【推薦】窗外的風(fēng)景作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的窗外的風(fēng)景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
太陽(yáng)緩緩地落下地平線(xiàn)，天空泛起了紅暈。我放下手中的水筆，倚靠在飄窗上，望著(zhù)窗外的一番景象。
一個(gè)身著(zhù)黃棕色的衛衣，深綠色的褲子的男孩子闖入我的視線(xiàn)。他正興致勃勃地打著(zhù)籃球。跳躍的身影成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我望了他好一會(huì )兒，就回到了座位上準備寫(xiě)作業(yè)，題目沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我握著(zhù)筆，久久沒(méi)有動(dòng)手。
“兒子，快點(diǎn)做作業(yè)，別拖拖拉拉的”！媽媽又開(kāi)始在邊上催促了。
不就是一個(gè)作業(yè)嗎？有必要這么一直叫一直叫嗎？我很是不情愿，但是沒(méi)敢表達，只是小聲地回答媽媽?zhuān)骸芭�，我知道�?/p>
媽媽回到客廳去做家務(wù)了，我再次望向窗外，看著(zhù)那個(gè)打籃球的小男孩已經(jīng)打完籃球，做在長(cháng)椅上喝著(zhù)水，在休息。不一會(huì )兒，一個(gè)中年婦女拿著(zhù)一件羽絨服，來(lái)到了球場(chǎng)上，走向了他。
她走向那個(gè)男孩，幫他披上羽絨服，拉好拉鏈，用溫柔又略帶嚴厲的口吻說(shuō)到“下次別玩的這么遲了，知道嗎”？那男孩不好意思的'回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就這樣，我看著(zhù)他們走向了公交站點(diǎn)，應該是準備回家了。
天空有些暗下來(lái)了，我想著(zhù)剛才那一幕，覺(jué)得媽媽叫我做作業(yè)，也是為了我好，我不應該用剛才那個(gè)態(tài)度對她，以后我也早點(diǎn)兒把作業(yè)做完，就可以像剛才那個(gè)小男孩一樣，可以去打會(huì )兒籃球。
就這樣，我快馬加鞭的把作業(yè)做完了，就上床睡覺(jué)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，夢(mèng)里，我和那個(gè)男孩一樣，成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
在老家時(shí)，每當金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮時(shí)，新的一天來(lái)臨了。我打開(kāi)窗子，一股夾雜著(zhù)樹(shù)木清香的空氣撲面而來(lái)，吹走室內的污濁，帶來(lái)清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹(shù)。春天來(lái)臨，嫩綠的樹(shù)葉悄然萌出，散發(fā)著(zhù)香氣。隨著(zhù)夏天的到來(lái)，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著(zhù)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盤(pán)旋飛舞，使人心曠神怡！每當秋天，滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)了嫩綠的榆莢，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的'吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽(yáng)光也是柔柔的�？粗�(zhù)如此美好的畫(huà)面，感覺(jué)全身輕松而舒暢。
此情此境，我喜歡伏在窗臺上，靜靜地欣賞，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫生和護士，剛換下工作服走出車(chē)間的工人，他們正拖著(zhù)疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書(shū)包，快步走向學(xué)校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習。
窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節都要靠自己去把握。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
