寫(xiě)風(fēng)景的作文（精選）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
最近心情總感到很煩悶。一天，忽然從夢(mèng)中醒來(lái)，我再也沒(méi)有睡意，便趴在客廳的窗臺上往外看，窗外正好對著(zhù)街道，可以看到街道的一角。（開(kāi)頭“心精”作為引子，引出下文并埋下伏筆。）
時(shí)間也許是太早吧！在泛著(zhù)白色光的路燈下，街道上一個(gè)人影也沒(méi)有，只有兩旁的大樹(shù)在忠實(shí)的守衛著(zhù)這城市的街道，即使偶而有一輛汽車(chē)駛過(guò)也是快如疾風(fēng)。突然，“唰！唰……”一陣刺耳的聲音由遠而近傳了過(guò)來(lái)。我不由自主地皺了皺眉，順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向望去。只見(jiàn)一位環(huán)衛工人正在認真地將一些垃圾掃進(jìn)垃圾鏟里，再將垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)里，汗水已經(jīng)濕透了她的`工衣，可她卻沒(méi)有停下，甚至連汗也沒(méi)擦一下，“唰！唰……”看著(zhù)看著(zhù)，我竟然覺(jué)得這聲音不再那么刺耳難聽(tīng)了，“寧臟我一人，干凈千萬(wàn)家”不正是環(huán)衛工人的寫(xiě)照？“唰！唰……”這有節奏的聲音漸漸地遠去了。（詳寫(xiě)了環(huán)衛工人晨掃的情景，情景交融，心由境生，可見(jiàn)作者，寫(xiě)作很有底蘊。）
這時(shí)，天色好像變得有點(diǎn)白了。街上也漸漸有些人了，一些高年級的大哥哥、大姐姐都背著(zhù)書(shū)包腳步匆匆地往學(xué)校趕。這些大哥哥、大姐姐的臉上寫(xiě)滿(mǎn)青春的自信和求知的欲望。咦？那幾位老爺爺、老奶奶難道也要上學(xué)嗎？這么早也出門(mén)了？哦！原來(lái)他們是在集體晨練呢！“健康就是�！�，鍛煉好體魄好，看他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，紅光滿(mǎn)面。（選取了“上學(xué)”、“晨練”兩個(gè)特寫(xiě)來(lái)突出“一日之計在于晨”的意義。）
不知什么時(shí)候，街道的景物都披上了一件紅衣裳，漸漸變得清晰起來(lái)�！班�！嘀……”一陣陣車(chē)聲打破了早晨的寧靜，人們不知從什么地方都冒了出來(lái)，騎自行車(chē)的；開(kāi)摩托的；開(kāi)汽車(chē)的……熙熙攘攘，頓時(shí)車(chē)聲，人聲交匯在一起，形成了一首特別的交響曲。
“還在發(fā)什么呆，上學(xué)的時(shí)間到了�！眿寢尩穆曇舭盐业囊暰�(xiàn)從窗外拉了回來(lái)�！皩�！一寸光陰，一寸金�！蔽也荒茉龠@樣下去，每個(gè)人都有他的位置，只有認準方向，回歸到正確位置上，那么我們才會(huì )生活得更好。想到這，我的心豁然開(kāi)朗，我急忙背上書(shū)包打開(kāi)家門(mén)，也加入到街道上的人流大軍里。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
整個(gè)9月的空氣里迷漫著(zhù)的，都是感恩的氣息，從玩同到少年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。
記憶中，老師是嚴厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的'太陽(yáng)。
您用愛(ài)播種春天的陽(yáng)光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著(zhù)孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的陽(yáng)光，照亮我們的心房。
為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會(huì )散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂(lè )至上。
由于青春的沖動(dòng)，我們犯下了很多錯誤，可是操場(chǎng)上瘋跑的我們，課堂上開(kāi)小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來(lái)，我們是您最棒的學(xué)生。
后來(lái)，我們都長(cháng)大了，我也成了您。
這時(shí)我才知道了：講臺下，坐著(zhù)永遠是別人，站著(zhù)永遠是自己。
這時(shí)我才明白了：粉筆，畫(huà)出的是彩虹，留下的是美麗。
這時(shí)我才清楚了：黑板上，寫(xiě)出的的是真理，暗含的是鼓勵。
其實(shí)，老師就是祖國的棟梁，您用彎著(zhù)脊梁，托起了祖國的希望。
只要有愛(ài)，人間處處春，只要有愛(ài)，沙漠彼綠陰，只要有愛(ài)，黃土也能煉成金。
感謝您，給予我們的愛(ài)，感謝您對我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。
