獨特的風(fēng)景作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的獨特的風(fēng)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨特的風(fēng)景作文 篇1
夏天，你雖然沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有秋天的碩果累累，沒(méi)有冬天的雪花，但夏天，你是最美的。
在夏天，荷花池里，有許多碧綠的'荷葉，而這些荷葉襯托出一朵朵粉紅的荷花，站在旁邊，一陣風(fēng)吹來(lái)，聞一聞，有著(zhù)淡淡的清香。
在夏天，水果也數不勝數，有紫盈盈的葡萄，有粉紅的桃子，但人們最?lèi)?ài)吃的還是要數那個(gè)特別大的汁也多的大西瓜了。西瓜外面是綠油油的，里面是紅通通的果實(shí)，還有好多的西瓜籽呢。咬上一口，那滋味可是無(wú)與倫比的。
夏天的天氣可是說(shuō)變就變的。本來(lái)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，可不一會(huì )兒，就下起了雷暴雨。
夏天，沒(méi)有春的溫暖，沒(méi)有秋的碩果，也沒(méi)有冬的飄雪，但夏天，你是最美的。
獨特的風(fēng)景作文 篇2
時(shí)光流逝，歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在為考試緊張的我回想起當時(shí)，還是會(huì )忍俊不禁。 在太陽(yáng)火辣辣午后，家里人還在睡午覺(jué)，我就偷偷穿上鞋，躡手躡腳的溜出家門(mén)，去找我的小伙伴，一起度過(guò)一個(gè)快……
時(shí)光流逝，歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在為考試緊張的我回想起當時(shí)，還是會(huì )忍俊不禁。
在太陽(yáng)火辣辣午后，家里人還在睡午覺(jué)，我就偷偷穿上鞋，躡手躡腳的溜出家門(mén)，去找我的小伙伴，一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又“火熱”的午后。
我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因為鄰居家早就搬走了，所以我們就可以為所欲為了。我們偷偷地來(lái)到鄰居家的房后，想翻墻進(jìn)去，誰(shuí)知我們身高不夠，彈跳有限，只夠得到一條邊，我們可不會(huì )罷休，我們又搬來(lái)一把椅子，無(wú)論如何也要采到話(huà)，我首當其沖的先爬上了墻，經(jīng)過(guò)艱難的攀爬之后，我被眼前的景象驚呆了。
在橘紅的迎門(mén)墻后面有一棵高大的棗樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了綠色的有些微紅的棗子，再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧，對面就是我們垂涎已久的月季花，紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得非常妖冶，這時(shí)天公作美，又刮來(lái)了一陣陣的微風(fēng)，我已經(jīng)沉浸在了這美麗的'畫(huà)卷流連忘返了。
“唉……唉，看見(jiàn)了嗎？”我猛地一回頭，一不小心，摔下了墻頭。幸好墻頭不高，只是擦傷了一點(diǎn)。我不想讓小伙伴們去破壞那么美麗的畫(huà)卷，便撒了個(gè)謊，說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，可能已經(jīng)凋了吧，我們便垂頭喪氣的各回各家，但是只有我心里特別高興，因為只有我見(jiàn)到了和諧又美麗，沒(méi)有人類(lèi)打擾的農村小院風(fēng)景。