窗外的景隨四季輪回而變化著(zhù)，春天百花盛開(kāi)，爭奇斗艷；夏天綠意婆娑，暴雨傾盆；秋天楓葉似火，瓜果飄香；冬天雪花紛飛，銀裝素裹。
春天的窗外，響起了鳥(niǎo)鳴聲，就好比吳均的好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。樹(shù)上枝繁葉茂，地上的花兒，爭奇斗艷。田野里，草木潛滋暗長(cháng)，剛從南方飛回的燕子還在為自己搭窩而努力著(zhù)，遠處幾只早鶯在爭搶著(zhù)一棵沐浴在陽(yáng)光下的樹(shù)，這場(chǎng)景就好似白居易的幾只早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。一詩(shī)的重現。
夏天，窗外的景在變化著(zhù)。人們在田地里辛勤勞動(dòng)著(zhù)，這不禁讓我想起誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。炎熱的氣候仿佛給所有的事物都褪去了一層皮。這時(shí)，天上的烏云仿佛看到了人們的艱辛，便號召同伴聚在一起，下起了傾盆大雨，讓萬(wàn)物傾刻間不再炎熱。雨過(guò)天晴，彩虹燦爛，樹(shù)葉仿佛受過(guò)滋潤一般，綠得發(fā)亮。
秋天，窗外如火如荼，每棵樹(shù)上都帶著(zhù)秋天的顏色，人們在田地里興高采烈地收獲著(zhù)自己的'勞動(dòng)成果。此時(shí)遠眺，可以看見(jiàn)放牧的人已經(jīng)驅趕著(zhù)牛群歸來(lái)，山林里的獵人也騎著(zhù)馬，帶著(zhù)獵物歸來(lái)。這場(chǎng)景又讓我想起了王績(jì)的牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
冬天，窗外雪花紛飛，世界銀裝素裹。迎著(zhù)鵝毛大雪，人們穿著(zhù)厚重的衣裳在路上行走。山林里的動(dòng)物漸漸都不見(jiàn)了蹤跡，只有幾個(gè)捕獵者在悄悄等待獵物上門(mén)。再沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴聲、蟬鳴聲，整個(gè)冬天的原野，闃寂無(wú)聲。
窗外的景色隨四季的嬗遞而變化，讓我深深地感悟到生命的內涵，品味到生活的詩(shī)意。
窗外的風(fēng)景作文 篇4
夜幕降臨，臨湖的落地窗，窗里窗外，兩個(gè)世界。
獨倚窗階，看夕陽(yáng)無(wú)限，只近黃昏。不知曾經(jīng)在這片天下走過(guò)的歸人是何等的凄涼，是小橋，是古道，是斷腸人在天涯。也不知是從何時(shí)起，秋天變得如此蕭瑟，是那句“悲哉秋之氣也”，還是那句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾流�！笔欠襁@就是文化的宿命，盡管是飽受千年風(fēng)雨滄桑，也不改那逝去的容顏。
落葉紛飛，秋風(fēng)蕭瑟。那脫落的枯葉總要在空中做一個(gè)完美的旋轉，才肯完成人們腳下不經(jīng)意間的一聲脆響。明明是無(wú)法逃避回歸大地的宿命，卻依然翩然在生命的最后一刻�；蛟S每個(gè)生命體在終結的時(shí)候，都會(huì )在生死邊緣苦苦掙扎，在對未知死亡的恐懼，還是對蒼老歲月的'留念�？赡苤挥挟斦嬲趶浟糁H也才能感受到那份迷惘，或是凄涼罷。
荷葉漣漣，采蓮的手卻已經(jīng)枯萎。水車(chē)還在水中笑，雖然，它也老去。水花依舊在歡快地笑著(zhù)。只是水邊嬉戲著(zhù)的孩童早已沒(méi)有了身影，剩下的，是枯黃的葉子在流水中，不知歸去何方，惟獨是順水飄搖，卻總也找不到家的方向。不在乎桌面上的柳絮。一口淡茶，一口幽情。湖畔談笑風(fēng)聲，哪管風(fēng)吹皺一池秋水。咀嚼著(zhù)逝去的容顏，一塊痕跡斑斕的石頭，總像隱藏著(zhù)無(wú)盡的宿命，是歷史的腳步邁過(guò)去，留下一串沉重的呼吸。
風(fēng)蕭蕭兮雨霖霖，千年的時(shí)空卷著(zhù)長(cháng)尾的流星，轉瞬即逝。似乎世界的輪回，春去秋來(lái)，帶走一片生氣，待到漫漫黃沙夾著(zhù)淚水將世界掩埋，而又是一地希望的季節。只是窗外那邊蒼穹還在若隱若現，穿越時(shí)空的歷練，依然告訴回鄉的游子又一天的行程。摻著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁，等到漫漫長(cháng)夜將自己吞沒(méi)。
終于也在落葉的沙沙中把夜到來(lái)。似乎是茶涼，人去，樓空。不知明天的日出是否還能照亮這個(gè)世界，感受到那份溫存。只是對著(zhù)長(cháng)空的浩月，默默祈禱，但愿明天不會(huì )下雨吧。
窗外的風(fēng)景作文 篇5
已是初冬，一陣陣寒風(fēng)從窗外呼嘯而過(guò)，我趴在窗外，想看看冬天的窗外是怎么樣。
