小學(xué)作文：秋游
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：秋游，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：秋游1
星期五，我們去蟹島恐龍嘉年華了，因為那天我們去秋游了！
我們要坐大巴車(chē)，男生和郭老師坐在輛車(chē)上，女生只能和二班坐輛車(chē)，不過(guò)，是我們女生先到達目的地，進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了二只紅色的長(cháng)頸龍，中間有個(gè)很大的兵馬俑，大門(mén)口的兩邊也有兩只紅彤彤的長(cháng)頸龍。顯得很雄偉，它們的眼睛好像在看著(zhù)我們毎個(gè)人，我相信，里邊定會(huì )更好玩的！
進(jìn)去之后，老師先給我們每個(gè)人發(fā)了彩泥，我們想做什么就做什么。我做的是小巧可愛(ài)的`小翼龍。被人做的都是什么小花、小動(dòng)物和棒棒糖什么的。做完之后，我們又玩了很多游戲。第個(gè)游戲是接球，老師拿了些裝羽毛球筒，把他們切成半，然后把球放在上面，讓他們滑到個(gè)小框里，這個(gè)游戲，男生們贏(yíng)了。我們很不服氣。第二個(gè)游戲是接龍，老師拿了很多墊子，讓我們跳在墊子上，不能斷，我覺(jué)得這個(gè)游戲不好玩，就坐在旁觀(guān)看，等結束了，我們大家都出去了。還是外邊好玩，有海盜船、飛椅、、索道、木馬等等。我玩了海盜船和飛椅。我先玩的海盜船，在這以前，我玩過(guò)好幾次海盜船，但是，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是這里的海盜船竟然能搖那么高。剛開(kāi)始搖的挺低的，但是越來(lái)越高，往上搖的時(shí)候還可以，往下?lián)u的時(shí)候我就覺(jué)得不舒服了，前面還有個(gè)大洞，感覺(jué)要掉下去似的，而且我還覺(jué)得頭暈，惡心，特別想吐，但我忍著(zhù)沒(méi)吐。然后，我又玩了飛椅，玩飛椅時(shí)感覺(jué)很爽，很快就不難受了，秋分迎面而來(lái)，輕輕的吹吹拂著(zhù)我的臉。我頓時(shí)感覺(jué)精神好極了！之后，我們繼續按照流程表來(lái)玩。接著(zhù)我們又開(kāi)始玩索道，老師給我們穿戴上了安全帽和衣服，我心下子懸了起來(lái)，因為前幾天新聞上說(shuō)香山的索道上剛出事，所以我恨不得快點(diǎn)結束這項游戲。但是在我滑過(guò)去的瞬間，我既覺(jué)得好玩，又覺(jué)得刺激，最后，我安全著(zhù)陸。這才長(cháng)舒口氣，懸著(zhù)的心終于放下了!老師又讓我們去小的游樂(lè )園玩，里邊可真好玩呀!最后個(gè)項目是看關(guān)于恐龍的3D電影，電影的情景很可怕，都是暴龍吃小恐龍，我很可憐那些被吃掉的小恐龍，又恨那些可惡的暴龍，為什么它們就不能像我們樣和平共處了？為什么要發(fā)起戰爭相互殘殺了？難道這就是恐龍生存的法則嗎？想想我們現在是多么的快樂(lè )和幸福呀！看完電影后，我們也該回去了，我多么希望電影不要結束呀！
我們依依不舍得回去了------，以后有機會(huì )，我要再來(lái)！
小學(xué)作文：秋游2
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云，我們的心情格外愉快，原來(lái)今天老師要帶我們去清江公園游玩。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興地把書(shū)拋到上空，又接住，有的直拍桌子，有的一蹦三尺高，還有的高聲歡呼：“萬(wàn)歲！”聲音在教室里回蕩著(zhù)，引起陣陣回音，熱鬧極了！同學(xué)們左盼右盼，終于盼到了第三節上課，同學(xué)們興致勃勃地排好隊，涼風(fēng)習習，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了清江公園。
來(lái)到山腳下，抬頭望去只見(jiàn)眼前一片碧綠，一個(gè)個(gè)花壇里，種著(zhù)五顏六色、千姿百態(tài)的花，有盛開(kāi)的，有含苞待放的，還有枯萎的。
離開(kāi)山腳，我們來(lái)到了半山腰，這里更是有趣。這里有一塊大草坪，草坪中間有一塊石碑，碑上雕刻著(zhù)一對老夫婦，它們肩挨著(zhù)肩，一副親密無(wú)間的'樣子。我想創(chuàng )作這一雕刻的人一定是希望天下所有的有情人都能像這對老夫婦一樣白頭到頭，永結同心。碑下寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字——和諧。碑前、啤后各有一條石凳，供游客休息。碑的兩旁都有一個(gè)壇子，壇子里種著(zhù)許多小樹(shù)苗。壇子的旁邊還豎立著(zhù)一塊牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：“保護環(huán)境清潔衛生”幾個(gè)字，另一牌子上寫(xiě)著(zhù)；“山林防火人人有責”。
我們離開(kāi)半山腰，沿著(zhù)石階拾級而上，來(lái)到了光明亭，光明亭旁有一塊很大很大的“石頭”，據說(shuō)，這原本是一塊石頭，豐常有形有體，所以才在上面鋪上水泥，再用水泥在這塊“石頭”上寫(xiě)上了一個(gè)大大的“緣”字，就成了現在這個(gè)樣子。
我們再來(lái)到山的頂峰，這時(shí)，同學(xué)們已是滿(mǎn)頭大汗了，從山頂往下望去，我們美麗而又熟悉的家再次展現在我們眼前，這次，家鄉變渺小了，變美麗了，美麗的景色盡收眼底。你瞧，那就是我家。在山頂，底下的一切東西都看得一目了然，行人們像一只只螞蟻，忙碌的“爬”來(lái)“爬”去。
朝東望，一座高大的電視臺塔展現在眼前，它是那么的高大，它可以代表我們清江人建設美麗家園的信心，也是清江人的驕傲。
朝南望，一座座高樓大廈，一幢幢嶄新的廠(chǎng)房，鱗次櫛比。
朝西望，一座座山峰，層層疊疊，數也數不清。
朝北望，最顯眼的就要數中學(xué)的操場(chǎng)和一個(gè)很高很高的煙囪了。煙囪正得意地“噴云吐霧”呢！中學(xué)的操場(chǎng)可大了，有足球場(chǎng)，有藍球場(chǎng)，個(gè)個(gè)都很大，我真希望我們的學(xué)校也能有這么大的操場(chǎng)。