現在不僅沒(méi)有時(shí)間去尋找那樣的風(fēng)景，我也沒(méi)有那份耐心尋找那樣的風(fēng)景，現在人人都在提早備戰中考，都希望能夠考重點(diǎn)高中，為自己贏(yíng)得一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)，便放下了追求自然，追求自我的童心，那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中，讓那獨特絢麗的風(fēng)景印在我們的心中。
獨特的風(fēng)景作文 篇3
每一個(gè)人的心里都是有一處風(fēng)景，他有溫暖的，柔美的，爛漫的，思念的。
有一次我與我們班的舉辦慈善活動(dòng)，你能把自己的東西捐出去隨后去外邊買(mǎi)，隨后買(mǎi)的錢(qián)去贈送給公益基金會(huì )，讓她們把這種錢(qián)協(xié)助這些有艱難的人。我和同學(xué)說(shuō)也沒(méi)有哪些好的東西能夠買(mǎi)，所以我覺(jué)定要賣(mài)，我都沒(méi)有講完學(xué)生們異口同聲的說(shuō)賣(mài)身，我聽(tīng)到了這句話(huà)后，我瞥了她們一眼隨后說(shuō)街唱，并不是賣(mài)身，在其中一個(gè)人說(shuō)，原以為你需要去賣(mài)身啊。我說(shuō)：要賣(mài)也就是你去買(mǎi)，你比我帥多了，是不是啊。這位同學(xué)們愛(ài)美的.說(shuō)盡管我比你帥，可是我不去賣(mài)，這類(lèi)事還是你去吧。我說(shuō)那不好，你是我們班長(cháng)，自然你來(lái)到。哪個(gè)同學(xué)們便是我們班的班長(cháng)，班長(cháng)說(shuō)不說(shuō)這個(gè)了，你需要街唱，提前準備怎么賣(mài)了，難道立即到大街上立即歌唱，大家認為你是精神病呢，我說(shuō)自然并不是了，我提前準備拿著(zhù)我的吉它去來(lái)到終究繁華的地區隨后搞出廣告牌出去隨后剛開(kāi)始唱，班長(cháng)說(shuō)那時(shí)候大家和你一起去，我說(shuō)好。到禮拜天的情況下，我趕到了繁華的商業(yè)街，我與我的朋友趕到了一個(gè)終究寬闊的地區，隨后我將我近幾天弄好的提前準備拿了出去，一個(gè)吉它還有一個(gè)塑膠做的捐款箱，隨后我彈起來(lái)吉它，唱了歌，這時(shí)候大家都圍了上去，都會(huì )探討大家在干啥，隨后我的朋友上來(lái)表明了我們都是班級慈善活動(dòng)，隨后哪些的，這些一些話(huà)，就是這樣，那些人聽(tīng)了以后，競相捐起了錢(qián)來(lái)，就是這樣在商業(yè)街大家這兒產(chǎn)生了一處與眾不同的景色。
這一處與眾不同的景色也就是我內心一處與眾不同的景色。
獨特的風(fēng)景作文 篇4
五一假期，我們一家去了上虞的櫻桃產(chǎn)地——陳溪。一大早，我們就出發(fā)啦，一路上，我顯得特別興奮，想象著(zhù)那一山的櫻桃紅和一山的郁郁蔥蔥，會(huì )是多么的美麗��！
從高速公路下來(lái)，就進(jìn)入了駛往陳溪的道路。剛開(kāi)始，路還有點(diǎn)寬敞，兩邊的樹(shù)木和野花爭芳斗艷，一片濃濃的春意。媽媽指著(zhù)前面山上的一大片紅色，笑著(zhù)說(shuō)：“佳儀快看，那就是杜鵑花了。春末夏初，滿(mǎn)山的杜鵑花特別的讓人著(zhù)迷�！蔽倚蕾p了片刻說(shuō)：“媽媽?zhuān)h遠望去，可真像一面鮮艷的紅旗��！”爸爸一邊開(kāi)車(chē)一邊給我們介紹：一路上看到的嶄新的高樓大廈和規劃齊整的果園、農莊，都是這幾年新建或新開(kāi)發(fā)的。自從這里成了上虞特色種植基地后，面貌煥然一新��！
