熟悉的風(fēng)景作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的熟悉的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熟悉的風(fēng)景作文 篇1

　　人們都說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，但是我卻認為熟悉的地方也有風(fēng)景，只是被人們給無(wú)情的忽視，而并非沒(méi)有風(fēng)景。

　　微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)向不停地搖曳，跳出優(yōu)美的舞姿，而，太陽(yáng)卻將這大自然的美好景色給破壞，不斷地散發(fā)熱浪，令人發(fā)指。

　　不要以為這樣的天氣就可以阻擋我們玩的意志，可是家長(cháng)卻不讓我們出來(lái)，但我們依舊出來(lái)了，并且，我還將籃球拿了出來(lái)，不用說(shuō)，我們當然是要打籃球了。

　　我們一路打打鬧鬧，很快就到打了目的地。我們一字排開(kāi)，一同望向球場(chǎng)，我相信，我們這里的每一個(gè)人都對這個(gè)籃球場(chǎng)有著(zhù)深厚的.情誼，因為，這格蘭群毆常有這我們童年的回憶，雖然這里曾經(jīng)翻修過(guò)幾次，但童年的記憶卻依舊尤新。

　　我們并沒(méi)有立馬開(kāi)始打，而是坐在一棵樹(shù)下，一起嬉笑打鬧，一起閑聊，一起暢談那些童年的往事，天地之間一片歡聲笑語(yǔ)給大自然平添了一股生機。我們好像變得更懶了連動(dòng)都不想動(dòng)一下，想要靜靜的享受這一時(shí)刻。也不知道是誰(shuí)忍不住了，不斷的催促我們去打籃球，我們才記起我們的主要任務(wù)是來(lái)打籃球的。

　　日簿西山，原本在籃球場(chǎng)上打球的我們早已不見(jiàn)了蹤影，我們一個(gè)個(gè)弄得是滿(mǎn)頭大汗，累的躺在地上，不管干不干凈。人在累的時(shí)候更能享受自己身邊的環(huán)境，我也不過(guò)如此，可是載著(zhù)我無(wú)比熟悉的地方竟然發(fā)下了陌生的風(fēng)景，原本高大，茂盛的樹(shù)，以前在我眼前是多么的礙事，可是現在看來(lái)卻有著(zhù)不一樣的感覺(jué)，沒(méi)有了煩惱，有的只剩下是享受，自在。這一刻，仿佛連太陽(yáng)都好像是在照耀著(zhù)我一人，仿佛這世間只有我一人。

　　誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，那只能說(shuō)是他并沒(méi)有好好的，靜靜地去享受過(guò)，而只要是去享受過(guò)得，都會(huì )覺(jué)得熟悉的地方也有陌生的風(fēng)景。所以，放下手機，離開(kāi)電腦，去那些自己童年經(jīng)歷過(guò)的地方，去好好的回憶一下自己的童年，去欣賞一下陌生的風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇2

　　汪國真老先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首叫作遠方的詩(shī)歌，里面寫(xiě)到，凡是遙遠的地方都對我們有這一種誘惑，不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說(shuō)……到遠方去，到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。這一個(gè)觀(guān)點(diǎn)我卻不是很認同。

　　風(fēng)景是什么？它難道僅僅只是一個(gè)包含著(zhù)美麗，包含著(zhù)傳說(shuō)的普通詞語(yǔ)嗎？答案當然不是了，風(fēng)景就好像是一幅畫(huà)，有文人墨客肆意揮墨的山水畫(huà)，有普通畫(huà)師人間煙火的市井畫(huà)，也有宮廷畫(huà)師栩栩如生的肖像畫(huà)�！栋舜笊饺恕芬馓N悠長(cháng)的留白可以說(shuō)是風(fēng)景，《清明上河圖》描繪出來(lái)的北宋年間熙熙攘攘的趕集畫(huà)面也可以是風(fēng)景，甚至不說(shuō)這些年代悠久的藝術(shù)品，時(shí)間拉進(jìn)些，就連在你家樓下支起的一個(gè)熱氣騰騰的賣(mài)早餐的小鋪子，看著(zhù)顧客們吃著(zhù)茶點(diǎn)心滿(mǎn)意足的笑臉，一家人圍坐一桌怡然自樂(lè )的樣子，這些也可以是風(fēng)景。