隨著(zhù)新社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，我相信我們的生活會(huì )變得更加美好！
小學(xué)作文：秋游3
翹首以盼的秋游活動(dòng)終于到來(lái)了，我和同學(xué)的心情自是一樣的——非常激動(dòng)。秋游的前一天晚上，我興奮得都睡不著(zhù)覺(jué)了。
這次秋游我們玩了三個(gè)景點(diǎn)：森林公園、少林寺和開(kāi)元寺。就先說(shuō)說(shuō)森林公園吧。秋姑姑的到來(lái)，讓森林公園變成了另一個(gè)模樣。小路一旁的大樹(shù)，過(guò)去是郁郁蔥蔥的.，而現在有些大樹(shù)已掉光了頭發(fā)，成了“禿頂和尚”。它們的樹(shù)干似乎經(jīng)歷了許多滄桑，摸起來(lái)十分粗糙，沒(méi)有一點(diǎn)細膩感�；鸺t的楓葉已是撒落了一地，就像鋪了層紅色的地毯，軟軟的。雖說(shuō)是秋天，但有些大樹(shù)卻還和春天一樣綠成一片，為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時(shí)間后，我們來(lái)到了小亭子前，玩起了游戲，真是不亦樂(lè )乎！
最令我難忘的就是少林寺了，那里的武僧表演是最為熱鬧的。表演前，我們都十分安靜，非常期盼。表演終于開(kāi)始了。首先是所有武僧一齊上場(chǎng)，打起了少林拳，那可真整齊劃一呀，比我們做早操要整齊多了。接著(zhù)只留下了三位武僧，只見(jiàn)其中兩位武僧使盡全力，把另一位武僧托到了自己的頭頂�！巴�，太厲害了！”同學(xué)們歡呼著(zhù)。然后就是一個(gè)一個(gè)地來(lái)表演了，實(shí)在太精彩了！你看，這位武僧拿著(zhù)一根紅纓槍?zhuān)謰故斓厮５米層^(guān)眾們瞪大了眼。你瞧，那位武僧拿著(zhù)青龍偃月刀龍飛鳳舞，好像就是關(guān)羽似的，功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”，他的手腳十分麻利，動(dòng)作十分敏捷，我們都看呆了。最后表演的是“銅墻鐵壁”，只見(jiàn)一位武僧拿著(zhù)一根鋼鐵，要砸頭的樣子，似乎要把鋼鐵砸斷，我們都覺(jué)得不太可能。只見(jiàn)那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊，又放了下來(lái)，做了四次，這應該是在蓄力吧？果真，他最后蓄足全力打了下去，一瞬間，那鋼鐵已變成兩截�！巴廴�，太牛了！”引來(lái)同學(xué)們雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)都在拍照，以前只能在電視上才能看到的表演，現在卻親眼看到了，怎能錯過(guò)呢？
我們最后來(lái)到了開(kāi)元寺。開(kāi)元寺里的東西塔歷史悠久，是我國現存最高的一對石塔，是泉州古城的獨特標志和象征。我們還參觀(guān)了古船博物館，里面陳列著(zhù)一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物，它們是泉州作為海上絲綢之路起點(diǎn)的歷史見(jiàn)證。
這次秋游太有趣了，讓我大開(kāi)眼界。秋天的變化，武僧的精彩表演，以及開(kāi)元寺的文物古跡，我永遠不會(huì )忘記！
小學(xué)作文：秋游4
九寨溝的美名早已久聞，去過(guò)的朋友說(shuō)那的美景簡(jiǎn)直如童話(huà)世界一般，借7天大假，我終于切身感受到九寨溝之美。
經(jīng)過(guò)8個(gè)多小時(shí)蜿蜒的盤(pán)山公路，我們一家在晚上12點(diǎn)多到達了目的地。第二天一大早，我們費了九牛二虎之力終于進(jìn)到九寨溝，溝口人多得像天上的星星，放眼望去，人潮如翻滾的波濤，一批批涌進(jìn)了九寨溝。
進(jìn)入景區，就像到了一個(gè)童話(huà)世界。一座座雪峰直插云霄，峰頂的皚皚白雪銀光閃閃，如同閃爍的水晶宮一般；大大小小的湖泊，像寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中，在兩岸山峰的映襯下，湖泊更加栩栩動(dòng)人，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達它的美；湖水清澈見(jiàn)底，湖底的石塊色彩斑斕，還有千年的古樹(shù)浸泡在水中，更給九寨溝增添了幾分神秘色彩。最讓人難忘的還是鏡海、五彩池還有珍珠灘。鏡海，果然不同于其他湖泊那樣波光粼粼，它平靜的猶如鏡子一般，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒波瀾。兩岸的青山綠樹(shù)全部都倒映在這平靜的湖面上，水面的倒影和實(shí)物完全沒(méi)有區別，鏡海上也是一副大好河山圖，湛藍的天空上縷縷白云在浮動(dòng)，青山、雪峰、湖水、飛禽走獸獨具一格；珍珠灘在陽(yáng)光的照射下，水流如同一串串晶瑩剔透的珍珠，水里有一些奇形怪狀的植物，有的像在飲水的`小鳥(niǎo)，有的像正在戲水的野鴨……珍珠灘前有一個(gè)珍珠灘瀑布，這曾是老版《西游記》的拍攝地之一。游完珍珠灘，就來(lái)看看五彩池，這個(gè)天然形成的湖泊，放眼望去猶如一塊藍寶石鑲嵌在群山之中。湖里有不同的顏色，湖心是深藍色的，越向外顏色依次變淺，最后湖水變?yōu)榱说S色，實(shí)在美不勝收。
這些美景都是大自然的恩賜，神奇的大自然塑造了一個(gè)又一個(gè)令人嘆為觀(guān)止的美景。從河谷至山坡，遍布著(zhù)原始森林。每當天氣晴朗時(shí)，藍天、雪峰、森林全都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階，也由此形成了一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀(guān)。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑……九寨溝真是當之無(wú)愧的“人間天堂”、“童話(huà)世界”啊!