越往里開(kāi)，路越來(lái)越窄，車(chē)子也顛簸起來(lái)，我們的心情也急迫起來(lái)，應該快到目的'地了吧？忽然前面出現了一個(gè)岔路口，爸爸把車(chē)子停了下來(lái)，和我們說(shuō)：“看來(lái)，要問(wèn)路了�！蔽覀円黄鹣铝塑�(chē)，順便活動(dòng)一下筋骨。這時(shí)，媽媽指著(zhù)前面的一群人說(shuō)：“那邊，有很多人，去那邊問(wèn)問(wèn)吧！”
走近了，我們才看清楚原來(lái)是一個(gè)涼茶亭。我看到了上面寫(xiě)著(zhù)的字，迫切地讀了出來(lái)：“黨員服務(wù)崗，免費提供茶水�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“總算找到自己人了�！焙芏嗳硕己臀覀円粯�，背著(zhù)包，也肯定是到這里來(lái)旅游的，他們正圍著(zhù)幾個(gè)年紀大一些的伯伯有說(shuō)有笑著(zhù)呢！
我們剛走進(jìn)亭子，一個(gè)大伯就熱情地迎上來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，到這里坐一下歇歇腳，喝杯我們的特色涼茶�！碑斎G色清澈的涼茶遞到我們手上的時(shí)候，我急忙說(shuō)：“謝謝大伯伯！”“別客氣，到這里就像自己家里一樣�！闭f(shuō)完，變戲法似的，大伯伯又端來(lái)了一碟新鮮的櫻桃，說(shuō)：“嘗個(gè)鮮吧，剛從家里的院子里采來(lái)的�！卑职盅埓蟛讼聛�(lái)，聊了起來(lái)。我邊吃著(zhù)櫻桃，邊聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)。原來(lái)，真的像爸爸說(shuō)的一樣，以前這里很貧窮，這些年在上級組織和村里黨員的共同帶領(lǐng)下，依靠特色水果的種植，大家都走上了致富的道路�！昂人煌诰恕贝迕窀涣�，想到了黨組織和那些辛勤的黨員，為了感謝他們，村民自發(fā)在村子里建立起了幾個(gè)免費的服務(wù)點(diǎn)，還掛上了“黨員服務(wù)崗”的牌子，想以此來(lái)表達對黨的感謝，同時(shí)也讓全國各地來(lái)這兒的游客深切地感受到這一份愛(ài)意。
我品嘗著(zhù)櫻桃，嘴里感覺(jué)特別的甜，帶著(zhù)山里的那一份清新的氣息和濃濃的鄉情。大伯的臉是那么的慈祥和樸實(shí)，深深地勾勒出幸福的神情。
爸爸問(wèn)好了方向，原來(lái)離我們的目標還有一段的路呢�！吧铰冯y走，開(kāi)車(chē)小心哦，有情況請撥打我們的服務(wù)電話(huà)�！痹卩l親們的囑咐聲中，我們上車(chē)繼續出發(fā)了。透過(guò)窗戶(hù)，那塊“黨員服務(wù)崗”的牌子依然是那么光亮奪目，儼然是深山里一道獨特的風(fēng)景。雖然車(chē)子越離越遠，但那個(gè)“黨”字卻越來(lái)越大，深深地印在了我的心中。
獨特的風(fēng)景作文 篇5
溫州，就像是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情的畫(huà)卷，風(fēng)景無(wú)限，有澄澈迷人的楠溪江，有綺麗秀美的雁蕩山，還有風(fēng)光旖旎的洞頭島……但，我最欣賞的，還是那道獨特的風(fēng)景——
他們默默無(wú)聞，但是卻是美麗溫州的.美容師——環(huán)衛工人。他們，領(lǐng)著(zhù)微博的工資，卻做著(zhù)最臟最累的活兒。
