(優(yōu)秀)風(fēng)景這邊獨好作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景這邊獨好作文1
暑假時(shí)我;氐嚼霞,一條蜿蜒曲折的路通向巍峨的大山里面,過(guò)了大山就迎來(lái)熟悉的味道,那是家的味道,是我小時(shí)候生活的地方。尤其在收獲的季節別有一番風(fēng)景,那時(shí)我也會(huì )四處游玩,在金黃的麥田,火紅的高粱地,雪白的棉花地,看到很多忙碌的身影,時(shí)不時(shí)的和長(cháng)輩們問(wèn)好,親切的言語(yǔ)中顯露出豐收的喜悅。
到了麥田里金黃的麥浪圍在我身邊蕩漾,層層起伏,一陣陣清風(fēng)撥動(dòng)著(zhù)這片金黃,也撥動(dòng)著(zhù)我的心弦?粗(zhù)這片隨風(fēng)而動(dòng)的金色波浪,我不禁心神蕩漾。秋風(fēng)是涼爽的,吹得人們神清氣爽,走在麥田中,被金色包圍著(zhù),是多么的愜意。
在麥田里是一片愜意,那么在高粱地里就是熱情似火般的感覺(jué);鸺t的顏色首先映入眼簾,然后便是那擋都擋不住的熱情與激情。小的時(shí)候總愛(ài)在這些比自己還要高的高粱地里與小伙伴們玩捉迷藏,時(shí)不時(shí)會(huì )弄折好多株這高大的巨人,回家后便免不了爺爺奶奶的一頓訓斥。
最后,也是我最喜歡的地方——棉花地。為什么最喜歡她呢?可能是她的顏色吧!白色總是給我一種純潔、神圣的感覺(jué),所以我從來(lái)沒(méi)有在這里玩耍嬉戲過(guò),怕玷污了這片純潔的白色。
這三片田地連接一起就像一個(gè)大大的調色盤(pán),美麗無(wú)比?蛇@一片片美麗卻比不過(guò)爺爺奶奶那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。這兩雙手上有許多大大小小的傷痕、老繭,還有泥土灰塵經(jīng)常粘滿(mǎn)這兩雙手。即便是這樣,他們也是最美麗的,這兩雙手仿佛有神奇的.魔法,金黃的麥田,火紅的高粱,還有雪白的棉花都是出自這兩雙手,這兩雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
爺爺奶奶的背影總是那么迷人,在狂風(fēng)暴雨里,在炎熱的太陽(yáng)下,都能看到他們的背影,是他們創(chuàng )造了這一片片迷人的風(fēng)景,人們總是贊嘆那些美麗的風(fēng)景,卻忽略了背后創(chuàng )造這一切的,美麗的人!
風(fēng)景這邊獨好作文2
在山的那一邊,坐落著(zhù)一個(gè)小小的村莊。
那曾是一個(gè)被科技遺忘的地方:沒(méi)有電,沒(méi)有自來(lái)水,甚至連一輛摩托車(chē)都沒(méi)有,只有一條土路,連通著(zhù)鎮上?赡,卻是我兒時(shí)的游樂(lè )場(chǎng)。
大地回春,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機。燕子們“嘰嘰喳喳”地帶來(lái)了春的消息,綠色回歸大地,嫩綠蔓延了農田,星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其中。鄉村的孩子們仿佛放飛的小鳥(niǎo),有的拿著(zhù)風(fēng)箏沖到草坪放風(fēng)箏,有的在草地上打著(zhù)滾,有的在花叢中捉蝴蝶,好不歡喜。
夜,是靜謐的。
可夏天的夜,卻充滿(mǎn)了歡笑。
坐在草地上,仰望滿(mǎn)天繁星,聽(tīng)著(zhù)蛙叫,蟲(chóng)鳴,幻想著(zhù)與外星人捉迷藏。開(kāi)心的笑聲伴著(zhù)這夏夜狂想,飄向遙遠的宇宙。夏夜也少不了追逐打鬧,我與伙伴們行走于田野之間,不時(shí)有人扮鬼嚇人,引來(lái)一片尖叫,歡笑聲與尖叫打破了夏夜的寧靜。在追逐的過(guò)程中,我們享受著(zhù)獨屬鄉村夏夜的歡樂(lè )。
金黃的'稻谷等待收割,隨風(fēng)搖擺,似有一塊亮澄澄的金子閃爍其中,又像涌動(dòng)著(zhù)金色的波浪。
輕輕吸一口氣,一股成熟的氣息撲鼻而來(lái)。我們跑到果園里大快朵頤,享受著(zhù)這人間佳果。
被秋意染紅的楓葉紛紛落下,宛如一個(gè)個(gè)小精靈漂浮在空中,美不勝收。
“來(lái),干杯嘍!”人們歡快地將杯中的酒一飲而盡,門(mén)外的寒冷一點(diǎn)也影響不到屋內的人們,一家子圍坐在一起,開(kāi)心地吃著(zhù)年夜飯,其樂(lè )融融。
“來(lái)來(lái)來(lái),放煙花嘍!”隨著(zhù)大人的叫喊,我們興奮地沖出房屋,還沒(méi)反應過(guò)來(lái),煙花就“砰”地一聲竄上了夜空,如曇花一現,絢麗地綻放于黑夜中......
