【精品】熟悉風(fēng)景作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的熟悉風(fēng)景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉風(fēng)景作文 篇1
用不同的心態(tài)對待同一個(gè)人或物的時(shí)候，你也許會(huì )發(fā)現新的不同，用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方，也會(huì )有亮麗的風(fēng)景。
雨中的背影
那是一個(gè)深秋的晚上，溫度急劇下降，還下著(zhù)淅瀝的小雨，每個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖。
下課了，在雨中，我看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影向我奔來(lái)，原來(lái)是媽媽來(lái)了，她看溫度下降，怕我著(zhù)涼，也不怕路途遙遠，夜色茫茫，連夜來(lái)到這里，給我送衣服，她雖然撐著(zhù)傘，可衣服還是被淋到了一點(diǎn)，但我的衣服確是干的，她簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句就離開(kāi)了。
她的.身影，和周?chē)男∮晗嘤持?zhù)，在我的眼中漸漸模糊了，但在我的心里，卻是一道永久的風(fēng)景。
忙碌的身影
一次，我的作業(yè)交遲了，晚上才去交，到了辦公室，看見(jiàn)桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿(mǎn)了。老師立馬把我的作業(yè)改了，還把我不懂的難題解決了。臨走時(shí)，我看見(jiàn)老師還在忙碌地地改作業(yè)，而他的頭上也因此長(cháng)出了幾根白頭發(fā)，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。
辦公室里，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風(fēng)景。
助人為樂(lè )的人
在教室里，經(jīng)�？梢钥吹酱蠹胰齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起討論問(wèn)題。
一次，我有道題琢磨了半天也不會(huì )，只好請教別人，經(jīng)他一指點(diǎn)，我的思路立馬清晰地許多，不一會(huì )就做出來(lái)了。
教室里，助人為樂(lè )的同學(xué)成為班上一道美麗的風(fēng)景。
雖然這里不是風(fēng)景區，沒(méi)有青山綠水，但只要我們留心發(fā)現，認真觀(guān)察，即使在熟悉的地方，也能發(fā)現別樣的風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇2
喜歡一個(gè)人，騎一輛自行車(chē)，尋找風(fēng)景。
家旁有一條小河，普普通通，晝夜不停地流淌。
小河兩岸是居民區，當然也少不了河旁的柳樹(shù)。晚上便熱鬧了，微風(fēng)輕柔地拂過(guò)河面，溫情脈脈地，撫弄起一陣水波。月光啊，伸著(zhù)她潔白的手，像和藹的母親，抱著(zhù)自己的孩子，那河水泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的亮光，河面上，蒸騰著(zhù)水汽，也是白色，像是孩子打翻了奶瓶，又像是一個(gè)籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。河邊的柳樹(shù)，更是婀娜多姿，像是摩登的女郎，將一綹頑皮的頭發(fā)，悄悄別在腦后。柳樹(shù)上，棲息著(zhù)的是一個(gè)交響樂(lè )團，蟬兒們喜在夜晚，高歌一曲，借以抒懷。水邊的蛙也按捺不住了，應和起來(lái)。樹(shù)上的蟬聲，水里的蛙聲，響聲匯成一片，夜晚的熱鬧，屬于它們。