每天清晨五點(diǎn)不到就起床，駕著(zhù)垃圾車(chē)，在蒙蒙晨霧中清理生活垃圾，對垃圾桶清洗，將垃圾送到中轉站，經(jīng)常要挨到8點(diǎn)鐘才能啃上兩個(gè)實(shí)心包。很多人不理解這個(gè)行業(yè)，會(huì )對垃圾車(chē)的經(jīng)過(guò)，產(chǎn)生反感，掐著(zhù)鼻子，皺著(zhù)眉頭，厭惡之情形于色。你們可曾想過(guò)，這對于環(huán)衛工人來(lái)說(shuō)，是多么大的傷害，而他們總是默默承受。環(huán)衛工人，在我眼中就是溫州一道最為養眼的風(fēng)景線(xiàn)，我要為他們唱起贊歌，為他們譜寫(xiě)生命的樂(lè )章！
不管是刮風(fēng)下雨，還是電閃雷鳴，甚至風(fēng)欺雪壓，環(huán)衛工人都像梅花一樣，不低頭折節。挺著(zhù)肩，握著(zhù)掃帚，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干活，就是他們最真實(shí)的寫(xiě)照。
奶奶告訴我，我們小區曾經(jīng)有一位可敬的環(huán)衛工人，年邁的他整整堅守崗位一千多天，直到生病離開(kāi)。小區的居民幾乎都認識他，有他在的日子，每條樓梯，每個(gè)過(guò)道，都干干凈凈，因為每個(gè)早晨，他都會(huì )仔仔細細地用拖把拖一次，從不間斷。聽(tīng)奶奶的講述，我在腦海里一點(diǎn)點(diǎn)勾勒這位環(huán)衛工人的形象，一位慈祥素凈的老人，用他龜裂的手，日夜的辛勞譜寫(xiě)人生最美的弧線(xiàn)。老人讓我懂得了生命的意義，人生的價(jià)值，他就是我眼里的一位偶像，一位平凡卻高尚的平民英雄……
溫州，因為有了環(huán)衛工人的守護，變得更加美麗，更加光彩照人，就像一杯香醇的瓊漿玉液，悠久而又綿長(cháng)，一股堅韌在從中扎根，盤(pán)穩了根基。溫州，我愛(ài)你，環(huán)衛工人我欣賞你，你是溫州最獨特的風(fēng)景……
獨特的風(fēng)景作文 篇6
街頭上來(lái)來(lái)往往的人群似乎沒(méi)有什么與眾不同的地方，總是自趕自的路�？墒强傆幸恍┤�，就偏偏當上了受人矚目的“焦點(diǎn)”，成為道道“獨特的風(fēng)景線(xiàn)”。
看！一位小學(xué)生坐在媽媽的車(chē)上，吃著(zhù)早飯。吃完了，便找著(zhù)一個(gè)垃圾箱準備扔進(jìn)去。于是，便有了一次“精彩的投籃”：瞄準——投！“咚咚”看來(lái)這位小弟弟投籃水平不咋的，沒(méi)扔得進(jìn)去。他自然是垂頭喪氣，還一邊嘟囔著(zhù)：“就差一點(diǎn)點(diǎn)，唉！”然后掃興地聳聳肩，不再理那個(gè)現在“無(wú)家可歸”的垃圾。他的`媽媽看見(jiàn)了，卻默不作聲。
對不起，下面插播一條快訊。瞧！一位西裝革履的中年人挎著(zhù)一個(gè)大皮包急匆匆地走著(zhù)，一副十足的派頭。他一邊大步流星地走，還時(shí)不時(shí)看看表。突然，他停下來(lái)，看了看路�？礃幼铀哪康牡卦趯γ�，而繼續直行會(huì )繞很多路。于是，他下定決心，向路中間跑去。然后，這位紳士抓住欄桿，雙腳向那上面一架，提起皮包，一用力便瀟灑地完成了這次“穿越”�！皾M(mǎn)分！”他輕蔑一笑，又加快速度趕路，留下“觀(guān)眾”的驚訝聲。
我希望大家可以齊心協(xié)力，共創(chuàng )美好家園。同時(shí)也不愿意看到像小弟弟那樣的小孩，甚至是像小弟弟媽媽、大老板那樣的大人，影響城市環(huán)境。我堅信，只要市民們自覺(jué)，家鄉就會(huì )變得更美麗！
獨特的風(fēng)景作文 篇7
桃花源非常美麗！
有一次，我們去了桃花源，到了桃花源，桃花源的風(fēng)景被我吸引了剛進(jìn)去的時(shí)候，哪里有一片小河，里面長(cháng)滿(mǎn)了美麗的荷花，漂亮極了！他的花瓣還柔柔的。
往上走去就是瀑布，嘩嘩的`流出來(lái)，想一波波泉水涌向我們。
在往上都去的地方開(kāi)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，他們都生機勃勃的生長(cháng)著(zhù)。
