秋游的小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的秋游的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游的小學(xué)作文1
今天上午八點(diǎn)三十分，我們要去秋游了，我高高興興的上了二十七號車(chē)，我帶了飲料.餅干.口香糖，終于開(kāi)車(chē)了，司機叔叔說(shuō)，你們抓好前面的手把，那里要總是轉彎，在車(chē)上的時(shí)候陳肖拿出了熊寶寶吃，那個(gè)可好吃了，我去問(wèn)他要了一顆，我吃的'是青綠色的，那種口味是蘋(píng)果味的，太好吃了，然后我告訴了許多人，那個(gè)地方就變成了一個(gè)小買(mǎi)部，終于到了，我們興高采烈的走出了外面，外面的空氣很清新，但是董老師說(shuō)那里有狼.野豬......老師又說(shuō)你們可以摘橘子啦！
然后我看到了一個(gè)很危險的斜坡，幸虧有褚奕鋌把我扶了下去，我然后摘了一個(gè)大橘子，我看了看里面沒(méi)有東西，我就吃了兩個(gè)橘子，接著(zhù)黃梓銘的橘子里我看了看，里面居然有幾只死去的小蟲(chóng)子，終于摘好了，我要上那個(gè)斜坡了幸虧又是那個(gè)褚奕鋌把我拉上來(lái)，然后我上來(lái)以后吃了一點(diǎn)好吃的又上了二十七號車(chē)，在路上我打開(kāi)了餅干給大家吃，我又吃了面包，不一會(huì )就到了一個(gè)好玩的地方，接著(zhù)我走下了車(chē)，那里風(fēng)景優(yōu)美，還可以燒烤，真是好玩極了！然后老師把燒烤的工具準備好之后，我們就開(kāi)始用火烤了起來(lái)，我先烤的是蔬菜，我先把蔬菜放在烤爐子上，再灑一點(diǎn)調料，這樣就烤熟了，我吃了一半辣辣的，辣的我嘴巴里都快要噴火了，我有烤了玉米......
我烤好了，我又去看傣族表演，今天可真快樂(lè )！
秋游的小學(xué)作文2
來(lái)到梓山的半山腰，這里長(cháng)滿(mǎn)了金黃的菊花，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，一條小溪從山上流下來(lái)，讓人忍不住去觸玩一下。
跟著(zhù)誘人的菊花香，來(lái)到梓山之巔。真是不來(lái)不知道，一來(lái)嚇一跳！我從來(lái)不知道梓山有這么美！群竹環(huán)繞著(zhù)這一片土地，還有一點(diǎn)點(diǎn)迷霧，整個(gè)梓山山頂就像一片童話(huà)般的仙境。從山頂往下看，大半個(gè)旌德縣映入我的眼簾：雪白的房子一座座的立在這塊土地上，一片片琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五彩的光芒。高大的鐵塔立在旌德中央，發(fā)出銀白色的光，美麗極了。
秋風(fēng)吹來(lái)，竹葉打起了“快板”，沙沙、沙沙，就像秋帶給我們的歌曲。翠竹的枝條也婀娜地舞動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)仙女在為我們表演呢！
爬上山頂，我們把事先準備的報紙攤開(kāi)，一屁股坐了上去，大吃了起來(lái)�？磯蛄嗣谰�，吃足了美食，接下來(lái)就是我們的游戲時(shí)間了。吳老師和汪老師叫我們按照學(xué)號圍成一個(gè)大圈，首先玩的是“大獎花落誰(shuí)家”、接下來(lái)是“擊鼓傳花”的游戲。在老師的組織下，我們玩得非常開(kāi)心！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的'很快，不知不覺(jué)中，秋游要結束了。我們順著(zhù)來(lái)時(shí)的路回家，但我們忽略了一個(gè)地方，那就是上山容易下山難��！梓山有許多坑洞，下山的時(shí)候路是斜著(zhù)的，不小心可能會(huì )摔下去的�？墒俏矣行〖记�，用腳斜著(zhù)“剎車(chē)”就很穩了！