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉瞬之間,一年過(guò)去了,我回到了城里。
可看盡了城中的繁華與競爭才開(kāi)始想念家鄉的淳樸,家鄉的“清水出芙蓉,天然去雕飾”。不由感嘆,風(fēng)景這邊獨好!
風(fēng)景這邊獨好作文3
假日,爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶我去兜風(fēng)。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,來(lái)到了遠近聞名的江嶺。說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)兒慚愧,我家離江嶺雖然只不過(guò)十來(lái)里,可我卻還從來(lái)沒(méi)有真正地欣賞過(guò)江嶺的風(fēng)光。今天正好美美地看個(gè)夠。我們選擇了一塊草地坐下來(lái),靜靜地欣賞著(zhù)。
江嶺這個(gè)地方的確很美。四面群山環(huán)抱,綠樹(shù)成蔭。山間的梯田一直延伸到山腳,層層疊疊。其中分布著(zhù)幾個(gè)村莊,粉墻黛瓦的房屋,屋邊的一棵棵老樹(shù)還是郁郁蔥蔥,煥發(fā)著(zhù)青春。一條小河從這些村莊中間靜靜地流過(guò)。有幾塊田里的稻子還沒(méi)有收割,金黃金黃的……好一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方,我不禁贊嘆。這時(shí)爸爸告訴我,要是日出或者是大霧天時(shí),這里就會(huì )像仙境一般。若等到春天來(lái)臨的時(shí)候,漫山遍野的油菜花一片金黃,再加上有些田里的白色的蘿卜花點(diǎn)綴,那才叫美呢!
正當我陶醉的'時(shí)候,田中那些移動(dòng)的身影引起了我的注意。我走近田邊一看,原來(lái)是農民伯伯們在種油菜。身邊這片田里有兩位老人,他們已經(jīng)掏好了穴,一個(gè)在撒種子,一個(gè)在蓋土。這僅僅是在種油菜嗎?不,這是在播種美和希望。他們現在灑下了汗水,是讓來(lái)年的油菜花開(kāi)得更美,讓更多的游人能夠欣賞到花開(kāi)時(shí)節的美麗,讓江嶺油菜花香飄得更遠……
這時(shí),我對爸爸說(shuō):“‘勞動(dòng)可以創(chuàng )造美’這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假!卑职窒蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
風(fēng)景這邊獨好作文4
每個(gè)人都是人生漫漫長(cháng)路上的行人,總在行走,奔波。但他一味地向著(zhù)目的地前行,卻忽略了一路上的風(fēng)景。
成長(cháng)似路。起點(diǎn)上一個(gè)呱呱墜地的孩子在向前爬行,終點(diǎn)處一個(gè)成熟的青年驕傲地站立。一路上,他學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了學(xué)習,學(xué)會(huì )了判斷。但在這條成長(cháng)之路上,最迷人的不是終點(diǎn)時(shí)的成熟自信,而是一路美麗的風(fēng)景。成長(cháng)之路上的風(fēng)景是溫馨感人的。有孩提時(shí)父母溫柔的愛(ài)撫,鼓勵的眼神;由于朋友玩耍時(shí)的歡笑與歌聲;有獨坐時(shí)的悠閑,有孤獨時(shí)的寂寞,有傷心時(shí)的淚水,也有成功時(shí)的笑容。一個(gè)個(gè)細節,串連成了成長(cháng)的歷程。只有真正地理解了它們,才會(huì )懂得什么是愛(ài),什么是長(cháng)大。真正領(lǐng)悟了它們,才能了解成長(cháng)之路的內涵和意義。而在路上艱難行進(jìn)時(shí),回憶起美麗的`風(fēng)景,更讓趕路的心情多了些溫暖。
求學(xué)似路。起點(diǎn)時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子,終點(diǎn)時(shí)已成為一位博學(xué)的青年。求學(xué)之路很艱難,和著(zhù)每一個(gè)學(xué)子的淚與汗,卻也同樣擁有豐富多彩的風(fēng)景。有同學(xué)熱心的幫助,細心的講解;有老師不知疲倦的工作和悉心的教導;有探索是的困難;有思緒受阻時(shí)的眉頭緊鎖;有恍然大悟時(shí)的淋漓暢快;有失意時(shí)的傷心,也有勝利后的仰天大笑。求學(xué)之路或許很清苦,但這些小小的插曲讓路途不再孤單。求學(xué)之路或許很孤單,但這些隨處可見(jiàn)的風(fēng)景讓行路的心情多了份愉快。它們讓求學(xué)之路變得有淚,有笑,有高潮,有低潮。讓求學(xué)之路不再單調而苦澀。沒(méi)有了它們,求學(xué)之路或許會(huì )有同樣的成果,但卻不會(huì )有同樣的感受。