　　有時(shí)候常言道，距離產(chǎn)生美。這句話(huà)其實(shí)在我看來(lái)是不太準確的，美麗不是因為距離的遠近而決定的，不能夠說(shuō)因為我距離這個(gè)地方太近了，它就不算是風(fēng)景，也不能夠說(shuō)因為我現在距離這個(gè)地方很遙遠，它就是美麗的風(fēng)景。美麗是一直存在的，只是需要我們擁有一雙能夠發(fā)現美麗的眼睛來(lái)去探索它。

　　譬如說(shuō)我離開(kāi)家鄉已經(jīng)很多年了，這么多年來(lái)一直處在車(chē)水馬龍，燈紅酒綠的繁華大都市中，看慣了燈火闌珊。美麗的風(fēng)景見(jiàn)過(guò)了，誘惑的`風(fēng)景也見(jiàn)過(guò)了。幾年前一次回到故鄉的我開(kāi)始重溫起當年蓬頭稚子時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那個(gè)烤紅薯的汽油桶，用來(lái)燒開(kāi)水的小鐵桶里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的燒的通紅的蜂窩煤。大鐵桶里隨波翻滾著(zhù)的清水細面，往常熟悉的破爛三件套，這些在我眼里都顯得是那么的別致，不拘一格。

　　所以那些說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景的人，可能是贊同汪國真老先生的個(gè)人看法。不過(guò)，熟悉的地方也可以有風(fēng)景，一些發(fā)生在熟悉的地方熟悉的事情也可以被當作是風(fēng)景。我家小區樓下有一對舉案齊眉到白頭的老夫老妻每天晚上飯后都會(huì )手牽著(zhù)手在我們小區的花園里散步，見(jiàn)到路過(guò)的來(lái)人都會(huì )報以微笑，若是認識的熟人還會(huì )親切地打聲招呼，笑瞇瞇的。這難道不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？

　　一個(gè)人如果樂(lè )觀(guān)向上就很大程度上能夠發(fā)現身邊的美麗風(fēng)景，因為能找到美，那就哪里都是風(fēng)景了。反之一個(gè)頭如果整天消極悲觀(guān)，對生活已經(jīng)失去了堅持的希望，那么到哪里其實(shí)都是烏云密布的糟糕。

　　尋找風(fēng)景也許并不一定是要我們去探索遠方，你找不到美麗風(fēng)景，就得去換個(gè)角度來(lái)體驗生活，也許新的一種生活方式能夠讓你看到別樣的美麗風(fēng)景。還記得佛印和尚的那一句話(huà)，你覺(jué)得它是什么，就說(shuō)明了你的內心就是什么。如果你身處逆境，彷徨迷失在人生的漫長(cháng)道路上，那么不妨就去向遠方，尋找屬于自己的心中美麗風(fēng)景。

　　但是你要記住，熟悉的地方未必就沒(méi)有美麗風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇3

　　在教學(xué)樓下的小花園里有一小片竹林，不到十平米的小花池里擁擠著(zhù)許多蒼翠的竹子，直插碧霄，氤氳著(zhù)如墨濃蔭。我總喜歡在課間時(shí)站在長(cháng)廊里欣賞這叢鮮活生動(dòng)的綠。

　　在陽(yáng)光下蓬勃著(zhù)的，迸濺出生命朵朵浪花的綠，使我心靈溢滿(mǎn)了歡喜，讓我的校園生活多姿多彩。

　　可是有一天，鴉雀無(wú)聲的課堂卻突然被一聲刺耳的電鋸聲打破，“咔嚓”的聲音像章魚(yú)的觸角纏繞著(zhù)我的心，隱隱不安。我驚惶，隨之而來(lái)便是憂(yōu)傷，在某個(gè)角落又有一些生命正走向終結。

　　下課鈴一響，我便疾步奔向長(cháng)廊。一棵棵竹子轟然倒下，被園藝工人們抬上卡車(chē)，眼前朦朧的綠凌亂了，一點(diǎn)點(diǎn)消逝掉。電鋸聲依舊在耳畔，內心卻是無(wú)比蒼涼。

　　吃完飯從食堂回班，特意來(lái)到花池前。佇足，只剩裸露的黑黑的.泥土，再也不見(jiàn)那叢清一色，沒(méi)有一絲塵滓的綠，再也不見(jiàn)那挺拔的紳士的身影了。一陣風(fēng)吹過(guò)，再也聽(tīng)不見(jiàn)那如脈脈溪水流淌的葉子沙沙的摩挲聲了。良久良久，仿佛內心有所缺失。

