一道亮麗的風(fēng)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的一道亮麗的風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一道亮麗的風(fēng)景作文1
一天放學(xué)了,天上下起了傾盆大雨,同學(xué)們有的打著(zhù)傘,有的穿著(zhù)雨衣陸陸續續回家了。
可只有小明沒(méi)帶傘,瞧,他呆呆地站在校門(mén)口,望著(zhù)眼前的大雨猶如從山坡上奔跑下來(lái)的無(wú)數野馬,來(lái)勢兇猛。小明無(wú)可奈何地搖搖頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“老天爺,你何時(shí)歇歇腳啊,讓我早點(diǎn)回家吧!笨墒抢咸鞝敳活I(lǐng)他的情,天漸漸暗下來(lái)了,大雨似乎不肯停下腳步。于是,他一邊沖進(jìn)雨中,一邊用書(shū)包擋雨……
就在這時(shí),他的鄰居小紅正撐著(zhù)粉色的`雨傘走在馬路上,看見(jiàn)小明在雨中奔跑,她連忙一邊追一邊喊:“小明,你別跑了,等等我……”小明聽(tīng)到有人叫他,馬上停下腳步,轉身定睛一看,原來(lái)是小紅。此時(shí),小紅已氣喘吁吁地追上來(lái)了,迅速和小明合用一把傘,笑著(zhù)說(shuō):“我們一起回家吧!”小明開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,小紅!”小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是鄰居嘛!”于是他們撐著(zhù)傘一起有說(shuō)有笑地走在回家的路上,如柱的雨點(diǎn)“啪啪地……”打在雨傘上,好像在彈奏一首鏗鏘有力的鋼琴曲;如柱的雨點(diǎn)落在地上,他們的背后濺起一朵朵水花;路邊的花草樹(shù)木盡情地“咕咚,咕咚”喝起來(lái)……
雨中又多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景作文2
“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作”重播。耳邊響起最紅的小正太組合TFBOYS的《青春修煉手冊》,那么你的青春是怎樣的?是唐司空曙《送曹同椅》詩(shī):“青春三十馀,眾藝盡無(wú)如!,是《文選·潘尼<贈陸機出為吳王郎中令>詩(shī)》:“予涉素秋,子登青春!崩钌谱ⅲ骸扒啻,喻少也!边是明劉基《風(fēng)入松》詞:“但道青春未謝,不知芳徑苔深!狈凑业那啻菏丘嵉.繁花,花落的寂然。
在我15歲時(shí)碰到一個(gè)十分好的伙伴,可是她最終還是被人們嘴里的所謂的未來(lái)欺騙了我。我們這些過(guò)來(lái)人友情已無(wú)。只剩一句QQ上等等在嗎,珍惜青春。青春像遠逝的風(fēng)箏,被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。而我們卻癡癡地凝望著(zhù)風(fēng)箏遠逝的方向,發(fā)著(zhù)呆,做著(zhù)夢(mèng),跺著(zhù)腳,笑著(zhù)哭。我們不甘心被年輪圈起來(lái),可是,年輪仍然固執地將我們的思想禁錮了起來(lái)。于是,我們日益頑固不化。彼時(shí),我們是那么地面目可憎而不自知,依然徜徉于美好的往昔歲月里,而不知老之將至。
青春不散,我們不變,F在在學(xué)校里的同學(xué)珍惜吧!校服再丑,你再也穿不到了!
一道亮麗的風(fēng)景作文3
在一個(gè)悠閑的中午,我在教室里無(wú)所事事地走來(lái)走去。走到戒佳輝位子時(shí),我驚住了。只見(jiàn)他手握著(zhù)筆,在練習寫(xiě)詞語(yǔ)。
我沒(méi)有打擾他,只是坐在位子上,靜靜地看著(zhù)他。要知道,他是一個(gè)語(yǔ)言障礙、書(shū)寫(xiě)障礙附于在身的人!