到了半山腰就是懸空玻璃了，上面映著(zhù)藍天白云，美麗極了！往下看就是一個(gè)山谷，山谷里長(cháng)著(zhù)很多樹(shù)木，翠綠翠綠的。
網(wǎng)上再走幾米就是觀(guān)賞菊花的地方了，菊花的芯最好看的就是黃色的了，菊花的顏色有橘色的、黃色的、紫色的、紅色的，還有很多好看的顏色。
往上走去就馬上到山頂了，我們過(guò)了一座橋又上了好幾個(gè)臺階就已經(jīng)到山頂了，在山頂的另一旁有一棵有一棵梅樹(shù)，上面結滿(mǎn)了梅花，是粉色的，漂亮極了！陽(yáng)光照著(zhù)旁邊的小草，讓他們長(cháng)得生機勃勃的。
桃花源非常值得人欣賞，我還想在假期的一天再去一次桃花源，桃花源真美麗��！
獨特的風(fēng)景作文 篇8
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現的眼睛。
人生就像一輛長(cháng)途汽車(chē)，而它一生只會(huì )在四個(gè)站停留，而每一站你都需要下車(chē)去用你那雙善于發(fā)現的眼睛去看那美麗的風(fēng)景，去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
童年，汽車(chē)的初始站，你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁看著(zhù)春天美好的一切，你無(wú)須被別的什么干擾，在這一站你收獲的是純真的快樂(lè )，是小伙伴間天真無(wú)邪的友誼，你可以在童年的小樹(shù)林中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑，可以在清澈的小溪中捉魚(yú)捕蝦，總之，你會(huì )在這一站中發(fā)現世界的美好，而且這將成為你一生中發(fā)現的最美、最純潔的風(fēng)景。
車(chē)不能永遠停在一站，當你不情愿的離開(kāi)童年時(shí)，車(chē)已經(jīng)駛向了下一站----青年，一生中最重要的時(shí)刻可能就是青年了，它就像火熱的夏季一樣，需要你流汗水，更需要辛勤的耕耘，這樣才會(huì )有所收獲，你要在知識的海洋中暢游，在書(shū)山上艱難的攀登，雖然風(fēng)是那么的急，雨是那么的大，，但堅定的步伐不會(huì )停止，他將會(huì )為你的成功奠定堅實(shí)的基礎，在這一站你將變得堅強勇敢，直面困難不退卻，雖然沿途中也會(huì )有美麗的地方，晴朗的天空，明媚的陽(yáng)光，美麗的花朵都會(huì )誘惑著(zhù)你，使你停滯不前，但收獲的美麗也在時(shí)刻提醒著(zhù)你，這美好是暫時(shí)的，如果你停下了，留給你的將是無(wú)盡的懊悔。
車(chē)艱難的駛到了下一站---中年，當走過(guò)決定命運的青年時(shí)，你會(huì )慶幸當初的努力和付出是多么的值得，自己的選擇是多么的正確，因為正值秋天的中年為你帶來(lái)了收獲，曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報，當你坐在飄香的田野，品嘗著(zhù)甘甜的果實(shí)時(shí)，你一定會(huì )感慨萬(wàn)千的：有付出才會(huì )有收獲，付出多少就會(huì )收獲多少，種下豆子永遠不會(huì )長(cháng)出西瓜，只有這時(shí)你才體會(huì )到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義，這一站你最大的收獲就是理想的實(shí)現事業(yè)的成功。
