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路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-12-08 07:46:42 寫(xiě)景作文

路上的風(fēng)景作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的路上的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

路上的風(fēng)景作文4篇

路上的風(fēng)景作文 篇1

  每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(cháng)道路,這條路通往遠方,路上的人和事卻通往心里. _題記

  陽(yáng)光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕撫我的面頰.

  此時(shí)此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒(méi)有地磚,沒(méi)有地面,卻記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這條路,便是成長(cháng).

  我走在路上,嘗到了成長(cháng)的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開(kāi)始,就結交了很多朋友,是他們讓我認識了真摯的友情.這些幫助過(guò)我,安慰過(guò)我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來(lái)關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過(guò)每一個(gè)沮喪的時(shí)刻,使我安全地度過(guò)每一段鋪滿(mǎn)荊棘的路.帶著(zhù)這些甜甜的感覺(jué)和掛上甜甜的`微笑,我繼續走著(zhù).

  我走在路上,嘗到了成長(cháng)的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當我走到那段充滿(mǎn)辣味兒的路時(shí),正是小學(xué)六年級快要畢業(yè)的時(shí)候.那時(shí),語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復習,只見(jiàn)他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著(zhù)轉過(guò)身以劉翔式的速度把知識點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說(shuō)得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認真聽(tīng)講著(zhù).當時(shí),我被他們的聲音吵得無(wú)法聽(tīng)講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著(zhù),能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開(kāi)口的那個(gè)瞬間直盯著(zhù)我,當我的目

  光和老師的目光像兩條射線(xiàn)相交在一起時(shí),一種莫名的感覺(jué)油然而生.我自認坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門(mén)”,我說(shuō)話(huà)是為了能更好地聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著(zhù)我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著(zhù)個(gè)大大的問(wèn)號.下課后,老師“飄移”著(zhù)來(lái)到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無(wú)表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當我回過(guò)神來(lái)時(shí),老師的背影已遠去.我快速地穿過(guò)人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽(tīng)我說(shuō)……”我才剛開(kāi)口,沒(méi)想到老師就狠狠地說(shuō):“你不要解釋,有什么好解釋的,說(shuō)話(huà)就是說(shuō)話(huà),去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著(zhù)氣,委屈地抄著(zhù),邊抄邊哭了.那種感覺(jué),像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來(lái)了.

  我仍繼續地走著(zhù),也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。

  陽(yáng)光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā).我想遠方望去:天上白云朵朵,路旁的樹(shù)木揮動(dòng)著(zhù)幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續走下去……

路上的風(fēng)景作文 篇2

  隨著(zhù)初中的第一次運動(dòng)會(huì )召開(kāi),我的心情就如這天上的太陽(yáng)一般,時(shí)而緊張地躲到了灰色的云層中,時(shí)而鉆出烏云露出炙熱的臉。

  這次運動(dòng)會(huì )中,我成為了一名真正的運動(dòng)員,參加800米中長(cháng)跑。這對于我來(lái)說(shuō),可是學(xué)習生涯中跨出的一大步。下午兩點(diǎn)半,廣播里播出800米長(cháng)跑的檢錄通知后,我既緊張,又渴望,帶著(zhù)忐忑不安的心情,來(lái)到了起跑線(xiàn)上。

  站在起跑線(xiàn)上,一股無(wú)形的壓力迫使我心跳加速,口喘粗氣,短短幾秒鐘的時(shí)間感覺(jué)在無(wú)限延長(cháng),我的耳邊也似乎有蜜蜂在嗡嗡飛舞……但我努力保持平靜,同學(xué)們的吶喊聲暫時(shí)停歇下來(lái)后,站在起跑線(xiàn)上的我幾乎只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。

