描寫(xiě)風(fēng)景的作文3篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
他沒(méi)有華麗的外表,只有樸實(shí)的內在。他只有微薄的工資,但他為人們排憂(yōu)解難、任勞任怨。他,只是一個(gè)區區的小區保安。
屋內一片黑暗,只有窗外透進(jìn)的黯淡光芒。我頓時(shí)醒悟了——跳電了!耳畔縈繞著(zhù)母親走前的囑咐:“不要開(kāi)飲水機!笨墒,我忘記了!叭绻娴奶娏,去找保安把樓下總閘打開(kāi)!毙液,這句話(huà)我還記得。
保安室十分簡(jiǎn)陋,一盞昏暗的白熾燈在屋中央微微晃動(dòng)!澳莻(gè),我們家跳電了,幫我去開(kāi)一下吧!蔽业椭(zhù)頭,揉搓著(zhù)雙手!澳菐胰グ!彼(huà)不說(shuō)拿起桌上的手電筒。我跟在他的身后,看著(zhù)他肥胖蹣跚的身影,別樣的滋味涌上心頭。他都已經(jīng)這么老了,還在工作著(zhù)。
總閘安得很高,他便搬過(guò)來(lái)一輛自行車(chē),站在后座上。我扶著(zhù)車(chē),只覺(jué)得車(chē)在劇烈地抖動(dòng)!鞍取遍_(kāi)關(guān)終于打開(kāi)了,我興奮地邊沖上樓梯邊向他說(shuō)“謝謝”?墒谴蜷_(kāi)門(mén),屋內仍是一片漆黑。我返身下樓:“還沒(méi)有開(kāi)出來(lái)!彼帜夭壬献孕熊(chē),去夠那高高的總閘。又一陣猛烈的晃動(dòng),看著(zhù)他搖搖欲墜的身影,我的心怦怦直跳:“小心點(diǎn)!”我禁不住小聲說(shuō)道。又聽(tīng)到“叭——”的一聲。但是失落感再次襲來(lái)——仍舊沒(méi)電。這樣反復了好幾次,我來(lái)回跑了好幾次,全身都是汗,更何況是他呢!
我緩緩地走下樓,站在他的身旁;璋档臒艄庀,他耳畔一縷縷銀色的發(fā)絲若隱若現,我已不好意思再說(shuō)什么了。他重又蹬上后座,一邊撥弄一邊說(shuō):“如果還不行的話(huà),得找電力公司的'人來(lái)修了!彼脑(huà)語(yǔ)是如此平淡,聽(tīng)不出任何怨氣!鞍取蔽輧冉K于亮了!伴_(kāi)了開(kāi)了!”我笑著(zhù)跑下樓,“謝謝!謝謝你!”他笑著(zhù)擺了擺手,轉身走出樓道。我望著(zhù)他漸漸遠去的背影,心中既高興又感動(dòng)。
沒(méi)有絲毫強求,只是盡他所能,默默奉獻。一句真誠的“謝謝”就使他感到滿(mǎn)足。他淳樸的笑容,他的樸實(shí)奉獻,成為我心中最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
一場(chǎng)大雨后,我來(lái)到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠遠望去,龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜,與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。
一進(jìn)南大門(mén),映入眼簾的便是三個(gè)遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著(zhù)石階拾級而上,兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹(shù),石階石欄上點(diǎn)綴著(zhù)斑斑駁駁的青苔,無(wú)一不在訴說(shuō)著(zhù)龍泉山的悠久歷史。
爬上石階,右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴子陵、王陽(yáng)明、朱舜水、黃梨洲,這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻名邦”的文化底蘊。再往上走便是山腰平臺,這里有忠烈祠和三孝祠,講述著(zhù)明朝江西巡撫孫燧及他三個(gè)兒子忠義仁孝的`故事,讀了這些故事,我不禁肅然起敬。
龍泉山不僅有厚重的歷史,也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動(dòng)物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的盆栽,有的像一棵迷你的小樹(shù),有的像一匹奔跑的駿馬,也有的像一頂碧綠的大傘。動(dòng)物園里既有活潑頑皮的小猴子、驕傲美麗的孔雀,又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛(ài)的梅花鹿,還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過(guò)我,也馱過(guò)媽媽?zhuān)瑩f(shuō)全余姚的孩子都在上面坐過(guò)呢。
再往上走不久就到山頂了,山頂有一座觀(guān)景臺。從觀(guān)景臺上向遠處眺望,整個(gè)姚城的風(fēng)景一覽無(wú)遺。近處是余姚第一座五星級酒店——太平洋大酒店,遠處四明山脈若隱若現,綿延不絕。
繞著(zhù)龍泉山轉了一圈,果然神清氣爽。我愛(ài)你,美麗又古老的龍泉山!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。美麗的秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜悅快樂(lè )地走到我們的身邊。
瞧!果園里,紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、紅艷艷的柿子爭著(zhù)展示出自己最動(dòng)人美麗的一面,好像在喊:“我成熟了,我成熟了!”金黃金黃的桔子猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝上,紫紅色的葡萄像無(wú)數寶石在閃耀著(zhù),金色的陽(yáng)光照得他的'小臉更加美麗,好像在大喊:“來(lái)摘我吧,來(lái)摘我吧!”農民伯伯有的在忙著(zhù)摘水果;有的在忙著(zhù)裝水果;有的在忙著(zhù)挑水果,累得滿(mǎn)頭大汗,臉上卻帶著(zhù)幸福的笑容。
田野里,粗粗的玉米棒聽(tīng)著(zhù)秋姑娘甜美的搖籃曲,在自己的睡袋里睡大覺(jué),做著(zhù)香香甜甜的美夢(mèng)。調皮的大番薯在地道里鉆來(lái)鉆去,有的把地都拱破了,露出了紅彤彤的大肚子。白白的大冬瓜像一頭頭大肥豬聚在一起,好像在你擁我擠地爭吃食物。金黃金黃的?海一望無(wú)際,沉甸甸的?穗向秋姑娘使勁地鞠躬問(wèn)好,我拔了一串稻穗用力一搓,白花花的米粒像珍珠一樣晶瑩透亮。
!多么絢麗多彩的秋天!我愛(ài)豐收的秋天。
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