下山了，我戀戀不舍的回頭看梓山。梓山可真美��！下次一定要和爸爸媽媽一起再來(lái)爬一次梓山！
秋游的小學(xué)作文3
星期五早上八點(diǎn)，學(xué)校組織了一年一度的秋游活動(dòng)。這天，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下，有說(shuō)有笑的出發(fā)了。
我們沿著(zhù)街道有序的走著(zhù)，大樹(shù)不知道什么時(shí)候已悄悄換了裝扮。馬路兩旁的櫥窗，像一幅幅美麗的畫(huà)展現在人們面前。街道上的'車(chē)來(lái)來(lái)往往，像一條蜿蜒曲折的小溪在流動(dòng)。川流不息的人們像潮水一樣，使街上瞬間熱鬧了起來(lái)。
我們一路走，一路欣賞著(zhù)美麗的自然風(fēng)光。經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”，我們終于到達了目的地——百荷公園。公園的池水十分平靜，只有枯萎的荷葉靜靜的立在那兒。我們來(lái)到一片整齊的草坪上“安營(yíng)扎寨”。同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)一樣，一邊欣賞著(zhù)大自然美麗的風(fēng)景，一邊分享著(zhù)同學(xué)們帶來(lái)的美食。吃飽喝足后，大家有的在草地上放聲歌唱，有的在草坪上打滾，還有的在玩老鷹捉小雞。
最受歡迎的便是“兩人三足”的游戲了。當老師說(shuō)準備時(shí)，我趕忙找好搭檔，然后兩人并排站好，將靠近的兩只腳綁在一起。剛綁在一起時(shí)，感覺(jué)不舒服，不適應，好像別人的分量都壓在了自己的身上一樣，而且腳被勒得生疼。經(jīng)過(guò)反復試走，我們慢慢適應了�！安荒鯗蕰�(huì )摔跤”，我心里想著(zhù)。果然不出所料，不遠處的一組摔了個(gè)底朝天�？稍僖磺�，有的人已經(jīng)找到了竅門(mén)和方法，走起路來(lái)毫不費力。就這樣，一組接一組的開(kāi)始比賽，就連老師和家長(cháng)都加入了行列。大家好像回到了童年，玩得特別為開(kāi)心。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，同學(xué)們玩得大汗淋漓，卻意猶未盡。不久，我們踏上了歸途，多么令人難忘的一天啊!
秋游的小學(xué)作文4
清透的微風(fēng)拂過(guò)面龐，令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹(shù)葉，畫(huà)著(zhù)美麗的弧線(xiàn)，落在腳下的水面上，蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去，紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間，撞出了二龍山最美的秋天。
秋高氣爽，游在山間。走在二龍山的.小石階上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)水中青山的倒影，感覺(jué)妙極了！透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，隱隱約約看到了遠處還有一池小水潭，一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫(huà)的天然背景，水中嬉戲的小魚(yú)該是這畫(huà)里最快樂(lè )的主角。
水潭的右側是一堵高高的墻壁，旁邊立了一塊木牌，上面寫(xiě)道：疊湖飛瀑。霎時(shí)間，一副“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象就閃現在我的腦海里，壯哉！美哉！在青山秀水中冒險也不失為與自然親密接觸的好方式，于是過(guò)鐵索橋成了秋游二龍山最冒險的環(huán)節！
