【精品】描寫(xiě)風(fēng)景的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
青海的風(fēng)景，是難以忘懷的。它的險，它的闊，它的妙，你見(jiàn)過(guò)以后，永遠都不會(huì )忘記。
青海的風(fēng)景，是令人膽顫的高原。上山的路要繞好多圈，車(chē)是貼著(zhù)山開(kāi)的。在手邊是萬(wàn)丈深淵，看了心里直發(fā)慌。沿途中，看那些長(cháng)滿(mǎn)青草的山上隱約有一些發(fā)白，仿佛一件天然的.綠衣裳上繡了幾朵小白花。直到它們動(dòng)起來(lái)，我才相信這些羊都是登山的好料子。在山上，還長(cháng)了些雪蓮花。雪白的身子，毛絨絨的花瓣。它們生長(cháng)在懸崖峭壁上，跟山丹丹有得一拼。
到了山頂才發(fā)現，天空看似遙不可及，但站在高原上，好像隨手就能摘下一朵云，讓它帶我們去到天空的盡頭，讓它帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。站在山頂，你會(huì )發(fā)現車(chē)是那么渺小，人就更不用說(shuō)了。一座座山將我們托起，讓我們眺望遠方，望呀望，望見(jiàn)最盡頭的那座山，那是神靈棲息的地方，那么遙遠，那么神圣，那里就是太陽(yáng)升起的地方，它會(huì )把美好的祝愿，灑在這片高原上，灑到每一個(gè)地方。
青海的風(fēng)景，是無(wú)邊無(wú)際的草原。在這里，不會(huì )有城市的喧囂，不會(huì )有工廠(chǎng)的雜音，更不會(huì )有汽車(chē)的鳴笛聲。只會(huì )有藏族、蒙古族人們的歡呼聲，牛羊們愜意的叫喚聲……有的地方連續幾十公里都是草原，有時(shí)會(huì )看見(jiàn)幾座蒙古包，有時(shí)看見(jiàn)一座小房子藏在草原深處。有的時(shí)候會(huì )看見(jiàn)一群人在一起賽馬摔跤，不亦樂(lè )乎。
青海的風(fēng)景，是遍地鹽粒的鹽湖。在青海，茶卡鹽湖是最出名的地方了。有“天空之境”的美譽(yù)呢！在茶卡鹽湖，可以看到許許多多用鹽堆砌、雕刻的雕像。有佛、有將軍、還有建筑。有的地方鹽結成了“冰”，有的鹽湖已經(jīng)化成了水。踩進(jìn)鹽湖，湖底的鹽粒扎得腳痛，卻十分涼爽。腳走上陸地，雖說(shuō)舒服了許多，卻有些不舍，不舍那剛剛下水的涼意。岸上也有許多鹽，一部分被吹進(jìn)了人們的嘴里，齊刷刷地說(shuō)：“好咸��！”
青海的景色，每當我想起，就像昨天還在青海一樣。青海的風(fēng)景隨處可見(jiàn)，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，就不會(huì )缺少美！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
夏天是炎熱的。太陽(yáng)火辣辣的照在地面上，把地面燒得像火爐一樣燙，樹(shù)上的蟬在”吱喲吱喲“地亂叫。人們熱的滿(mǎn)頭大汗，紛紛穿上了漂亮的夏裝
夏天是五彩繽紛的。一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的柳輕輕地搖擺著(zhù)，舒展著(zhù)她那柔美的身姿。蔥綠的草地上盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的鮮花和綠色的植物，蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天是神秘的。夜里，熱的人們不想睡覺(jué)，老爺爺躺在搖椅上，扇著(zhù)扇子，我抬頭看著(zhù)空中的'星星，眼睛眨也不眨的數著(zhù)，卻怎么也數不完。
夏天是快樂(lè )的。我們扛著(zhù)魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)、捉蝦，也可以在草叢邊玩穿越火線(xiàn)的游戲，如果下雨了就打一把荷葉傘，繼續奔跑著(zhù)。傍晚，小朋友在小區捉迷藏，大人們在聊天。如果在河邊，早晚都可以聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì )，清晨也可以看見(jiàn)蜻蜓在湖中央的荷花上飛舞著(zhù)。
夏天是迷人的，是我們最喜愛(ài)的季節，一切都在夏里走向成熟。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