　　沒(méi)有那叢竹子陪伴的日子如同沒(méi)有陽(yáng)光的葉子，漸漸地褪去了盎然的綠色，剩下一個(gè)干枯的軀殼。

　　天空飄著(zhù)如絲細雨，空氣如薄荷糖一般清新。走到那熟悉的地方，揉了揉疲憊的眼睛，正要轉身離開(kāi)時(shí)，卻如同發(fā)現了新大陸一般回頭。

　　剛剛分明看見(jiàn)了一抹細微微飄渺如煙的綠，黑色沉寂的泥土上點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆綠寶石——竹筍，很不顯眼。我小心翼翼地走過(guò)去，生怕那抹綠化為薄煙消失。一顆顆新生的筍如同嬰兒的乳牙一般尖尖的，好不可愛(ài)。又如同一個(gè)個(gè)好奇的娃娃探出腦袋來(lái)，張望著(zhù)這個(gè)神奇的世界。多么震撼人心的畫(huà)面啊，點(diǎn)亮了我的眼眸，那閃耀著(zhù)微光的露珠是它們拼命發(fā)芽的淚水，只覺(jué)它們慢慢地變成一個(gè)小點(diǎn)，仿佛彌補了我心靈的缺失。

　　原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景，生命的長(cháng)河是生生不息的，恍如那雨后破土而出的青筍。從終結出發(fā)，向著(zhù)新生命奮發(fā)，構成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　噓——，我佇立著(zhù)，聆聽(tīng)生命汩汩的聲音！

熟悉的風(fēng)景作文 篇4

　　老家是單調無(wú)味的，只有金黃，晃啊晃，閃了人的眼。

　　老家的人也是單調無(wú)味的�？偸浅聊�著(zhù)，在田里，只是忙著(zhù)，也不說(shuō)話(huà)，也不休息——無(wú)趣的吧？

　　四月是收獲的季節。耐不住母親說(shuō)需要人手，我興致缺缺得來(lái)到了田里。

　　天空有些黯淡，偶爾一片白云乏味地路過(guò)，淡淡的，消失。田地里的油菜呆板地站著(zhù)，和人一樣，無(wú)趣。

　　母親把一把小鐮刀遞給我，示意我看著(zhù)她，學(xué)著(zhù)收菜籽。母親弓著(zhù)背，——彎成了一只煮熟的蝦，右手握著(zhù)沉重的鐮刀，左手探向油菜桿，用鐮刀一砍，那油菜桿的上半部分就砍下來(lái)了。整個(gè)過(guò)程，母親做得嫻熟。

　　我也學(xué)著(zhù)母親那樣做。母親做得倒是嫻熟，可我就不行了。先是衣服老是蹭到菜花的花粉，再是砍不下來(lái)那油菜桿。左手握住油滑油滑的桿子，右手拿著(zhù)我覺(jué)得異常沉重的鐮刀，又畏首畏腳的，真是欲哭無(wú)淚了。

　　直起身，向母親望去。母親早已到了前面，像是浴血奮戰的將士，開(kāi)出一條路。母親瘦小的身軀被油菜擋住了一大半，只看到沉沉浮浮的黑色，在油菜的`映襯下，格外醒目。那黑色在不斷遠去。

　　有些心酸。兩年前的母親雖不說(shuō)是十指不沾陽(yáng)春水，也是不必做這些重活的。爺爺奶奶去世后，父親不愿放棄爺爺奶奶留下的地，可父親的身體不允許他干重活，母親就承擔起了整個(gè)家和那一畝三分地，帶著(zhù)愛(ài)與責任。

　　母親走了過(guò)來(lái)，大抵是感覺(jué)到我許久的凝望。母親嘴角噙著(zhù)一抹笑。天很藍，云很淡，風(fēng)吹動(dòng)母親的發(fā)梢，給跳著(zhù)華爾茲的油菜伴奏，金色襯得母親格外明艷。母親手把手地教我。母親又繼續去干活了。

　　站起，望著(zhù)母親離去的身影。在那個(gè)方向，我看到了老家的人。大多是老人，守著(zhù)一畝三分地，不愿讓兒女多些負擔，也想為兒女做上一頓她親手種的菜。也許他們不懂什么是綠色食品，他們只為自己能為兒女做些事而高興，也許他們不懂什么是風(fēng)景，但我知道，那些人是風(fēng)景，那份愛(ài)是風(fēng)景。

　　天空湛藍，云卷云舒，風(fēng)吹過(guò)，油菜跳著(zhù)踢踏舞，整個(gè)世界，美好。

　　熟悉的地方也有風(fēng)景，別忘了，多看看。

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