陽(yáng)光的余輝灑在他的身上,堅毅的`小臉上散發(fā)著(zhù)不放棄,再努力。
雖然,本子上的字很不規整,筆畫(huà)不協(xié)調,但那小小的字里包含了多少他對知識的渴望。我在思考:連他都懂得愛(ài)學(xué)習了,更何況我們?我們身體健全、正常,為何雙不像他一樣?
當我們拖拉作業(yè)時(shí),上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),看到這樣令人深思的場(chǎng)面,我們會(huì )不會(huì )臉紅?會(huì )不會(huì )低下頭?好好反?
其實(shí),我還不如他。我沒(méi)有驚嘆,我真的舍不得,我真的很想讓這道亮麗的風(fēng)景,亮麗又給予人啟示的風(fēng)景,深深地印在我們的腦海里。
一道亮麗的風(fēng)景作文4
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)?是一座山?是一條河?是一株花?不一定!它也許就是實(shí)物構成的美景,也是生活中一些人的所作所為。
每次放學(xué)回家都經(jīng)過(guò)一條馬路,然而,每次回家的這條路,都是車(chē)的天下,車(chē)們稱(chēng)王稱(chēng)霸,車(chē)速都能賽過(guò)閃電。根本不把行人放在眼里,每次經(jīng)過(guò)這條馬路膽戰心驚的。非得左右突圍一番才行。今天放學(xué)回家, 我早早做好了心理準備,準備和車(chē)比比速度。我瞅準一輛車(chē)還離我有一段距離,趕緊跳到馬路中間,誰(shuí)成想車(chē)直朝我沖來(lái),我心里大呼糟糕,雙腳僵住不會(huì )動(dòng)了。不可思議地一幕發(fā)生了,那車(chē)在我面前緩緩地停下了,車(chē)主輕輕揮揮手,示意讓我先通過(guò)。我定了神才發(fā)現,一時(shí)間,有三輛車(chē)都不約而同地停在了斑馬線(xiàn)的一側。我抬起頭,快步走過(guò)。那一刻的'感覺(jué)真棒,回頭望去,車(chē)輛緩緩啟動(dòng)好似訓練有素的士兵剛接受完檢閱。
如今,車(chē)讓人已成了西安的標志。它不僅讓出了安全,讓出了友善,更是讓出了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
一道亮麗的風(fēng)景作文5
近日走在街上可以發(fā)現一道溫馨的風(fēng)景線(xiàn)——車(chē)頂上那光芒四射的五星紅旗,那神采飛揚的奧運之旗.那是使每個(gè)中國人為之驕傲,為之自豪的一道風(fēng)景線(xiàn)。
聽(tīng)!旗子在車(chē)頂發(fā)出呼呼啦啦的聲音;賣(mài)旗子人的正在介紹五星紅旗和奧運旗,忙的不亦樂(lè )呼。
看!司機的臉上都洋溢著(zhù)奧運即將來(lái)臨的興奮;路人都在瞻仰那些旗子,露出敬仰的眼神;就連那些小孩子們也拿著(zhù)旗子在路上跑著(zhù),跳著(zhù)。叫著(zhù):“中國加油!奧運加油!”
一個(gè)買(mǎi)旗子的正準備買(mǎi)個(gè)旗子安在車(chē)上,一看賣(mài)旗子的是自己的同學(xué),瞧不起似的說(shuō)說(shuō):“是你啊咋在這里賣(mài)旗兒?”賣(mài)旗子的微微一笑說(shuō)道:“我并不想靠這賺錢(qián),這不是奧運快到了嗎,我就希望咱正陽(yáng)到處都是紅旗和奧運旗,進(jìn)了一點(diǎn)旗子,按原價(jià)賣(mài),你想想,到處都是旗子,多么的漲咱中國人的志氣!”“恩,對,我買(mǎi)倆安車(chē)上也挺“!钡!”兩個(gè)人笑了笑。
這道風(fēng)景線(xiàn)顯示了我國作為東道主的'興奮和全國一心把奧運會(huì )辦好的心情,我們一定要團結一心的把奧運會(huì )辦好,讓外國人看到我們中國人熱情的一面!
我想全國人民都想高聲吶喊一句話(huà):“中國加油!奧運加油! 加油!”