要過(guò)鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈，昂首挺胸，吸了口氣大步向前，走到中間不知是誰(shuí)故意搗亂，鐵索橋突然猛烈搖晃，只聽(tīng)身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲，一個(gè)小同學(xué)從人流中躥出來(lái)，不顧橋的搖擺，向對面沖去。我安撫下怦怦的心跳，也鼓起勇氣，加快腳步?jīng)_了過(guò)去。再回望那仍在晃動(dòng)的鐵索橋，真是心驚膽戰。
山水畫(huà)間行走，鐵索橋上冒險，快樂(lè )就像濃濃秋意一樣氤氳在每個(gè)游人的臉上、心里。
秋游的小學(xué)作文5
相信大家一定都非常喜歡秋游吧？我們就要去秋游了，心情好得不得了。
今天，天高云淡，晴空萬(wàn)里，真是秋游的好天氣.，看樣子老天爺都照顧我們。我們四年級去八詠公園。八詠公園離我們學(xué)校很近，我們只走了一會(huì )兒就到了。
“千古風(fēng)流”的八詠樓正對著(zhù)八詠公園，大有一翻“水通國三千里，氣壓江城十四州”的宏偉氣勢，我原來(lái)準備拍一張八詠樓的photo(照片)，可是我們不在那塊地方停腳。
到了目的地，那里夏哥哥已走，秋姑娘悄悄來(lái)了。小草已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)枯黃，樹(shù)葉也開(kāi)始一片片掉落了，好象還有桂花的陣陣清香飄過(guò)，好一派迷人的秋景。哦，對了，那里還有好多蜻蜓翩翩飛舞，好像在給我們表演“歡迎舞”。柳樹(shù)依然綠綠的'，輕輕地梳理著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，想要我們與她合影留念呢！還有明亮的婺江橫臥在眼前，高樓大廈聳立在對岸，美麗的新金華展現在我們眼底。
終于可以坐下來(lái)了，鋪好“地毯”，我們“貪吃貓”組合馬上開(kāi)動(dòng)（吃），薯片、雞翅、果凍……，不停地往嘴里塞。正吃得津津有味之時(shí)，有幾個(gè)調皮的男同學(xué)抓了蚱蜢放到我們面前，女生們（包括我）大聲尖叫。尖叫過(guò)后，食欲也沒(méi)了，大家提議開(kāi)始游戲。跳皮筋、老鷹捉小雞，玩得可真起勁。我用相機拍下了這歡快的一刻，讓它永遠留在我們的記憶里。
時(shí)間過(guò)得飛快，笑過(guò)、鬧過(guò)，我們依依不舍地離開(kāi)了公園，踏上了回家的路程。
秋游的小學(xué)作文6
今天上午八點(diǎn)三十分，我們要去秋游了，我高高興興的上了二十七號車(chē)，我帶了飲料。餅干�？谙闾�，終于開(kāi)車(chē)了，司機叔叔說(shuō)，你們抓好前面的手把，那里要總是轉彎，在車(chē)上的時(shí)候陳肖拿出了熊寶寶吃，那個(gè)可好吃了，我去問(wèn)他要了一顆，我吃的是青綠色的，那種口味是蘋(píng)果味的，太好吃了，然后我告訴了許多人，那個(gè)地方就變成了一個(gè)小買(mǎi)部，終于到了，我們興高采烈的走出了外面，外面的空氣很清新，但是董老師說(shuō)那里有狼。野豬……老師又說(shuō)你們可以摘橘子啦！
然后我看到了一個(gè)很危險的斜坡，幸虧有褚奕鋌把我扶了下去，我然后摘了一個(gè)大橘子，我看了看里面沒(méi)有東西，我就吃了兩個(gè)橘子，接著(zhù)黃梓銘的`橘子里我看了看，里面居然有幾只死去的小蟲(chóng)子，終于摘好了，我要上那個(gè)斜坡了幸虧又是那個(gè)褚奕鋌把我拉上來(lái)，然后我上來(lái)以后吃了一點(diǎn)好吃的又上了二十七號車(chē)，在路上我打開(kāi)了餅干給大家吃，我又吃了面包，不一會(huì )就到了一個(gè)好玩的地方，接著(zhù)我走下了車(chē)，那里風(fēng)景優(yōu)美，還可以燒烤，真是好玩極了！然后老師把燒烤的工具準備好之后，我們就開(kāi)始用火烤了起來(lái)，我先烤的是蔬菜，我先把蔬菜放在烤爐子上，再灑一點(diǎn)調料，這樣就烤熟了，我吃了一半辣辣的，辣的我嘴巴里都快要噴火了，我有烤了玉米……我烤好了，我又去看傣族表演，今天可真快樂(lè )！
