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我眼中的風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-11-16 17:30:27 寫(xiě)景作文

【精】我眼中的風(fēng)景作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我眼中的風(fēng)景作文,希望對大家有所幫助。

【精】我眼中的風(fēng)景作文

我眼中的風(fēng)景作文1

  ”滴答!滴答!“我趴在窗戶(hù)邊,天真地望著(zhù)天空,心中不禁感嘆著(zhù):好美的下雨天!

  濕潤的空氣籠罩著(zhù)一層薄薄的霧,空氣中彌漫著(zhù)一股清香的氣味,飄進(jìn)我的心扉,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我深吸了一口氣,沉迷在這大自然的豐富賞賜之中,仿佛忘記了一切。

  雨滴飄落在湖泊上,”嗒嗒!“仿佛一位音樂(lè )家在演奏著(zhù)交響曲,使人如臨音樂(lè )會(huì )場(chǎng),靜心享受,心情更加舒暢。在水中蕩起的波紋一圈圈向外蕩漾,好似一幅似虛實(shí)真的自然畫(huà)卷。雨水在綠樹(shù)的映襯下也變成綠色的。

  雨天,激了我對大自然神秘的好奇心,我撐者綠色的雨傘獨自一人徘徊于公園。茂密的綠葉上殘留著(zhù)一滴滴水晶似的雨珠,用手指輕輕打破了這雨的`沉寂,手指所觸碰到的清涼貫穿了我的全身。我踏在草坪上,就能感受到了小草在我腳下不停跳躍所帶給我的觸動(dòng)

  在雨中,不知哪飄來(lái)的一陣風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了,在微風(fēng)的輕撫下,稍微長(cháng)的枝葉在隨風(fēng)搖曳起來(lái)了,一根,兩根,六根,接著(zhù)全都搖曳起來(lái)了,好似在為這雨的來(lái)到歡喜地跳起了優(yōu)美的舞蹈。伸手抓住一根,那活躍激起了我手上的每一個(gè)細胞。我仰起頭,再次深吸了一口氣,那微微的細雨親吻著(zhù)我的臉頰,一陣清新之意在心底油然而生。

  在雨中,幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛舞著(zhù)?斓馗璩(zhù),清脆的歌聲,音符蕩進(jìn)我的心底,優(yōu)美、愉悅交錯著(zhù)。

  雨停了,我收起傘。大地萬(wàn)物都徹徹底底地清洗了一遍,仿佛都換上了新裝,一切都煥然一心,郁郁蔥蔥,天也顯得格外地藍,格外的清新,一片欣然的景象。

  下雨天好美,雨天不僅是我眼中的風(fēng)景,更是我心中珍藏的美景。

我眼中的風(fēng)景作文2

  “哈哈哈,你輸了!”“不可能,你一定耍賴(lài)了!”“你憑什么這樣說(shuō)……”我周?chē)嬗螒虻耐瑢W(xué)又吵了起來(lái)。

  “哎,你們能不能安靜點(diǎn)兒吧?”我可憐巴巴地哀求道,但我的聲音卻又被淹沒(méi)在他們爭吵的海洋中了。

  不知道班主任是怎么想的,居然把好幾個(gè)成天就知道玩游戲的同學(xué)安在了我的周?chē)。他們不僅愛(ài)玩游戲,而且還很愛(ài)吵架。課間吵也就罷了,居然連午休時(shí)間也邊玩邊吵。我狠狠地把書(shū)一合,心想:今天中午的學(xué)習計劃又泡湯了。

  “怎么樣?服不服?”一聲更高的挑釁聲在我耳邊響起。但這聲音卻不是我周?chē)膸状篝[將發(fā)出的。我順著(zhù)聲音望去,天啊,又是一堆聚在一起玩游戲的同學(xué),而且他們的吵鬧聲和我周?chē)娜讼啾日媸恰坝羞^(guò)之而無(wú)不及”。誰(shuí)坐在他們周?chē)?我暗想道:一定也被吵得根本看不了書(shū)吧?