窗外，一位媽媽買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。送給了自己的.孩子。兒子看見(jiàn)這輛自行車(chē)，高興得跳來(lái)跳去。立刻開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)。他騎上了自行車(chē)，用腳輕輕地一蹬，小小翼翼地向前駛去，因為有媽媽的保護，他一點(diǎn)兒也不怕了。越騎越快。
當他騎得不亦樂(lè )乎時(shí)，轉身一看，卻發(fā)現媽媽早已不在自已的身后，心立刻就慌，直行車(chē)開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。啪的一聲，他重重地摔在了地上，哇哇大哭起來(lái)。媽媽急忙跑到他身邊，一邊扶起孩子一邊安慰道：“兒子，失敗乃成功之母，加油，你一定會(huì )成功�！�
他再次騎上自行車(chē)，雙手緊緊地抓住車(chē)把手，生怕又從自行車(chē)上摔下來(lái)，車(chē)輪慢慢地轉動(dòng)起來(lái)。孩子終于把自行車(chē)給“訓服”了。他高興得不得了，大叫了一聲：“我成功了！”
努力，往往創(chuàng )造出美麗的境界。
窗外的風(fēng)景作文 篇6
今天，數學(xué)老師從外面學(xué)習回來(lái)了，給我們上的第一節課竟是考試，這是一個(gè)多么大的“驚喜”啊!卷紙上的題不難，我輕易的填完了卷紙，在這緊張的氣氛中，我的目光不由自主的望向窗外。外面的風(fēng)景多美啊;田野上桃花盛開(kāi)，綠草如茵;馬路旁高大的楊樹(shù)上也冒出了嫩綠的葉子;蝴蝶圍繞著(zhù)桃花飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要在樹(shù)上搭房子了�！边@一切的一切都是這么的自由，美好。而對于我，去享受一下大自然的美，這種機會(huì )總是少而又少，因為我們已經(jīng)進(jìn)入了復習階段，我們要集中精力面對即將來(lái)臨的`月考和期中考試�，F在的情形很像一句話(huà)：三天一小考兩天一大考，但是似乎這些我們都已經(jīng)習慣了，沒(méi)有產(chǎn)生一點(diǎn)緊張感。因為緊張應該在后面，留在我們必須要面臨的升級考試。窗外的風(fēng)景可以留給過(guò)往的路人欣賞，也可以給天上的小鳥(niǎo)和蝴蝶欣賞。但是，現在的我們必須把自己關(guān)在學(xué)習的“房間”，跟不可以向窗外望去，這樣才能集中精力，好好學(xué)習，看著(zhù)想著(zhù)，目光又盯住了卷紙，檢查卷紙。
窗外的風(fēng)景是自由的，美麗的，但是，我只能坐在房間里繼續學(xué)習。
窗外的風(fēng)景作文 篇7
春景
春天，窗外的景色最為的迷人。春姑娘帶來(lái)一陣溫柔的春風(fēng)，清拂著(zhù)水面，擺弄著(zhù)柳枝。大地穿上了一件件綠衣裳。小草從土里冒出來(lái)，挺著(zhù)小腦袋；花朵競相開(kāi)放，還散發(fā)出誘人的清香；各種樹(shù)都不斷地長(cháng)高，好像在比看誰(shuí)長(cháng)得最高、最壯......大地一派生機勃勃。窗外的景色被載窗內看書(shū)的人迷住了，放下手中的書(shū)迫不及待地往外跑。窗外的景色給大地和頑童帶來(lái)了生機與活力。
夏景
夏天，窗外的情景真熱鬧。田野里到處都有蛙聲，樹(shù)梢上有知了叫個(gè)不停。青蛙和知了一齊發(fā)出叫聲，就好像是舉行一次演唱會(huì )。還有更熱鬧的是，老人都坐在院子里觀(guān)看電視節目，小孩在電腦前玩游戲，而且有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)都樂(lè )地開(kāi)懷大笑。這樣的夏景真是一種享受。稻田里不時(shí)飄來(lái)陣陣稻花香，農民臉上露出微笑，對播種的希望有收獲。窗外的'夏景給大地增添了一絲絲和諧與幸福。
秋景
秋天，窗外的秋景更讓人感到有些寒意。樹(shù)葉從枝頭紛紛飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。綠草失去了綠意，變得憔悴、枯黃，漸漸地向大地的懷抱投去。就連人們的行動(dòng)也發(fā)生了變化。這正如馬致遠的天凈沙秋思：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。這真讓人感到有些心寒。窗外的秋景亦是如此。
冬景
冬天，窗外的冬景是布滿(mǎn)白茫茫霜。瞧，朵朵白霜像鵝毛般從哪里飄落過(guò)來(lái)。一會(huì )兒飄落到樹(shù)梢上，一會(huì )兒飄落到人家的屋頂上，霜兒看起來(lái)很調皮，很喜歡嬉戲。不一會(huì )兒，大地就披上了一件厚厚的白大衣。窗外的冬景就是被霜占據的。
窗外的風(fēng)景各種各樣，就如天氣般變化。窗外的風(fēng)景有生機活力、幸福和諧......