秋游的小學(xué)作文7
今天，我們華美學(xué)校組織了小學(xué)一年級、三年級、六年級的全體師生到南海影視城進(jìn)行秋季游。
大約40分鐘的車(chē)程，我們到達南海影視城，走進(jìn)影視城。我們看到一座橋，叫五龍橋。我們班的兩個(gè)學(xué)生在這里和我合影。我們繼續往前走，看到了一個(gè)平臺。我聽(tīng)老師說(shuō)“這個(gè)平臺上有演出”。九點(diǎn)左右，幾個(gè)化了妝的大媽出現在站臺上，她們走在站臺上表演翻碗的戲碼。真的.很漂亮！第二個(gè)雜技是兩個(gè)小男孩扔足球，很精彩�？赐陝�，我們繼續往前演。
下一個(gè)景點(diǎn)是《平原槍聲》，我們在那里看了現場(chǎng)表演。當我們到達時(shí)，節目已經(jīng)開(kāi)始了。我看見(jiàn)日本鬼子開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)走了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激戰，八路軍勝利了。
后來(lái)我們去了另一個(gè)地方看《隋唐英雄傳》。在大賽馬場(chǎng)，兩軍騎兵之間有一場(chǎng)盛大的見(jiàn)面會(huì )。在英勇無(wú)畏的羅成的帶領(lǐng)下，羅俊取得了最后的勝利。
我們看的第四個(gè)景點(diǎn)是“荊襄水戰”。湘軍和太平天國軍展開(kāi)了激烈的水戰，太平天國軍在中越來(lái)越勇猛。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的激戰，他們終于贏(yíng)了。
中午，我們去了操場(chǎng)，那里有秋千、旋轉木馬和小飛機。學(xué)生們在操場(chǎng)上玩得很開(kāi)心。
回學(xué)校之前，老師還帶我們排隊去了鬼屋。鬼屋陰森可怕，很多學(xué)生都嚇得尖叫起來(lái)。
喜事總是短暫的。下午3點(diǎn)，學(xué)生們不情愿地登上校車(chē)，回到學(xué)校。他們走的時(shí)候，大家都忍不住說(shuō)：“我們再來(lái)南海影視城�！�
秋游的小學(xué)作文8
今天，我們秋游的地點(diǎn)是國家森林公園——植物園，快樂(lè )的秋游作文。
一路上，風(fēng)調雨順，沒(méi)有堵一次車(chē)，我們也因為這樣而心情特別愉快。
植物園到了，展現在我眼前的是一張綠油油的大網(wǎng)，緊緊地把這塊美麗的土地給網(wǎng)住了。
導游帶我們去了植物園的`游樂(lè )場(chǎng)，令我感到最爽的是“淘氣城堡”，我先爬到玩兩只手抓著(zhù)桿子一直順著(zhù)滑下去的那個(gè)玩具。輪到我了，我雙手緊緊抓住桿子，“嗖”一聲滑了下去，那一霎時(shí)間，我感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，不，要比小鳥(niǎo)更感到自由，更感到愉悅！
我們去了植物園的很多景點(diǎn)，但令我印象最深的是“三湘景圓”�！叭婢皥A”，是湖南地區景點(diǎn)的一個(gè)濃縮,就是說(shuō)湖南的某三個(gè)城市的某個(gè)或幾個(gè)有名的景點(diǎn)合為一體,叫做“三湘景園”。首先是美麗的鳳凰古城的南方長(cháng)城，我去過(guò)鳳凰，看到過(guò)南方長(cháng)城，，知道他是多么高大，多么巍峨，而這里的卻很小.很矮.也很短，但是，我們都感覺(jué)到了它小巧玲瓏，因為建筑“南方長(cháng)城”的石頭是從鳳凰運回來(lái)的，修得象模型。
第2個(gè)是“走進(jìn)郴州”在那里我看到了神農.飛天山......