白天的熱鬧，自是屬于人們。小河旁的故事千千萬(wàn)萬(wàn)，每一天，都是一幕新的生活情景劇。小河西岸的鐵匠鋪，總是叮叮噹噹，動(dòng)聽(tīng)得很，鐵匠約莫四十來(lái)歲，赤裸著(zhù)上身，拿著(zhù)把鐵錘，不停地砸著(zhù)被烤得通紅的`鐵錠。古銅色的皮膚上閃著(zhù)豆大的汗珠，鐵匠鋪生意在這小地方還算是紅火�？偸怯腥藖�(lái)到鐵匠鋪里，托鐵匠打口鍋或是打把菜刀，鐵匠樂(lè )呵呵地答應，客人遞過(guò)錢(qián)，出門(mén)已是熱得一身汗。不出一個(gè)星期，便會(huì )收到訂的貨，有時(shí)還會(huì )有一雙精致的鐵筷子，算是禮物。見(jiàn)到那雙筷子，便仿佛見(jiàn)了鐵匠那堅實(shí)的脊背。再次見(jiàn)到他，定是帶著(zhù)笑，這個(gè)整天與火爐打交道的人，也有一顆火爐般的心。
清晨，正是菜市場(chǎng)熱鬧的時(shí)候，幾百個(gè)攤子聚在路邊，幾百輛三輪車(chē)，沿著(zhù)劃好的拆線(xiàn)，整整齊齊，定是熱火朝天，不然，你瞧，那些農民疲憊的臉上怎會(huì )掛著(zhù)欣喜的笑容，那笑容，純凈、樸實(shí)，似雨后甘霖，沁人心脾，叫人看了，也為之動(dòng)容。
沿著(zhù)青石路，一路騎著(zhù)自行車(chē)，慢慢地，悠悠然，不驚，不擾。老房的墻角已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚，墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎，青蔥翠綠，叫人看了，便是神清氣爽。老式的理發(fā)店隱約響著(zhù)嗡嗡的理發(fā)聲，起早的孩童還在小巷里瘋跑著(zhù)，外公的早茶店散發(fā)著(zhù)燙干絲的清香……一切都是那樣的純凈無(wú)瑕，如一汪清泉，蕩滌我們的心胸，只剩下心里最初的美好。
沒(méi)事多出來(lái)轉轉吧，悠閑地騎一輛自行車(chē)，不需速度與激情，只需帶著(zhù)一雙善于發(fā)現美的眼睛，你會(huì )明白，熟悉的地方，也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇3
有一個(gè)地方伴隨了我十三年，它的氣味我早已熟悉得融入了奔涌滾燙的血液里，在我深深的記憶里鐫刻下最初一筆的它，我真想再次溫柔地喃喃喚它家。
八十幾個(gè)平方米并不算大，作為我的安樂(lè )小窩卻是綽綽有余，我懷念粉壁上星星白點(diǎn)或黑褐的蜘蛛網(wǎng)絲一般蔓延的裂縫，因為我自作聰明地用白色牙膏補了墻，倒沒(méi)干凈卻發(fā)了綠絲了，仔細嗅嗅，說(shuō)不定還有薄荷味。我最喜歡我家的窗，米白的窗紗鏤著(zhù)碎花痕，即使遮了半邊窗，日光仍舊透著(zhù)灑下粼粼的金粉。
我習慣于窗下閱讀，我用指腹輕輕摩挲死并非生的對立面，而是作為生的一部分永存，我似懂不懂地愣著(zhù)，望向窗外，夕陽(yáng)正好，西墜的斜暉割著(zhù)墨黑昏黃的剪影，殷紅絳紫的暮云卷著(zhù)邊浮流，油畫(huà)一般的景映在窗上，我的心靈之窗上，我家天天都可見(jiàn)的夕陽(yáng)此刻正向我宛然告別，每一天的夕陽(yáng)都是新的，卻再也遇不到我曾見(jiàn)過(guò)的了，凝望著(zhù)茫茫暮靄飄逝于我家窗臺，我垂下了眼簾，等待一個(gè)落日闌珊的時(shí)間，有時(shí)很漫長(cháng)，也很短暫，我面向窗，直到月上梢頭，看見(jiàn)死去的今天的夕陽(yáng)搖曳著(zhù)暗色云流。
這是我的'家，一扇向西的窗，也許別人會(huì )覺(jué)得家熟悉到無(wú)聊，我卻熟悉得安心愜意，只有站在我家紅棕色的紋著(zhù)細細木痕的地板上，瞑眼聽(tīng)著(zhù)它深深淺淺的呼吸，我才覺(jué)得，我的心跳這樣的清晰明了，向西的窗，相死而生的云，只是我的家，我才能這般享受從不重復的風(fēng)景，不帶一絲陰翳。