當你走在路上,請不要錯過(guò)一路的風(fēng)景。不要忘記,風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文5
清晨推開(kāi)書(shū)房前的小窗,一陣風(fēng)徐徐地迎面吹來(lái),帶來(lái)一絲淡淡的芳香,流入人的心田。細看去,那淡黃色的芳香正開(kāi)在桂樹(shù)的枝頭,在微風(fēng)中傳遞著(zhù)秋的氣息,甚是特別。
太陽(yáng)升上了樹(shù)梢,照耀著(zhù)世間萬(wàn)物,更是喚醒了那拘束已久的在高枝上的心靈。每一朵,都細碎地開(kāi)在枝頭,既不像桃花那樣熱烈,也不像菊花那樣深沉,她們仿佛在微風(fēng)中展示自己輕盈的舞姿,露出粲然一笑。
驀地,起了一陣大風(fēng),樹(shù)木的枝條在風(fēng)中搖擺不停,小草被吹彎了腰;仡^一看那開(kāi)滿(mǎn)了花兒的桂樹(shù),許多嫩黃的花瓣被吹落了,她們一點(diǎn)點(diǎn),零零星星地吹落,散在地上,很快就灑滿(mǎn)了厚厚的一層。而不論是在高枝上的桂花,還是被風(fēng)吹落的桂花,似乎沒(méi)有一朵花被眼前的困難所嚇倒,也沒(méi)有一點(diǎn)對于風(fēng)的厭惡,而是依舊那樣——朝著(zhù)萬(wàn)物,笑著(zhù),跳著(zhù)。她們在這世間,正用自己的青春盡情地綻放,給眼前的這個(gè)小園子帶來(lái)了淡淡的`芳香。
這不禁使我回想起有一回去醫院,在一排排病床的中間有一個(gè)得了難以治愈的病癥的少年,這病癥壓迫到了她身上重要的神經(jīng),讓她失去了聽(tīng)力和視力。但她,就像我窗前的那一樹(shù)的桂花一樣,淡淡地笑著(zhù),這一笑,寫(xiě)滿(mǎn)了對于這個(gè)世界的熱愛(ài)和對于生活的向往。
風(fēng)漸漸停了下來(lái),當我再看去,那高枝上的桂花和散落在地上的桂花仿佛在對話(huà)。
高枝上的桂花說(shuō):“不要被眼前的困境所迷惑,放眼未來(lái)!
地上的桂花說(shuō):“不要為未來(lái)的曲折和磨難而擔憂(yōu),過(guò)好現在!
我慢慢關(guān)上了窗,那一樹(shù)的花卻長(cháng)久地開(kāi)在了我的心里,帶著(zhù)淡淡的芳香——
風(fēng)景,這邊獨好!
風(fēng)景這邊獨好作文6
傍晚,我們來(lái)到了大山的山腳下,幾聲小叫大破了著(zhù)持續依舊的平靜:“賣(mài)雞蛋啦,本地雞蛋!”回眸一眼,一個(gè)皮膚黝黑,濃眉大眼的鄉村老人,正弓著(zhù)背,吃力地抬著(zhù)一筐雞蛋,同時(shí)用瘦骨如柴的手臂,擦著(zhù)前額快要滴下來(lái)的汗珠。
“老大爺,這雞蛋多少錢(qián)一斤?”爸爸走上前扶住他問(wèn)。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一抹淳樸的笑意,吃力地將肩上的扁擔從雙肩上取下再緩緩放在地上,如釋重負地松了一口氣轉而看向我們,笑道:“這雞蛋15塊1斤!闭f(shuō)罷又緊張地看看爸爸,好似生怕他嫌太貴似的!昂,請給我拿幾斤!薄昂脟D!崩先俗蠓曳,終于在他那已經(jīng)褪色得不成樣子而又滿(mǎn)是補丁的口袋里掏出一個(gè)揉皺的塑料袋袋,將雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去,從扁擔的側邊取下秤,將袋子放在秤上,又用他那已經(jīng)有些渾濁而又昏黃的老眼仔細地看了,思量了一會(huì )兒。
“一共是17塊3毛錢(qián)!卑肷,老人那喑啞的聲音再一次在大家的耳畔響起壓住了大伙兒心中的不耐。爸爸遞給了老人17塊5毛,有禮貌地道了一聲謝,拿起袋子就想走!暗鹊!崩先四强萁叨稚硢〉穆曇粼俅雾懫,不同的是這次染上了少許的焦急!澳贻p人,我還沒(méi)找你錢(qián)呢!”“沒(méi)關(guān)系的,算了吧!卑职洲D過(guò)頭不以為然地對老人說(shuō)!斑@怎么行呢!”老人見(jiàn)勢又叫住我們,急忙掏出一個(gè)塑料袋,把錢(qián)放在袋子里,找出兩毛錢(qián)等那種毛票,用龜裂而又粗糙的手硬塞在爸爸手中又寶貝似的將袋子收起來(lái),背起扁擔佝僂著(zhù)身子走遠了……風(fēng)景這邊獨好!