第三個(gè)是駱駝峰，它象駱駝也想一座山。
我們在草地上吃完飯后，就在草地上玩耍，有的在打滾，有的 在追跑，好開(kāi)心。我們玩完后，戀戀不舍地離開(kāi)了，我回頭看了一看，發(fā)現小竹子借著(zhù)輕風(fēng)，在向我們揮手再見(jiàn)呢！
秋游的小學(xué)作文9
“你的薯片給我一點(diǎn)，還是黃瓜味的好吃�！�
“哎，糖吃不吃��？我這有好多呢�！薄把�，到了到了，快整理一下，走了�！�
一片噪雜聲，倒給秋游增添了不少色彩。一路吃，一路說(shuō)，不一會(huì )就到了椒江海洋公園。
隨著(zhù)緩緩前進(jìn)的人群，一進(jìn)入展區，大家就按捺不住，紛紛散開(kāi)，往自己喜歡的展區跑去�！罢聼橃�，快點(diǎn)快點(diǎn)，你看她們在干什么？”我在金魚(yú)池邊看到兩個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)，手中拿著(zhù)一根棒子，那棒子的`一端綁著(zhù)一個(gè)奶瓶，奶瓶中裝著(zhù)一點(diǎn)棕色的水，她們正將棒子伸進(jìn)水中，許多魚(yú)就一下子圍上來(lái)，紛紛“啄”一下瓶嘴，淺淺的水面上頓時(shí)激起一陣水花。
“呵，這喂魚(yú)的方式真奇怪。走吧走吧�！�
章煒旎將我拉走�！皢�，是黃金鼠耶�！�
徐婕妤對著(zhù)那圖片上的鼠左瞧瞧，右看看，又與籠子中的黃金鼠對照，發(fā)話(huà)了，“你們有沒(méi)有發(fā)現，那圖片上的就是倉鼠，與章煒旎家的很像，而且都擺同樣的造型�！敝荜坑曷�(tīng)了，瞥了一眼圖片，說(shuō)：“你難道不知道老鼠都是這個(gè)樣子的嗎？”“哈哈哈……”“呵，好好玩哦，周昕雨你看，它在親我的手指耶，好癢哦，呵呵”我將手指伸進(jìn)放有親親魚(yú)的水池中，那些只有半個(gè)手指大小的魚(yú)一下子就圍上來(lái)了輕輕地啄一下我的手指，手上就立刻傳來(lái)酥麻的感覺(jué)，真好玩哪！”……雖然海洋公園我來(lái)過(guò)很多次，但還是這次玩得最開(kāi)心，因為這次是與我同窗五年的同學(xué)一起來(lái)的。
秋游的小學(xué)作文10
清河生態(tài)園位于淮安市清河新區，依傍在美麗的古黃河之濱。學(xué)校組織我們秋游生態(tài)園，同學(xué)們興奮極了!
早晨，我們排著(zhù)整齊的隊伍，滿(mǎn)懷興奮的登上了校車(chē)，向生態(tài)園出發(fā)了。
遠遠地望去，一排排高大的香樟樹(shù)聳立在道路兩旁，像是列隊歡迎的士兵在等待著(zhù)我們的檢閱。
到了生態(tài)園大門(mén)口，只見(jiàn)“古淮河生態(tài)公園”幾個(gè)龍飛鳳舞的大字映入眼簾，讓我們不得不佩服書(shū)法家的豪邁與大氣，這不正與生態(tài)園的古樸與典雅相得益彰嗎?
咦!那是什么?黃黃的一片，遠遠望去，像是鋪上了一層金黃的地毯。哦，原來(lái)是遍地的野菊花�，F在已近深秋，菊花仍在爭奇斗艷著(zhù)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，仿佛在向我們展現它們美麗的身姿。
我們繼續前行，那高高聳立的是一座古塔，說(shuō)它“古老”，其實(shí)是今人仿造歷史復建而成的。令人遺憾的是古塔四周已被圍起來(lái)，讓我們無(wú)法登塔遠眺。
同學(xué)們最開(kāi)心的就是走吊橋了!吊橋位于生態(tài)園里的`人工湖上，因吊橋承受不了多人的重量，一次只能容納五個(gè)人，那些膽小的女同學(xué)有的爬著(zhù)前行，有的捂著(zhù)眼睛，樣子好笑極了!不知不覺(jué)中輪到我了，我剛踩到吊橋上時(shí)心里也有點(diǎn)害怕，但是我想我是個(gè)男子漢，這一點(diǎn)小小的困難算什么呢?于是我毫不猶豫的走了上去，耶，我終于勝利地通過(guò)了吊橋!