在這清澈，明朗，金黃的九月，祝福您春天的陽(yáng)光，照遍世界各地方！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹(shù)的枝干上，玉蘭開(kāi)花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著(zhù)清香。于是，小蜜蜂就若隱若現地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花，也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì )甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現出它的高貴典雅。
當大家爭論誰(shuí)更美麗的`時(shí)候，櫻花邁著(zhù)傲慢的腳步來(lái)到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園，百花爭奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說(shuō)：“哇！春天真美麗��！”旁邊的月季花也開(kāi)了，有紅的'、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著(zhù)令人陶醉的清香，就連一些小蟲(chóng)子也被吸引了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)里的柳樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹(shù)長(cháng)出了新的枝葉，抽出了長(cháng)長(cháng)的枝干。不幾天，芙蓉花開(kāi)了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來(lái)。整個(gè)校園呈現出一片綠色的海洋。
秋天，花壇里的菊花開(kāi)了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來(lái)。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著(zhù)一層厚厚的白雪，就連樹(shù)上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂(lè )園，一下課，孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開(kāi)心了！
��！我愛(ài)你！校園的景色！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
群山環(huán)繞，一路上的美景盡收眼底。那藍的天，綠的山，清的水真讓人懷疑這里是否住著(zhù)神仙。忽然，一個(gè)巨大的瀑布展現在我的.眼前，水流一瀉而下，那氣勢使我想起了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。哇！瀑布下面的湖邊有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“孫中山游泳處”。原來(lái)孫爺爺也來(lái)過(guò)這里呀！游完鼎湖山，我們又來(lái)到了七星巖，這里到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。我們坐船進(jìn)入了七星巖洞，洞可真長(cháng)��！里面有“銀蛇出洞”、“海龜祝壽”、“河馬戲水”等景觀(guān)。坐著(zhù)小船，聽(tīng)著(zhù)船夫講著(zhù)古老的傳說(shuō)，仿佛把我帶入了神奇的童話(huà)世界。漸漸的，太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了肇慶。鼎湖山，再見(jiàn)！肇慶，再見(jiàn)！ 點(diǎn)評：這是一篇游記，小作者用流暢的文筆有序地寫(xiě)下了游覽的過(guò)程，抓住了景物特點(diǎn)。文章內容主次清楚，詳略得當。由所見(jiàn)、所聞到所感、所想都透出作者愛(ài)大自然，親近大自然的心。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
經(jīng)過(guò)一天一夜的長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了向往已久的九寨溝。
九寨溝地處南坪、平武、松潘三縣交界的萬(wàn)山叢中，因為四周有著(zhù)九個(gè)大小村寨，所以稱(chēng)為“九寨溝”。
進(jìn)入景區，就象進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界。一座座雪峰插入云霄，（）峰頂常年不化的積雪在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，從溝谷到峰頂，遍布著(zhù)原始森林，更增添了幾分美麗與神秘。
坐觀(guān)光車(chē)往里走，就看見(jiàn)了大大小小的“海子”，里面的水清澈見(jiàn)底，讓你無(wú)法知道它有多深。天氣晴朗時(shí)，藍天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩的圖畫(huà)。
