【實(shí)用】獨特的風(fēng)景作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的獨特的風(fēng)景作文8篇，歡迎大家分享。
獨特的風(fēng)景作文 篇1
黃河，我們中華民族的母親河。黃河水猶如乳汁，養育了我們數以萬(wàn)計的人。黃河上的那道獨特風(fēng)景線(xiàn)——羊皮筏擺渡，使人好奇和頓生敬畏。
黃河邊的村民們，為了到河對岸永和趕集——購買(mǎi)日常生活用品，最簡(jiǎn)便和直接的方法就是劃船到對岸去。由于當地的人們，家家戶(hù)戶(hù)都養羊，為此，他們就沿用或傳承祖祖輩輩留下來(lái)的方式，親手制作羊皮筏進(jìn)行擺渡。
人們宰羊時(shí)，先把羊頭、羊蹄割下，而后將整張羊皮扒下來(lái)，并將羊皮風(fēng)干待用。
人們需要渡河時(shí)，就把羊皮拿出來(lái)，從羊腿處用嘴巴吹氣，直到羊皮像氣球一樣鼓起來(lái)后，再把吹氣口用繩子扎緊。一個(gè)羊皮筏，需要十多個(gè)這樣的羊皮氣球，把氣球排列好，整齊地固定在木板上，這樣一個(gè)羊皮筏就OK了。
羊皮筏很輕，人們輕而易舉地就能把它拖到河邊。人們推著(zhù)羊皮筏下河，而后乘上羊皮筏，前面的兩個(gè)人劃槳，不多時(shí)就能到到河對岸。乘坐羊皮筏，一般情況下很是平穩，能欣賞沿途的'風(fēng)景，以及能與同路的人們拉家常。
用羊皮筏擺渡，很是安全。因為，即便是一個(gè)或兩個(gè)羊皮筏有輕微的漏氣，也不會(huì )影響整個(gè)大局的。
到了河對岸，人們下來(lái)后把羊皮筏拴牢，就到永和趕集去了。特別是槐花盛開(kāi)時(shí)節，人們還會(huì )親手去采摘，以及順便捎帶一些回來(lái)。因為，永和那邊滿(mǎn)山都是野生的槐樹(shù)，在無(wú)污染的情況下，槐花很是香甜。
羊皮筏擺渡，體現了黃河兒女的智慧，以及因地制宜。如若有機會(huì )，我一定會(huì )親自體驗其羊皮筏擺渡黃河的，因為這是原生態(tài)。你呢？
獨特的風(fēng)景作文 篇2
粉色的蓓蕾婷立著(zhù)，微微張開(kāi)著(zhù)櫻桃小口，微露金蕊，而后半開(kāi)半合，呈現出那讓人心動(dòng)的小臉蛋;接著(zhù)它再也禁不住大千世界的誘惑，翩然怒放，噴紅流彩�！@花兒的生長(cháng)過(guò)程，無(wú)不表現著(zhù)那變化微妙而千姿百態(tài)的動(dòng)人經(jīng)歷。
世界的每個(gè)角落，都隱藏著(zhù)這準備演繹一幕幕婀娜多姿的大自然的風(fēng)景。
春天，萬(wàn)物復蘇，大地的每一個(gè)縫隙都播種下一顆韻味無(wú)窮的種子。清晨，在天地間彌漫著(zhù)的那一層青黛霧靄中，調皮的小雨滴也忍不住從空中跳下，準備一睹世界的風(fēng)采。在淅淅瀝瀝的雨中，一切都被從睡夢(mèng)中喚醒：小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地環(huán)顧著(zhù)這似曾相識的大千世界;點(diǎn)點(diǎn)富有生機的花苞清晰地閃在那朦朧的墨綠色中。雨過(guò)天晴后的積攢真正開(kāi)始于這個(gè)厚重、平和的春天。
萬(wàn)物都在展現著(zhù)它們別具一格的魅力，到處都充滿(mǎn)著(zhù)活力。是的，夏天在短暫的春天之后接踵而來(lái)。代表春天的花瓣已零零星星地落下，子實(shí)新萌，而夏天的生命正沐浴于陽(yáng)光下，釋放著(zhù)四季中最奔放的氣息。一朵朵荷花似乎被池水浸得發(fā)脹，但仍將青色池塘點(diǎn)綴得勃勃生機;翠綠的荷葉也不甘示弱，挺著(zhù)腰桿，用自己那雖無(wú)荷花鮮艷但卻無(wú)比樸實(shí)、清新的色調裝點(diǎn)著(zhù)已被荷花搶先裝飾過(guò)的艷麗的.池塘，使人耳目一新。
