最美風(fēng)景作文[精華9篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的最美風(fēng)景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　你沒(méi)有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說(shuō)你的故事;你沒(méi)有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒(méi)有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無(wú)言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹(shù)。

　　“得風(fēng)不搖曳，無(wú)風(fēng)偏自動(dòng)”，你說(shuō)這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說(shuō)這是從容、這是淡定。

　　初識你，我還只是七年級的新生�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下”的季節，總會(huì )引發(fā)少女無(wú)限的愁思。粗糙的樹(shù)皮掩飾不了你無(wú)盡的滄桑，枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無(wú)目的地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬(wàn)斛閑愁。

　　“葉的離去，究竟是因為風(fēng)的`追求，還是因為樹(shù)的不挽留?”我無(wú)奈地嘆息，不知是問(wèn)我自己，還是問(wèn)你。你不語(yǔ)，耳邊卻傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓;愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁……”

　　這是你對我的回答嗎?當時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹(shù)陪我一同看滿(mǎn)樹(shù)飛舞的黃蝶“化作春泥更護花”……終于升入八年級，看到你，沒(méi)有了一年前那些莫名的哀愁�？吹侥�，我終于知道，原來(lái)成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。

　　就像一對早已熟識的老友，我時(shí)常駐足于你的身旁，用食指輕觸你粗糙的肌理，向你訴說(shuō)我的快樂(lè )與憂(yōu)傷。而你，總用寬大的臂膀為我撐起一片綠蔭，偶或有斑駁的陽(yáng)光從葉間投下，那便是你心情的密碼。

　　“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你依舊從容地屹立。榆樹(shù)錢(qián)幾度落了滿(mǎn)地，又幾度長(cháng)得密密匝匝。而我，卻不知何時(shí)才能再與你一道，看著(zhù)七年級的新生滿(mǎn)懷憧憬地走過(guò)。

　　“銀字笙調，心字香燒”，現在，我已經(jīng)能夠像你一樣從容的面對生活�！傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，我的老榆樹(shù)，當我重返這里，你將會(huì )看到一個(gè)成熟淡定的我。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　路過(guò)許多風(fēng)景，看過(guò)許多事物，它們都很美，可只是讓我覺(jué)得僅僅是美而已，并不覺(jué)得刻骨銘心，靈魂震撼，令人心馳神往。那天,不經(jīng)意看見(jiàn)的景象,卻讓我有了深深的感觸。

　　冬季降臨大地，即使不是冰天雪地,卻還是有著(zhù)絲絲寒意。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照耀在我的身上，我睜開(kāi)了朦朧睡眼，迷迷糊糊地看著(zhù)窗外——枯黃的落葉。我換上微厚的衣裳，趁著(zhù)早晨的暖陽(yáng)，邁出家門(mén)，想到外面散散步。這是一條幽靜的小道，四處空空的，靜靜的'，只有小道旁的河水在流淌，‘嘀嗒’‘嘀嗒’，手腕上的手表，在這條小道上顯得吵鬧了。走了一段距離，前面出現了些聲音，聽(tīng)！‘嘩’‘嘩’，是樹(shù)，兩排正在凋零的樹(shù)。突然一聲更大的響動(dòng)，看那！有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳的，可是它們是要離開(kāi)了，離開(kāi)枯敗的樹(shù)，總覺(jué)得有些落寞。我看樹(shù)木們，它們曾經(jīng)嫩綠的樹(shù)葉已經(jīng)變得枯黃了，在風(fēng)中飛舞，是美麗，飄逸的，可同時(shí)也是落寞的，它們凋零了，滲透到泥土當中，也代表失去生命了吧？不！不是這樣的！它們在春天過(guò)后會(huì )長(cháng)出新的嫩芽，樹(shù)葉凋零變成了樹(shù)木的肥料，滋養新的嫩芽，讓它們變得更加的生機勃勃，樹(shù)葉甘愿犧牲自己，換得更好的明天，它們也會(huì )變成嫩芽的一部分吧，繼續生長(cháng)吧。鳥(niǎo)兒離開(kāi)了，但在春天它們還會(huì )回來(lái)的，在生長(cháng)出來(lái)的茂密綠葉中棲息，多么美好的景象，多么讓人期待��！在這個(gè)冬天，我恍然大悟，樹(shù)葉凋零并不是憂(yōu)傷，而是歡喜，它們心甘情愿的奉獻是偉大的，無(wú)私的，美麗的。

