校園風(fēng)景作文600字7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的校園風(fēng)景作文600字7篇，歡迎大家分享。
校園風(fēng)景作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！盼望已久的這一天終于到來(lái)了。終于盼來(lái)了新的學(xué)期。當我背著(zhù)媽媽新買(mǎi)的書(shū)包，高高興興的走進(jìn)校園時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，校園就像一個(gè)美麗的大花園，到處都是嶄新的。同學(xué)們一邊走，一邊興奮不已的歡呼，快看！那有一座城堡，快看！那結了那么多葡萄……
只見(jiàn)教學(xué)樓的墻壁刷成了淡淡的.黃色，每間教室的窗戶(hù)都換成了藍色的玻璃，在教學(xué)樓的上方“睿智、厚德、求真、務(wù)實(shí)”八個(gè)大字在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，整座教學(xué)樓就象一艘黃色的輪船，航行在大海上。對了，教學(xué)樓的西邊還修了一座粉色的城堡，城堡上有窗有門(mén)，可愛(ài)極了。我走近一看，原來(lái)城堡是學(xué)校的車(chē)棚改造的，上面的石頭都是用染料畫(huà)上去的，就像真的一樣。校園的南邊操場(chǎng)上修建一座綠色的植物長(cháng)廊，長(cháng)廊上爬滿(mǎn)了各種植物綠色的藤，藤上掛滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的絲絲瓜，翠綠翠綠的青瓜，一大串一大串的葡萄，每個(gè)長(cháng)廊還起了好聽(tīng)的名字呢！
我加快腳步?jīng)_進(jìn)教學(xué)樓，剛一進(jìn)門(mén)口中，一本大書(shū)映入了我的眼簾，原來(lái)是一本用石頭雕成的大書(shū)，書(shū)上的玻璃下面是孔子的名人名言。走廊里的變化更是讓我驚嘆不已，走廊地上鋪上了潔白光滑的地磚，墻壁刷成了淺綠色，掛上了豐富多彩的宣傳圖片，有名人名言，同學(xué)們的書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、手工藝術(shù)品等。樓梯扶手上鑲嵌著(zhù)金黃色的花邊。教室里也煥然一新，一面鮮艷我五星紅旗掛在黑板上方，新的講臺、新的桌子，新的椅子，教室后面墻壁上還掛著(zhù)一個(gè)做工精細的紅花榜。
學(xué)校真是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們就象生活在一座花園宮殿里的快樂(lè )小鳥(niǎo)，在這么美的校園里學(xué)生生活多么幸福��！
校園風(fēng)景作文600字 篇2
在校園里面,花香讓你覺(jué)得神清氣爽,微風(fēng)撫摸著(zhù)你的臉,那美麗的綠化長(cháng)廊更會(huì )吸引著(zhù)你不由自主地走過(guò)去.
綠化長(cháng)廊在校園的北邊,大約長(cháng)70米.從高俯視,綠化長(cháng)廊是流線(xiàn)形狀的,走在鵝卵石鋪的小路上,覺(jué)得有人按摩那么舒服.前面就是一座假山,常常都會(huì )有調皮的學(xué)生爬上去,神氣的坐在上面.長(cháng)廊的盡頭是一座涼亭,那是同學(xué)避暑的好地方.
春姑娘來(lái)了,綠化長(cháng)廊的小草剛剛睡醒,欣欣的張開(kāi)了眼.小草媽媽說(shuō)要帶小草們出去看看大世界,小草們一聽(tīng)都紛紛鉆了出來(lái).小草慢慢變綠了,像翡翠那么綠.小草變的嫩嫩的,軟軟的,像海綿一樣柔軟.
夏公公到了,避暑的好地方人真不少.那別致的涼亭內,四個(gè)大理石凳子環(huán)繞在一個(gè)大理石小圓桌.涼亭里全都坐滿(mǎn)了人,有的'在扇扇子;有的再高談闊論;有的在聊天那小樹(shù)和小草的綠也讓綠了很多,那無(wú)名小花的香氣會(huì )使你忘記了炎熱.