湖面上泛起了微微柔波，金黃色的陽(yáng)光灑在了湖水中，波光粼粼，如同撒了一地的金子。這時(shí)，我才發(fā)現黃昏已悄悄來(lái)臨，腿上也傳來(lái)了陣陣痛意，整個(gè)人累的不知如何是好，但看著(zhù)眼前這動(dòng)人的美景，心里又有一種別樣的喜悅!這樣的美景怎能不讓我流連忘返呢？
小學(xué)作文：秋游5
1、秋天是個(gè)五彩繽紛的季節。瞧！那兒的楓葉有的是火紅的，有的是深綠的，還有的是橘黃的。這三種顏色協(xié)調地組成了一幅畫(huà)卷，真美！秋天是明爽的，秋天是燦爛的，秋天是火熱的，秋天是姹紫嫣紅的。秋天，帶給大地的是豐收，帶給世界的是美妙，帶給我們的是快樂(lè )！瞧，花園里菊花仙子穿上了五彩的衣裳，紫色的高貴，淡黃的清秀，雪白的純潔……千姿百態(tài)，各不相同。秋風(fēng)一吹，美麗的菊花便跳起舞來(lái)。
2、請你抬頭望望秋姑娘用最明凈的藍色畫(huà)出蔚藍的天空，又畫(huà)了幾朵棉花糖似的白云，軟綿綿蓬松松，看著(zhù)就想咬一口！大雁一會(huì )兒排成“人”字，一會(huì )兒排成“一”字，相約著(zhù)一起去南方。秋，代表了豐收，她把豐碩的果實(shí)留給人間，把收獲的喜悅留給人間。秋，她絢麗多彩：麥子的金黃葡萄的紫瑩瑩蘋(píng)果的紅彤彤橘子的黃澄澄……這一切，都為秋天的繽紛色彩做了貢獻。秋風(fēng)吹過(guò)草坪，把小草吹黃了，樹(shù)木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。樹(shù)葉開(kāi)始了它短暫的旅行，這不，小路被它裹得緊緊的，不讓西北風(fēng)刮到。桂花也簇擁著(zhù)開(kāi)放，散發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的幽香。
3、秋姑娘來(lái)到了田野，取出她的調色盤(pán)，把麥子涂得金黃金黃把玉米抹得黃燦燦的讓農民伯伯們感受到了豐收的`喜悅；秋姑娘來(lái)到了鄉村人家的門(mén)口，用她的嘴唇，吻得門(mén)口那一串串辣椒的臉通紅通紅的親得丹桂羞得香氣四溢，讓人們倍感清新；秋姑娘來(lái)到了山上，在山上舞蹈著(zhù)，舞得那漫山遍野的樹(shù)木都披上了黃色的新裝，讓人們愜意之極；秋姑娘來(lái)到了果園，打開(kāi)她的化妝盒，把葡萄涂得紫瑩瑩，把橘子抹得金燦燦，把蘋(píng)果擦得透紅，讓人們感到了無(wú)比的幸福。
4、秋天，也是菊花開(kāi)放的季節，在爺爺的大院里發(fā)現滿(mǎn)園的白菊花，聞一聞，香得讓人陶醉，讓人留戀，因為它身上有家鄉泥土的芳香。啊，秋天是白色的！看，當秋風(fēng)拂過(guò)，秋雨滴過(guò)，滿(mǎn)山的楓葉穿上了火紅火紅的衣裳，用它所有的熱情，迎接秋天的到來(lái)。紅葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。
小學(xué)作文：秋游6
“終于秋游了��！”我難掩興奮，不住地謝天謝地。
周二晚上，我躺在床上，開(kāi)始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢？
到底是怎么樣的呢？到底是怎么樣的呢？很好玩嗎？當我從幻想中“醒”過(guò)來(lái)地時(shí)候，已經(jīng)身在車(chē)上了。雖然說(shuō)還要帶小弟弟小妹妹，雖然說(shuō)帶著(zhù)他們還是有點(diǎn)麻煩，但是我一想到秋游就忍不住跳起來(lái)，管他呢，開(kāi)心就好。我想。
到了！我一下車(chē)，就與微風(fēng)撞了滿(mǎn)懷，我深呼吸一口，開(kāi)始左顧右盼，哇！看樣子還不錯喲！拍了合照后，我們就開(kāi)始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個(gè)扎羊角辮的小女孩，嘻嘻，最喜歡帶女孩了，聽(tīng)話(huà)又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
走進(jìn)博物院，我們開(kāi)始參觀(guān)。因為周老師說(shuō)要寫(xiě)一篇關(guān)于喜歡的文物的作文，所以我就抓著(zhù)手機，眼睛不停地左看看右看看，不時(shí)地拿起手機拍一下，生怕漏了哪個(gè)漂亮的'文物，當然總不能讓小妹妹無(wú)助地站在陌生的人群中哭泣吧？
出了一展廳，欒老師開(kāi)始“發(fā)號施令”：要注意墻上的問(wèn)題，去尋找答案，等會(huì )要提問(wèn)。我吃了一驚，�。。。�！我差點(diǎn)忘了，我只注意周老師的任務(wù)，卻……唉，聽(tīng)天由命吧！
不過(guò)幸好是小組行事，我松了一口氣，安頓好后，我拿著(zhù)手機和其他組員一起出發(fā)了�！跋热ヒ徽箯d吧！”不知道是誰(shuí)提出�！昂�！”我們異口同聲。我們開(kāi)始了“尋答案大作戰”。我們在各種展廳里逛來(lái)逛去，不時(shí)地遇到幾個(gè)同學(xué)，向他們詢(xún)問(wèn)一下。我們還闖過(guò)互動(dòng)游戲，不過(guò)不怎么好玩�！肮緡！蔽颐亲�，哎，餓了！“還有幾個(gè)問(wèn)題沒(méi)解決？”我忍不住問(wèn)一下�！�1個(gè)�！睉顬懻f(shuō)。哦，終于只有一個(gè)了。當然，我不得不“透密”一下：有些問(wèn)題是吳若琦問(wèn)警察叔叔得來(lái)的，哈哈，不要告訴她，否則后果怎樣我也不曉。
完事后，我們返回“目的地”。整理好問(wèn)題后，我們開(kāi)始了“回答問(wèn)題大作戰”�？上�，還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)回答出來(lái)，原因是圖片拍模糊了，唉！欒老師說(shuō)：“先吃吧！你們沒(méi)有獎品了�！庇行┤瞬幻庥悬c(diǎn)小抱怨啦！
上車(chē)后，再仔細回想起來(lái)，老師也是為了我們好，讓我們多學(xué)點(diǎn)知識�？磥�(lái)，這次的秋游也是不一般，老師帶著(zhù)我們“嘗”過(guò)了這次博物院中的所有知識。也許，這就是秋游中的樂(lè )趣吧！
六年級:劉權慧
小學(xué)作文：秋游7
上周三，我們五年級組全體同學(xué)進(jìn)行了一次快樂(lè )的秋游。我們去了廣州塔和省博物館，收獲了許多。給我留下深刻印象的是省博物館。因為它里面的內容豐富多彩又新奇，讓人難忘。