　　我意識到，其實(shí)這就是最美吧，這樣的風(fēng)景，它們在風(fēng)的旋律中飄零，卻有著(zhù)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神，我永遠都忘不掉這個(gè)最美的風(fēng)景吧！

最美風(fēng)景作文 篇3

　　我領(lǐng)略過(guò)雄偉壯觀(guān)的三峽大壩，也欣賞過(guò)甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對長(cháng)沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實(shí)驗小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。

　　每天清晨我身背書(shū)包充滿(mǎn)激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹(shù)掩映，沐浴在和煦的陽(yáng)光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動(dòng)的結晶，凝結了實(shí)小師生的心血。它象一個(gè)老人，見(jiàn)證了實(shí)小艱苦辦學(xué)的昨天，象一個(gè)健壯的青年，預示著(zhù)實(shí)小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。

　　被陽(yáng)光照得閃亮的教室里，一片片朗朗的書(shū)聲，好象一個(gè)個(gè)跳躍的音符，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。教室里一雙雙渴求知識的眼睛寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。黑板上的一個(gè)個(gè)字母，一道道題目，猶如黑夜的啟明燈，指引我們去發(fā)掘知識的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。我們的校園，處處洋溢著(zhù)積極向上的精神。

　　一張張鮮艷的獎狀，一個(gè)個(gè)精致的獎杯，是同學(xué)們進(jìn)步的見(jiàn)證，更是老師辛勤教育的結晶。實(shí)小敬愛(ài)的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學(xué)后，他們再三叮嚀，路上注意安全！我們的`每一點(diǎn)進(jìn)步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識，懂得了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強，明白了做人的道理。我要大聲的對他們說(shuō)，謝謝您，親愛(ài)的老師。

　　實(shí)驗小學(xué)，一個(gè)孕育希望孕育明天的圣殿，一個(gè)溫暖的家庭，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們，讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，把在實(shí)驗小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來(lái)筑成一道最美麗的風(fēng)景！

最美風(fēng)景作文 篇4

　　正至春末，蟬早已按捺不住的抱怨起來(lái)，空氣中流轉著(zhù)一種沉悶的氣息。

　　輕輕走過(guò)森林公園的大門(mén)，映入眼簾的是一片碧藍的湖，湖水的顏色從中間向周?chē)鷷炄鹃_(kāi)來(lái)，或許老天還覺(jué)得它不夠美，一束束金黃的陽(yáng)光射入湖面，給這湖面鍍上了一層瑰麗、夢(mèng)幻的色彩，讓湖散發(fā)著(zhù)一種獨特的魅力。

　　調皮的魚(yú)兒卻偏想惡作劇，突然躥出水面，又迅速游下，打破了這一時(shí)的寧靜，蕩漾出一圈圈的漣漪。

　　湖岸是綠得發(fā)亮的草，如綠綾一般，上面還均勻的撒著(zhù)零零星星的，像五彩的碎紙片般的野花。湛藍的天空，碧藍的湖水，雪白的云，五彩的花，綠色的`草，構成一副五顏六色的圖畫(huà)。

　　沿著(zhù)階梯向下走，是幾顆茂盛的樹(shù)，樹(shù)枝上簇擁著(zhù)一團一團的小白花，悄無(wú)聲息地開(kāi)出一樹(shù)的美麗，一樹(shù)的清新。風(fēng)一吹，花便星星點(diǎn)點(diǎn)的打著(zhù)旋兒落下，有一種詩(shī)意美。

　　走過(guò)小木橋，放眼一看，只是滿(mǎn)眼的綠，碧綠、墨綠、淺綠、石青，這幾種色彩相織相交，讓人耳目一新，心中的煩惱，憂(yōu)愁一掃而空，撲鼻而來(lái)的清新自然的草木香，更讓人心底一片祥和，平靜。再細細看，每棵樹(shù)都枝繁葉茂，小路邊綠草叢生，一派生機盎然的景象。

　　閉上眼，感受著(zhù)自然�！爸ㄖā�—”這是蟬在抱怨天氣的炎熱，“唧唧——”這是鳥(niǎo)兒放聲歌唱的聲音，“呼——”這是汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音，“沙沙——”這是樹(shù)在奏歌的聲音。大自然原來(lái)是如此的多姿多彩。