這大山中生活著(zhù)的淳樸老人,那善良淳樸的'本性難道不是最美的風(fēng)景嗎?他們不需要外表的包裝,也沒(méi)有美麗的外貌,但我依然可以從一件小小的事情中感受到那種心靈的美,精神上的美。
風(fēng)景這邊獨好作文7
作為一個(gè)集自然、休閑、趣味、民俗為一體的旅游景區,海陵湖有其獨特的特色。假日,我有幸一睹它的風(fēng)采。天剛露出魚(yú)肚白,我來(lái)到湖畔,坐著(zhù)小船駛入湖中。這時(shí),薄薄的霧氣在湖面上繚繞,使海陵湖又增添了一份神秘。
太陽(yáng)露出半個(gè)臉,海陵湖像剛蘇醒的少女,當起漣漪,還款的迎接著(zhù)初升的太陽(yáng)。霧,還停留著(zhù)不肯走開(kāi)。升起的太陽(yáng)放射出萬(wàn)丈光芒,一下子把霧沖的無(wú)影無(wú)蹤。頓時(shí),湖面明亮的像鏡子一樣。湖面上微波蕩漾,魚(yú)鱗似的波紋一起一伏,使人們感到了它的溫柔美。海陵湖美就美在它的水,向遠處望去,廣闊的`湖面上碧波粼粼,風(fēng)一吹,湖面就蕩起一陣陣漣漪;海陵湖的美就美在它的藍,如大海般慈祥,如瓦藍的天空般艷麗;海陵湖美就美在它的柔,看著(zhù)那泛起微波的湖水,我不禁想起母親額上的皺紋。湖水溫柔的擁抱振文我和小船,我猶如孩子投入母親懷抱,感到一陣陣暖意和親切。船槳激起的波紋,一道道水紋,擁抱著(zhù)小船緩緩前進(jìn)。
我的心全部沉醉在這迷人的景色中。柔和的陽(yáng)光灑下來(lái),藍天、白云、小船、湖水,這一切構成一幅寧靜而優(yōu)雅的水彩畫(huà),美麗極了。還魂的海陵湖更富有詩(shī)意。落日的余暉散亂的、雜碎的撒入湖面,像鏡子一般閃閃發(fā)光。水跳躍著(zhù),小船駛入那片殘陽(yáng)余暉中,映出它的倩影,隨著(zhù)晚風(fēng)輕輕晃蕩,一切都鍍上一層銀色。四周靜悄悄的,海陵湖又沉沉的入睡了!海陵湖!你是鑲嵌在蘇魯大地上的一顆明珠。
風(fēng)景這邊獨好作文8
在這個(gè)秋高氣爽的季節里,我們來(lái)到了一個(gè)別有風(fēng)味的公園風(fēng)景優(yōu)美的地方。
這里,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境幽靜。風(fēng)景優(yōu)美,這里的風(fēng)景更是不可思議,它就是那風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景。
我們來(lái)到了一片空氣清新又美麗大海的入口。我和我的朋友們一起坐在那里,看著(zhù)那清澈的海水,我們的心情一下舒暢了很多。隨后,我們來(lái)到了那一望無(wú)際的大海,這里的海水和天一樣藍,藍的讓人心醉。
接著(zhù),我們就走到了天下第一奇觀(guān)———————看日出。
天空中有一個(gè)巨大的太陽(yáng)。太陽(yáng)的.光射在海面上,波光粼粼,好像一條美麗的金絲帶。太陽(yáng)的金絲帶不光照在海面上,反而在海面上“跳舞”,它好像在說(shuō):“我最漂亮!笨粗(zhù)太陽(yáng),我想到了一首詩(shī):
“一日之際在于晨。
一年之計在于春,
一日之計在于晨!