我參觀(guān)的場(chǎng)館有寶玉館、草本館、礦石館等8個(gè)館，最讓我感到新奇與驚訝的是草本館。草本館里介紹了許多草本植物，每株植物標本旁都有介紹，讓我認識了許多以前我不知道的植物，如：見(jiàn)血封喉、鈴蘭等。比如說(shuō)，見(jiàn)血封喉吧，單看名字，就覺(jué)得挺可怕的，以為是什么可怕的植物，能置人于死地呢�？催^(guò)介紹才知道，原來(lái)這種植物又名叫箭毒木，屬于桑類(lèi)科，樹(shù)木最高可達40多米，是在春夏之際開(kāi)會(huì )，秋天結出了一個(gè)個(gè)小梨子一樣的紅色果實(shí)，成熟時(shí)會(huì )變成紫黑色的，類(lèi)似桑葚一樣，但是它的果實(shí)是非�？嗟�，含有毒素的，不能食用，樹(shù)液有劇毒，有強心作用。屬于國家3級保護植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區，我們廣東省的湛江市就有這種植物，大家一般稱(chēng)它為“鬼樹(shù)”。所以看著(zhù)見(jiàn)血封喉的圖片，我們還是不由地有點(diǎn)怕怕的。
接著(zhù)我們來(lái)到了是寶玉館，那里有漂亮的鉆石、玉、水晶、翡翠等，真讓人眼花繚亂。形狀有圓的、方的、三角的、不規則的等；顏色有綠的'、紅的、紫的、白的等。甚至還有透明的；有的很大，有一人高；有的很小，只有黃豆那么��；有的會(huì )發(fā)出淡淡的光；有的晶瑩剔透，每一個(gè)都美倫美奐，整個(gè)館真是美不勝收，我真想用照相機把每個(gè)都拍下來(lái)！而且我還認識到了一些以前我不知道的漂亮石頭，如：瑩石、托帕石等，讓我大飽眼福。
要說(shuō)收獲到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開(kāi)了海洋動(dòng)植物的神秘面紗；讓我知道了更多種類(lèi)的海洋動(dòng)物與植物；讓我了解了海洋動(dòng)物的生活習性。我也在海洋館里看到了許多漂亮的珊瑚礁，奇形怪狀、五顏六色，真是太漂亮了！我想買(mǎi)一個(gè)留作紀念，但是場(chǎng)館里只有參觀(guān)，沒(méi)有出售的，看來(lái)要遺憾而歸了。
還好，后來(lái)在博物館里的小商店里，我買(mǎi)了一個(gè)平安包，可漂亮了！精美的制作，讓我愛(ài)不釋手，看來(lái)有個(gè)小東西作為紀念，也不枉此行了。
這次秋游去的省博物館使我收獲頗多。真希望下次的秋游也能讓我們有更多的學(xué)習知識的機會(huì )。這一次難忘的秋游，我會(huì )永遠印在心靈的最深處！如果聽(tīng)了我的描述后，你也想去參觀(guān)的話(huà)，可以讓我來(lái)做你的小導游哦，只要你愿意！
小學(xué)作文：秋游8
我們要去秋游了！那天，風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽，非常舒服。我背著(zhù)一個(gè)天藍色的裝滿(mǎn)了零食的小背包，高高興興地來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)們一起坐上了去秋游的汽車(chē)。
出發(fā)了，我們在車(chē)上有說(shuō)有笑，有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學(xué)比誰(shuí)帶的食物多，可熱鬧了。不知過(guò)了多久，終于到了目的地——斗門(mén)農游世界。
一下車(chē)，我看見(jiàn)了幾棵又高大又茂密的大樹(shù)，一朵朵又紅又艷的雞冠花，好像在歡迎我們的'到來(lái)。我們過(guò)了小橋，咦，這里有游戲玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因為梁雨晴沒(méi)帶飲料，我就把豆奶送給了梁雨晴，玩完了，老師帶我們去看以前的人耕田用的工具：有用來(lái)舂米的碓、用來(lái)磨碎泥土的泥磨、用來(lái)磨豆漿的石磨和我不知用來(lái)做什么用的風(fēng)柜，我試著(zhù)踩動(dòng)碓，可是我整個(gè)人站上去，都踩不動(dòng)碓，其他同學(xué)都笑話(huà)我了。我又試著(zhù)去推石磨、泥磨和風(fēng)柜，可是推了沒(méi)幾下，就累得滿(mǎn)頭大汗，心想：“農民伯伯種田真不容易��！我平時(shí)不好好吃飯，真是太不應該、太慚愧了�！�
最后老師帶我們去挖紅薯，我發(fā)現了一條小細根，以為是紅薯，就檢來(lái)一塊硬硬的樹(shù)皮用力地挖呀挖，挖了很久，一個(gè)老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你干嘛挖樹(shù)根呀？”我一下傻了眼“��！鬧了半天，原來(lái)在挖樹(shù)根呀�！笨晌也换倚�，又在別處挖，終于挖到了一小根紅薯，同學(xué)又送了我一根大紅薯，我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴，她很高興地對我說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
到了中午，吃飯時(shí)間到了，我是大組長(cháng)，我叫來(lái)我的組員排隊拿飯，這頓飯大家都吃得津津有味，可是我吃得太慢了，只吃了一半，就聽(tīng)到老師叫我們上車(chē)去另一個(gè)目的地——斗門(mén)農場(chǎng)蔬菜基地拔蔬菜。
到了蔬菜基地，我們看到一塊塊綠油油的菜田，有：白菜苗、菜心苗、菠菜等等，真是又整齊又好看��！老師還為我們照了兩張集體相，可是我們班的張楚楠同學(xué)因為身體不好，不能同來(lái)，真是太可惜了。
終于我們要拔蔬菜了，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，并且說(shuō)：“你們每人只能拔三棵菜，不能多拔�！蔽移炔患按匕瘟巳糜执笥址实拇蟀撞�，心想：“今天晚上我就可以吃上自己親手拔的白菜了，一定很好吃�！�
時(shí)間過(guò)得真快，到了下午3：00鐘，我們才依依不舍地坐車(chē)回校了。
這次秋游過(guò)得真開(kāi)心啊，又不用上課又可以玩，還能親身體驗農村的生活，真希望老師多帶我們去郊游就好了。具體、生動(dòng)。
小學(xué)作文：秋游9
終于到了秋游的這一天!一大早，我背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的書(shū)包，迫不及待地跑到了學(xué)校，準備和老師、同學(xué)一起前往安徽省博物院和美麗的徽園游玩。
一來(lái)到班級，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容，都在一起相互介紹著(zhù)自己帶的食物和飲料。盼呀盼，終于到了8點(diǎn)30，我們坐上了1號車(chē)。路上，同學(xué)們有的在唱歌，有的在討論博物院和徽園的美麗，還有的在欣賞車(chē)外的風(fēng)景，都迫不及待地想快點(diǎn)兒來(lái)到參觀(guān)地點(diǎn)。窗外的天空碧藍碧藍的，潔白的云朵布滿(mǎn)天空，有的像一只活潑可愛(ài)的小白兔;有的像一位小女孩在田間的小路上玩耍;還有的'像一架人造飛船……形態(tài)各異�？吹竭@兒，我不由得想，游玩景點(diǎn)會(huì )是怎樣的美呢?