一道亮麗的風(fēng)景作文6
春天來(lái)了,大地蘇醒了,草木茂盛了,到處都是迷人的景色。瞧,春姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了家鄉的公園。
柳樹(shù)姑娘抽出了翠綠的嫩芽,只見(jiàn)她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“頭發(fā)”在風(fēng)中盡情地搖擺著(zhù),那優(yōu)美的身姿,仿佛在為春天的到來(lái)而翩翩起舞。
低頭一看,滿(mǎn)是五顏六色的花朵。我看見(jiàn)過(guò)在綿綿秋雨瑟瑟寒風(fēng)中形態(tài)各異的菊花,欣賞過(guò)在鵝毛大雪中傲然挺立的梅花,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)綿綿春雨中的這種花。它們色彩明麗,形態(tài)各異,即使不把它們看作什么,也非常值得觀(guān)賞。
如果你再仔細看一看,你會(huì )發(fā)現在一簇簇花朵中有著(zhù)一顆顆剛鉆出泥土的小草芽。小草芽真綠啊,綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色;小芽草真嫩啊,嫩得可以和嬰兒吹彈可破的皮膚相媲美;小草真密啊,密得看不出一絲空隙。
“嘰嘰喳喳?”咦!是誰(shuí)在唱著(zhù)歡快的歌曲?哦!原來(lái)是小燕子,它們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,千里迢迢地趕了回來(lái),為柳樹(shù)姑娘伴奏呢。
這樣的小草映襯著(zhù)這樣的.花朵,這樣的花朵圍繞著(zhù)這樣的樹(shù)木,再加上空中鶯歌燕舞,地上草木茂盛,形成了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
春天的公園真是家鄉一道亮麗的風(fēng)景!
一道亮麗的風(fēng)景作文7
夏天一天中午,涼爽的風(fēng)吹向大樹(shù),葉子就像小孩一樣乘著(zhù)風(fēng)的滑梯紛紛落下,這時(shí),大地好像鋪上了一層金色的地毯。
我剛下樓,就看見(jiàn)了金燦燦的一片,虧的不是太多,這時(shí),走過(guò)來(lái)一位老爺爺,他穿著(zhù)橘色的制服,顯得格外的有精神,他拿著(zhù)一個(gè)大掃帚,就像一個(gè)大吉他,隨著(zhù)“沙沙沙”的聲音,一個(gè)個(gè)樹(shù)葉寶寶都聚成了一小堆又一小堆,可是這風(fēng)是那樣的無(wú)情,把本來(lái)掃好的一小堆落葉有吹散了,老爺爺的連著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈,沒(méi)辦法,又得繼續掃。
這太陽(yáng)伴著(zhù)風(fēng)是十分熱的,而那個(gè)老爺爺卻沒(méi)喊一聲累,沒(méi)喊一聲熱,還是一掃把一掃把的掃著(zhù)。等我上完學(xué)而思回家,看到他沒(méi)有休息,只吃了一口饅頭又開(kāi)始辛勤的掃地,“終于掃出來(lái)一片空地了!”他的'笑容里充滿(mǎn)了欣喜。但這時(shí)他的心情又變成了烏云,一個(gè)大人帶著(zhù)一個(gè)小孩從他身邊走去,那個(gè)大人用鄙視老爺爺的語(yǔ)氣說(shuō):“我告訴你,兒子,必須好好學(xué)習,不然......就會(huì )和他一樣!崩蠣敔斣镜男θ菹Я,又開(kāi)始掃地。
等到25分鐘過(guò)后,終于掃完了,老爺爺的那笑容真所謂是一首歌“你笑起來(lái)真好看,像春天的花一樣......”