太陽(yáng)的光照在海面上,波光粼粼,一片一片的波光,就像給海面上繡上了一件金邊的衣服一樣。太陽(yáng)的耀金光就像是一只美麗的金色的小金魚(yú)在跳舞,一會(huì )兒,小金魚(yú)又像金魚(yú)在游水游泳。太陽(yáng)的光芒照在海面上,就像一只溫暖的小鳥(niǎo)照在了海面上,波光粼粼的,真是美麗!
看著(zhù)看著(zhù),我們來(lái)到了一片空地,我們就開(kāi)始了自創(chuàng )的旅行。我們拿著(zhù)一個(gè)小鐵鏟,開(kāi)始挖洞。挖著(zhù)挖著(zhù),我看到一個(gè)洞,我用盡全身的力氣,挖了一個(gè)洞,我想把洞挖大點(diǎn),可是洞太大了,我想:“我的洞太小了,我一定要把小點(diǎn)兒都挖到!弊詈笪彝诘搅艘粋(gè)小點(diǎn)兒。我想小點(diǎn)兒我一定要挖到小點(diǎn)兒,讓它在我手中飛翔。
就在我挖到小點(diǎn)兒的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)到好像有什么東西在動(dòng),我用力睜開(kāi)眼睛,發(fā)現原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)了我的眼睛,它在說(shuō):“謝謝你,風(fēng)姐姐!蔽覀兙瓦@樣玩了一會(huì )兒,我和我的朋友們就回家了。
今天真是愉快的一天!
風(fēng)景這邊獨好作文9
夏雨停落,洗滌空氣清涼。校園里到處都是花、樹(shù)和綠色植物。軍訓夏令營(yíng)的最后一天,黃昏的光線(xiàn)金黃而遙遠。地上的人影和樹(shù)影都是移動(dòng)的偽裝。教學(xué)樓旁一棵樹(shù)的無(wú)名之花盛開(kāi)了。淡淡的粉紅色在風(fēng)中搖晃,畫(huà)出來(lái)的時(shí)候很柔和。
看著(zhù)夕陽(yáng)下過(guò)去的訓練場(chǎng)所,我心里提到了高昂的斗志。還記得穿著(zhù)迷彩服踏入揚中門(mén)時(shí)那種朝圣般的緊張和興奮。乍一看,我們的教練老蔣身材矮小,皮膚黝黑,面容瘦削,在他那雙瞇著(zhù)的眼睛里顯示出軍人的堅定和堅毅。
在訓練場(chǎng)上,老蔣總是一副嚴肅的表情,他的眼睛像一把鋒利的刀一樣四處掃射。他下指令的時(shí)候總是拉著(zhù)嗓子把音量調到最大:左轉,右轉,倒車(chē),原地行走,一遍又一遍重復121,121。每當他想偷懶的時(shí)候,老蔣的'眼睛就像一把鋒利的刀。士兵那獨特的眼神讓我覺(jué)得身后冰冷,不敢再有
站在夕陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng),心里也有柔情。
我還記得我們休息時(shí),大家圍坐在一起,老蔣教我們唱軍歌時(shí)的溫暖;談?wù)勛约翰筷犐畹挠哪L(fēng)趣;或者我們和他開(kāi)玩笑時(shí)的嘿嘿笑;匯報業(yè)績(jì)前更真誠的鼓勵
有人說(shuō):軍訓是風(fēng),來(lái)了就微澀,走了就放棄了。軍訓就是軍訓。沒(méi)那么苦,沒(méi)那么累,沒(méi)那么難?嗟氖亲月,累的是心態(tài),難的是順從。
剛認識揚中的時(shí)候,那是一所非常漂亮的大學(xué),和公園或者園林的美是不一樣的。這是一個(gè)校園,有其獨特的味道,充滿(mǎn)活力,簡(jiǎn)單和放松。得益于這次夏令營(yíng)的經(jīng)歷,軍訓堅定了我的意志,走進(jìn)庶人音樂(lè )廳也讓我意識到。只要我有心努力,教官和老師就是風(fēng)景,學(xué)生也是風(fēng)景。一切美好的東西都能成為風(fēng)景,值得去探索,去欣賞,去追求。
想想子媚老師的話(huà):這里風(fēng)景好,我自己倒杯,就自由了。
風(fēng)景這邊獨好作文10
風(fēng)光無(wú)限,我們或許可以在詩(shī)中,找到獨好的一片風(fēng)景。
翻開(kāi)詩(shī)集,一種風(fēng)景叫:夢(mèng)想。
“行路難,行路難。多岐路,今安在 。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!辈诲e,這是李白的豪情壯志!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)! 這是一代書(shū)生,從未上戰沙場(chǎng)的陸游的為國報效之夢(mèng)!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!边@是蘇軾對歲月如白駒過(guò)隙的詠嘆,他又何曾想要老去?只要神骨猶在,浩然便永存……夢(mèng)想是繽紛絢爛的,詩(shī)人的夢(mèng)想更為美麗。讓詩(shī)歌引領(lǐng)我們走進(jìn)他們的夢(mèng)想,帶上詩(shī)的芬芳,與那赤子之心。誰(shuí)能否認這獨自美麗的風(fēng)景?