秋風(fēng)瑟瑟，席卷了那個(gè)停留過(guò)長(cháng)而又五彩繽紛的夏季。這時(shí)，枝頭的繁華紛紛退敗，枯葉靜靜地躺在大地的懷抱中。而此時(shí)，一個(gè)身影卻依然活躍——是楓樹(shù)�；鸺t的楓葉布滿(mǎn)枝頭，在這個(gè)秋之舞臺上，盡情地獨秀，這樣一道別樣的風(fēng)景給人以溫暖。
終于，單調的季節大駕光臨。北風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花肆無(wú)忌憚地吞噬著(zhù)一切。天地間，銀裝素裹，那樣坦然，那樣安寧。就在這枯燥無(wú)味的世界中，金黃的象征打破了沉寂，與此同時(shí)，它沁人心脾的清香也散布于整個(gè)世界。沒(méi)錯，是臘梅，就是它為這單色調的季節開(kāi)辟了一個(gè)新天地。而就在這時(shí)，其他萬(wàn)物也正于地下沉睡，醞釀著(zhù)來(lái)年所要勃發(fā)的新天地。
一絲春雨的降臨又帶來(lái)了新的開(kāi)始，萬(wàn)物也正努力地增光添彩，而我們也如同它們一樣開(kāi)辟著(zhù)屬于自己的那一道別樣風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和姑媽一起去蘭溪公園玩。
蘭溪公園真美��！陽(yáng)光下，雄偉的蘭溪大橋像一道長(cháng)虹橫跨在寬闊的河面上。波光粼粼的河面上蕩漾著(zhù)幾只鴨子形狀的小游船。兩岸的石欄桿順著(zhù)溪勢時(shí)而直，時(shí)而彎。岸上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。岸邊沒(méi)有水的地方，勤勞的叔叔阿姨們把它們開(kāi)墾成菜地，種上各種各樣的蔬菜，一塊塊、一畦畦，方的、圓的、長(cháng)的、短的、直的、彎的，真像幾何里的各種圖形。那綠油油的蔬菜襯得河水更綠了。
一路上，我們走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然，我的眼光被一幅特別的畫(huà)面吸引了：一位四十多歲的阿姨左手牽著(zhù)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的'老爺爺，右手牽著(zhù)一位八十幾歲的老奶奶，慢慢地向我們這邊走來(lái)。他們時(shí)而走到欄桿邊，倚著(zhù)欄桿站著(zhù)，只見(jiàn)老爺爺一會(huì )兒摸摸欄桿，一會(huì )兒指著(zhù)對面的高樓數數有幾層，跟孩子似的，阿姨在老奶奶耳邊不停地說(shuō)著(zhù)什么，大概是給老奶奶介紹吧；時(shí)而走到樹(shù)蔭下，阿姨扶著(zhù)兩位老人坐在石椅上，然后從包包里掏出東西給他們吃。一路上阿姨還給他們拍照，有時(shí)讓他倆手牽手站著(zhù)照，有時(shí)讓他倆肩并肩坐著(zhù)照，每照一張都拿給兩位老人看，兩位老人總是樂(lè )呵呵地點(diǎn)頭，心里一定充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福。
多么溫馨、多么感人的一幕��！看著(zhù)看著(zhù)，我都忘記了欣賞周?chē)拿谰傲�。在姑媽的提醒下，我們繼續前走，離他們也越來(lái)越近了，我突然發(fā)現那位阿姨的身影有點(diǎn)熟悉，趕緊往前再走幾步，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，她竟是我三年級時(shí)的語(yǔ)文老師！可能因為老師太專(zhuān)注照顧兩位老人，所以沒(méi)看見(jiàn)我們。我不忍心打破這溫馨一刻，卻又覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)候老師很不禮貌，于是走到老師跟前，老師也很意外。