熟悉的地方本就是一景，萬(wàn)千幻象里，我總是念著(zhù)我家如同一段影片班天天變幻的景，一家，一窗，便足矣。
熟悉風(fēng)景作文 篇4
什么是風(fēng)景?有人只是客觀(guān)地認為是一些美麗的景色，更有甚者認為是一個(gè)陌生的地方，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的地方。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的景色才能稱(chēng)之為風(fēng)景，這些人太過(guò)于膚淺。你每天經(jīng)過(guò)的那條普普通通的小河難道不是風(fēng)景?你每天用大部分時(shí)間呆著(zhù)的校園難道不是風(fēng)景?每個(gè)地方都有風(fēng)景，但熟悉的地方的風(fēng)景會(huì )讓你更加地驚訝。
熟悉的地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì )經(jīng)過(guò)一片小竹林，那里的竹子青翠欲滴，挺拔蒼勁�？赡艽蠹矣X(jué)得不就是一片竹林嗎?有什么好看的，就這也能成為風(fēng)景，真是荒唐啊!我剛開(kāi)始也是這么想，但是有一天我的主意變了。
那是春季的一天，在家無(wú)所事事，便走出門(mén)閑逛，無(wú)意間走到了這片竹林，我仰望著(zhù)天空，鳥(niǎo)兒慢慢地蘇醒了，朦朧中夾雜著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆悅耳的叫聲。我低著(zhù)頭正沉思著(zhù)學(xué)習的壓力，腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭，險些摔倒。仔細一看，在大石頭的下方有一個(gè)屹立著(zhù)的竹筍，沒(méi)有半點(diǎn)的彎曲，它挺著(zhù)腰桿，傲然面對著(zhù)大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了：如此的頑強，如此的執著(zhù)，如此的有信念。突然間有一種頑強的氣息撲鼻而來(lái)，這氣勢逼人心喉，讓人窒息。這就是堅強的象征!沒(méi)有比這更好的'詮釋了。今天，我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟，學(xué)習不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子，而那些困難疑惑就如那塊石頭，我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。
事過(guò)幾天后，我又來(lái)到了那片竹林，那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁，那竹筍卻更加挺立。
從那以后，我就對那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時(shí)刻，我都會(huì )走進(jìn)竹林，看看那些竹子是否依舊，偶爾也會(huì )看到鳥(niǎo)兒在竹林嬉戲，慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)景了�，F在已經(jīng)步入了冬天，可是翠竹依舊，還是那樣的挺拔，那樣的蒼勁。
那里成了我最熟悉的地方，也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景，熟悉的地方風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致�？纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳，看看你的教室一角，同樣給你美的感受。因為熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇5
