風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
躺在沙發(fā)上的父親正抱著(zhù)手機，一刻不停地發(fā)笑著(zhù)。坐臥于父親頭頂銀光閃亮的白發(fā)爭相探出了頭。我在父親身邊坐了老久，他亦熟視無(wú)睹。當初我心目中的父親，可與現在截然不同呀！
記得我很小的時(shí)候，還沒(méi)有智能手機，與我們相伴的不過(guò)是收音機。晚上，我與父親臥躺在床，一起聆聽(tīng)那引人入勝的故事。有時(shí)父親還會(huì )自己編幾個(gè)有趣的故事給我聽(tīng)。內容是什么我早已不記得了，只記得陣陣笑聲，良久不絕，成了一道柔軟的風(fēng)景。
我亦喜歡和父親一起外出。因為每一次，我都不用走路——父親總是背著(zhù)我走。那時(shí)候的父親蹲下可利落了，關(guān)節的啪啪聲從未在我耳邊響起。我快速地摟住父親，他便緊抓我的大腿，奔放啟程了。即使乘著(zhù)風(fēng)駕著(zhù)馬，也不如父親跑得快。一路上，無(wú)數雙小朋友羨慕的眼神投向我來(lái)，他們也個(gè)個(gè)效仿我們，歡快地滿(mǎn)大街跑，算是過(guò)屠門(mén)而大嚼了吧。我暗自竊喜，乘著(zhù)他們沒(méi)有的“神物”，揚長(cháng)而去。而在我樂(lè )的`同時(shí)，父親的汗水早已成河地淌著(zhù)，可抹不掉的依舊是父親臉上掛滿(mǎn)的微笑。臉邊的風(fēng)正狂吻我的臉頰卻不再是放肆的拍打。
冬天到了，我的手可不啻一次被凍得通紅。但父親總是能想到一些好辦法來(lái)溫暖我。他用肥大而粗糙的手牽住我，那股股暖流，漸漸流進(jìn)了我的心。父親的手真是個(gè)好用的暖寶寶！這柔軟的風(fēng)景時(shí)刻浮現在我的眼前。
可凡事都有偶然的湊巧，結果卻如宿命的必然。父親老了，他不再給我講故事了，不再駕著(zhù)我四處閑逛，也不再給我暖手了。我甚至還思考著(zhù)，父親是不是不愛(ài)我了。一切一切的問(wèn)題最終也只能化作一絲嘆息�？僧斘姨痤^，飯桌上早已不知何時(shí)擺滿(mǎn)了我的最?lèi)?ài)。只見(jiàn)廚房?jì)鹊母赣H，銀光閃亮的白發(fā)格外刺眼，濃密得如厚重的雪花蓋在了廣袤的黑土地中。父親還是一如既往地嫻熟翻動(dòng)著(zhù)鍋。頓時(shí)，屋內飯香陣陣，父親的手，從一開(kāi)始便有了大師余韻。這一頓飯并無(wú)豪奢之物，卻令人回味無(wú)窮。那廚房里忙碌的身影，何嘗不是一處柔軟的風(fēng)景呢？
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。指縫太寬，時(shí)光太瘦。好東西不用你去記，它自會(huì )留下深刻的印象。正如我心版上深印的雪泥鴻爪，成了最柔軟的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
蕪湖有很多地方是被人們改造才變成現在這樣的�，F在，讓我介紹下保興垾吧。
它最早的時(shí)候水還是很清的，但是因為人們的生活變得發(fā)達了，很多人把那些很臟很臟的水倒進(jìn)干凈的水里去，所以原來(lái)的那清澈見(jiàn)底的水變成了一條臭水溝。
不過(guò)，蕪湖市委市政府下定決心，用三年時(shí)間全面綜合整治保興垾，保興垾有了大變化。請看：植樹(shù)播綠的景觀(guān)綠化達到30萬(wàn)平方米，同時(shí)還利用渠邊空間和兩岸地形采取退讓、直立、緩坡等多種形式，設計建設不同造型的'親水平臺，在局部地段建設小游園，河道兩岸修建通幽曲徑、檐廊亭臺。怎么樣，漂亮吧？
總結一個(gè)道理：愛(ài)護環(huán)境，才有我們美好的家園。
風(fēng)景的作文 篇3
春晨點(diǎn)染心中的希望，讓那一抹風(fēng)景留在心底，久久不能忘懷。
——題記
歲月如風(fēng)，滄桑了蔚藍的天空；春去又來(lái)，溫馨了狼藉的大地；花開(kāi)又落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。因為疫情來(lái)襲，這個(gè)冬天似乎特別漫長(cháng)，讓人期待春天來(lái)臨，期待著(zhù)那一抹風(fēng)景的到來(lái)。
三月春天到了，令人驚喜的是，我們開(kāi)始了線(xiàn)上教學(xué)，其實(shí)也沒(méi)有什么特別的，只不過(guò)那顆顆粉筆換成了鼠標，熟悉的黑板換成了冰冷的屏幕，但我知道，不變的`是你認真負責的熾熱的心。追憶往昔，一種情感、一種想法、一位老師伴隨著(zhù)我走過(guò)了不知多少個(gè)無(wú)知年華。她就是我的語(yǔ)文老師，培養桃李千千，成為了春天最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
“叮�！笔煜さ穆曇繇懫�，召喚我來(lái)到了電腦前，這節是語(yǔ)文課。視頻中看到那個(gè)熟悉的身影，一頭短發(fā)總是讓人感覺(jué)那么干練，她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，那雙眼睛如秋水如寒星如寶珠。她總是在上課前就來(lái)到屏幕前等待大家。鈴聲響了，她面帶微笑，用她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，平視了一下同學(xué)們，說(shuō)道：“人到的都差不多了，我們開(kāi)始上課”語(yǔ)文老師就像是在學(xué)校一樣，小小的電腦也不能抑制住她的熱情，慷慨激昂，激情四射。
“咳咳咳”屏幕中傳來(lái)了老師咳嗽的聲音。我知道老師的嗓子本來(lái)就不太好，總是容易咳嗽。再加上這幾天上網(wǎng)課的備課，老師一定很累�？伤坪蹩人缘纳ひ�，并沒(méi)有打消她熱情的講課�！巴瑢W(xué)們，今天的這節作文課聽(tīng)懂了嗎？因為我們現在是在網(wǎng)上上課，效率一定沒(méi)有在學(xué)校的好。希望同學(xué)們管住自己能夠好好學(xué)習，如果有什么不會(huì )的可以私信我，或是在屏幕上打出來(lái)，老師會(huì )為你們一一解惑�！闭n結束了，屏幕黑了，可我的心里卻泛起波瀾，不能停息。
下課后，我忍不住在微信上找老師問(wèn)了問(wèn)，“老師最近是不是很累啊”“還好，只是最近熬夜批改作文，但沒(méi)什么大事，不用擔心”我知道，您好勝、不認輸，就算是在網(wǎng)上教課，也從來(lái)沒(méi)有馬虎過(guò)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，你晝夜不停地為我們操心，深夜里我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，而你卻在皎潔的月光下。微微的燈光下為我們批改作業(yè)，白天你又坐在電腦旁，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，在知識海洋里遨游。您辛勤的背影，在我的腦海中，成為我心底最美的風(fēng)景。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，中會(huì )容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。老師，您辛苦了！
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