!保潔爺爺,你的笑容比那掃過(guò)的地還要美麗,你是最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
一道亮麗的風(fēng)景作文8
友情,猶如一壇陳年好酒,芬芳、濃郁;友情,就像一塊巧克力,酸甜苦辣樣樣都有;友情,是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),美麗而可愛(ài);友情,是一則則永不不褪色的故事,總能觸及我們心底最柔軟的地方……
還記得……
這天,大家變得異常興奮,教室里一片狼籍,因為今天的.早餐是大家盼望已久的皮蛋瘦肉粥外加六塊香噴噴的面包。教室里彌漫著(zhù)一陣又一陣的香氣,同時(shí)教室彌漫了友情與愛(ài),因為……
回憶著(zhù)……
記得劉嘉怡同學(xué)當時(shí)還在收作業(yè)。當她最后去拿面包時(shí),面包卻一包也沒(méi)剩,只有那一陣陣的淡香。她垂頭喪氣地回到座位時(shí),屈靖斐見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)回到座位,雖然松軟可口的面包十分誘人,但是她仍然將面包猛地拿起來(lái),匆匆地走到劉嘉怡面前說(shuō):“劉嘉怡,你沒(méi)面包,我給你!
劉嘉怡一開(kāi)始綻開(kāi)了笑臉,但是很快又嚴肅起來(lái),直爽地說(shuō):“不,不用了!
“不!我已經(jīng)吃過(guò)了,你沒(méi)面包,你吃吧!
一道亮麗的風(fēng)景作文9
我不保證世界上沒(méi)有高低貴賤之分,但生命是沒(méi)有高低貴賤之分的,雖然我們很渺小,但必須讓自己知道“我很重要”。
對于父母來(lái)說(shuō),我們是他們安享晚年的保障,對于朋友來(lái)說(shuō),我們是他們傾訴衷腸。任何時(shí)候都不看輕自己,敢于說(shuō)“我很重要”,這樣,我才有活在這無(wú)比美麗的地球上存在的意義價(jià)值,不管別人說(shuō)我是自大還是自戀或者是嘲笑。我承認,把我放在人群堆里是找不出來(lái)的,但誰(shuí)又能找到自己呢?所以,我很自信的宣布——我很重要!因為我的人生由我主宰。
是,是這樣的,我我很榮幸自己能夠這樣表露出內心的想法,比起可憐的奴隸來(lái)說(shuō),我是自由的,想起《飄》中,主人公對于奴隸,說(shuō)出她們生了孩子,是浪費錢(qián)財的說(shuō)法。既無(wú)奈也氣憤,只要奴隸站出來(lái)推翻,說(shuō)不定就有屬于自己的自由呢!一切的一切源于自信罷了。所有的人都是一樣的,都只有一條命,而區別只是世界上分為男人和女人。
人始終相信自己的`,我就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),不僅如此,相信自己才能追求與地位,找準自己的人生方向,相信自己,會(huì )讓自己變得更加美麗,于是乎,我很自信的宣布——我很重要!不管別人怎么說(shuō),走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
一道亮麗的風(fēng)景作文10
我是一條細細的水流,隨著(zhù)兄弟姐妹的加入,日益壯大。于是我開(kāi)始了我的旅行。奔流向前是我的座右銘。一塊大石頭擋住了我的路,鼓起腮幫子,用力一推便暢通了。要是遇到更大的困難,不用怕!只要有信念,有勇氣就會(huì )解決的。我帶著(zhù)勇氣和一路向前的信念,終于來(lái)到了我此行的目的——懸崖。很高,彌漫著(zhù)一股霧氣,旁邊的花草都露著(zhù)勃勃生機。我不怕粉身碎骨,仍是一里向前的信念,縱身一躍。后面的兄弟姐妹們也跟著(zhù)我的足跡。日復一日,年復一年。那有棱角的.石子都已被我們滑得光滑圓溜,而我,仍是那一路向前。我順著(zhù)巖石,飛泄而下,于是形成了——三疊泉,廬山著(zhù)名風(fēng)景勝地。
每一處風(fēng)景都是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,不懈的努力,始終如一的信念和不畏困難,不畏艱險的勇氣才形成的。我門(mén),一群十五六歲的少年,正如東方初升的天樣,不正如一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?只要我們有和他們一樣的品質(zhì),向迎客松和三疊泉學(xué)習。也許有一天,有人會(huì )用一種羨慕的眼光,對你說(shuō):“!好一道亮麗的風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景作文11