　　美景就在身邊，只要你有一雙善于發(fā)現生活中的美的眼睛，就一定能找到。

最美風(fēng)景作文 篇5

　　“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。我被耳旁震耳欲聾的雷雨聲驚醒，驀地想起，昨天下午放在屋外的茉莉花竟忘記拿回來(lái)了。心不禁頓時(shí)沉到谷底，這樣一場(chǎng)秋雨，那潔白的小花定是在劫難逃。

　　一上午，我獨自坐在書(shū)桌前，悶悶不樂(lè )。我想把茉莉花搬回來(lái)，但何苦去呢？它早已被打得落花流水，就讓它自生自滅吧！我心情煩躁，拿起傘，走出了門(mén)。

　　雨還是那樣瓢潑。在房墻上，有一只小小的蝸牛，艱難地頂著(zhù)雨往上爬。不時(shí)有雨點(diǎn)打到它身上，可它只是縮縮頭，繼續往上爬。我看著(zhù)它，竟出了神，久久不想離開(kāi)。突然，一顆巨大的雨滴打在了它身上，小蝸牛打了一個(gè)大大的.趔趄，直直地落了下去，摔碎了。

　　再往前是一片空曠的場(chǎng)地。地上落滿(mǎn)了銀杏葉。我覺(jué)得有些可笑，這些難道就是秋雨之下的失敗者？這時(shí)，我想起了門(mén)前那個(gè)小蝸牛，頓時(shí)啞然失笑。它們確實(shí)奮斗過(guò)了，也掙扎過(guò)了，但最終力不從心，終究抵擋不住大自然的蠻荒之力。它們倒下了，但身上仍舊殘留著(zhù)與狂風(fēng)暴雨搏斗的痕跡。在它們身上，依然能看到那種美麗，那種頑強的生命之美，更何況，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，遍地金黃的銀杏葉，它們不是死亡，而是完全奉獻，讓它們的大樹(shù)母親，明年春天長(cháng)得更高更茂。秋天，是最美的季節。

　　我不知不覺(jué)走回到了家門(mén)口，想再看看那個(gè)小蝸牛，可它，不見(jiàn)了。剛進(jìn)門(mén)，媽媽就歡快地說(shuō)：“快去看看你的茉莉花，或許，它會(huì )給你一個(gè)驚喜�！蔽易哌M(jìn)屋子，媽媽已經(jīng)把茉莉花搬回來(lái)了。我輕輕撥去枝條上凌亂的花瓣，驚異地發(fā)現有一個(gè)小小的花苞，直直地挺立著(zhù)，驕傲地佇立在亂花之中。那一刻，我仿佛聞到了沁人的馨香，看到了世間最美的風(fēng)景。

　　“你知道嗎？”媽媽說(shuō)，“在我去拿茉莉花時(shí)，我看見(jiàn)了什么？一只小蝸牛！居然頂著(zhù)一個(gè)破碎的殼，爬得好高��！”

　　秋天，萬(wàn)物凋零，可卻擁有最美的景色。落花殘葉，不是落魄的失敗者，而是英勇的烈士，而少數在狂風(fēng)暴雨中，仍然能傲然挺立的，則是真正的勇士，它們經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，更顯生命的蓬勃與頑強，這，即是最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇6

　　今天是一個(gè)陰沉沉的天氣，此時(shí)的我，正站在書(shū)店門(mén)口等人。

　　“怎么還不來(lái)？居然不守時(shí)..”我一面抱怨，一面探頭張望著(zhù)。卻仍然沒(méi)有看見(jiàn)朋友的影子，不由得撇了撇嘴。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位老人，確切的說(shuō)，是一位行乞的老人。

　　他衣衫襤褸，臉上一道道的皺紋，都是歲月走過(guò)的痕跡，那渾濁的雙眼哀求似地看著(zhù)過(guò)往的行人，期盼能得到一些施舍。在他的面前，一只破舊的`、并不干凈的瓷碗正擺在哪兒。然而最醒目的，還是那斷了的左腿...