  “砰”的一聲槍響,運動(dòng)員們如同離弦的箭,爭先恐后地飛奔出去。跑道兩邊也頓時(shí)熱鬧起來(lái),加油聲此起彼伏,我管不了那么多,只有一心向前沖。跑步的過(guò)程真是辛苦無(wú)數,好像沒(méi)跑多少米,同學(xué)們就前后有序地沿著(zhù)內道跑了。我感覺(jué)全身像不小心打翻了五味瓶,什么味都往上竄。在同學(xué)們的加油聲中,我想努力向前沖,可我的小腿像綁了沉重的'鉛塊,胸口如塞了大團棉花,大口喘氣仍覺(jué)不夠,心跳更快速了,汗水不住地往外冒……更糟糕的是:手腳開(kāi)始發(fā)涼,并且頭暈眼花,如在半空中飄,根本使不上勁,我慢慢地被甩在后面。

  不行,如果真得跑到最后,那多么丟臉,心里這么一想,原本發(fā)脹的腦子突然清醒了許多!老師跟同學(xué)都在邊上不斷地為我加油,陪著(zhù)我跑!芭芎醚矍暗拿恳徊,爭取更大的進(jìn)步,就是最好的你!”耳旁仿佛飄來(lái)爸媽曾經(jīng)的叮嚀。我靜下心,調整好狀態(tài),漸漸均勻呼吸,雙腳生風(fēng),我按照自己的節奏努力向前,在大家的鼓勵聲中,跑道越來(lái)越明晰,終點(diǎn)漸漸地靠近。在最后50米,我雖然感覺(jué)整個(gè)人幾乎都要癱軟下去,但還是拼盡了最后一點(diǎn)力氣!

  終于,我堅持到了終點(diǎn)。雖然比賽的名次并不理想,可我依然在享受著(zhù)運動(dòng)會(huì )帶來(lái)的快樂(lè )。這一路,我得到了大家的鼓勵與祝福,更讓自己懂得了堅持才能勝利的道理。這一路也許會(huì )摔倒,也許會(huì )受傷,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。馬克思也曾說(shuō)過(guò):只有意志堅強的人,才能達到成功的彼岸。

  這次的800米長(cháng)跑突然讓我醒悟:花季少年,只有不斷增強體質(zhì),讓身體這個(gè)硬盤(pán)不斷強大,才可以使學(xué)習的軟件內存更加豐富,生命之花才能開(kāi)更旺盛!

  我期盼著(zhù)下次運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。

路上的風(fēng)景作文 篇3

  “你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。你是愛(ài),是暖,你是人間的四月天!边@是怎樣一個(gè)清淡如蓮的女子,她是中國最偉大的女性建筑師,她也是一位優(yōu)秀的詩(shī)人和作家。她的一生,該是不寂寞的。擁有著(zhù)令世上眾多女子羨慕的美貌的她有徐志摩熾熱的愛(ài),有梁思成溫柔的呵護,還有金岳霖無(wú)私的關(guān)懷,可她的詩(shī)文卻常給人落寞之感。她太過(guò)清醒,當年,在劍橋與志摩相戀,可那時(shí)的志摩已有家室,即使作為接受了進(jìn)步思想的開(kāi)明人士,她和他仍然不被世俗看好,于是在戀愛(ài)到最高潮的時(shí)候她卻轉身離去,再不回頭。

  留下志摩一個(gè)人孤獨地面對,最終,志摩熱烈的愛(ài)焚了自己,也毀滅了她,她對志摩的歉疚持續到生命的盡頭。有人質(zhì)疑她,說(shuō)她拋棄了志摩。對于我而言,我不能贊同這種說(shuō)法。她雖然在一個(gè)解放了思想的家里生長(cháng),但是在她的內心深處仍然有著(zhù)對于愛(ài)情的忠貞觀(guān)念、對偏見(jiàn)的在意和對平靜生活的向往。也許,徐志摩和她志同道合,他們都是才華橫溢的那一類(lèi)人,志摩能給她羅曼蒂克式的浪漫,而梁思成雖然沒(méi)有志摩高深的'文學(xué)造詣,卻能讓她過(guò)上安穩的生活,這也就是她在自己尚存一絲清醒之時(shí)決然離開(kāi)的原因吧。殊不知人有時(shí)應該迷惘一些,這樣才能安逸一世。