從老師口中，我得知兩位老人家是她的爸爸媽媽?zhuān)际前耸畮讱q高齡了，她爸爸因為中風(fēng)后遺癥腿腳不靈便，她媽媽因為天生近視，現在眼睛幾乎失眠，所以他們從來(lái)沒(méi)出去旅游過(guò)。老師說(shuō)，今天帶他們到蘭溪走走，算是一次特殊的旅行吧。老師啊，老師！你不但在課堂上教育我們要尊敬長(cháng)輩、孝敬老人，還用實(shí)際行動(dòng)感染我們。
這一天的蘭溪特別美，老師的一次特別旅行給蘭溪增添了一道特別的風(fēng)景，這一道風(fēng)景將永遠刻在我心中！
獨特的風(fēng)景作文 篇4
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們的校園也是那么的美麗。
校園里，樹(shù)木抽出了嫩綠的新芽，小草探出了尖尖的小腦袋，小花爭奇斗艷……但是最引人注目的還要數展示墻了。
展示墻上有許多板塊，“栩栩如生繪新春”也是其一。這一板塊上有水果拼盤(pán)，果殼拼貼畫(huà)，手撕畫(huà)，繪本故事等內容。展示的作品中“破殼的小雞”最為可愛(ài)，它是由哈密瓜蛋殼、桔子雞頭、桂圓核眼睛和胡蘿卜嘴巴組成。果殼拼貼畫(huà)里，孔雀開(kāi)屏做工精細，與眾不同。這件作品是用上百顆西瓜子、小米、綠豆做成的.羽毛，紙片孔雀頭，小米、綠豆、松子、紅豆、開(kāi)心果組成孔雀的身體。這些作品用上了最普通的物品，拼出了妙不可言的作品，使平凡的東西也變得精致了。
“詩(shī)意盎然話(huà)佳節”板塊分為古詩(shī)配畫(huà)、詩(shī)詞小報、詩(shī)詞創(chuàng )作三個(gè)部分。一幅幅美麗的圖畫(huà)加上一首首小詩(shī)變成了古詩(shī)配畫(huà)；一句句短語(yǔ)組成一首自創(chuàng )的詩(shī)詞。
但這些都不能與百佳敏行敏學(xué)之星頭像組成的中國“一爭高下”，這些同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅，他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。這時(shí)的他們心中一定無(wú)比自豪，這些榮譽(yù)都是他們用艱辛的付出換來(lái)的。在地圖的空白處，是他們的小小心愿，每一個(gè)心愿看似都是那么微不足道，但是都飽含了他們美好的憧憬。每當看到這一板塊時(shí)，我就會(huì )暗暗地對自己說(shuō)：“加油吧，希望下次也能在此看見(jiàn)自己！
我們的校園很美，有了這道獨特的風(fēng)景就更美了。
獨特的風(fēng)景作文 篇5
泰國的普吉島被稱(chēng)為“安達曼海上的一顆明珠”！懷著(zhù)對這片美麗又迷人的海島的向往，我和媽媽、小姨來(lái)到了這里。
快艇一路乘風(fēng)破浪，在海面上劈開(kāi)一條水路。潔白的浪花在我們周?chē)w。很快我們來(lái)到了大PP島。大PP島可真美��！海面被分成了三種顏色：淺藍、天藍和深藍，岸上潔白的沙子軟軟的，好似一張大大的床墊，任由我們在它的懷抱里休息。躺在上面仰望天空，湛藍的天空一碧如洗，幾朵綢緞般的白云懸浮在空中，時(shí)不時(shí)的有幾只海鷗在你頭上盤(pán)旋，偶爾還會(huì )有一兩架飛機從你頭上飛過(guò)，發(fā)出“轟轟”的聲響。走在布滿(mǎn)椰子樹(shù)的林間小路上，深吸一口氣，空氣里帶著(zhù)海水的咸味和濕潤的氣息。走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現一些藏在細沙里的貝殼、松子和掉在地上的椰子，偶爾還會(huì )有一兩只寄居蟹從你身邊匆匆爬過(guò)。陽(yáng)光斑駁地從樹(shù)葉的縫隙中投了下來(lái)，令人陶醉。雖然我在沙灘上堆沙堡玩得不亦樂(lè )乎，但是還沒(méi)有忘記今天最主要的任務(wù)——浮潛。