千島湖是我的第二故鄉，這里綠林環(huán)繞、碧波蕩漾，湖水不時(shí)泛起的漣漪最能觸動(dòng)人的心懷。水是千島湖的眼睛，亦是千島湖的靈魂。
千島湖的水，恰如千年陳釀，獨具韻味。聽(tīng)，那水聲，潺潺、淙淙、叮叮、咚咚，不似搖滾，又非爵士，如蕭，似笛。親歷過(guò)波濤洶涌、氣勢磅礴的黃河的人，定會(huì )說(shuō)她無(wú)絲毫風(fēng)浪，平淡無(wú)奇；暢游過(guò)巨浪滔天的長(cháng)江的人，定會(huì )想她僅如涓涓細流，唯有小舟撒網(wǎng)。我既沒(méi)有暢游過(guò)長(cháng)江，更沒(méi)親歷過(guò)黃河，但我還是要贊她養育百萬(wàn)生靈，無(wú)絲毫怨言：百青繞湖，無(wú)黃河萬(wàn)沙沉底；溫柔平靜，無(wú)長(cháng)江萬(wàn)里白浪。
千島湖的水，宛如一位柔情萬(wàn)種、風(fēng)度翩翩的女子。瞧，她張開(kāi)母親般的懷抱，擁抱著(zhù)來(lái)自大山深處的孩子。溪水里流動(dòng)著(zhù)父輩的故事，鵝卵石雕刻著(zhù)父輩的頑皮。明月當空，照著(zhù)一位位才子佳人，目睹成才。
千島湖的水，是我童年的玩伴。在這里，我學(xué)會(huì )了游泳，感受到她的清涼，沁人心脾；在這里，我親手捉過(guò)螃蟹，抓過(guò)石斑魚(yú)，嘗遍過(guò)她給予人類(lèi)的美味佳肴，享受著(zhù)她賦予人類(lèi)舌尖上的刺激；在這里，我吃過(guò)鮮甜的柿子和甜桔，盡情的體驗著(zhù)自然的.原計原味。水給了我歡樂(lè )，更讓我從中獲得了彌足珍貴的友情，讓我與朋友因水結緣，讓我們從陌生變得熟悉以致親密無(wú)間。如今，那天真無(wú)邪、兩小無(wú)猜的兒時(shí)玩伴，儼然已成為我學(xué)習的榜樣。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的童年，似乎也正在漸行漸遠，不復存在，留給我的更多的來(lái)自學(xué)業(yè)上壓力和肩上那份沉重的責任。期待，我還能像以前那樣暢游在您溫柔的懷抱；期待，我還能像兒時(shí)般毫無(wú)拘束的與伙伴們上山下水，盡顯少年的輕狂！
曾經(jīng)，萬(wàn)畝良田淹沒(méi)在湖水之下；豪華的淳安縣城瞬間成了湖底文物。曾經(jīng)，水讓人們從富裕瞬間變成了貧窮，水阻斷了游子回家的路。十六年，我經(jīng)歷了泥路變成柏油馬路；千島湖大橋讓天塹變成了通途；冷清的馬路如今已是車(chē)水馬龍。這一切，都是水給淳安人民的回饋，美麗的千島湖讓千千萬(wàn)萬(wàn)的游客走進(jìn)了水的懷抱，賞水、戲水、嘗水，無(wú)論是誰(shuí)回家后都會(huì )念水。
“青溪吾故里，名城變湖底，千島山水秀，情系遠游子�！彼�，早已扎根文化，安于歷史，成了千島湖的精魂，淳安古城的血液。
在千島湖生活的人們，都離不開(kāi)水，水是千島湖的名片，千島湖是世界的名片。千島湖的水，似母親；淳安月，照我心。來(lái)又回，不忘懷；故鄉在，永掛記。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
大連美景我生在大連，住在大連。
大連，這座美不勝收的城市是我的第一故鄉，也是我引以為榮的第一處驕傲。它不僅蘊含著(zhù)深厚的內涵，更時(shí)時(shí)刻刻地展現著(zhù)它的美。
在我們的城市中間處處以美為贊，城市的繁華文化美，市郊的愜意古典美。到大連來(lái)的國內外游客流連忘返，在大連生活的市民也陶醉其中。大連，像一個(gè)磁石一樣吸引著(zhù)國內外成千上萬(wàn)的游客絡(luò )繹不絕地來(lái)連旅游。而磁力的源頭就是大連數不盡的美景……變化莫測的海岸，時(shí)而激蕩起伏，時(shí)而寧靜祥和。
無(wú)論是靜還是動(dòng)，都是一種美。無(wú)論是看海觀(guān)景，還是游玩嬉戲，總能感受到一絲美麗的迷人氣息。告別了大海，走出了海岸，隨之而來(lái)的是一片欣欣向榮，繁華的景象。眺望大連，你會(huì )發(fā)現別樣的美，鱗次櫛比的高樓大廈匯成了一幅畫(huà)，藍天與海洋交匯到了一起，在山和水的襯托下，城市又有了另一種如詩(shī)如畫(huà)的別樣美！如果有幸趕上大連獨有的服裝節、啤酒節或者是能到大連的水族館、大連的“發(fā)現王國”里轉一圈，就又找到了一種美。絢麗多彩的`服裝節、盡情狂歡的啤酒節的文化神韻會(huì )讓你多一份情趣，一種文化美；“發(fā)現王國”等各種各樣的游玩場(chǎng)所帶來(lái)的是一種快樂(lè )，一種刺激驚險的美。當你在水族館時(shí)仿佛置身在大海之中，感受到的是海洋的美……