  剎那間,一個(gè)埋頭苦學(xué)的身影映入我的眼簾。只見(jiàn)他的眼睛緊緊盯著(zhù)桌上的草稿紙,手中握著(zhù)的'筆不停地演算著(zhù),看樣子是在做一道難題。他絲毫沒(méi)有受到周?chē)嬗螒虻娜说挠绊,他的眼中似乎只有那道難題。他一定知道現在要做的就是竭盡全力把那道難題解出來(lái),而其他的事情與他沒(méi)有任何關(guān)系。他仍在不停地計算,有時(shí)眉頭微微一皺,繼而又舒展開(kāi)來(lái);有時(shí)停筆思考片刻,繼而又接著(zhù)演算;有時(shí)一張草稿紙用完了,繼而又拿出一張接著(zhù)算?匆(jiàn)了他,再看看他周?chē)嬗螒虻耐瑢W(xué),他們展現出來(lái)的是兩道不同的風(fēng)景,而我也真真正正地明白了自己該選擇哪一道。

  我知道,這道埋頭苦學(xué)的風(fēng)景使我肅然起敬,更使我身心俱“靜”,這道風(fēng)景永遠在我的生活中書(shū)寫(xiě)著(zhù)絢麗的篇章,告訴我“靜”的真諦。

  我靜下心來(lái),打開(kāi)書(shū),突然覺(jué)得一切吵鬧聲都不存在了……

我眼中的風(fēng)景作文3

  以前,我并不覺(jué)得太陽(yáng)花有什么值得驚嘆的,也并不覺(jué)得它有什么值得贊美的,只是淡淡的黃色花蕊加上淺淺的粉、紅、黃的花瓣,花不大,葉不寬,莖也不粗,就是一種再平庸不過(guò)的植物,直到我得到了一包太陽(yáng)花的花種,才重新審視了它——太陽(yáng)花。

  那時(shí)已是夏末,我本不抱著(zhù)太大的期盼,畢竟馬上就到它的花期了,即使它再有能耐,也是趕不上綻放的。我在一個(gè)閑置已久的花盆里,撒下了這包太陽(yáng)花種子,依然把它丟在墻角。

  久違的一場(chǎng)雨終于到了,雨后的空氣極為溫潤,我推開(kāi)房門(mén),走出屋外,偶然間瞧見(jiàn)墻角的那個(gè)空了的花盆,多了一抹綠茸茸的小可愛(ài),仔細一看,才想起這是我上次撒的太陽(yáng)花,呵呵,它,可真夠努力的!

  這一抹綠意讓我很是意外,在這么短的時(shí)間里面,它就從土里鉆了出來(lái),我想象不出它努力鉆出腦袋的樣子,想象不出它渴求陽(yáng)光的溫情,想象不出它堅定的實(shí)現一生一次的夢(mèng)想,雖然已經(jīng)錯過(guò)花期,它還是執意要來(lái)這世上走一趟。

  看她,沒(méi)有一點(diǎn)疲倦的姿容,正在努力地舒展自己尚小的細葉片,在微微寒冷的空氣中挺立著(zhù),大有一種風(fēng)吹不彎,雨打不倒的氣概。更讓我驚訝的事還在后面,也就是短短的兩周,我再見(jiàn)她時(shí),竟然看見(jiàn)她頂著(zhù)粉色的'小花在風(fēng)中搖曳,她那薄如蟬翼的花瓣,那鵝黃色的花蕊,都在那份生機之中散發(fā)著(zhù)無(wú)與倫比的光輝。

  我被眼前的風(fēng)景驚駭住了,我想它叫太陽(yáng)花這個(gè)名字,大概是因為她用一生在追求屬于自己的陽(yáng)光,即使前途布滿(mǎn)荊棘,也定然會(huì )找到屬于自己的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文4

  琴聲微微有些冷,一首《梅花三弄》的歌把我們送進(jìn)了冰天雪地,帶著(zhù)一顆愛(ài)的心獨自欣賞著(zhù)冰冷的梅花。冰冷的梅花帶著(zhù)霜和雪,展現出清澈純凈的冰,藐視堅硬的冰,無(wú)視北風(fēng)的咆哮,綻放出她的勇敢、不屈和高貴.撥弦,琴聲簡(jiǎn)單而有回音,如梅花開(kāi)聲,輕盈悠揚,與冰雪融為一體。聲音的凝重,加上擦拭采摘的豐滿(mǎn),弦外之音的輕盈,就像初霜的滴滴,梅花的片片。琴聲微,梅尋友,意境遠。