大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我們才來(lái)到形狀各異的安徽省博物院。我們先來(lái)到門(mén)口，看見(jiàn)黑色的木雕上雕刻著(zhù)“安徽省博物院”六個(gè)金色大字，引人入勝。接著(zhù)，我們跟著(zhù)導游哥哥來(lái)到了第一層，看見(jiàn)壁上是一個(gè)巨大的銅雕。我們來(lái)到旁邊，閃爍的燈光突然關(guān)了，墻壁上放起了電影，里面呈現的都是古時(shí)候著(zhù)名的雕刻。我們繼續往前走，看到到處展覽著(zhù)玉壺、玉鐲、陶壺等古董。
接著(zhù)，我們來(lái)到第二層�？匆�(jiàn)到處都擺放著(zhù)器皿、石器、琉璃等，真是各種各樣，五彩繽紛。同學(xué)們都想買(mǎi)幾個(gè)做紀念。聽(tīng)導游第三層是最美的一層。一上樓，大家第一眼看到的就是漢代星空圖。里面是一片漆黑，再抬頭向上看，有北斗星、女床、織女、鬼宿、太陽(yáng)……最令人好奇的是有織女，為什么沒(méi)有牛郎呢?有的同學(xué)猜測：“織女和牛郎距離很遠，而且還有銀河，他們怎們會(huì )相見(jiàn)呢?”
將近十二點(diǎn)鐘，導游哥哥便帶領(lǐng)我們上車(chē)前往下一站——徽園�；氐杰�(chē)上，大家又開(kāi)始談笑風(fēng)生。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了徽園。門(mén)口，五個(gè)雄偉壯麗的大柱子屹立在中央。旁邊就是入口，進(jìn)去后，我們第一個(gè)來(lái)到亳州園。里面有許多圖片，如：武術(shù)操照片、詩(shī)人作詩(shī)圖片等，沒(méi)一幅都栩栩如生。給我印象深刻的是黃山園。里面有一個(gè)大魚(yú)池，中間有一條曲折蜿蜒的小路，在魚(yú)池中，有很多金魚(yú)，有的全身金黃，有的黑白相間，還有的是白色，可愛(ài)極了!其中有一條金色的大魚(yú)，令同學(xué)們不叫它“黑山老妖”才怪呢!有的同學(xué)扔了幾塊面包下去，金魚(yú)們爭先恐后地搶著(zhù)面包，好像幾天沒(méi)吃東西似的......
時(shí)間過(guò)得真快，下午兩點(diǎn)多鐘，我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情，告別了徽園，踏上了回家的路。
小學(xué)作文：秋游10
今天，我們終于可以去期盼已久的杭州樂(lè )園秋游了。我們暢想著(zhù)樂(lè )園里的各種驚險又刺激的游樂(lè )活動(dòng)，心情激動(dòng)不已，恨不得立刻飛到那里。
車(chē)差不多開(kāi)了一小時(shí)，到了杭州樂(lè )園。我跨進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的滿(mǎn)園都是又好玩又刺激的游戲項目，有青蛙跳、過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)、音樂(lè )船、大激流勇進(jìn)……讓我們眼花繚亂，都不知該玩哪個(gè)了。
突然，我們被一陣音樂(lè )聲給吸引住了。我們循聲望去，只見(jiàn)音樂(lè )船上的游客玩的很嗨，一陣陣歡呼聲不時(shí)得從船上傳來(lái)。于是我們提議先坐音樂(lè )船。我們坐上音樂(lè )船，從船上看下來(lái)，原來(lái)所有的小船都環(huán)繞這一艘大船，就像船媽媽在培養著(zhù)一艘艘小船的海航能力。隨著(zhù)一陣音樂(lè )的響起，船慢慢地轉動(dòng)起來(lái)。我一邊享受溫和著(zhù)陽(yáng)光，一邊欣賞著(zhù)杭州樂(lè )園的美景。不知不覺(jué)中覺(jué)得船轉的好慢哦！正當我想著(zhù)，船突然加快了速度，而且是原先的好幾倍，船好像行駛在海浪上，一會(huì )兒浪來(lái)了，就越過(guò)海浪，形成一定的坡度，而且浪打浪，小船一直航行在神秘莫測的海面上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，船慢了下來(lái)，吹醒了我的航海之旅。音樂(lè )船慢慢的轉了幾圈后，我熱熱的身體眨眼間也變得涼快起來(lái)。游戲結束了，走下音樂(lè )船，我們還回味無(wú)窮。音樂(lè )船真是無(wú)比的好玩。
接著(zhù)我們又去玩了“猴子跳”。一聽(tīng)這個(gè)名字，我們猜想肯定比“青蛙跳”的高度還要高，還要刺激，因為猴子跳的比青蛙高呀！我們各自坐上座位，扣好安全帶，準備出發(fā)。隨著(zhù)“滴滴”兩聲，“猴子跳”開(kāi)始徐徐上升了，差不多快到50米的高度，就以最快的速度下降。頓時(shí)我覺(jué)得自己的小心臟都要蹦出來(lái)了，真是太刺激了。我剛回過(guò)神來(lái)，“猴子跳”快接近地面，地上好像有跳跳床一樣，又把我彈了上去，我的.心臟又受到一次猛烈的沖擊。就這樣快速的來(lái)回兩次，最后一次接近50米的時(shí)候，突然，機器不動(dòng)了，我們懸掛在半空中。幸好我以前玩過(guò)這個(gè)項目，我告訴大家，這是正常的，等一下我們就會(huì )下去的。話(huà)音剛落，只見(jiàn)座位“唰”的一聲往下掉，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲在耳邊呼嘯，時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的“哇哇”大叫聲。原來(lái)這次下降的速度比前兩次更快，嚇得我們直冒冷汗。雖然我們玩得膽戰心驚，但我們人就意猶未盡，還想再玩幾次。
我們還玩了其他的游樂(lè )項目，有“旋轉木馬”、“高空觀(guān)球”……杭州樂(lè )園真是我們孩子的天堂呀！
小學(xué)作文：秋游11
11月6日，我們去歡樂(lè )谷秋游。
雖然我們只玩了金礦漂流、激流勇進(jìn)、礦山車(chē)、鬼屋和小螞蟻等項目，但是我玩得很開(kāi)心。
我們先玩了金礦漂流。排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，我不想去買(mǎi)雨衣，因為一個(gè)用塑料做的衣服就5元，哪有這么貴的。而且不穿雨衣還可能會(huì )更好玩。所以我就決定不買(mǎi)雨衣，雖然我帶了15元。
我們上了船，開(kāi)始了，船一會(huì )兒轉到前，一會(huì )兒轉到后，一下子一些水突然向我們“砰”地噴來(lái)，接二連三地向我們噴來(lái)。最后，我全身都濕淋淋的，成了落湯雞。但我還是覺(jué)得很好玩!