一種風(fēng)景叫:悲涼與頑強。
歲月不待人。孟德,你那骨還如壯年時(shí)那般硬朗?那般健壯?不必了。你有一顆“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,足矣頑強,足矣拼搏。一代詩(shī)人劉禹錫也走來(lái),他不悲秋,卻道:自古逢悲寂廖,我言秋日勝春朝!备甙旱脑伋,震到了我的`內心,原來(lái),他也如此頑強、樂(lè )觀(guān)。
還有一種婉約清雅的風(fēng)景遍地搖曳,叫淡然。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諟Y明在那寧靜的籬旁采摘一枝菊花,在那兒,方能致遠……“明月松間照,清泉石上流!蓖蹙S在幽幽密林吟著(zhù)一首小詩(shī),河水叮咚地流淌著(zhù),宛如銀色的絲絹。他們,都有著(zhù)一顆淡泊名利仕途的心,在那喧鬧的名利場(chǎng)外,帶著(zhù)一顆淡然、幽靜的心,陶冶自我、修煉自我。他們所創(chuàng )造的風(fēng)景,縈繞在我心間,穿梭著(zhù),遲遲不愿離去。誰(shuí)又能對這獨佳的美景不駐足賞嘆?學(xué)會(huì )“品味”,風(fēng)景這邊獨好。
摩挲著(zhù)微微泛黃的紙頁(yè),心卻依然停留在那詩(shī)的國度。不要因為繁華喧囂世界而忘記生活,忘記那書(shū)中的美麗風(fēng)景,詩(shī)中的獨一無(wú)二的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好,它帶來(lái)世間的芳香。
風(fēng)景這邊獨好作文11
在我的心中,我老家的風(fēng)景獨好。
那是一個(gè)安靜的小村莊。春天,老家小路邊的小草會(huì )準時(shí)醒來(lái),穿起它們那一身身碧綠碧綠的衣裳,爭先恐后地鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的村莊。小花們也不甘示弱地穿上五顏六色的衣裳,紅的、藍的、黃的、紫的、粉的……五彩斑斕,好不熱鬧,一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣里洋溢著(zhù)陣陣清香,吸一吸鼻子,仿佛吃上了最美的蜂蜜,甜到了心底。樹(shù)兒們也披上了碧綠的外套,引得眾多小鳥(niǎo)成群結隊的在樹(shù)上舞蹈,“嘰嘰喳喳”地配著(zhù)歌,歡快極了。
夏天,知了們趴在樹(shù)上,不停地唱著(zhù):知了、知了……村里的小河里,大人孩子們泡在水里,笑聲傳出了好遠?!膽大的在水里一個(gè)猛子就能躥到小河對岸,歇上幾口氣,在一個(gè)猛子躥回來(lái)。還不會(huì )游的我們,小心翼翼地靠在岸邊,看著(zhù)幾個(gè)高手在水里打著(zhù)水仗……。再熱的天,只要泡在水里,我們都涼到了心底。
秋天,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的果實(shí)?!柿子像極了一個(gè)個(gè)耀眼的小燈籠,棗子把樹(shù)壓的像個(gè)彎腰的`老人,遠處的桃子也不甘示弱,粉嘟嘟的像極了少女的臉……村莊上空飄散著(zhù)各種果香,鉤著(zhù)各個(gè)小朋友饞貓的嘴巴。
冬天,白雪皚皚,小村莊披上了一件大大的白袍,可小朋友是閑不住的,看!堆雪人、打雪仗、滑冰……冬天的小村莊仍然熱鬧非凡。
我愛(ài)我的小村莊,愛(ài)它的一年四季,更愛(ài)它的歡聲笑語(yǔ)。
風(fēng)景這邊獨好作文12
回外婆家的小路上,平淡之間還包含著(zhù)微微的特別,那年那日那時(shí)發(fā)生的事篆刻在了我的心里。
我踏上那條“平凡”的小路,一切就不同了,首次獨自來(lái)到外婆家,按捺不住心中的喜悅,從心中發(fā)出的情感伴隨著(zhù)我,迎來(lái)了新的一天。