　　看著(zhù)他，我仿佛看見(jiàn)了一片躺在地上的枯葉，悲涼而蕭瑟�！斑@可憐的老人會(huì )得到一些施舍吧..”我心中想到�？蓙�(lái)來(lái)往往好幾個(gè)路人對他都視若無(wú)物，有的甚至繞道而行。他們或許是有很重要的事，不能耽擱一點(diǎn)兒時(shí)間。又或許..是不屑于彎一下腰吧。

　　我偏了偏頭，便看見(jiàn)了一對母女。那女孩5歲左右，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，煞是可愛(ài)。只見(jiàn)她和她的媽媽說(shuō)了些什么便跑到老人面前，從口袋里掏出一張一元的紙幣放入了那碗中。

　　那一刻，我心中最柔軟的部分像是被什么東西觸碰了一下。畫(huà)面仿佛就此定格，而那副畫(huà)面，在我看來(lái)顯得格外美麗。

　　我看著(zhù)那女孩蹦蹦跳跳的回到***媽的身邊，看著(zhù)她的媽媽贊賞似地拍了拍她的頭，看著(zhù)她們朝某個(gè)方向走去，直到消失在我的視線(xiàn)之中，我才回過(guò)神來(lái)，忙從口袋中拿出一元錢(qián)走過(guò)去放入了老人的碗中。腦海中突然想起一個(gè)問(wèn)題：什么地方或是什么樣的風(fēng)景你覺(jué)得最美？現在我想，在愛(ài)的基礎上做的所有事情，都是最美的風(fēng)景！

　　天邊的烏云緩緩散去，一輪艷陽(yáng)高掛天空，我感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，笑容漸漸浮上嘴角。

最美風(fēng)景作文 篇7

　　每個(gè)人心中都有一道靚麗的風(fēng)景，都有自己喜歡它的理由，也許是因為它的美麗、壯觀(guān)，也許是因為它的樸素、平實(shí)，也許是因為它的清新、脫俗。而我心中最美的那道風(fēng)景線(xiàn)，既不是名勝古跡，也不是名山大川，而是在城市之中在普通不過(guò)的場(chǎng)景。

　　記得那天下午，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，雖然已經(jīng)是下午，但氣溫依舊很高。我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上，炎熱的天氣，使我不得不停下了腳步，走進(jìn)了一家奶茶店。我一邊喝著(zhù)奶茶，一邊漫不經(jīng)心的看著(zhù)玻璃門(mén)外來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，心中卻在想著(zhù)別的事情。這時(shí)，一個(gè)身穿清潔工作服、四十多歲的女人引起了我的注意。只見(jiàn)她推著(zhù)一輛清潔車(chē)，拿著(zhù)一把掃把從不遠處行來(lái)。她拿著(zhù)掃把向著(zhù)一棵大樹(shù)走去，認真的清掃每一片樹(shù)葉。我岷了一口奶茶，再次看向外面�？萑~早已被掃進(jìn)了清潔車(chē)之內，她又向著(zhù)馬路邊沒(méi)有任何遮擋陽(yáng)光的地方而去，就這樣，掃了好久才把垃圾清理干凈。

　　她雖然早已汗流浹背，但她只是掏出手帕擦了擦，又面帶微笑地駕駛著(zhù)清潔車(chē)向著(zhù)其他的'地方而去。我走出奶茶店，再次向著(zhù)家的方向而去。當經(jīng)過(guò)那段被她掃過(guò)的路段時(shí)，我也不禁被她敬業(yè)的精神所打動(dòng)了。地上已無(wú)一絲垃圾，就連口香糖都被清理的只剩下一絲若有若無(wú)的痕跡。這些對于某些人來(lái)說(shuō)，是再平常，在普通不過(guò)的事了。但對我來(lái)說(shuō)便是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。因為如果沒(méi)有他們的辛勤付出，沒(méi)有他們敬崗敬業(yè)、不求回報的付出。我們賴(lài)以生存的城市，我們的家園還會(huì )這么美，這么干凈嗎？

　　山川之美，是自然的美；名人古跡，是歷史之美。而城市清潔工的美，是一種內在美，是一種舍棄小我，造福大家的精神，是一種文明之美。這便是我心中最美的風(fēng)景。你心中最美的風(fēng)景又是什么呢？

最美風(fēng)景作文 篇8

　　看著(zhù)這個(gè)題目，我陷入了深思，什么算得上最美的風(fēng)景呢？

　　散步在校園，尋找著(zhù)寫(xiě)作的靈感。慢慢細看，原來(lái)校園，也是那么的美麗。一縷春風(fēng)吹在我的臉上，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。一只蝴蝶看我那么享受，也來(lái)湊熱鬧。在我身邊飛來(lái)飛去。