秋游結束了，這一次的秋游真難忘啊。
秋游的小學(xué)作文11
在秋高氣爽的早晨，我懷著(zhù)愉快的心情坐上大巴向旅游之地出發(fā)。
我們在淹城等地方玩得十分開(kāi)心，聽(tīng)導游說(shuō)，下一站紅梅公園有游樂(lè )場(chǎng)，大家興奮不已，心如飛箭，個(gè)個(gè)迫不及待。
來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，我們飛一般地奔了過(guò)去，像撲進(jìn)母親的懷抱一樣。有種說(shuō)不出的喜樂(lè )之情。
��！摩天輪！碰碰車(chē)！海盜船！旋轉木馬等，盡收眼底。大家以每秒鐘轉地球的速度直奔買(mǎi)票處，瘋狂購票！眨眼間，有的同學(xué)登上摩天輪，有的同學(xué)坐上碰碰車(chē)，有的同學(xué)上了海盜船，每個(gè)人都玩得不亦樂(lè )乎�？茨呛１I船以360度的.大旋轉左右滑翔，多么刺激，可想而知坐在船上的人，會(huì )放心飛揚。再看看玩碰碰車(chē)的同學(xué)，他們多瀟灑��！嘗試了一會(huì )當司機的樂(lè )趣！方向盤(pán)在他們的手上忽左忽右，使碰碰車(chē)急速旋轉，摩擦出火光，真像神話(huà)里哪吒的風(fēng)火輪。我看碰碰車(chē)不僅摩擦出耀眼的火花，而且還摩擦出歡樂(lè )的火花�！啊烎~(yú)——愿者上鉤�！蓖瑢W(xué)們玩釣魚(yú)玩得怎么樣呢？同學(xué)們爭先恐后地方下魚(yú)餌，可要望著(zhù)新鮮美味的食物魚(yú)兒卻視而不見(jiàn)使得同學(xué)們向“熱鍋上的螞蟻——團團轉”唉！姜還是老的辣呀，只見(jiàn)一位老人手握魚(yú)竿，坐在椅子上，沐浴陽(yáng)光。一條紅而肥的大金魚(yú)看見(jiàn)美味佳肴擺在面前，不由口水流下三千尺，終于忍受不住美味的誘惑，猛地撲了上去，一口咬住美食，使勁地拉扯著(zhù)，拽動(dòng)了魚(yú)竿，老人發(fā)現了，猛地提起魚(yú)鉤，一條紅而肥的大金魚(yú)騰空而起，使之落入瓶中。同學(xué)們看了恍然大悟，學(xué)起了老人的樣子，靜心地釣起了魚(yú)來(lái)。作文
秋游的小學(xué)作文12
有一天，我們正要上課，肖老師手上拿著(zhù)一堆灰色的紙走進(jìn)來(lái)了，我暗暗想：可能是給家長(cháng)的一封信吧，又或許是一些通知的單子。
下課了我們正要把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包，忽然聽(tīng)到肖老師微笑地說(shuō)：“你們不要通知了嗎？這可是去秋游的通知哦”！全班同學(xué)立刻歡呼著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)我后面的同學(xué)卓晉韜大聲說(shuō)：“太好了，上了幾個(gè)月的學(xué)終于可以自由的.飛了，到時(shí)候我就可以大吃一頓了”！他說(shuō)著(zhù)舌尖在嘴角慢慢地舔著(zhù)。
第二天一早，我早早的起床了，穿好衣服開(kāi)始吃早餐，到時(shí)間到小區門(mén)口做車(chē)了，不一會(huì )兒就到學(xué)校了，當我來(lái)到班上時(shí)，哎，吵死了，同學(xué)們都在高興的議論著(zhù)今天去秋游的情景，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，我們馬上安靜下來(lái)了，老師跟我們講了一些注意安全事項后我們就出發(fā)了。