石板橋邊有一位清理貨物的阿姨,每當我走過(guò),她必定抬起那布滿(mǎn)皺紋的臉,抬頭對我微微一笑,看我揚長(cháng)而去,我那時(shí)殊不知阿姨對我笑的`用意,長(cháng)大了,也就漸漸清晰了,她想讓我帶著(zhù)愉悅的心情去面對生活。
在這個(gè)鄉村邊上,有一座小小的山,夜晚時(shí),山上的燈火璀璨奪目,宛若在浩瀚星空下添上了別具一格的色彩,有人說(shuō),山上的燈光是為了點(diǎn)明天空,點(diǎn)明人們的心的,煩惱時(shí),會(huì )形成一種陰影,留在心里,用光將內心照亮了。
石板橋下的小溪流里有許許多多的小魚(yú),遠處看見(jiàn)一個(gè)孩童將幾只小魚(yú)放進(jìn)溪流,見(jiàn)了我,驚了一下,對我做了個(gè)“噓”的手勢,不知是因孩童的可愛(ài)還是其他的原因,我默默的笑了,孩童悄悄的走了。
外婆家旁有一片油菜花與幾片麥穗,稍稍停留在路上,便會(huì )發(fā)現在植物中間,隱隱約約藏著(zhù)幾位農民叔叔,夏日炎炎,農民伯伯的脖子上總會(huì )有一條毛巾掛著(zhù),那汗珠掉下時(shí)便拿毛巾抹干凈了,次數頻繁,但這毫不影響他們對工作的投入,我知道,那些麥穗是由農民伯伯身上的汗珠所凝而成的啊。
外婆家已在眼前了,還沒(méi)等我敲門(mén),室內就傳來(lái)嗒嗒的聲音,果不其然,外婆急忙打開(kāi)門(mén)對我喊道:“乖孫女,你終于來(lái)了!外婆有幾個(gè)朋友在房間里,你……”之后的話(huà)我聽(tīng)不進(jìn)去了,就打斷了外婆的話(huà):“是啊,我來(lái)了,外婆,這里風(fēng)景如此好,以后我會(huì )常來(lái)的!笔前,這里的風(fēng)景多好!風(fēng)景這里獨好。
今天,風(fēng)景給我留下印象。
明天,我給別人一道風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好作文13
小時(shí)候的記憶,大抵是模糊的。唯獨對于西湖的記憶是美好的,那里的風(fēng)景使我至今不能忘卻。
從家走到西湖,繞過(guò)繁華的商業(yè)區,不過(guò)十多分鐘的路程。到了西湖,便有了一種開(kāi)闊的感覺(jué)——沒(méi)有了直沖云霄的高樓大廈,沒(méi)有了繁華喧鬧的街區,沒(méi)有了車(chē)水馬龍的擁擠,反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹(shù),是我長(cháng)期觀(guān)賞的對象。春日里的樹(shù)干與別的季節差異不大,但樹(shù)葉卻不同了。萌發(fā)時(shí)的柳葉并不是嫩綠的`,而是一種鵝黃色,隱隱帶著(zhù)些可愛(ài)。
西湖的水,就是一出好戲。每一次去,我是必定要看的,但從不是無(wú)所目的的看。最好是找到一處座椅,或者是一處臺階,看著(zhù)湖面上的水波在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚(yú)就更熱鬧了,魚(yú)兒會(huì )成群結隊的來(lái)奪魚(yú)食。
“唰!”聽(tīng),是春雨的聲音。春雨說(shuō)來(lái)就來(lái),全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時(shí),身處斷橋,那視線(xiàn)會(huì )略高一些。人們撐開(kāi)了各色各樣的傘,望過(guò)去倒別有一番景致。都說(shuō)“晴西湖不如雨西湖”。確實(shí),雨中的西湖帶著(zhù)些朦朧,像水墨畫(huà)般。數以萬(wàn)計的小雨滴,落入水中,激起大小不一的漣漪,別有一番情趣。突的,雨停了,收起傘來(lái),頭頂的天空慢慢明了,空氣霎時(shí)變得清甜,仔細聞一聞,還能嗅到花草和泥土的氣息。
聞著(zhù)這雨后略帶清新的空氣,聽(tīng)著(zhù)耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴,望著(zhù)眼前這一汪澄澈的湖水,不由感嘆:風(fēng)景,這邊獨好!