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
殘留的半抹余霞，映紅了你的眼眶。時(shí)光列車(chē)刻畫(huà)下的印記，柔軟了你我的心，朝朝又暮暮，且嘆何處是風(fēng)景？
一根細線(xiàn)輕輕牽。
草地綠意漸濃，我手執一根細線(xiàn)，將風(fēng)箏放上天。風(fēng)輪聲沙沙作響，風(fēng)箏在晴朗的填空中浮動(dòng)。遠處的小山上，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色是吐蕊的桃樹(shù)。這一刻的景致，和身旁孩童們肆意奔跑追逐的笑鬧聲混合成了春日里的溫和。再抬頭，那春意似乎隨著(zhù)風(fēng)箏在天空中蕩漾開(kāi)去。
一把蒲扇慢慢搖。
蟬聲起，草木的綠漸漸就濃重了起來(lái)。夏日里的星光光輝似乎要比其他時(shí)候都亮堂一些。
我喜歡坐著(zhù)小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一邊搖著(zhù)大蒲扇，一邊低聲唱著(zhù)“天黑黑，欲落雨”，我便睡在這軟糯溫柔的.歌聲里。醒來(lái)時(shí)多半是深夜了，扒著(zhù)窗戶(hù)看月亮，瞪了半天也沒(méi)瞧出“床前明月光，疑是地上霜”的意境，倒是奶奶手里還攥著(zhù)那把蒲扇，即使是睡夢(mèng)中也不忘時(shí)不時(shí)晃一下。
一根釣竿靜靜垂。
看習慣了城市之中的車(chē)水馬龍，田園小憩自然是別有一番滋味。
一人獨釣一江秋。
這詩(shī)句竟是如此絕妙，賞一江秋景，感一江秋色，得一份逍遙自在。
秋雨清冷，帶著(zhù)斗笠，穿過(guò)農田，在湖邊靜靜垂的�？諝庵袧M(mǎn)是泥土的芬芳，天地間只有沙沙雨聲。在這一刻——靜謐，少有的靜謐！
何處是風(fēng)景？
于天、于地、于心、于你——那根細線(xiàn)、那把蒲扇、那根釣竿……
人生雖坎坷，但處處皆風(fēng)景！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
秀延小學(xué)正面是一個(gè)小廣場(chǎng)，那里有川流不息的人群走來(lái)走去。
小廣場(chǎng)正前面是一個(gè)花壇�；▔锓N滿(mǎn)了花。它的后面是十幾塊石碑，上面寫(xiě)著(zhù)詩(shī)。石碑后面是廣告牌，上面寫(xiě)著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)�；▔笥覂擅娓饔袃深w大大的松樹(shù)�；▔懊孀笥腋饔幸活w垂柳。小廣場(chǎng)的后面有九條盤(pán)龍柱和一條清澈的河。站在花壇后面又可以看到許多花還可以看到雄偉的秀延小學(xué)正前面的A樓。
這真是一個(gè)美麗的.小廣場(chǎng)��！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
鄉下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的樹(shù)林……不像我們城市里有雄偉高樓大廈、寬敞的大馬路……
在我的外婆家，四周青山環(huán)繞，在山上生長(cháng)著(zhù)許許多多的樹(shù)，有：松樹(shù)、桃樹(shù)、李樹(shù)……我去外婆家時(shí)，經(jīng)常跑到樹(shù)林里去玩，在樹(shù)林里口渴了，就去清澈的小溪里喝一點(diǎn)水，這里的.水讓你感覺(jué)甜甜的；如果想吃水果了，就順手在樹(shù)上摘果子吃。在山上的小水溝里有許許多多的小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，隨手一撈就可以撈上來(lái)許多呢！有一座山頂上有一個(gè)大山洞，夏天這兒很涼快，一到冬天又很暖和，村子里的人都喜歡來(lái)這兒。
村子里的人總愛(ài)在自己家門(mén)前搭上瓜架、種上鮮花。在家門(mén)前總會(huì )有許多小雞跟著(zhù)它們的媽媽覓食。而雄雞卻在一邊大搖大擺的走來(lái)走去，顯示自己有多威風(fēng)。晚上，“紡織娘”寄住在瓜架上，便唱起了歌兒：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
鄉下人家不論什么時(shí)候，不論什么季節，都有一道獨特迷人的風(fēng)景。
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