秋阿姨來(lái)臨了，小草換了金色衣服,圍繞在楊樹(shù)下,就像在聽(tīng)慈祥的爺爺講著(zhù)神奇的傳說(shuō)故事.遠看楊樹(shù)的枝葉像一顆顆碩大的寶石,微風(fēng)吹來(lái),那葉子又像金蝴蝶在空中飛舞.
冬伯伯趕走了秋阿姨,就下起了鵝毛大雪.同學(xué)們都開(kāi)心地玩起來(lái),有的打雪仗;有的滾雪球;幼兒打雪仗:有的還用嘴巴接雪;有一個(gè)調皮男孩爬上"雪山頂",大叫:"我到天山山頂"了大家哈哈大笑.
綠化長(cháng)廊--我們學(xué)校的好風(fēng)景.四季風(fēng)景如童話(huà),也像幅畫(huà)!
我喜歡我們學(xué)校的好風(fēng)景!
校園風(fēng)景作文600字 篇3
校園是我們學(xué)習的天地，校園是我們成長(cháng)的樂(lè )園，我們的校園不僅干凈漂亮，而且充滿(mǎn)了活力。
校園的大門(mén)是兩道扇形的銀色鐵柵欄。推開(kāi)柵欄走進(jìn)去，是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的兩側有一棵棵高大又挺拔的大樹(shù)，它們像士兵一樣守護著(zhù)我們的'校園�？拷虒W(xué)樓，則有一個(gè)長(cháng)方形花壇，花壇里種了各種各樣的花，仔細一看，它們有的全開(kāi)了，像小姑娘的裙子;有的只開(kāi)了兩三瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的只是一個(gè)花骨朵兒，含苞待放。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的花都舞蹈起來(lái)，好像在跟我們打招呼。
走過(guò)小操場(chǎng)，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。我們的有六層，在四樓的欄桿的外墻有我們的校訓，教學(xué)樓里有兩道樓梯，方便學(xué)生上下，以免出現擁擠。樓梯間貼有校園之星的照片。走進(jìn)教室，我們的教室寬敞明亮，里面擺有綠植。一體機和白板在教室的正前方，老師可以通過(guò)PPT給我們上課。
再穿過(guò)一幢教學(xué)樓就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是橢圓形的，一圈有200米，跑道上鋪有紅色橡膠。上面有籃球架，足球網(wǎng)等運動(dòng)設施�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們像一條條小魚(yú)一樣，“游”出了教室，他們跑到操場(chǎng)上玩耍、奔跑、跳繩……好不快活。操場(chǎng)正對面有一個(gè)主席臺，當我們有大型活動(dòng)時(shí)，就可以在上面展示自己的風(fēng)采。
我們的校園不僅風(fēng)景美，而且人也美。有一次考試，我忘記帶尺子了，正好碰到有連線(xiàn)題，更慘的是一定要用尺子和鉛筆。這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。差一點(diǎn)哭出來(lái)，怎么辦?怎么辦?誰(shuí)能救救我?我在心里不停地吶喊。這時(shí)，我的同桌上官源看見(jiàn)了，好像讀懂了我的心聲一樣。馬上把尺子借給了我，可憐的我終于得救了。那助人的身影和可愛(ài)的笑容也是一道獨特的風(fēng)景。
這就是我們的校園，這一切，構成了一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。
校園風(fēng)景作文600字 篇4
校園的早晨是寧靜的�？缛氪箝T(mén)，首先映入眼簾的是"愛(ài)心石"，它是一個(gè)大家伙，直挺挺的矗立在路的中央，愛(ài)心石的正面寫(xiě)著(zhù)愛(ài)，你若坐到后面看又會(huì )看到大大的字體：愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生感受到愛(ài)。要是仔細的看愛(ài)心石，你會(huì )發(fā)現愛(ài)心石上有著(zhù)明顯的白色紋路，這紋路大約像英文“m''l”這的意義是什么呢？原來(lái)，“m”代表媽媽?zhuān)發(fā)”代表我，合起來(lái)就是：老師像媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我。再仔細看，這兩個(gè)字母的中間還有一些細小的紋路，在遠處看，就是一副圖：一個(gè)老師在和學(xué)生對話(huà)。沒(méi)錯，老師不僅教我們知識，還像朋友一樣和我們談心。