接著(zhù)我們玩了激流勇進(jìn)，我還是和陳宇萍一起坐的。我還選擇不穿雨衣。
剛開(kāi)始，我們慢慢地漂著(zhù)，我們看見(jiàn)了許多紅蜻蜓，看見(jiàn)了一只大大的八爪魚(yú)，慢慢地我們開(kāi)始上坡了，一直上到很高很高，突然一下往下沖，我的心感到要碎了，麻麻的，水花一下飛到好幾米高，終于下來(lái)了，我又是全身濕淋淋的，比金礦漂流還好玩。
然后，我們又玩礦山車(chē)，陳宇萍看了一下，不敢玩了，我就和林綺潼一起坐了。真的恐怖了，和過(guò)山車(chē)差不多，一上一下，一上一下地，太恐怖了。
接著(zhù)我們去了鬼屋。
我和陳宇萍和林綺潼決定如果我們進(jìn)去后，我害怕了就使勁抓住陳宇萍的手；陳宇萍害怕了就使勁抓住林綺潼的手；林綺潼害怕了就打陳宇萍的臉。
我們想進(jìn)去的時(shí)候，林綺潼不見(jiàn)了，我就只好和陳宇萍進(jìn)去了。好像我倆進(jìn)的是鬼的身子里，進(jìn)得深一些，墻慢慢地在不知不覺(jué)中變軟了。又不知從哪里出現了咽口水的聲音。旁邊還都是黑漆漆的，要走很遠才會(huì )有盞小小的`燈。
我和陳宇萍覺(jué)得實(shí)在是太恐怖了，就跑了出去。
出來(lái)后，我見(jiàn)不到陳宇萍，就鼓起勇氣捂住耳朵進(jìn)去了。我不知往哪兒走，就老撞墻。走了一段，我終于看見(jiàn)有燈了。再一看，不對，是藍色的燈，而且這一段還在不停地搖。我本想回頭，可是有人從這里平穩地走了過(guò)去。我才發(fā)現前面有一坐橋，就走了過(guò)去。旁邊有很多凹凸不平的東西，上面有紅色的東西，好像是覆蓋了一層鮮血似的。走過(guò)了這一段，我又是邊走邊撞墻的啦。
終于我走出了鬼屋。我想再走一次。在門(mén)口我見(jiàn)到了李思瑤，我就和她一起走，不知道怎么回事，我覺(jué)得頭好暈，覺(jué)得好像睡著(zhù)了，在做夢(mèng)。
最后，玩了小螞蟻。只玩了一圈，我還是和林綺潼坐。
我們坐車(chē)回學(xué)校時(shí)，我和陳宇萍坐的，鐘老師坐在我們旁邊。我和侯意晗還留了老師的qq號。
小學(xué)作文：秋游12
秋天，萬(wàn)物凋零，一片黃澄澄的顏色。在這豐收的季節，我們學(xué)校組織了秋游。
風(fēng)呼呼地利著(zhù)，卷起沙塵向我們襲來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著(zhù)頭，但這并沒(méi)有破壞我們秋游的興致。
我們先去動(dòng)物園看了幾只小的，接著(zhù)又去了蔬菜大棚。唉，乏味至極！也許你會(huì )問(wèn)：既然乏味至極，同學(xué)們又怎么會(huì )興致勃勃呢？因為最精彩最激動(dòng)人心的在后面——挖地瓜。
下車(chē)后，我們來(lái)到挖地瓜的地方。我和幾個(gè)同學(xué)搶先地過(guò)去。我隨便找了個(gè)地方就開(kāi)始挖，心想：碰碰運氣吧，反正才剛開(kāi)始。我挽起袖子，蹲下身，開(kāi)始動(dòng)手挖。還沒(méi)挖幾下，就看見(jiàn)地瓜露出的“小肚肚”了。我暗暗得意：人們都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，可我一進(jìn)來(lái)，就發(fā)現一個(gè)不小的地瓜，真是天助我也！于是我繼續挖，挖著(zhù)挖著(zhù)，我的手漸漸擠不進(jìn)去了，弄得我難受。我氣急敗壞地拿著(zhù)鏟子往地瓜上使勁一戳，糟糕！地瓜的“大肚子”被我切掉一塊兒。正在這時(shí)，王春雨和王舒叫我過(guò)去和她們一起挖，我才不呢！好不容易找到一個(gè)地瓜(雖然肚子被我切掉一塊兒)，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉過(guò)身開(kāi)始掘周?chē)耐�，終于，一個(gè)殘缺不全的地瓜破土而出。
我把地瓜裝進(jìn)袋子里，心里那個(gè)高興勁兒就別提了！我可不懂什么叫“順藤摸瓜”，只是看哪兒順眼就挖哪兒。這不，我又看到了一個(gè)順眼的地兒，拿起鏟子就開(kāi)始挖。這次可沒(méi)有上次那么好運，我挖了半天，連地瓜的影兒都沒(méi)看見(jiàn)。
正當我垂頭喪氣時(shí)，忽然看見(jiàn)有一塊小地瓜皮露了出來(lái)，我興奮極了，先把它周?chē)?土掘開(kāi)，看看它有多長(cháng)。好家伙，足有10厘米！這時(shí)，學(xué)校的李書(shū)記過(guò)來(lái)了，看到地瓜這么長(cháng)，稱(chēng)贊道：“這么長(cháng)？一定是個(gè)大地瓜！”我聽(tīng)了，得意洋洋。不過(guò)，這個(gè)地瓜可不怎么好挖，我費了九牛二虎之力才把它挖出來(lái)�？僧斘野阉诔鰜�(lái)時(shí)，真叫人哭笑不得，它看起來(lái)足足有10厘米長(cháng)，卻“骨瘦如柴”。唉，真命苦��！忽然，我眼睛一亮，驚喜地發(fā)現這個(gè)洞里還露出許多小地瓜頭。我欣喜若狂，連忙拿起鏟子小心翼其地挖起來(lái)……我拎著(zhù)一袋子地瓜，心里樂(lè )開(kāi)了花。正在這時(shí)，我看見(jiàn)王春雨和王舒，她們配合得十分默契，已經(jīng)挖了兩大袋子地瓜了。跟她們比起來(lái)，我手里的地瓜少得可憐。頓時(shí)，我原有的那股自豪感被風(fēng)無(wú)情地吹走了……