風(fēng)景線(xiàn)并非一定是大的,生活中其實(shí)有許多風(fēng)景線(xiàn),大多都是些不起眼的小事。雖然小,但小得格外美麗。
記得前幾天的運動(dòng)會(huì )上,參加女子二百米的是章思悠等人。學(xué)校的廣播里第一遍喊出六年級二百米的比賽要準備了,章思悠她們就打足精神,做了做準備活動(dòng),要去準備區了,我拉了拉悠悠的衣角,她轉過(guò)身來(lái),我笑著(zhù)對她說(shuō):“加油哦!”“恩,我會(huì )的!”她朝我笑了一下,去準備了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,悠悠就開(kāi)始比賽了。只見(jiàn)她蹲下身子,做好了預備姿勢。開(kāi)跑了,她一馬當先,我們喊得大聲極了,希望她爭到第一。
她第一個(gè)躍過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!我看見(jiàn),她勝利時(shí),露出了一個(gè)成功的微笑,那個(gè)微笑里充滿(mǎn)了開(kāi)心、快樂(lè )與自豪,那時(shí)的她,像一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的`小精靈。那個(gè)笑,美級了。她一下子歡快地撲到了早已在終點(diǎn)等著(zhù)她的好朋友身上,她們互相擁抱著(zhù),朋友們夸獎了她,悠悠再一次露出了一個(gè)笑,笑了起來(lái),和她的朋友一起,享受這份快樂(lè )。
我覺(jué)得,她的笑也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是那么的美。讓我們一起來(lái)創(chuàng )造出更美的風(fēng)景線(xiàn)吧!
一道亮麗的風(fēng)景作文12
在成長(cháng)的路上,美麗就如路邊的野花,在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開(kāi),在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長(cháng)的路上,美麗組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
在“小荷才露尖尖角”的春日里,我帶著(zhù)被同學(xué)誤解的憂(yōu)愁走向家里,一個(gè)剛剛搬來(lái)的阿姨輕輕叫住我:“我買(mǎi)了太多東西,你能幫我拿一些嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她便感激地對我微笑,我心中的憂(yōu)愁眼就消失了。我幫助了她,也快樂(lè )了自己。于是后來(lái),每當我們相遇時(shí),我都會(huì )收到一個(gè)微笑。于是,受到感動(dòng)的我發(fā)現,美麗就在付出與回報里,在每一個(gè)相遇的微笑里――微笑在身旁,美麗就組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在“霜葉紅于二月花”的秋日里,憂(yōu)郁的我在家收拾書(shū)本,不經(jīng)意間發(fā)現了夾在本子中的一些楓葉,也不知它們在黑暗中度過(guò)了多少時(shí)日,然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡(luò )蘊含著(zhù)不屈不撓的精神,一如在深秋枝頭的頑強、隨風(fēng)飄落的執著(zhù);鮮艷的.葉面紅得發(fā)亮,像一盞飽含希望的燈,一直照到我的心底。于是,受到振奮的我發(fā)現,美麗就在片片楓葉里,在不屈不撓、充滿(mǎn)希望的精神里――楓葉在身旁,美麗就組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景作文13
在漫長(cháng)的生命中,時(shí)間在慢慢流淌。不過(guò),一些美好的瞬間卻刻在了我們的心中。
在一條繁華的`街道上,一位老人拄著(zhù)拐杖一顫一顫地行走著(zhù)。他頭發(fā)花白,滿(mǎn)臉皺紋,眼睛瞇成一條線(xiàn),有點(diǎn)駝背,他在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù),仿佛風(fēng)一吹就會(huì )跌倒。