之后，就是越過(guò)二門(mén)，走進(jìn)學(xué)習的圣殿。在這里，每個(gè)學(xué)生都知道到了這里就不能大聲喧嘩，這樣會(huì )影響別人學(xué)習。再往前走，就是我們的紅旗臺了，臺子有兩層，外方內圓，學(xué)校為了保證小學(xué)生在嬉戲打鬧時(shí)不出現意外，就把臺子的高度設計成最低限度。外方內圓告訴我們：有句話(huà)"沒(méi)有規矩，不成方圓。學(xué)校是一個(gè)講究規矩的地方�？粗�(zhù)紅旗飄飄，我的心也隨之澎湃。
在升旗臺的西邊，就是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是由軟膠鋪成的.，在上面走起路來(lái)覺(jué)得舒服極了，就像踩在云朵上一樣。每天早晨，老師們都匯聚這里一起做早操、散步，其樂(lè )融融的，就像一大家子。不，我們就是一大家子。
校園的風(fēng)景實(shí)在是太多了，走到哪里都充滿(mǎn)著(zhù)生機。不是說(shuō)大話(huà)，如果你能看到我們在一起玩耍時(shí)的樣子，是那樣的童真和活力，那才是學(xué)校的一道最亮麗的風(fēng)景。
校園風(fēng)景作文600字 篇5
陽(yáng)光灑落在玻璃窗上，鬧鐘在耳邊回蕩，刷刷牙，換換衣服，背起書(shū)包我踏上了往學(xué)校的路。剛起床的朝陽(yáng)，容光煥發(fā)，點(diǎn)綴了校園，使校園中的一切，更加漂亮、耀眼。剛到學(xué)校，就看見(jiàn)校門(mén)口雄偉壯麗的“過(guò)嶺初中”大門(mén)上的四個(gè)字，更顯得神采奕奕，也加緊腳步的踏進(jìn)校門(mén)。太陽(yáng)在生態(tài)池的漣漪中翩翩起舞，步道在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，操場(chǎng)在陽(yáng)光的襯托下更加亮麗新穎，彷佛在提醒著(zhù)我，這是一個(gè)嶄新、美好的一天。
難得那么早到學(xué)校的我，情不自禁的逛起了校園，盡管身旁的手機不斷咆嘯，我卻已被這閃閃動(dòng)人的校園迷住了！平常在學(xué)�？偸谴诮淌依锖屯瑢W(xué)聊天寫(xiě)作業(yè)，就算體育課出來(lái)，也是匆匆忙忙，根本沒(méi)仔仔細細的'欣賞自己身在的這個(gè)世外桃源。生態(tài)池里的魚(yú)悠悠哉哉的優(yōu)游，旁邊的樹(shù)似乎又長(cháng)大了一點(diǎn)，水池上了小拱橋，少了學(xué)生們的喧鬧，留下簡(jiǎn)潔高尚的一面，。早晨的校園，似乎又比平日更加高雅動(dòng)人呢！
“當當當當！”上課鐘聲在校園中回響，收起懶散的腳步，大家加緊腳步回到教室，老師站在講臺上，開(kāi)始揮舞著(zhù)粉筆買(mǎi)力上課，將重點(diǎn)一一告訴各位學(xué)生；而臺下的學(xué)生，拿起筆也跟著(zhù)認真學(xué)習，此時(shí)的校園中，充滿(mǎn)了各位老師的教學(xué)聲，也充滿(mǎn)了各位同學(xué)的瑯瑯讀書(shū)聲，帶來(lái)了別有一番的新風(fēng)景。
放學(xué)時(shí)分，看看墻壁上的時(shí)鐘，也不早了，太陽(yáng)掛在天際，染紅了大地，也染紅了整座校園，生態(tài)池中波光粼粼，夕陽(yáng)余暉下充滿(mǎn)了分離的氣氛�？粗�(zhù)辛勤練習的田徑校隊們在操場(chǎng)中不斷的反復沖刺、練習，連看的我都覺(jué)得疲憊不堪。拖著(zhù)一身的疲憊，我走出校園，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，我看見(jiàn)了校園安靜的另一面。
明早，當耀眼的陽(yáng)光灑落，校園又會(huì )是神采奕奕的迎接魚(yú)貫而入的同學(xué)們……
校園風(fēng)景作文600字 篇6
不知何時(shí)，焦枯的那一片草開(kāi)始變的蒼茫，在陰霾的天空下，麻雀鷙鳥(niǎo)任性的飛翔，西瓜蟲(chóng)自負的爬進(jìn)爬出，還有校園學(xué)生頑強的呼吸，構成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
偶爾滑過(guò)的蒼鷹，帶著(zhù)些桀驁的叫聲，展開(kāi)雄健的羽翼，一振，便像藍天更藍處飛去，便尋不到痕跡，很有些黃鶴一去不復返的感覺(jué)。被劃破的天空依然澄藍，還有藍天下的那一群孩子，澄藍的心境。
老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景，無(wú)論是穿著(zhù)時(shí)髦的教師，仰或是一貫簡(jiǎn)樸的教師，還有那一年365天8760小時(shí)560640分始終西裝筆挺的校長(cháng)，莊重卻又不失一絲嚴肅。
常常喜歡獨自一人在課間跑去天臺，那是一種居高臨下的感覺(jué)，寧靜而嘈雜的校園，看著(zhù)來(lái)往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱，靜靜閉一會(huì )眼，靜靜欣賞這道獨特的風(fēng)景，感受校園帶來(lái)的獨特的氣息。
偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中，感受著(zhù)迎面而來(lái)的一縷縷清風(fēng)，傾聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲和笑語(yǔ)，愜意地享受著(zhù)這一切�？粗�(zhù)男生們在球場(chǎng)上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，讓我不禁感受到了生命的氣息，以及瞬間爆發(fā)的活力，在揮灑青春的瞬間，早已形成了一道另類(lèi)的'風(fēng)景。
依然歡笑，時(shí)�？奁�。日子便是在指間悄悄滑過(guò)，不知不覺(jué)。那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，那個(gè)枯葉滿(mǎn)地的秋天，和那個(gè)白雪覆蓋萬(wàn)物不現的冬季。呆呆凝視著(zhù)那條不定色的小河，看著(zhù)陽(yáng)光頑皮的在水面泛起漣漪，帶著(zhù)些美好的希翼，充斥著(zhù)我們的視線(xiàn)。
四季青的葉子又一次讓我們措手不及，落得那么倉促，讓人無(wú)法預料，滿(mǎn)地的枯紅像是給校園染上一層夕陽(yáng)的輝煌與朝陽(yáng)的燦爛。走在校園小道上，聽(tīng)鞋子與枯葉摩擦的聲音，很有些枯藤老樹(shù)昏鴉的錯覺(jué)。
恍惚間猛然發(fā)現，我們便是風(fēng)景，有我們的地方就有風(fēng)景。無(wú)論天空陰霾與否，不管四季如何變遷，只要擁有澄藍的心境，我們就是校園最美的風(fēng)景。
校園風(fēng)景作文600字 篇7
剛走進(jìn)這個(gè)讓我感到有些緊張的情緒，和讓我又充滿(mǎn)好奇心的校園時(shí)，我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長(cháng)大的校園風(fēng)景深深吸引了。那是一塑美麗的校園，一進(jìn)校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來(lái)，讓人的心情順暢了許多，緊接著(zhù)，映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，這些梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)有責任有毅力的士兵，守護全體師生，整整齊齊排列在操場(chǎng)的周邊，我帶著(zhù)順暢的心情漫步在校園的每一個(gè)角落，欣賞著(zhù)每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開(kāi)眼界啊。
每當我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)的自己也在認真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的.心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽(yáng)花般的金黃的兩側，有雪一樣的內墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對面有一棵樹(shù)，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長(cháng)，烈日當空下，這棵樹(shù)比我想象中的還要堅強，只要我們認真的去觀(guān)察，你可以看到這棵樹(shù)上的樹(shù)葉在不斷的成長(cháng)，而不是害怕烈日當空的夏季會(huì )把自己枯死或者曬死，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹(shù)也不會(huì )倒下，因為它很堅強，因為它想給孩子們帶來(lái)快樂(lè )，火烈的太陽(yáng)在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。
樹(shù)下周?chē)际蔷G油油的小草，還有千紫萬(wàn)紅的花，心情不好的我，坐在樹(shù)下，微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥(niǎo)兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場(chǎng)，體育館……
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。
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