  她在煙雨江南的小巷走過(guò),化為西湖中的一朵白蓮,她向世人,向歷史表達了:傷痛,是人生路上亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

路上的風(fēng)景作文 篇4

  歲月如月,圓缺里輪回,燦了星辰,淺了離別。不變的是流年記憶中的那份初心與富足,轉眼間,時(shí)間溜走了,剩下一絲美好,驀然回首,他還在寂夜幽處低聲吟唱故人舊。

  雨,伴隨著(zhù)縷縷清風(fēng)拂過(guò)臉龐,繁華的街道,加上細雨的滋潤。朦朧著(zhù),我漫步于初秋的街道,期待那一縷芬芳。時(shí)間一秒秒過(guò)去,回憶總有一些,那些美好的回憶伴隨秋雨沉淀。遲暮的庭院有了傍晚的顏色,數完了枯蔫的蔥蘭,談事傷感,引人醉生夢(mèng)死,卻渾然不知。

  你的哭泣,你的微笑,我記得!你受傷了,不怕!我陪你!你的面容在我的腦海中久久回蕩,傻瓜明!六月,我們約定初中三年一起度過(guò),我卻沒(méi)有做到。七月,我們一起奮戰備考。八月,你陪我度過(guò)在那座城最后的光陰,謝謝你!曾經(jīng)我們在櫻花樹(shù)下,望著(zhù)漫天的花瓣飄落,記得那年我們的約定嗎?——無(wú)論在哪兒,無(wú)論何時(shí),勿忘我。曾經(jīng),你好似我的眼帶我領(lǐng)略世間繁華,蒼蒼茫茫。六年前,你在我最無(wú)助的時(shí)候給了我鼓勵,窗外血紅的夕陽(yáng)染滿(mǎn)天空,從那天起,愛(ài)充沛著(zhù)我。

  可是,上帝是殘酷的,我們只在一起了六年,不久前,我接到通知:非本地學(xué)生,轉學(xué)!由于我從小就在外地生活,接到這個(gè)消息就意味著(zhù)我將離開(kāi)那一座城市,回到老家讀書(shū),就這樣,我來(lái)到了我的'故鄉——溫嶺,F在,我滿(mǎn)腦子還記得那個(gè)夜晚,我們來(lái)到曾經(jīng)來(lái)過(guò)的地方,曼妙的歌曲回蕩著(zhù),坐在餐桌前,我哽咽了,淚水順著(zhù)臉頰滴落,滴進(jìn)杯子里。我不敢說(shuō),不敢想,這次離別,可能三年、可能六年、可能永遠也不能見(jiàn)面。我記得你的微笑,你生氣的樣子,你犯傻的樣子,每每想起,總有一番滋味在心頭。你在生我的氣吧?怪我沒(méi)有信守承諾。嗯,生氣也好,這樣至少你還可以記住我。明,我們的那份情,那份美好的友誼,隨著(zhù)細雨綿綿,埋進(jìn)了土里。希望你等我!總有一天我會(huì )將那屬于我們的美好友誼帶回,只希望你還記得我!

  也許,世間沒(méi)有永遠的一帆風(fēng)順,在人生這條漫漫長(cháng)路中,經(jīng)過(guò)許多坎坷的友情才能夠更加牢固吧!

  雖然,對于我來(lái)說(shuō),新的同學(xué),新的環(huán)境,新的學(xué)校,有太多的陌生。對于我來(lái)說(shuō)是黑暗的,但只要我努力面對,成功一定會(huì )在前方招手!

  我不再害怕,世間萬(wàn)物,每一件事都有它存在的價(jià)值,上帝在考驗我,我愿意接受挑戰!希望這三年不要是虛度!

  燦然了星辰,沉默了時(shí)間的笙簫,黑暗也是成功路上一道美麗的風(fēng)景。我嘗試著(zhù)告別過(guò)去,微笑著(zhù)度過(guò)這新的三年!用我三生煙火,換你一世迷離,明!我祝你安好!

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