實(shí)用的風(fēng)景作文四篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！痹�(shī)中所描述的意境，就是我今天游覽的寒山寺景區。
寒山寺位于江蘇省蘇州市秦淮古運河畔。我們乘車(chē)來(lái)到景區門(mén)口。在景區門(mén)口的右側，寫(xiě)著(zhù)三個(gè)雄偉的大字：“寒山寺作�！边M(jìn)入大門(mén)后，正前方是宏偉的大雄寶殿。在大雄寶殿里，有許多金光閃閃、栩栩如生的羅漢。在寶殿后的長(cháng)廊里，有許多雕刻著(zhù)“楓橋夜泊”這首詩(shī)的石碑。參觀(guān)完這些碑林后，我們登上了利普明寶塔。在寶塔的二樓，我們便可以遠眺整個(gè)寒山寺景區的美景了。大家一定還記得“夜半鐘聲到客船”這句詩(shī)吧，我還登上鐘樓親自體驗敲鐘的樂(lè )趣呢！
在寒山寺景區的`對面，間隔著(zhù)一條秦淮河。秦淮河曲折蜿蜒，像一條銀光閃閃的綢帶飄落在寒山寺景區和楓橋景區之間，給兩個(gè)景區增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。在河的兩岸架著(zhù)楓橋河江村橋。過(guò)了橋后，便是楓橋景區了。就這兩座橋，把寒山寺景區和楓橋景區給連接在了一起。
以前，我是在詩(shī)中了解“楓橋夜泊”的意境的。我今天能身臨其境，親身體驗如詩(shī)如畫(huà)的勝景，使我對這首詩(shī)有了更深一步的理解。
風(fēng)景作文 篇2
自尊心，唯不可缺少的則是自尊心，它雖不是你炫耀的資本�？赡阋膊槐匾レ乓�，因為你沒(méi)有資本。有自尊心是對自己心里所向之地的警告，做事度量的.一個(gè)衡量。
能力。這是你該握有的，你會(huì )因為“有能力”，現在好好學(xué)習，積極向上，勇往直前而去擁有它。在其中你也會(huì )去適應它。
自信心。相信你能做的很好！告訴自己；“”自己年輕，能學(xué)能做并做好�！庇幸粋�(gè)目標有一個(gè)方向跟著(zhù)自信心去自信，在社會(huì )中信心十足，對生活充滿(mǎn)希望。
成長(cháng)到老，你會(huì )記得你對這世界做了多少，你成長(cháng)了多少？總是越來(lái)越好的進(jìn)步著(zhù)。發(fā)現中我們沒(méi)有逃避，因為我們學(xué)會(huì )了這么多，有什么理由讓我們去不歷練成長(cháng)。
成長(cháng)正能量是美好的風(fēng)景線(xiàn)，劃過(guò)天際，留下我們的影跡。
風(fēng)景作文 篇3
校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿著(zhù)碧綠的校服在廣場(chǎng)上升旗，像一棵棵綠油油的小樹(shù)。春天，你去桃李園走一走，你會(huì )看見(jiàn)許多花兒競相開(kāi)放，還有一些在睡覺(jué)的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校園里來(lái)玩耍，如果沒(méi)有下雨，也沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，可你看看大樹(shù)，已經(jīng)張開(kāi)了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽(yáng)?
校園的早晨是忙碌的`。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到;清潔工拿著(zhù)大掃帚掃樹(shù)葉;值日生也拿著(zhù)掃帚掃自己班的衛生區。課代表們抱著(zhù)一大摞書(shū)慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著(zhù)各色書(shū)包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲!不好了，要遲到了!就拼命地跑，到教室里還喘著(zhù)粗氣。
校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們在教室里靜靜的聽(tīng)課，靜靜地思考問(wèn)題。操場(chǎng)上的足球門(mén)、籃球門(mén)、乒乓球臺、秋千架等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。
我喜歡校園的早晨，她充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了詩(shī)意。
風(fēng)景作文 篇4
一雙白手套，在風(fēng)中有力地一揮一揚；青綠色馬甲，在雨中漸漸濕透；車(chē)流不息的馬路上，堅守崗位的你成了我心中最美的一道風(fēng)景……
那天，我和爸爸媽媽一起去宜興森林公園看風(fēng)景。天陰沉沉的，不時(shí)響起幾聲雷。
不久，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，越下越大，很快，豆粒大的雨滴落了下來(lái)�！班健闭敯职职衍�(chē)停在路口等紅燈的時(shí)候，一聲口哨聲劃破了原有的'寧靜。咦？下雨天怎么還有人吹口哨呢？我透過(guò)前窗看了過(guò)去，只見(jiàn)一位沒(méi)來(lái)得及披雨披的交警叔叔屹立在風(fēng)雨之中，鎮定自若，沒(méi)有退縮，雙手一揮一揚地指揮著(zhù)交通。
“停，你怎么可以闖紅燈呢？”交警叔叔對一位騎電瓶車(chē)的叔叔大聲說(shuō)道。他的聲音簡(jiǎn)短而有力量，絲毫不受風(fēng)雨影響。綠燈亮了，我們就要出發(fā)了。但此時(shí)，交警叔叔卻將我們攔住了……
原來(lái)是有一位年邁的老爺爺過(guò)馬路。只見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖，慢慢地走著(zhù)。剛才一臉嚴肅的交警叔叔，現在卻像換了個(gè)人似的，彎著(zhù)腰扶著(zhù)老爺爺慢慢地走著(zhù)。唉，要是我能去幫忙該多好呀！這時(shí)，一位穿紅衣服的小朋友撐著(zhù)傘，蹦著(zhù)跳著(zhù)跑到交警叔叔身邊，高高舉起小手，努力地為他們遮風(fēng)擋雨……
此時(shí)此刻，我心底暖洋洋的。啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的交警叔叔在這樣的風(fēng)雨天為我們站崗服務(wù)，我此時(shí)多么想像那位穿紅衣服的小朋友一樣去為他們撐起一把傘！文明宜興，最美的風(fēng)景就在我們身邊！
【實(shí)用的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
【實(shí)用】實(shí)用的風(fēng)景的作文10-26
(實(shí)用)實(shí)用的風(fēng)景作文02-20
實(shí)用的風(fēng)景作文【實(shí)用】01-17
[實(shí)用]實(shí)用的風(fēng)景作文01-10
（實(shí)用）實(shí)用的風(fēng)景作文01-13
(實(shí)用)實(shí)用的風(fēng)景的作文02-01
【實(shí)用】實(shí)用的風(fēng)景作文08-03
[實(shí)用]實(shí)用的風(fēng)景的作文11-24
實(shí)用的風(fēng)景的作文(實(shí)用)10-23
（實(shí)用）風(fēng)景作文09-02