已經(jīng)不堪重負的汽車(chē)終于要完成了它的行程，它將載著(zhù)你駛向人生的冬季---暮年，暮年象無(wú)情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印，當你坐在火爐旁的搖椅上，閉上雙眼，回味自己曾經(jīng)的漫長(cháng)而艱辛，美麗而幸福的旅途時(shí)，你會(huì )慨嘆：人生處處有風(fēng)景，但是不要迷戀暫時(shí)的美麗，只要勇敢的'走過(guò)，拒絕誘惑，才是一個(gè)堂堂正正的人，這一生就沒(méi)有白白浪費，沿途所有的發(fā)現將伴隨你直到永遠。
伴隨著(zhù)汽車(chē)的最后一聲長(cháng)鳴，這曾經(jīng)完美的一生結束了……
現在的我自信，開(kāi)朗，大方，然而5年前的我根本與這些詞“絕緣”。只因一次升國旗儀式的主持，我改變了……
在小學(xué)的時(shí)候，我品學(xué)兼優(yōu)，唯一有一點(diǎn)就是害怕與人交流，說(shuō)話(huà)聲音簡(jiǎn)直比蚊子還小。對于在大家面前發(fā)言，那簡(jiǎn)直是一個(gè)字“愁”啊。老師看在眼里，急在心里。終于有一天放學(xué)時(shí)，班主任老師找到我說(shuō)：“下星期升國旗儀式你來(lái)主持，回去好好準備一下�！薄拔�?我……我不行……”我又吃驚又害怕，支支吾吾說(shuō)不清楚�！安辉囈幌略趺粗啦恍�?就這么定了�！崩蠋焾远ǖ卣f(shuō)。
“流程與內容我是知道的，可是那么多人在下面聽(tīng)，萬(wàn)一出錯，丟死人了。我該怎么辦啊?”我在回家的路上忐忑不安地想�；丶抑�，為了不辜負老師的期望，我還是對著(zhù)鏡子反復練習。
第二天上午，老師臨時(shí)讓我當著(zhù)全班同學(xué)的面演練一遍�！鞍�!”我心里害怕極了，手心不停地冒汗，大腦一片空白，左看看右看看，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，結果可想而知——砸了。再看看老師，并沒(méi)有批評我的意思，只是若有所思。坐下以后我的心里很不是滋味，“老師怎么會(huì )讓我來(lái)主持呢?這任務(wù)我肯定無(wú)法勝任啊，哎，讓老師失望了，可是這不自信的毛病我怎么改的了啊!”
一個(gè)中午就在我的矛盾糾結中過(guò)去了，下午我再回到教室時(shí)發(fā)現桌子上多了一張光盤(pán)和一封信。信中這樣寫(xiě)道：xxx第一次面對著(zhù)那么多人講話(huà)難免緊張，老師知道這對于你也是一個(gè)不小的挑戰。但是克服了它，你的收獲絕不少于準備時(shí)的緊張，老師相信你，不要害怕，不要退縮，爭取把你最好的一面展示給同學(xué)，加油!附：光盤(pán)里是以往同學(xué)在升旗時(shí)的表現，你可以學(xué)習借鑒，當然你可以比他們做得更好。
看完后，一股暖流在我心中流淌，我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，信心大增�！笆前�，我為什么不行呢?這次主持對我來(lái)說(shuō)既是機遇又是挑戰，關(guān)鍵在于我要不要勇敢地邁出這一步�！卑殡S著(zhù)這種想法，我刻苦練習，慢慢的我放大了聲音，挺起了胸抬起了頭，無(wú)比自信。這樣練習下來(lái)，我在升旗儀式上表現得很出色，贏(yíng)得了老師同學(xué)們的掌聲與贊美。
有了這一次的成功經(jīng)驗，在之后的學(xué)習生活中，我爭取了許多展示自己的機會(huì )，逐漸自信大方了起來(lái)，也讓別人更加全面地了解我。老師，我終于明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花園，把我熏得朝氣蓬勃是您的責任;您是一個(gè)清澈的溫泉，讓我洗滌心靈是您的最?lèi)?ài);您也是搖曳在沙漠的花朵，教會(huì )我樹(shù)立獨立自信的風(fēng)景，在遠方的遠方，一直，好好地走下去。
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