　　一陣享受過(guò)后，我猛的發(fā)現路邊的茶花。正值春天，一個(gè)美麗的季節，自然少不了美麗的風(fēng)景，以及美麗的茶花，茶花正開(kāi)得燦爛。遠遠望去，粉紅的花在綠葉的襯托下顯得十分可愛(ài)。茶樹(shù)雖矮，但花開(kāi)得很多，一棵樹(shù)被好幾朵花壓著(zhù)，那花，似乎想把樹(shù)壓扁似的。走前一看，花的形狀一目了然，只見(jiàn)花瓣一片包一片，層層疊疊，像是在保護里面的兒子；有的.花已經(jīng)完全開(kāi)放，一片一片散開(kāi)來(lái)，有的紅，有的白，有的粉，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。

　　繼續向教室的方向走去，哇！好大的一棵木棉樹(shù)，沿著(zhù)樹(shù)干往上看，樹(shù)脂沒(méi)有多少樹(shù)葉像冬天的樹(shù)枝，但樹(shù)上掛只一朵朵，一朵朵的木棉花，美極了，紅色的木棉花裝飾著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝，更秋天的楓樹(shù)一樣，紅紅的葉子一樣。

　　往操場(chǎng)走去，路邊的草木特別綠，跑道旁的樹(shù)木如大傘班幫我們遮陽(yáng)避雨。在樹(shù)對面的升旗臺旁，還有一片碧綠的樹(shù)叢。最后來(lái)到我們掃地的地盤(pán)，那兒道路旁有一棵棵矮樹(shù)，中間是一片草地，我想：再過(guò)些日子，草再長(cháng)得茂盛一點(diǎn)，躺在上面該多舒服呀！

　　環(huán)顧了一圈校園，這個(gè)我學(xué)習了五年半的校園，猛然發(fā)現：原來(lái)我注意不到學(xué)校的美，當真正去看的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現。

最美風(fēng)景作文 篇9

　　也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在荒無(wú)人煙的峭壁上；也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在車(chē)水馬龍的繁華都市；而我卻說(shuō)，最美的風(fēng)景在人們的文明舉止中。

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，令我思緒萬(wàn)千：兩位小孩正走在回家的路上，突然，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，他們不約而同地捂住了鼻子，原來(lái)臭味是從垃圾桶旁傳來(lái)的，桶里空空如也，地上卻堆起了垃圾小山，垃圾的臭味招來(lái)了蒼蠅，有方便面的盒子，香蕉皮，爛蘋(píng)果……“明明向前一步就能丟在垃圾桶里的，可是，那些人卻丟在垃圾桶的旁邊，變成垃圾山，真討厭！”他們生氣的說(shuō)道。于是，他們倆就立刻捧起垃圾，丟在垃圾桶里，為了防止人們亂扔垃圾，他們還做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”。

　　這兩個(gè)人就是現實(shí)中的文明人，可是我們生活中卻有很多不文明的事情。

　　有一天，我去西河印象散步，一位小朋友吃完了糖果，因為她貪圖一時(shí)的便利，所以把糖果紙扔進(jìn)了波光粼粼的河里，還蹦蹦跳跳地走了。我見(jiàn)了立刻火冒三丈，跑過(guò)去拉住她，說(shuō)：“你怎么能亂丟垃圾呢，這樣會(huì )污染環(huán)境的，知道了嗎？”她聽(tīng)了，害怕極了，急忙對我說(shuō)：“我錯了，以后我再也不亂丟垃圾了�！蓖蝗婚g，我覺(jué)得西河比以前美多了。

　　還有一次，我去白塔山玩，看見(jiàn)亭子上寫(xiě)著(zhù)“XXX——到此一游”，上面還貼上了花花綠綠的紙，柱子被糟蹋得傷痕累累。我非常生氣，便拿出紙，把上面的.字擦掉，亭子才變得和往日一樣美麗。透過(guò)柱子，我仿佛看見(jiàn)了那些在柱子上刻字人的丑陋嘴臉。

　　我討厭那些不文明的人，因為他們的低俗換來(lái)了環(huán)境的丑陋，美麗的城市是公民的文明換來(lái)的，自私只會(huì )換來(lái)良心的譴責，所以，現在開(kāi)始，做個(gè)文明人吧！

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