這次秋游，同學(xué)們都滿(mǎn)載而歸。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我們都體會(huì )到了農民伯伯的辛苦。而且，我還多了一份體會(huì )，因為我還懂得了人與人之間的合作是多么可貴！
小學(xué)作文：秋游13
這個(gè)星期二與以往不同，這一天，我們迎來(lái)了早就期盼已久的秋游，同學(xué)們都萬(wàn)分開(kāi)心，我們乘座上大巴車(chē)，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，向著(zhù)我們的目的地——農耕年華進(jìn)發(fā)了。
前往目的地的路上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在車(chē)上全都是蹦蹦跳跳，笑聲不絕于耳，在一片歡笑語(yǔ)中，我們乘坐的車(chē)已經(jīng)來(lái)到了目的地，��！這兒可真漂亮，一進(jìn)大門(mén)，我們仿佛進(jìn)入了一片花海，沒(méi)有一處地方?jīng)]有植物的存在，一片芳香，不愧于農耕年華這個(gè)名字，果然是植物的天堂呀！
我們隨導游來(lái)到了花房中，一進(jìn)花房，我就覺(jué)得很熱，后來(lái)得知這叫溫室效應，可以給植物營(yíng)造更好生態(tài)環(huán)境。接著(zhù)，在導游姐姐的帶領(lǐng)和講解下，我們還在溫室中看見(jiàn)了會(huì )收縮的含羞草、漂亮的牽�；�、鮮艷的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷，這花朵真是五彩繽紛，形態(tài)各異！
欣賞了鮮艷的花朵，就看到了各種各樣的蔬菜，如果說(shuō)不看長(cháng)城不算到北京，那么我現在也可以說(shuō)不看植物也不算到農耕年華了。來(lái)到了菜園中，卻沒(méi)看見(jiàn)地上有蔬菜，抬頭一看。我不禁嚇了一跳，幾條蛇盤(pán)在房頂的藤中呢，仔細一看，才發(fā)現是一根長(cháng)在房人工鐵欄中的大絲瓜，抬頭不仔細看，還真以為是幾條盤(pán)在房頂的蛇呢！我從旁邊的牌子上得知這是人工培植出了的蛇瓜。我還看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。
我們在導游的帶領(lǐng)下，去玩了海盜船、咖啡杯等游樂(lè )項目后，又來(lái)到了動(dòng)物區，鴕鳥(niǎo)園中一只又一只的大鴕鳥(niǎo)，看起來(lái)身高跟我們不相上下，在家都拿出自己的面包去給鴕鳥(niǎo)喂食，我也拿出面包給它吃，別看它那笨重的大塊頭，它吃起東西來(lái)可真是迅速，一下子就把面包從我手中“搶”走了，年索那貪吃的樣子，肚子到像個(gè)無(wú)底洞似的.，嘴巴是一刻也沒(méi)停過(guò)，貪婪地吃著(zhù)同學(xué)們送去的食物，如果沒(méi)有給它食物，只給了其它鴕鳥(niǎo)食物，它就會(huì )全然不顧自己作為一個(gè)“大人”的顏面。用可憐的眼神望著(zhù)我們這些小孩，好像是在乞求我們說(shuō)：“給我點(diǎn)面包吃吧，我好餓呀！”真是不符合它那本身的“高大形象”。
在一段愉快的游玩過(guò)后，轉眼間，已到了下午，于是我們就戀戀不舍地乘上大巴車(chē)回學(xué)校了，在車(chē)上，我看著(zhù)窗外那美麗的風(fēng)景，不禁想到：如果人們不保護環(huán)境，大自然也會(huì )失去原有的風(fēng)光，因此我們一定要好好愛(ài)護植物，保護大自然。希望在不久的將來(lái)，會(huì )有更多這樣美麗的風(fēng)景存在！
小學(xué)作文：秋游14
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南飛�！鼻镲L(fēng)一陣陣吹過(guò)，吹在我們紅彤彤的的臉頰上。我們背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)歡快的腳步，來(lái)到了我們秋游的地點(diǎn)——位于黃陂的農耕年華。
農耕年華，位于武漢的郊區地帶。這個(gè)名字一聽(tīng)就讓人覺(jué)得分外親切。它是一個(gè)由科技和農業(yè)組成的企業(yè)。當我們站在農耕年華的面前時(shí)，就被它的野性所深深地吸引了：遠處，一大片的脆綠色樹(shù)林，陽(yáng)光鋪在這層巨大的地毯上，為它披上金色的衣裝，越發(fā)顯得生機勃勃。近處，一池池水里長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的植物。一個(gè)個(gè)大小不一的浮萍緊密的拼接在了一起，沒(méi)有一絲一毫的縫隙。但是它們生長(cháng)得十分和諧，互不阻止它們的生長(cháng)，也不阻止它們接受陽(yáng)光的'權利�？�，荷花也不甘示弱，也紛紛開(kāi)出美麗的花朵。雖然已經(jīng)過(guò)了它們生長(cháng)的最佳時(shí)期，但它們依舊盛開(kāi)，這股頑強、堅持不懈的精神著(zhù)實(shí)打動(dòng)了我們，我們紛紛拿出相機，為它們這一精神喝彩。碧綠的荷葉，默默打開(kāi)在艷麗的荷花下，為荷花映襯，在我的心里，荷葉更勝于荷花，因為它的精神是多么可貴的呀！