風(fēng)景這邊獨好作文14
南寧——一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的城市。最讓人美不勝收的南湖公園是南寧的一奪最大最亮最美的鮮花。
我喜歡南湖里的小魚(yú)。它們時(shí)而躍出水面吹個(gè)泡泡,做個(gè)鬼臉;時(shí)而鉆入水底躲在水草叢中,跟伙伴們捉迷藏。
有的穿著(zhù)銀白色的外衣,一雙炯炯有神的小眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)又尖又長(cháng)的嘴巴;有的披著(zhù)鮮紅色的外衣,一雙圓鼓鼓的眼睛顯得特別精神
有的拖著(zhù)一條笨重的大尾巴,游來(lái)游去,把水草弄得東倒西歪……正是有了它們的點(diǎn)綴,才使南湖變得更美了。
我喜歡南湖公園的名樹(shù)園。那里有枝葉茂盛的古榕樹(shù),有憨態(tài)可掬的佛肚樹(shù),還有高大挺拔的樟樹(shù)。
它們有的胖、有的瘦、有的高、有的矮,有的樹(shù)影婆娑,有的形單影只。不管用什么樣的姿態(tài),仿佛都告訴人們它們是名樹(shù)園天然的主人。
我更喜歡南湖公園里高大的`木棉樹(shù)。春天是,木棉樹(shù)一樹(shù)橙紅;夏天時(shí),木棉樹(shù)綠樹(shù)成蔭;秋天到了,木棉樹(shù)枝葉蕭瑟;冬天,它禿枝寒樹(shù)。
木棉樹(shù)一年四季為人們展現了不同的風(fēng)情。它的花桔紅色,每年3—4月開(kāi)花,等花凋謝之后,樹(shù)葉就慢慢長(cháng)出來(lái)了。
我喜歡木棉花是因為它久經(jīng)風(fēng)霜,挺拔依然。它的樹(shù)冠總是高出附近周?chē)臉?shù)群
以爭取陽(yáng)光雨露,木棉這種奮發(fā)向上的精神及鮮艷似火的大紅花,被人們譽(yù)之為英雄樹(shù)、英雄花。
一陣微風(fēng)吹過(guò),木棉花翩翩飄落到我的腳下,伴著(zhù)輕輕滑過(guò)我臉龐的微風(fēng),我陶醉了,我仿佛也跟它們一起舞蹈起來(lái)……!
這里的風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文15
一株嫩黃的小草,不必去模仿大樹(shù)的高壯;一顆細小的沙粒,不必去體會(huì )高山的巍峨;一個(gè)平淡的人,也不必去領(lǐng)悟他人的想法,因為:風(fēng)景這邊獨好。
抬腳出門(mén),便能夠嗅到空氣中沉悶的氣息,烏云在向四方召集“同黨”來(lái)制造一場(chǎng)暴風(fēng)雨。雷聲乍響,周?chē)臉?shù)木花草來(lái)回搖蕩,來(lái)穩住腳下的`土地。他只是眾多花草的小小一株?窗!它頑強地抗壓著(zhù)風(fēng)雨,一下,一下,永遠不放棄。烏云悻悻離去,像沒(méi)有得逞的頑皮的孩子。但它和我一樣,都見(jiàn)證了小草的力量,證明它與大樹(shù)有一樣強大的力量——風(fēng)景這邊獨好!
朵朵白云悠悠然地為太陽(yáng)讓位,太陽(yáng)光炙熱地照拂著(zhù)眼前的高山。刺眼的陽(yáng)光使山愈發(fā)耀眼。但我注意到了,嵌在它身體里的沙石。數不清的沙石匯聚成了高山。小小如它,捏起放在陽(yáng)光下,便有著(zhù)玻璃石的光彩——風(fēng)景這邊獨好!
我就是這草,這石,在世界眾多人口眾多一員。許多許多的人與我一般,我也與許許多多的人一般。但我相信,這樣平凡的我,一樣有著(zhù)不平凡的個(gè)性,心里有著(zhù)不一般的風(fēng)景。我在人群的潮流中,小小一個(gè),不去盲目追隨別人的腳印,而要走出不一樣,有著(zhù)不一樣風(fēng)景的路。
滿(mǎn)地的草,一根都充滿(mǎn)活力;滿(mǎn)山的石,一粒也有著(zhù)燦爛的光;漫天的星,一顆也耀眼著(zhù)星河;每個(gè)人,都有著(zhù)自己不一樣的風(fēng)采。
告訴我,你看到了這邊獨好的風(fēng)景了嗎?
【風(fēng)景這邊獨好作文】相關(guān)文章:
這邊風(fēng)景獨好作文 這邊風(fēng)景獨好作文02-25
風(fēng)景,這邊獨好作文10-06
風(fēng)景,這邊獨好作文12-23
風(fēng)景,這邊獨好作文11-28
這邊的風(fēng)景獨好作文08-25
風(fēng)景這邊,獨好作文11-04
風(fēng)景這邊獨好作文09-09
這邊風(fēng)景獨好作文08-20
【精】風(fēng)景這邊獨好作文08-29