  美的場(chǎng)景,沒(méi)有劇情渲染,只有她自己震撼了大家!兜麘佟废袼粯,流暢而憂(yōu)傷,感動(dòng)了我們十年。笛聲和笛聲把我們帶到了神話(huà)發(fā)生的地方。輕聲敘述,語(yǔ)氣變得低沉。她訴說(shuō)著(zhù)自己愛(ài)情的無(wú)奈。她想一起飛,但失去了翅膀。笛聲清脆,伴隨著(zhù)古箏低沉的聲音,唱了幾千年。高潮是緩慢的,但更壓抑,聽(tīng)起來(lái)很悲傷,因為她變成蝴蝶是無(wú)人陪伴的`,她的迷戀是無(wú)法解決的。她的愛(ài)沒(méi)有開(kāi)始,那么怎么談結束,只有水和光漸漸淡去。在1000人眼里,有1000個(gè)《蝶戀》。有人認為《蝶戀》是“流著(zhù)淚,不是癡心,只抱怨日子長(cháng)了沒(méi)有憐惜”,有人認為她是“期待你對我的記憶千秋萬(wàn)代”,有人認為她代表著(zhù)“愛(ài)到破碎才會(huì )后悔”……蝶戀花的結局和意義是什么?沒(méi)有人知道,蝶戀只是你我心中的一抹金色的惆悵。

  一首歌《漁舟唱晚》的聲音很流暢,日落時(shí)湖面由動(dòng)變靜,余音漸淡;一曲《紫竹調》,江南水鄉活潑躍上弦;一曲《二泉映月》,水波更愁,二胡細而憂(yōu);一首《十面埋伏》,整理嘈雜戰場(chǎng)上凌亂的心情,尋求心底的智慧和驕傲。這些是音樂(lè )的美,是我眼中的風(fēng)景。我眼中的風(fēng)景是鋼琴華麗的和弦,琵琶的滄桑,笛聲的慢吹,笛聲的靈動(dòng)吐槽;我眼中的風(fēng)景是古琴簡(jiǎn)單的泛音和音調,鄭如水的刮指,我眼中的風(fēng)景是…

  音樂(lè )是我眼中永恒的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文5

  四季都有美麗的風(fēng)景,等待我們的眼睛去探索美麗。

  春天的風(fēng)景充滿(mǎn)活力。是漸漸長(cháng)大的蒼白的嫩芽,是破土而出的嬌嫩的幼苗,是冬天沐浴雪后突然變綠的樹(shù)干。比花還嫩,比苗還頑強,比樹(shù)還旺的孩子,活躍在春天的每個(gè)角落,放風(fēng)箏抓魚(yú)。去郊游,在草地上打滾看看天。燕子在天上嘰嘰喳喳,孩子們在地上笑。春天,一切都是小娃娃。

  夏天的風(fēng)景就是努力。夏天最顯眼的是氣勢。熱浪把人趕出家門(mén),就像一只饑餓的豹子在街上肆虐,有時(shí)會(huì )沖下一場(chǎng)大雨,一頭撞在地上,地里的莊稼會(huì )瘋長(cháng),樹(shù)葉會(huì )把身上的綠色全部擠出來(lái)。如果誰(shuí)幫助了年輕人,他會(huì )氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。夏天是大自然中的青春。雖然有時(shí)候會(huì )過(guò)了頭,犯了一些人不愿意的小錯誤,就像我們的.青春,有缺點(diǎn)也能有更美好的期待。

  清秋的風(fēng)景成熟了。是一年中的黃金時(shí)代。它已經(jīng)完全從青春和浮躁中褪去,顯得從容而沉重。秋風(fēng)涼涼,秋雨料峭,但秋果累累,人都快掉了。又大又甜的蘋(píng)果,被果農在秋風(fēng)中采摘,然后送到家家戶(hù)戶(hù)。這種鮮嫩的肉將會(huì )在秋天讓人耳目一新。從秋天開(kāi)始,第二年的希望悄然開(kāi)始。

  冬天的風(fēng)景很安靜。冬天最美的東西是陽(yáng)光。陽(yáng)光像水一樣溫柔平靜,被薄冰薄雪反射,讓世界在和諧中閃耀。那是任務(wù)完成,一切看透后才能獲得的獨特韻味。東陽(yáng)看起來(lái)像一個(gè)慈祥的老奶奶的眼睛,帶著(zhù)滿(mǎn)足和期待,所以在冬天,一切都可以好好休息,為來(lái)年的忙碌做準備。

  在杰西李的秋天和冬天,雖然一年四季的風(fēng)景很不一樣,但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生活不同的是,四季的風(fēng)景是不斷重復出現的,而我們生活中的風(fēng)景只能出現一次…

我眼中的風(fēng)景作文6

  我家樓上住著(zhù)一對八十多歲的老夫婦,他們無(wú)兒無(wú)女,相依為命,卻有一個(gè)奇怪的習慣:每天傍晚必定相互攙扶著(zhù)去散步,買(mǎi)第二天三餐所需的食物。