沒(méi)多少我們就到達了目的地，我們走進(jìn)動(dòng)物園，“哇真漂亮”，我說(shuō)道，我們看了許多動(dòng)物：有大象、孔雀、老虎、獅子、熊貓等等，還看了幾場(chǎng)表演，其中我印象最深刻的是百獸盛會(huì )：導游帶我們來(lái)到了一個(gè)有光，很亮的地方，前面的同學(xué)以為回去了，坐地上直嘆氣，當我們坐到觀(guān)眾席前面時(shí)，那幫“幻想家”的心才安靜下來(lái)，表演開(kāi)始了，我看見(jiàn)一只只人扮的鸚鵡在場(chǎng)地上繞圏圈，緊接著(zhù)舞臺上的“太陽(yáng)花”也開(kāi)始“繞圈圈”了，接著(zhù)后面的舞臺拉上了屏目，我們開(kāi)始靜靜的等待著(zhù)，屏目拉開(kāi)了，哦！原來(lái)是動(dòng)物表演奏曲呀！大象們一起演奏音樂(lè )；屏目又拉上。哈哈，這回是草裙舞，小熊表演……
快樂(lè )的一天就這樣過(guò)去了，我們玩的好開(kāi)心！
秋游的小學(xué)作文13
又到了秋風(fēng)送爽的季節，學(xué)校組織我們去秋游。10月8日上午8:30出發(fā)，經(jīng)過(guò)近1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了靈山大佛景區。放眼望去，一尊金光燦燦的佛雕銅像插入云霄，非常雄偉、壯麗。
繞過(guò)“華夏第一壁”大照壁，走過(guò)“智慧大門(mén)”五智門(mén)，沿著(zhù)菩提大道，來(lái)到佛手廣場(chǎng)，這里建有天下第一佛掌，是按靈山大佛右手復制，在靈山，有“摸佛手有福氣”的說(shuō)法。正所謂“來(lái)得早不如來(lái)得巧”，這時(shí)《佛之誕》音樂(lè )奏響，“九龍灌浴”開(kāi)始了，巨大的六片蓮花瓣徐徐展開(kāi)，九龍口中噴射出數十米高的水柱，為太子佛像沐浴。頃刻間，廣場(chǎng)四方鼓樂(lè )齊鳴，噴泉千姿百態(tài)，太子佛像在巨幅水幕中順時(shí)針環(huán)繞一周，隨著(zhù)樂(lè )聲漸弱，蓮花瓣包裹著(zhù)太子佛像緩緩合攏。沐浴過(guò)的圣水撲面而來(lái)，仿佛讓大家的心靈也受到了洗禮。
隨后，我們又一同參觀(guān)靈山梵宮。走入梵宮大門(mén)，我們都被眼前金碧輝煌的景象迷住了：七彩的燈光照耀著(zhù)梵宮的每個(gè)角落，每一根梁柱上雕刻著(zhù)吉祥的'花紋或佛教故事；塔廳的每一層都雕刻著(zhù)精致的圖紋，弧形天花板上密布著(zhù)婀娜多姿，形態(tài)各異的飛天圖案。有的在吹笛子，有的在翩翩起舞，還有的在騰云駕霧……最引人注目的還是梵宮穹頂的壁畫(huà)《天象圖》，它時(shí)刻變換著(zhù)顏色，時(shí)而為藍色，似天空中閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星；時(shí)而為灰色，似云霧飄渺。我們恍若置身于浩瀚的宇宙中漫步。
這次秋游，我不僅欣賞了靈山勝境，還了解了博大精深的佛教文化，真令人難忘��！
秋游的小學(xué)作文14
星期五，我們學(xué)校組織去即墨參加摘柿子活動(dòng)，然后再去即墨古城游玩。
首先，我們乘車(chē)來(lái)到柿子園，映入眼簾的是大大小小的柿子，讓人目不暇接，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在枝頭。走近了看時(shí)，柿子像可愛(ài)的小娃娃，高高地掛在枝上，我是根本摘不到。驀然回首，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)爬到了樹(shù)上，我也踩到了樹(shù)干上，爬了上去。伸手一抓，摘到了一個(gè)又大又黃的柿子，我剛要伸手摘第二個(gè)柿子，看了看四周，沒(méi)有其他的柿子靠近我了，便使勁伸了伸手，也無(wú)濟于事。