這里，曾經(jīng)是我最熟悉不過(guò)的地方。我喜歡這里，但也厭煩這里。我喜歡這里的歡聲笑語(yǔ)，卻也對這里繁重的課業(yè)提不起好感。
這里，是我待過(guò)六年的地方。
曾經(jīng)的這里，有著(zhù)我和伙伴們嬉笑的聲音。我在前面跑，她在后面追。那時(shí)，臉上的笑容深深地刻在我的腦海中。
朋友，你還記不記得當年我們一起許下的承諾？你說(shuō)，我們要一直一直在一起，永遠都不分離。但是，我卻對你說(shuō)，雖然我也這么希望，但天下沒(méi)有不散的宴席不是嗎？你和我終究是要分開(kāi)的。
現在的這里，有著(zhù)一片陌生的笑容，一片陌生的聲音。小孩們之間的`游戲，他們之間的約定，以及彼此的笑臉，讓我不禁恍惚。當我像他們這般大時(shí)，是不是也是這樣的天真、無(wú)暇？是不是同他們一樣與伙伴互相嬉鬧？當時(shí)的我們沒(méi)有一絲的顧忌。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風(fēng)景：天真、純美。
走在教室外的走廊上，每個(gè)教室里都要看上幾眼。嘿，瞧那個(gè)小孩兒，他正在和同桌激烈的討論著(zhù)什么。老師一個(gè)犀利的眼神看過(guò)來(lái)，他敏銳的察覺(jué)到了，只能躲閃著(zhù)自己的目光�？吹竭@一幕，我不禁笑出聲來(lái)。
曾經(jīng)的這里，我和你因為一件事情而被老師叫住。你和我都深知自己犯了什么錯，低下了平時(shí)那高傲的頭顱。老師走后，你我相視一笑，就好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風(fēng)景：稚嫩、愛(ài)玩。
這里，曾經(jīng)是我最熟悉的地方。但現在，我不敢保證什么。我還記得那是我們在土里埋下的月季的種子，我們說(shuō)，要等它長(cháng)大，等它長(cháng)大后，就會(huì )開(kāi)出更多更美的花。就連這美麗的愿望，終是沒(méi)有實(shí)現。
熟悉風(fēng)景作文 篇6
我的家鄉是在一座高聳入云的山上，這里是一個(gè)村子，雖然這里的景色非常的美麗，但是這里的人心更美
我老家的房子建在山頸上，雖然只是山頸，但是往下一望，則是看上面都極為渺小，有時(shí)還會(huì )令你膽戰心驚，我感覺(jué)這里最美的風(fēng)景是在冬天。冬天，站在小馬路上，眺望鄰山，山勁，往下都是青翠的，但就山頭部分，白雪皚皚，白中又帶點(diǎn)綠，仿佛植物也不甘示弱，想在外面展現自己的光彩，這和不是一道風(fēng)景呢？
爺爺奶奶的房子是一東老掉牙的舊式平房，雖然老舊，但里面卻干凈，寬敞，上下有三層，一層是要有奶奶住的，并且有著(zhù)廚房與餐桌，我們老家用一種烤爐式的，里面燒火，外面坐人。二樓是居住用的，而三樓用來(lái)曬衣服
在這里，奶奶的生活壓力很大，因為爺爺的腿是殘疾的.，而且不久前還患上了胃癌，所以奶奶幾乎要撐起這個(gè)家，爸爸也很關(guān)心家里的情況，經(jīng)常放下工作，回家去照顧爺爺。一般回老家時(shí)，每天早上都可以看到奶奶忙碌的背影，切菜，喂豬，喂雞，打掃……奶奶一天的生活幾乎都被家務(wù)布滿(mǎn)了，仿佛就是一個(gè)不知疲勞的機器人，永不會(huì )停下，仿佛已經(jīng)不知道時(shí)間的存在。記得又一次，我四點(diǎn)多就起來(lái)了，站在樓上，在昏黃的燈籠下，有一個(gè)忙碌的背影，那就是——奶奶，可是忽然，奶奶摔倒在地上，爬不起來(lái)，仿佛機器人的電耗盡了一般，我急忙下樓，扶起奶奶，奶奶起來(lái)后，滿(mǎn)臉笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！闭f(shuō)完便又去“工作”了，看著(zhù)奶奶搖搖晃晃的孤獨的背影，一股酸意便涌上了鼻子，我，哭了。這是一件令人傷心的風(fēng)景！
有一次過(guò)年，放煙火時(shí)，看著(zhù)奶奶那充滿(mǎn)皺紋的臉上，有些笑容，不就，只見(jiàn)兩排淚痕在奶奶的臉上印下便印在我的心里，這又是一道冷人暖心的風(fēng)景線(xiàn)