  我們那樓沒(méi)有電梯,這對老夫婦的家在五樓。這五樓,說(shuō)高也算太高;說(shuō)矮也不算太矮,尤其是對這年過(guò)八旬的老夫婦來(lái)說(shuō)?墒,他們仍然每天堅持去散步、買(mǎi)菜。

  我真是很驚訝。究竟是為什么讓這對老夫婦每日堅持去散步?難道僅僅是為了買(mǎi)菜?不會(huì )的,以他們的生活條件,完全可以請個(gè)保姆來(lái)為他們做這些事情,完全不必每日如此奔波。這究竟是為什么?我好奇心頓起,次日,我吃完晚飯,跟蹤去也。

  兩位老人先是去市場(chǎng)逛了逛,我一路左躲右閃,緊緊咬住不放。兩位老人結了賬,手挽著(zhù)手,像一對年輕的`戀人似的,顫巍巍地往三中走去。我知道那位丈夫曾在那兒任教,等他們進(jìn)去了,我趁機也混了進(jìn)去。他們穿過(guò)夕陽(yáng)的余輝,來(lái)到了一張長(cháng)椅上。我站在他們身后,望著(zhù)他們,他們并沒(méi)有發(fā)現我。他們在夕陽(yáng)下愜意地說(shuō)著(zhù)話(huà),我想,總不可能是年輕人的綿綿情話(huà)吧?我悄悄走上前,終于聽(tīng)清楚了:原來(lái),是老婆婆在清點(diǎn)著(zhù)當天買(mǎi)菜所支出的錢(qián)。而老爺爺則靠在她身上,沐浴著(zhù)夕陽(yáng)輕輕地打起了盹兒。老婆婆一邊清點(diǎn)賬目一邊嘟囔著(zhù): ”唉,現在物價(jià)又小漲了!袄蠣敔斁驮谝贿吅磺宓卣f(shuō):”嗯……漲了……“這時(shí)老婆婆有點(diǎn)兒不高興了:”老爺子,睡什么呀!回家再睡!“老爺爺就強打精神:”哦,呵!“我忍不住”撲哧“一聲笑了出來(lái),老婆婆回頭望見(jiàn)了我,不好意思地羞紅了臉。而老爺爺卻爽朗地大笑起來(lái):”好小子,?哈!“

  那兩個(gè)在夕陽(yáng)下相互依偎的身影,永遠是我眼中最絢麗的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文7

  風(fēng)景無(wú)處不在,因為它就融在我們的生活中。

  我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽(yáng)光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著(zhù)窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂(yōu)郁,留下快樂(lè ),洗去灰塵,留下純潔。

  我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀(guān),也無(wú)需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著(zhù)空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué),我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué),讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著(zhù)淡淡的花香,聽(tīng)著(zhù)花開(kāi)花落的聲音,用心來(lái)感受一切,我要與蘭花一起分享花開(kāi)的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻給我的朋友,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現風(fēng)景的快樂(lè )!

  我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節,也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛、愚公的執著(zhù),是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰爭的熱血沸騰,血脈噴張……

  我是一個(gè)善于發(fā)現風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現的'風(fēng)景歡、樂(lè )、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

  我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切,熄滅我將永不能再回來(lái)……”

我眼中的風(fēng)景作文8

  著(zhù)名的畫(huà)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!薄}記

  晴空萬(wàn)里,白云輕悠悠地臥在藍天懷抱中,俯瞻萬(wàn)物。小鳥(niǎo)依人,棲息在孤獨的樹(shù)頂上,并無(wú)孤寂之感卻顯活躍可愛(ài),讓人忍不住稱(chēng)贊。我決定不辜負這大好天氣,來(lái)到公園,感受自然的氣息。

  我微笑走過(guò),卻把目光停留在一對母子身上。母親年邁,兒子正值而立之年,兒子正在勸說(shuō)母親。原來(lái),母親想走曲折的小路,放眼望去,俏皮的`白雪覆蓋在樹(shù)上,地上組成一幅淡雅的小路圖,卻讓人著(zhù)迷。兒子擔心母親會(huì )跌倒,會(huì )受傷,猶豫不決。終于,兒子不忍看母親央求的眼神,告訴母親:“母親大人,這樣吧,我們走小路,但是走不過(guò)去的地兒,讓兒背著(zhù)您好嗎?”母親笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,童真未泯。