浮潛最能讓人感受海底世界的神秘和美妙。我們換好衣服，帶上裝備，迫不及待地跳進(jìn)了海里。海水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水中五顏六色的珊瑚和那些在珊瑚叢中玩躲貓貓的小丑魚(yú)。海底世界真是美妙��！水中的珊瑚有的像鹿角，有的`像石頭，有的像樹(shù)枝。五顏六色的小丑魚(yú)在珊瑚叢中游戲。不知從哪里鉆出一只寄居蟹正瘋狂地從我身邊跑過(guò)，一定是怕我撫摸小丑魚(yú)的手會(huì )轉過(guò)頭來(lái)抓住它。我卯足勁，一口氣追上它，一把抓住了它。它不客氣地對我揮舞著(zhù)大鉗子，仿佛在說(shuō)：“喂！你是誰(shuí)？快把我放下來(lái)，我要回到大海里去！”我對媽媽和小姨揚了揚我手中的“戰利品”，得意地把它重新放回到大海里。它背著(zhù)那沉重的海螺殼迅速地消失在海水中。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，一路快艇顛簸下，我們結束了今天的行程。
浮潛雖然結束了，可我還沉浸在那美妙的海底世界中……
獨特的風(fēng)景作文 篇6
五一假期，我們一家去了上虞的櫻桃產(chǎn)地——陳溪。一大早，我們就出發(fā)啦，一路上，我顯得特別興奮，想象著(zhù)那一山的櫻桃紅和一山的郁郁蔥蔥，會(huì )是多么的美麗��！
從高速公路下來(lái)，就進(jìn)入了駛往陳溪的道路。剛開(kāi)始，路還有點(diǎn)寬敞，兩邊的樹(shù)木和野花爭芳斗艷，一片濃濃的春意。媽媽指著(zhù)前面山上的一大片紅色，笑著(zhù)說(shuō)：“佳儀快看，那就是杜鵑花了。春末夏初，滿(mǎn)山的杜鵑花特別的讓人著(zhù)迷�！蔽倚蕾p了片刻說(shuō)：“媽媽?zhuān)h遠望去，可真像一面鮮艷的紅旗��！”爸爸一邊開(kāi)車(chē)一邊給我們介紹：一路上看到的嶄新的.高樓大廈和規劃齊整的果園、農莊，都是這幾年新建或新開(kāi)發(fā)的。自從這里成了上虞特色種植基地后，面貌煥然一新��！
越往里開(kāi)，路越來(lái)越窄，車(chē)子也顛簸起來(lái)，我們的心情也急迫起來(lái)，應該快到目的地了吧？忽然前面出現了一個(gè)岔路口，爸爸把車(chē)子停了下來(lái)，和我們說(shuō)：“看來(lái)，要問(wèn)路了�！蔽覀円黄鹣铝塑�(chē)，順便活動(dòng)一下筋骨。這時(shí)，媽媽指著(zhù)前面的一群人說(shuō)：“那邊，有很多人，去那邊問(wèn)問(wèn)吧！”
走近了，我們才看清楚原來(lái)是一個(gè)涼茶亭。我看到了上面寫(xiě)著(zhù)的字，迫切地讀了出來(lái)：“黨員服務(wù)崗，免費提供茶水�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“總算找到自己人了�！焙芏嗳硕己臀覀円粯�，背著(zhù)包，也肯定是到這里來(lái)旅游的，他們正圍著(zhù)幾個(gè)年紀大一些的伯伯有說(shuō)有笑著(zhù)呢！