我喜歡四季的風(fēng)景，更喜歡窗外的風(fēng)景。
窗外的風(fēng)景作文 篇8
我家窗外的風(fēng)景真是優(yōu)美��！
早晨，太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了，我朝窗外望去，看見(jiàn)一朵朵的花穿著(zhù)五彩繽紛的衣服，還看見(jiàn)了綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)和嫩綠的小草，各種各樣的花草樹(shù)木多的數不清，有十幾個(gè)老爺爺老奶奶在散步，還有幾個(gè)叔叔阿姨在晨跑，有的自己一個(gè)人在跑，有的帶著(zhù)小朋友一起跑。
中午烈日炎炎，炙熱的陽(yáng)光照射在嫩綠的草地上，花兒們懶洋洋的在草叢中一動(dòng)不動(dòng)，非常安靜。偶爾聽(tīng)到不怕曬的小孩在小區嬉戲的聲音。我躺在家里的沙發(fā)上犯困。
傍晚，太陽(yáng)下山了，余輝染紅了西邊的天空，云朵像被點(diǎn)燃了一樣，紅彤彤的掛在天邊，我想，這就是所謂的火燒云吧。到了晚上，遠處高樓里明亮的.燈光，像一顆顆閃閃的水晶。家門(mén)口公路上的路燈也亮了，為人們照亮著(zhù)回家的路，小區里萬(wàn)家燈火。遇到好天氣，還能看到頭頂上閃爍的星空。
怎么樣，我家窗外的風(fēng)景是不是很美？歡迎你們來(lái)欣賞！
窗外的風(fēng)景作文 篇9
寒風(fēng)‘呼呼呼’的吹著(zhù)，我的手指又累又冷，不停地發(fā)抖、發(fā)抖……
“咚”我用力地拍了拍桌子，隨后把古箏書(shū)重重的摔在地上，就像丟掉了一個(gè)沉重的包裹，氣沖沖地走向陽(yáng)臺……
為什么一定要彈古箏呢？實(shí)在太累了！大人們難道不知道嗎？這么冷的.天，手指都快凍僵了。我站在窗戶(hù)前，側著(zhù)身，望著(zhù)窗外，思考著(zhù)……
窗外，風(fēng)很大，但是陽(yáng)光也熱烈。窗沿上有一株長(cháng)得正旺的多肉植物，碧綠而肥厚的葉子緊緊地簇擁在一起，在冬日陽(yáng)光的照耀下，綻放著(zhù)燦爛的笑顏。
這不是被我丟棄的那株多肉嗎，丟棄它是因為它實(shí)在太小，毫無(wú)觀(guān)賞價(jià)值。這么久沒(méi)人照顧它，它居然能越長(cháng)越旺？我有些驚訝。
我一下子悟出了一個(gè)道理：成功不是一步可成的，只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的過(guò)程，才會(huì )有成功的到來(lái)。再想想自己，學(xué)彈古箏是因為喜歡那流動(dòng)的音符，但要想成功，怎么可能不付出努力呢？
我打開(kāi)窗戶(hù)，把那株多肉種進(jìn)土里，然后，撿起剛才被我丟在地上的那本古箏書(shū)，又認真地彈起了古箏……
窗外的風(fēng)景作文 篇10
月的天氣有些寒冷，緊張而又凝重的空氣里泛著(zhù)微涼，窗外一陣陣汽車(chē)飛馳而過(guò)的聲響打亂了我憂(yōu)愁的思緒……
看窗外閑適的人們悠然而過(guò)，一對年邁的夫婦攜手散步，三兩個(gè)年輕人談笑而過(guò)，小孩子扯著(zhù)媽媽的衣襟嘟著(zhù)嘴撒嬌……“咳！真好��！要是換作我該有多么愜意！”回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)現大家已彼此產(chǎn)生了共識，大家相視笑了一下，便又各自的忙開(kāi)去。
是呀！燥熱的六月已迫在眉睫，中考的.壓力已沉甸甸地趴在每個(gè)人的身上不敢大意，此時(shí)的我們已是“兩耳不聞窗外事”，或者又是“人在曹營(yíng)心在漢”。用不了多久又被押回一書(shū)桌的習題測驗當中。
“累��！累��！”所有人都叫苦連天，往日的嬉笑少了許多，教室里的空氣淡了許多。人在初三，由不得我們自己選擇，箱子里的玩具和唱片在呼喚我的名字，而每天到家已疲憊不堪的我卻掃也不掃它一眼。
于是有人說(shuō)初三就是“魔鬼訓練營(yíng)”，窗外事對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是癡心妄想，可我卻說(shuō)“初三是放飛夢(mèng)想的天堂�！�
雖然苦，但苦中有樂(lè )，在樂(lè )中會(huì )有另一番滋味。初三的空氣應該是充實(shí)的。當你清早踏入清靜的校園，走廊盡頭朗朗的讀書(shū)聲會(huì )讓你精神百倍。
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