我們邊走邊討論，忽然看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)挨在一起的果棚，純白色的一層薄紗輕輕地蓋在上面。在陽(yáng)光下，顯得如此耀眼。我看著(zhù)這些果棚，仿佛看到了豐收的喜悅：在竹條上，在一片片綠葉里，可愛(ài)的黃瓜正藏在其中呢！有的長(cháng)，有的短；有點(diǎn)早已成熟，有的只有巴掌大小。說(shuō)不定還能發(fā)現幾個(gè)“胖娃娃”呢！
你可別因為這里面只有蔬菜園，在園內，有一座用鋼索和草繩編織而成的吊橋。它高高的聳立在山坡上，像一位年邁而有威嚴的老人，注視這山中的一切。
我的好奇心一下子被激發(fā)了，心里浮出了許多的問(wèn)題：吊橋上的風(fēng)景是不是很美？在吊橋上行走是不是很困難？我應不應該去嘗試一下？我經(jīng)過(guò)一番心里斗爭后，終于決定了：我要去嘗試一下！起初，剛站在吊橋上時(shí)，我覺(jué)得還蠻順利的，也覺(jué)得異常簡(jiǎn)單�？墒俏易咴谥虚g時(shí)，一個(gè)大問(wèn)題來(lái)了。這這座橋的底部有兩層網(wǎng)，而中間卻是間隙很大的草繩，在兩旁才有鋼繩。在之前，因為人多的原因，這座橋一直處于展開(kāi)的狀態(tài)，現在人一少，橋身縮在一起，只得踩中間。我當時(shí)進(jìn)退兩難，忽然，一位救星出現在我的面前——彭嘉儀，我被她拉著(zhù)走出了吊橋。在那時(shí)，我緊緊地跟著(zhù)小彭的步伐，心中十分踏實(shí)，也驚嘆于她的勇敢無(wú)畏……
秋風(fēng)吹來(lái)，不知何時(shí)才能再來(lái)。
小學(xué)作文：秋游15
一年一度的秋游來(lái)啦！我們伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，一路歌唱著(zhù)到達起步嶺。
多少年來(lái)，秋游幾乎是等同于一個(gè)誘人的“吃”字。瞧，一到目的地，同學(xué)就迫不及待地開(kāi)吃了。石凳上、臺階上、健身器材上、擺上了各色的“吃態(tài)”，我們幾個(gè)也急忙展開(kāi)桌布，擠在一塊兒邊吃東西邊聊天。老師打趣地說(shuō)：“今年的秋吃又開(kāi)始了!”我們可不太高興，因為老師對“零食”的明令禁止，今年可寒磣多了。
看我們把可憐的食品解決得差不多了，周老師和郭老師把全班同學(xué)組織起來(lái)，讓我們圍成一個(gè)大圓圈做游戲。同學(xué)們知道要做游戲了，都遵守紀律地圍成了一個(gè)圓圈。我們玩的第一個(gè)游戲是“擊鼓傳
花”，周老師蹲在中間用一個(gè)罐子敲擊地面，當做擊鼓，我們 拿一
條紅領(lǐng)巾當花，隨便選一個(gè)人把紅領(lǐng)巾給他，敲擊聲一響，他就開(kāi)始傳，聲音一停，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目。
游戲開(kāi)始了，大家都目不轉睛地盯著(zhù)紅領(lǐng)巾，生怕會(huì )落到自己手里，當快要傳到我時(shí)，我的心就猛地提到嗓子眼了：“呀，傳到我了！”我?jiàn)^力一扔，紅領(lǐng)巾就落到另一個(gè)同學(xué)手里�！敖K于躲過(guò)一劫！”我的'心放了下來(lái)。突然，我聽(tīng)到一陣“快傳”的聲音，一看，紅領(lǐng)巾又要傳到我了，這時(shí)我靈機一動(dòng)，往后一跳，紅領(lǐng)巾就落到了地上，另一位同學(xué)就立刻撿起紅領(lǐng)巾，扔到其他同學(xué)手里。我見(jiàn)了，就暗自慶幸著(zhù)，正當我暗自慶幸時(shí)，發(fā)現旁邊的同學(xué)已經(jīng)接到了紅領(lǐng)巾，就立刻慌了神。沒(méi)想到旁邊的同學(xué)太緊張了，扔出紅領(lǐng)巾時(shí)太用力，紅領(lǐng)巾竟然一下子飛到了其他同學(xué)手里。同學(xué)們仍舊緊張地傳著(zhù)，突然，響聲停了，我先前的緊張感立刻煙消云散，取而代之的是一種喜悅之情，看看其他同學(xué)，也是如此。只有那位接到紅領(lǐng)巾的沈榕彬哭喪著(zhù)臉——哈哈！看班長(cháng)的好戲了！周?chē)娜颂�，我當時(shí)就看了他和幾位同學(xué)演的啞劇。之后，又是一陣又一陣驚心動(dòng)魄的“傳花”，這本身就挺刺激的了。接下來(lái)，我們玩了“三人三腳”的游戲，也很開(kāi)心。我想，這些活動(dòng)雖簡(jiǎn)單，但是又多么難得。戶(hù)外集體活動(dòng)我們好喜歡。
其間，我看到了拉磚的辛苦的馬，遠望了幾眼羅源城，可惜有些匆忙。但一個(gè)上午，我們都是在歡笑聲中度過(guò)的。
明年的秋游，要真正“游一回”。
【小學(xué)作文：秋游】相關(guān)文章：
秋游的小學(xué)作文12-02
秋游小學(xué)作文12-07
秋游的小學(xué)作文01-09
秋游_小學(xué)作文10-21
小學(xué)作文：秋游11-10
小學(xué)秋游作文09-15
難忘的秋游-小學(xué)作文08-11
愉快的秋游小學(xué)作文06-29