九寨溝有四絕：湖水、雪峰、疊瀑、森林，而湖水中則以“五彩池”、“五花�！倍�(zhù)稱(chēng)。
我們來(lái)到五彩池，給我的第一印象就是美，美得無(wú)法比喻，那池中水的顏色真令人叫絕：淡白、墨綠、淺綠、深藍、天藍，五種顏色搭配得是那樣得和諧，那樣得令人神往，湖底的石塊色彩斑斕，仿佛鑲嵌在湖底的一顆顆明珠。
“五彩池”令人神往，而“五花�！备橇钊嗣啦粍偈�，走近看，湖水碧藍碧藍，而湖底有許多倒下的樹(shù)木，排列得好看極了，因為時(shí)間長(cháng)了，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了象青苔一樣的植物，近看沒(méi)什么，但到高處俯視，一只正開(kāi)屏的孔雀展現眼前，這正是由那些樹(shù)木構成的。碧綠的孔雀嵌在藍藍的水中，多么美、多么神奇的畫(huà)呀！
由于九寨溝河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階，由此形成了一道道高低錯落的瀑布，珍珠灘瀑布最為壯觀(guān)，據說(shuō)當年西游記劇組就是在這兒拍攝了師徒四人過(guò)瀑布的'場(chǎng)景。那瀑布瀉下的水簾宛如白練騰空，銀花四濺，而聲音更是雄渾，不愧為一絕。
雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑。。。。。。九寨溝，大自然的杰作，童話(huà)的世界，人間的仙境！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
從前，有一只小鳥(niǎo)。它沒(méi)有父母，受盡了風(fēng)吹雨打。有一次，它看見(jiàn)別的小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里，不受風(fēng)吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會(huì )孤獨，覺(jué)得很好，就飛到一個(gè)有鳥(niǎo)籠沒(méi)小鳥(niǎo)的家里，死活也不肯走。它發(fā)現這家沒(méi)人的時(shí)候，就在那里面睡著(zhù)了。
這座房子的主人回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了它，就把它抓住給小主人做玩物了。這下好了，剛好符合它的要求。于是它就在鳥(niǎo)籠里快樂(lè )生活。
過(guò)了一個(gè)月，他發(fā)現自己其實(shí)很想念在藍天飛翔，可又不想放棄現在的生活條件，于是，他就忍著(zhù)。
又過(guò)了一個(gè)月，它更加倍的`想念高山和藍天，以及自己的小伙伴。這時(shí)的它有點(diǎn)后悔了。天天都在尋找機會(huì )逃出去。
一年以后，機會(huì )終于來(lái)了，它想：我一定要趁這次機會(huì )逃出去。后來(lái)，小主人搬家了。他打開(kāi)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠打開(kāi)后，這只小鳥(niǎo)趁機飛出了鳥(niǎo)籠，在他們頭頂上盤(pán)旋了幾圈后，就回到了自己的家園，它很高興。因為它回到大自然，又可以和朋友一起自由自在的一起飛翔了。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8
幽谷是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，游人不絕。
這里春天的空氣既舒適又清新。每棵樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小葉子，地上那些嫩綠的小草也探出了頭。小花們開(kāi)花了，它們一朵朵擠在了一起，散發(fā)出清香的花香，蝴蝶們被吸引過(guò)來(lái)了，在花叢中歡樂(lè )地采著(zhù)蜜。游客從各個(gè)地方趕來(lái)，欣賞著(zhù)幽谷生機勃勃的'景象。
夏天，天氣變熱了，游客們換上短袖，來(lái)幽谷避暑、乘涼。這里夏天的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，蟬們在樹(shù)上叫著(zhù)“知了、知了”。
秋天，秋高氣爽，樹(shù)上的葉子從綠色變成黃色，紛紛揚揚地落下來(lái)了，地上的小草也枯萎了。游客來(lái)到幽谷秋游、放風(fēng)箏、散步。
到了冬天，雖然天氣很冷，但是游客們依然很多，因為他們喜歡在這里欣賞優(yōu)美的風(fēng)景。
幽谷有許多天然瀑布和天然江河，還有一眼處女泉，泉水可以直接飲用，不用煮，而且喝起來(lái)甘甜甘甜的。
我愛(ài)幽谷，幽谷真美!
【寫(xiě)風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)風(fēng)景的作文[經(jīng)典]02-11
【經(jīng)典】寫(xiě)風(fēng)景的作文01-03
寫(xiě)風(fēng)景的作文03-04
寫(xiě)風(fēng)景的作文03-04
寫(xiě)風(fēng)景的作文03-04
寫(xiě)風(fēng)景的作文03-04
寫(xiě)風(fēng)景的作文03-12
寫(xiě)風(fēng)景的作文03-09
寫(xiě)風(fēng)景的作文03-09