不知是路面的問(wèn)題還是老人的腿一顫,老人跌倒了,后來(lái)只見(jiàn)他緩緩地坐在地上,一邊呻吟一邊揉著(zhù)腰,不一會(huì )兒,圍觀(guān)的人越來(lái)越多,還過(guò)沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)扶一下老人。一位約十二,三歲的男孩站出來(lái)想扶起老人,被一個(gè)中年人攔住了,中年人說(shuō):“別扶了,有一次我也扶過(guò)一位老人,當我把他送到醫院后,他的女兒來(lái)了,說(shuō)我是撞倒老人的!笨墒,那男孩并沒(méi)有聽(tīng)中年人話(huà),他扶起老人并問(wèn)老人的身體情況,還把外套披在老人身上說(shuō):“我送您去醫院”。老人艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭,圍著(zhù)人們給他倆讓出一條道,男孩扶著(zhù)老人緩緩地向醫院走去。
我望著(zhù)他的背影,他成了我們心中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景作文14
在你眼里什么是亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢?是高聳入云的華山嗎?是清澈見(jiàn)底的太湖嗎?還是風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水呢?在我看來(lái),夕陽(yáng)西下,一群穿著(zhù)艷麗多彩服裝的爺爺奶奶們,跟著(zhù)悠揚的旋律,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
傍晚,夕陽(yáng)西下,絢麗多彩的晚霞裝點(diǎn)著(zhù)天空。一群老人們不約而同地向廣場(chǎng)走去。廣場(chǎng)上好不熱鬧:“蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”聽(tīng),多么歡快活潑的樂(lè )曲呀!老人們一聽(tīng)到音樂(lè ),就站好了整整齊齊的隊伍。有的拿著(zhù)彩帶、有的'拿著(zhù)扇子……隨著(zhù)音樂(lè )的升騰跌宕,步步高昂,老人們跳得更加熱火朝天,情緒激昂。遠遠看去,他們仿佛像一只只蝴蝶在翩翩起舞呢!他們哪里像花甲的老人呀?比年輕的小伙兒跳得還要有干勁;比漂亮的小姑娘跳得還要優(yōu)美。
每逢傍晚,那悠揚而又輕快的音樂(lè )都會(huì )在我的耳邊響起,廣場(chǎng)上就會(huì )出現一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——一群“年輕”的老人們穿著(zhù)華麗的服裝翩翩起舞……
一道亮麗的風(fēng)景作文15
夏天的天說(shuō)變就變,剛才還晴天碧日,轉眼就電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。天空一陣咆哮聲,雨像箭一樣射下來(lái)!隨著(zhù)震耳欲聾的雷聲,來(lái)了暴風(fēng)雨!簡(jiǎn)直是暴風(fēng)“箭”雨,雨頃刻間狂下起來(lái),雷也越來(lái)越響,風(fēng)在吼,雷在咆哮!天空在怒吼!烏云漸漸越來(lái)越多,雨也越來(lái)越大。
我與媽媽剛才還在欣賞美景,眨眼間就成了兩個(gè)狼狽不堪的落湯雞,身上濕漉漉的,鞋子也被雨水浸濕了,頭發(fā)成了一條一條的,緊緊貼著(zhù)脖子。我們左躲右閃,往屋檐下沖去。
屋檐下,我們緊貼著(zhù)墻壁,躲避著(zhù)雨的襲擊。突然,一陣狂風(fēng)夾雜著(zhù)暴雨沖我們襲來(lái),拍打在我們身上,我冷的直哆嗦。
一陣光透過(guò)陰蒙蒙的.雨水找了過(guò)來(lái),一輛車(chē)在暴雨積水中小心的行駛著(zhù),慢慢的停在了我們面前,在水潭中,沒(méi)有撿起一絲水花。
車(chē)窗緩緩降下來(lái)了,一個(gè)老實(shí)巴交的當地人彈出了腦袋,他的皮膚黑黝黝的,在方向盤(pán)的手上滿(mǎn)是老繭。用帶著(zhù)當地口音的中文對我們說(shuō):“上來(lái),別淋壞了!蔽遗c媽媽沒(méi)有多想,沖進(jìn)了車(chē)廂里。
在溫暖的車(chē)廂中,他遞給我們一條毛巾,讓我們擦干頭發(fā),那一刻,我的心中暖融融的,淚水模糊了雙眼。
謝謝你,在暴風(fēng)雨之中幫助我們,你是我心中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
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