困苦的生活壓的人們喘不過(guò)氣，而奶奶有一張永保微笑的臉和一顆客觀(guān)向上的心，用不疲憊的身軀，這，就是我的奶奶。
高高的山上，壯麗的風(fēng)景，美好的人心，孤獨的背景。熟悉的放地方也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇7
家是我們最熟悉的地方，每天我們上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)家門(mén)口那條最熟悉的道路，欣賞那一路最熟悉的風(fēng)景。
記得有一天，我懷著(zhù)沉重的心情踏上我上學(xué)的道路。那是一個(gè)漫長(cháng)而又沉靜的早晨，空氣靜的可怕。往常我上學(xué)時(shí)都會(huì )遇到嫩綠的小草和幾棵近八十年的老樹(shù)，但它毅然挺立，完全沒(méi)有流露出一點(diǎn)老老應有的個(gè)性特點(diǎn)，真所謂老當益壯。但是在那天清晨可截然不同。小草一副好像沒(méi)有睡醒的樣子，路邊的樹(shù)沒(méi)有沒(méi)精打采的，它的樹(shù)葉也隨之低頭。我進(jìn)入教室打開(kāi)書(shū)包，只拿起一門(mén)功課作業(yè)。下完課，不出意料地被請進(jìn)了老師的辦公室，原來(lái)我忘記做作業(yè)了，我是含著(zhù)淚水走出辦公室的.，但是我在這一天下午的時(shí)候，積極地回答了老師課堂上提出的問(wèn)題，并且老師還表?yè)P我。我走在上學(xué)的道路上，再次望著(zhù)馬路兩旁，旁邊有兩棟高聳入云的大廈。兩旁的小草被下午的雨水滋潤了，好像傾訴著(zhù)雨后的歡躍，還是在向我點(diǎn)頭呢！
回到家，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹。如果你的心情是沉重的，世界的風(fēng)景將變得暗淡無(wú)光；如果你是剛付出后獲得收獲，世界將變得色彩斑斕。
熟悉風(fēng)景作文 篇8
該是越長(cháng)大越眷戀的感覺(jué)。烈日下那些寸寸烤成焦黃的綠葉無(wú)聲地在眼前閃過(guò)，這是歸途，卻似旅行般艱澀，因為欲念與渴望交織的企盼在心底盤(pán)旋擴散。因為熟悉而少了觀(guān)賞的興趣雅致，于是少了風(fēng)景�？赡吧牡胤饺藗冇謨A向于以一種探究的心態(tài)來(lái)抵抗一種視聽(tīng)嗅覺(jué)的沖擊。久在外面，開(kāi)始淡化他鄉的概念，走一處，遇見(jiàn)一群人，相處，磨合，分別，想念，這似乎是自然的圈。家就并非是寄居的屋檐，乘車(chē)回一次反而顯得奢侈沉重和不自然。生活是在別處的。想來(lái)，也越來(lái)越分不清生活的意義與本質(zhì)以及存在方式了。偶然當了一下憤青，看見(jiàn)文字容易激動(dòng)，兜兜轉轉一圈以為別過(guò)世俗，并以此與古時(shí)文人牽上了關(guān)聯(lián)�！俺鍪馈薄坪跤彩菍⒆约簞e于了塵垢，而傾身于高雅，這樣偶爾激動(dòng)也正預示了自己“還得過(guò)日子的”。
仍是歡喜家中那長(cháng)了溜青青苔的小石板橋和淌過(guò)多年雨水的瓦檐。午夜特像貞子般晃出臥室，在不見(jiàn)光的周遭中一抬頭就望見(jiàn)春暮漫天星辰，低下頭，懊惱明日的熾日艷陽(yáng)，然后掩了門(mén)扉趴在床頭枕著(zhù)屋左屋后的水聲入夢(mèng)。幼時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)究們講著(zhù)幽還鄉的凄楚，聽(tīng)聞老師們口中騷客們的老淚縱橫，不解其味，后來(lái)漸漸明了歲月滄桑背后的那份渴望。甚是耿耿許某人那句“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，一方面是贊同后的內心焦灼，另一方面是不甘之中夾雜的些許僥幸。洞悉的`好處在于無(wú)所謂熟悉與否，以心境的不同來(lái)筑就一番別樣的盛景也未嘗不可。
這是家鄉的滿(mǎn)目白楊許下的承諾。