  就這樣每到一處,兒子背起母親,小心翼翼地向前走去,指著(zhù)一處碧波粼粼的潭水,母親幸福地笑了,兒子看著(zhù)最?lèi)?ài)的母親,眼角揚起了一個(gè)孤度,陽(yáng)光下,一對母子洋溢在幸福之中,似乎在訴說(shuō),他們生命中沒(méi)有困難,沒(méi)有險境,只有幸福,只有歡樂(lè )。

  一幅幅,一面面,映入眼簾,相得益彰。兒子的孝心慢慢升起,變成一灑陽(yáng)光,灑在我身上,暖洋洋的。這一刻——毫無(wú)瑕疵。愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)像色彩斑斕的花,花香四溢;愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)似閃爍的繁星,光芒四耀。

  “綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜!币惶幪幥嗌江h(huán)繞綠水的青樸,描繪著(zhù)詩(shī)人的閑情逸;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币黄苹鹧愕臈魅~飄然而至,透露出心境的瑟瑟。

  生活中,留心發(fā)現,美景數不勝數,但發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)卻令人稱(chēng)贊,他的美勝過(guò)峰巒,勝過(guò)大廈,似一杯茶,泌人心扉,令人久久回味。

我眼中的風(fēng)景作文9

  我眼中最完美的風(fēng)景,不是大家常說(shuō)的山明水秀,枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀(guān)賞,用心去體會(huì )其中韻味和完美的風(fēng)景。

  在我腦海中最美的風(fēng)景,便是那個(gè)雨天,那一個(gè)感人溫馨的畫(huà)面。

  那天我捧著(zhù)熱飲在快餐店躲雨,望著(zhù)窗外人來(lái)人往,無(wú)意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿(mǎn)頭銀發(fā)的殘疾乞丐他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色,肉色的肌膚也若隱若現。只見(jiàn)他跛著(zhù)腳,一瘸一拐,步伐不穩地朝前挪動(dòng)著(zhù)。經(jīng)過(guò)他身邊的人不由地伸手捂住鼻子,像避開(kāi)瘟神一般,離他遠遠的。

  倏地,一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下,傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘,她伸出白嫩纖細的'手扶住他那濕透黝黑了的手肘,右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小,姑娘為了不讓他被雨淋著(zhù),將傘都偏向了乞丐一側,自我的半邊身子卻露在傘外,雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì )兒,小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊,但她還是堅持以這樣的姿勢和乞丐一齊向前走著(zhù),直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫(huà),優(yōu)雅動(dòng)人,她與老人了構成一副動(dòng)人的風(fēng)景。

  這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊藏著(zhù)人與人的之間最為淳樸的和諧美,不知從何時(shí)起我們戴上有色眼鏡來(lái)看待周遭,是他們,擦亮了我的眼睛,更擦亮了我的心眼,真切感受著(zhù)人間的真、善、美……

  這就是我眼中風(fēng)景,它能夠不是風(fēng)花雪月,能夠沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節,只要我能用心去體會(huì ),去感受,它便是最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文10

  很多年前,我站在那棵楓樹(shù)下,對著(zhù)爺爺的背影微笑,那背影與那片小小的楓葉出奇的相似。它在空中來(lái)回翻滾,似乎倔強地不肯倒下,卻停不下來(lái)。

  火紅的楓葉像火一樣蔓延開(kāi)來(lái),把我的思緒拉到了風(fēng)景線(xiàn)的起點(diǎn)……我記得小時(shí)候和爺爺一起度過(guò)的時(shí)光斷斷續續,但大部分都不清楚。年復一年,我看到爺爺的碎發(fā)里漸漸出現了白絲,原本健康的身體千瘡百孔,又瘦又累。當我在病床上看著(zhù)爺爺倔強的背影,我發(fā)現了人生中美好而悲傷的風(fēng)景。悲傷是因為這樣的爺爺是沒(méi)有生命的,光明的畫(huà)面是——。這張照片對我來(lái)說(shuō)并不陌生。在我的腦海里,可以看到爺爺每年按時(shí)量身高的背影,每天埋著(zhù)頭寫(xiě)詩(shī)的背影,吃飯吃飯的背影,每次給我示范的嚴肅背影.我回憶起很多畫(huà)面,都是零散的,讓我的悲傷從眼中噴涌而出。爺爺很脆弱,但他不想趕走自己的固執。他在最后一刻給我留下了一個(gè)堅強而孤獨的身影,如秋天傲然綻放又無(wú)可奈何枯萎的紅楓,即使開(kāi)始孤獨也不屈不撓。那時(shí)候我才發(fā)現爺爺的背影已經(jīng)成為我眼中的重要景觀(guān),改變了我青春的顏色,讓我享受到了內心的喜怒哀樂(lè )。也教會(huì )了我學(xué)會(huì )堅強,在風(fēng)景中找到前進(jìn)的力量,突破迷茫,站在困難上。它似乎一直在我面前墜落,一直到今天都沒(méi)有停止過(guò)。