我們剛走進(jìn)亭子，一個(gè)大伯就熱情地迎上來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，到這里坐一下歇歇腳，喝杯我們的特色涼茶�！碑斎G色清澈的涼茶遞到我們手上的時(shí)候，我急忙說(shuō)：“謝謝大伯伯！”“別客氣，到這里就像自己家里一樣�！闭f(shuō)完，變戲法似的，大伯伯又端來(lái)了一碟新鮮的櫻桃，說(shuō)：“嘗個(gè)鮮吧，剛從家里的院子里采來(lái)的�！卑职盅埓蟛讼聛�(lái)，聊了起來(lái)。我邊吃著(zhù)櫻桃，邊聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)。原來(lái)，真的像爸爸說(shuō)的一樣，以前這里很貧窮，這些年在上級組織和村里黨員的共同帶領(lǐng)下，依靠特色水果的種植，大家都走上了致富的道路�！昂人煌诰恕贝迕窀涣�，想到了黨組織和那些辛勤的黨員，為了感謝他們，村民自發(fā)在村子里建立起了幾個(gè)免費的服務(wù)點(diǎn)，還掛上了“黨員服務(wù)崗”的牌子，想以此來(lái)表達對黨的感謝，同時(shí)也讓全國各地來(lái)這兒的游客深切地感受到這一份愛(ài)意。
我品嘗著(zhù)櫻桃，嘴里感覺(jué)特別的甜，帶著(zhù)山里的那一份清新的氣息和濃濃的鄉情。大伯的臉是那么的慈祥和樸實(shí)，深深地勾勒出幸福的神情。
爸爸問(wèn)好了方向，原來(lái)離我們的目標還有一段的路呢�！吧铰冯y走，開(kāi)車(chē)小心哦，有情況請撥打我們的服務(wù)電話(huà)�！痹卩l親們的囑咐聲中，我們上車(chē)繼續出發(fā)了。透過(guò)窗戶(hù)，那塊“黨員服務(wù)崗”的牌子依然是那么光亮奪目，儼然是深山里一道獨特的風(fēng)景。雖然車(chē)子越離越遠，但那個(gè)“黨”字卻越來(lái)越大，深深地印在了我的心中。
獨特的風(fēng)景作文 篇7
不知何時(shí)起，童年的警報已經(jīng)開(kāi)始響起，我感到恐慌，時(shí)間從我肩上越過(guò)，從發(fā)梢溜過(guò)，我伸出手在空中揮舞，卻怎么也留不住一丁點(diǎn)兒。
我開(kāi)始害怕成長(cháng)，見(jiàn)過(guò)60歲的老人們，眼神渙散，舉止笨拙，沒(méi)有兒女的陪伴，天天待著(zhù)在小區的長(cháng)椅上。如同一段腐朽的枯木，光禿了，彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。
一天，我下樓喊外婆吃飯，用過(guò)布滿(mǎn)石子的斑駁小路，跨過(guò)長(cháng)滿(mǎn)青苔的破舊古橋，映入眼簾的竟是一幅姹紫嫣紅的美好景象：一幫老太太們揮舞著(zhù)七彩扇子，翻涌起層層疊疊的波浪，清楚的瞧見(jiàn)婆婆的`笑容，像陽(yáng)光一樣，徑直射入我的心里。所有人都很愉快，那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂(lè )，在她們的腳下步步生花，綻放，明媚而燦爛，都是用盡全力的蓬勃著(zhù)。
一朵一朵的金色陽(yáng)光，被扇得滿(mǎn)天飛舞，落在了我的肩上。我才想起此行的目的，走近了興致高漲的人群，對婆婆說(shuō)：“婆婆，該回家吃飯了�！逼牌呕剡^(guò)頭，看見(jiàn)我，臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋，笑著(zhù)說(shuō)道：“哎呦，這一下子就忘了時(shí)間了�！彼滞炱鹞业氖�，回頭對那幫奶奶們揮揮手說(shuō)：“姐們兒，我先走了�！蹦侨豪咸哪樕弦惭笠缰�(zhù)笑容，朝外婆喊道：“下午還來(lái)��！”