在路邊，一排排，它生長(cháng)的速度遠遠將我落于之后。也許這么多年的漠視，我們早已忘記了初相遇的那份陽(yáng)光中的純粹，我忘記了它根植時(shí)的弱小，而它忘記了我在它身旁稚嫩的笑。沒(méi)有誰(shuí)怪誰(shuí)。特意洗了發(fā)之后，路過(guò)它旁，微風(fēng)拂袖，它仍翻轉它新生的葉給我看，滿(mǎn)目青綠，顯然目不暇接，所幸，我還能在心底建構它葉脈的走勢。風(fēng)漸漸大了起來(lái)，落水的長(cháng)發(fā)也漸漸輕盈，擋在了臉上，使世界溫柔地被分割，而雨過(guò)后升騰的純凈清新的芳香也被拒之門(mén)外。幾縷青煙剛從煙囪中出來(lái)就弱弱地消散，路上行人很少，卻都行色匆匆，我反而愈發(fā)格格不入了。哪里不對，也不得而知�？�，臉上仍是一份氣定神閑，在農人插秧的井田田埂站立，那樣一份安之若素，使得繁忙中談笑的農人們忍不住抬首以一種奇異的的姿態(tài)望向我。意識到那份別于的窘態(tài)，闊步離開(kāi)，眼神卻始終游離，與步子的堅定背道而馳。蜿蜒的河流被茂盛的白楊遮住了，青山含綠水的肆意被隔成了框景，兩只白鷺朝空中飛去，在視界之中消失不見(jiàn)，若隱若現的身影勾動(dòng)著(zhù)什么漸行漸遠。天橋兩端落寞彼此的不相見(jiàn)，每一段欄桿鐵銹間的石碑，被歲月染成了深灰，上面題的紅字卻仍高傲地觀(guān)望過(guò)往的行人。
雨，又起了，有著(zhù)煙，可以看見(jiàn)一撥撥雨落下的跡象，從昨日的熾熱跳轉到此時(shí)的冰涼，心中也漸漸淀成碧波無(wú)漾。
就此收筆，因我又將離去，歸人的情懷，鄉人的夢(mèng)，此時(shí)被過(guò)客的心思染成青銅的顏色……
熟悉風(fēng)景作文 篇9
人們總說(shuō)：熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。一直向往遠方的我，總是在夢(mèng)里離開(kāi)了這塊熟悉的故土，飛向遠方，尋覓心中的美景。的確，這里沒(méi)有什么值得我留戀的，一切都太乏味了。突然，有位遠方的朋友說(shuō)，我的家鄉很美，是個(gè)神圣的地方，有機會(huì )她得到這兒參觀(guān)參觀(guān)。印象中的家鄉很美嗎？朋友的這句話(huà)勾起了我的注意。
于是，我重新打量起這塊、所謂“熟悉的故土”來(lái)。
淋浴在清新的空氣中，抬頭仰望著(zhù)天空，藍藍的，飄著(zhù)風(fēng)朵淡淡的云。猛然間，我發(fā)現今天的云不再是昨天的云了，我恍然大悟——不能用昨天的目光去看待今天的事物了。是印象這東西騙了我，家鄉變了，這塊哺育我13個(gè)春秋的故土變了。
家鄉的山依然是山，不增高，也不縮小，綠綠的，溫柔的，蜿蜒地起伏著(zhù)。只是山上的`灌木叢改種了果樹(shù)，蔥蔥郁郁的。山頂上也多了琉璃瓦小亭，時(shí)常會(huì )有人登山，寫(xiě)生、采風(fēng)。山多了一份生機。
家鄉的水依然是水，嘩嘩地流著(zhù)，純綠純綠的，小舟在上面游蕩著(zhù)。只是那古老的木橋拆了改建了新的石拱橋，各種載人載貨的車(chē)輛穿梭于橋上。水添了一份風(fēng)情。
這是更美的風(fēng)景線(xiàn)。幢幢洋樓拔地而起，文化樓、游樂(lè )場(chǎng)、花園也逐漸在村里落成；校園莘莘學(xué)子書(shū)聲瑯瑯；廣場(chǎng)里徐娘老叟翩翩起舞；市場(chǎng)內，各種商品，應有盡有，人來(lái)人往，絡(luò )繹不絕，各行各業(yè)，都生意興��；田野里，莊稼長(cháng)勢旺盛，喜在豐收……人們豐衣足食，生活在一片喜氣洋洋中。
家鄉，今非昔比，乘著(zhù)改革之風(fēng)在不停在變。顯然，我不熟悉這里的風(fēng)景了，但我熟悉這些美麗風(fēng)景的創(chuàng )建者，是他們讓家鄉變得如此多嬌！
“月是家鄉的圓，水是家鄉的甜”。遠方的風(fēng)景固然美，但最美的地方還是自己的家鄉！我愛(ài)這片熱土，生于兮，養于兮的故土！
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