我只好氣急敗壞的從樹(shù)上下來(lái)了。環(huán)顧四周，只見(jiàn)園林深處有一棵結滿(mǎn)了新鮮果實(shí)的柿子樹(shù)，就趕快跑了過(guò)去，仔細地瞧了瞧，結的柿子那樣好看，那樣新鮮，而且高度正正好好我可以摘到，還沒(méi)有多少人發(fā)現呢。我二話(huà)不說(shuō)，急忙左右開(kāi)弓，不一會(huì )就收獲了許許多多的柿子。我樂(lè )呵呵地向那些因為摘不到柿子而愁眉苦臉的同學(xué)走去，并將那棵樹(shù)的'位置告訴了他們。同學(xué)們聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑，以云雷不及掩耳之勢沖了過(guò)去，不一會(huì )也都滿(mǎn)載而歸了。
摘完了柿子后，我們乘車(chē)前往古城。
到了即墨古城，走進(jìn)大門(mén)，我有一種仿佛回到了古代的感覺(jué)，一位導游阿姨為我們講解了古城的文化遺產(chǎn)。隨后同學(xué)每門(mén)津津有味地吃了午飯，戀戀不舍地返回到了學(xué)校。
這次秋游，讓我了解了一些即墨的文化，還學(xué)到了摘柿子的學(xué)問(wèn)，這真是一次有意義的活動(dòng)��！
秋游的小學(xué)作文15
早上，大家個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，因為我們迎來(lái)一年一度的秋游。我的心都快要跳出來(lái)了，枝頭的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)清脆響亮的歌，可愛(ài)的小鳥(niǎo)知道我們開(kāi)心也跑出來(lái)湊熱鬧。
到了教室，大家幾乎都有一個(gè)大袋子，裝的全都是零食。我的心一直怦怦直跳，那不是擔心，而是激動(dòng)。晨讀的時(shí)候，我的心思全不在上面，我們都等不及了。
要出發(fā)了，我們馬上整理好東西去排隊。我們大踏步向前，我恨不得插上翅膀先飛到西山公園去呢！走得似乎有些累了，終于到了西山公園，我們像離弦的箭一樣迫不及待的跑向草坪。我挑了一個(gè)好位置，中間有一塊凸起的草坪，猶如餐桌，我又叫了幾位同學(xué)，我們大方地把零食拿出來(lái)與大家分享。同學(xué)們有說(shuō)有笑的，突然，金奕靖尖叫了一聲“蜂……”一下子，起了連鎖反應，幾個(gè)女生也尖叫了起來(lái)。這蜂老是圍在席王祺身邊轉悠，沒(méi)想到平時(shí)膽子很小的他不但沒(méi)跑還搞笑的說(shuō)：“瞧，我是多可愛(ài)呀！蜜蜂都愛(ài)上我了，把我當作一朵花了！”把我們逗得呵呵大笑。
我們盡情的玩耍，可要后天要期中測試了，還是有點(diǎn)……唉，不管了，離開(kāi)教室那就先放下。我躺了下來(lái)，睡在草坪上，與散發(fā)著(zhù)青草味的土地零距離接觸，又仿佛是日光浴，感覺(jué)真是愜意。朋友看我安靜地躺著(zhù)，就和我玩鬧開(kāi)了：我這個(gè)平日里的'貪吃鬼，現在嘴被她們塞的滿(mǎn)是零食，話(huà)也說(shuō)不出話(huà)了，氣也喘不過(guò)來(lái)。
我們在大草坪上，玩經(jīng)典游戲丟手絹，回味著(zhù)簡(jiǎn)單的快樂(lè )，“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在……’悅耳的歌聲天空中回蕩著(zhù)……�？鞓�(lè )的時(shí)光總是太短暫，老師一聲令下——集合，我們告別了大草坪�；匦５穆飞弦廊桓杪暿幯�。
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