我卻楞了神。這和我想像中的成長(cháng)和老去，好像不太一樣，原來(lái)老去還能以這樣明媚的方式綻放。心中的死結一下子松動(dòng)了。我有些釋?xiě)�，不管是一棵�?shù)，一朵花，抑或是一個(gè)人，都有無(wú)法違背的自然生長(cháng)規律。如果把人生比喻成一趟火車(chē)上的旅行，那么不必太著(zhù)急下車(chē)，不必太恐慌到站。因為每一站都會(huì )有獨特的風(fēng)景。
外婆用她樂(lè )觀(guān)積極的生命態(tài)度，給我上了最寶貴的一課，熱愛(ài)生命，享受生活。
我不再恐懼成長(cháng)，不再害怕老去了，因為我知道一切都是最好的安排。
生命的列車(chē)朝著(zhù)遠方飛速駛去，我緊握扶手，帶著(zhù)笑，欣賞著(zhù)窗外那獨屬于這一站的獨特風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景作文 篇8
一個(gè)人一生的大部分時(shí)間都以損失為主軸，在時(shí)間中延伸和暗示，形成混亂。通常，我們渴望的人越多，我們得到的就越少。我在記憶中尋找我來(lái)的路，卻發(fā)現風(fēng)景很獨特。
我失去了一個(gè)非常重要的人，我可能再也找不到她了。
我們第一次見(jiàn)面是在我4歲的時(shí)候。我還沒(méi)有來(lái)深圳。我在村子里有個(gè)秘密基地。我是唯一知道的人。在村子附近的小樹(shù)林里，有一個(gè)廢棄的小花壇。我好好照顧它，讓它重新充滿(mǎn)生機。一天，當我來(lái)到小花壇時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)和我年齡相仿的女孩，穿著(zhù)白色的裙子，蹲在我的小花壇里。她看見(jiàn)了我，向我問(wèn)好。我在村子里不太受歡迎。我是個(gè)直性子，我說(shuō)的每句話(huà)都有刺，但這次我很少不說(shuō)話(huà)，但我也嘲笑她。
我總能在小花壇里遇見(jiàn)她。從長(cháng)遠來(lái)看，我和她成了我的好朋友。我看起來(lái)像她的影子。她看起來(lái)像我的影子，幾乎從不分開(kāi)。當我微笑時(shí)，她會(huì )陪我微笑。當我哭的.時(shí)候，我會(huì )盡力讓我笑。當她開(kāi)心的時(shí)候，她總是第一個(gè)和我分享。她也是第一個(gè)在難過(guò)的時(shí)候和我說(shuō)話(huà)的人。似乎我們都不必說(shuō)什么，只要點(diǎn)頭微笑就能理解對方的意思。她很喜歡笑，也許，我現在笑的性格是因為她而形成的！我們都有彼此的昵稱(chēng)。我叫她月亮，她叫我太陽(yáng)。然后我們都相信我們會(huì )成為朋友度過(guò)余生。
但是在天空空時(shí)，太陽(yáng)和月亮不能同時(shí)發(fā)光。當我6歲的時(shí)候，因為父母的工作，我來(lái)到了深圳。從那以后，我們失去了聯(lián)系......
從那以后，當我回到家鄉的時(shí)候，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的影子。我去她的村子問(wèn)了問(wèn)，卻發(fā)現她已經(jīng)搬走了。我失去了她......對我來(lái)說(shuō)最好的女孩。
現在小花壇已經(jīng)成為我最好的記憶。每次我回去做個(gè)手勢，我都會(huì )好好照顧它。太陽(yáng)和月亮相遇的地方。我心中有最美麗的風(fēng)景。
現在，樹(shù)木繁茂，微風(fēng)習習。這里的風(fēng)景很獨特。
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