  我不確定以后會(huì )不會(huì )遇到一些更好的風(fēng)景,但是爺爺的背影已經(jīng)深深的`扎根在我的生命里。我唯一能確定的是,爺爺的固執和堅持是我最珍貴的回憶,已經(jīng)在我的小世界里著(zhù)色,成為我的風(fēng)景。所有的坎坷與悲傷,所有的悲歡離合,都讓我有了那么多美好而芬芳的回憶。

  多年后,我站在楓樹(shù)下,楓葉像傾盆大雨一樣打濕了我的心。我仿佛看到了爺爺的背影,看到了我眼中最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文11

  只要懷一顆真摯的心,世界將到處都是風(fēng)景!}記

  曾經(jīng)滿(mǎn)懷壯志,曾經(jīng)旁徨掙扎,曾經(jīng)對酒當歌,曾經(jīng)黯然落淚——成長(cháng)告訴我,生活是如此多姿多彩,別忘記執一顆真善的心去執愛(ài)生活。

  春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著(zhù)生命的節奏,它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣東西都充滿(mǎn)生機地向著(zhù)陽(yáng)光,它們歡笑,它們歌唱,它們在綠色的希望中快樂(lè )成長(cháng),每當看到這些,我好像感受到了一種強烈的生命力,一份綠色的希望。

  傍晚的夕陽(yáng)是一道紅色的風(fēng)景!跋﹃(yáng)無(wú)限好,何須只是近黃昏?”夕陽(yáng)是一道壯美的風(fēng)景,當你靜靜地沐浴地在夕陽(yáng)的斜暉中,你便會(huì )感知那是一種享受,一種心靈的洗禮。整個(gè)天空中都布滿(mǎn)了一種柔和的色彩,那么溫柔,那么壯美。你是否會(huì )悟起“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的愉?

  秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候,當你們立地麥田前,你會(huì )感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會(huì )告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的'過(guò)程,幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農民伯伯會(huì )告訴你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經(jīng)是烈日當下,還是面朝黃土背朝天,面對今天的收獲,所有的一切都得到了回報。

  春天的細雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個(gè)午后,靜靜依偎在窗前,感受著(zhù)春雨跳動(dòng)的一串串音符,春雨像一粒粒小小的水晶,輕輕漂灑在多彩的大地上,它們和水中的魚(yú)兒嬉戲,和風(fēng)兒的花朵親吻,和小樹(shù)苗一起舞動(dòng)。春雨是一群活潑的小精靈,它們透明得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),它們快樂(lè )地和大自然共游處?吹竭@道潔透明的風(fēng)景,我的心又怎能不為之一動(dòng)呢?

  相信吧,懷一顆真摯的心去熱愛(ài)生活,便會(huì )發(fā)覺(jué),世界如此美麗,大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。

我眼中的風(fēng)景作文12

  雨過(guò)天晴,雨水沖刷過(guò)的天空十分清澈、透明。絲絲縷縷的陽(yáng)光像透過(guò)輕云落了下來(lái),投在了綠的化不開(kāi)的樹(shù)葉上,一閃一閃地發(fā)亮這美景使我不禁回想起了和這風(fēng)景一樣美的那人、那事。

  “我就是叫作藤野嚴九郎的!

  初見(jiàn),這位不拘泥于小節的藤野先生并沒(méi)有引起魯迅先生的太多注意?珊髞(lái),藤野先生對魯迅那毫無(wú)民族偏見(jiàn)的心漸漸觸動(dòng)了他。關(guān)心他的解剖實(shí)習、細心為他批改講義~~這一件件事如同一團團溫暖的火焰,融化了魯迅先生那顆弱國子民敏脆弱而又孤獨的心。在那個(gè)日本人稱(chēng)中國人為“豬頭三”的年代,藤野先生這樣關(guān)心來(lái)自弱國的學(xué)生,肯定會(huì )被那些所謂的“愛(ài)國青年”所敵視,可他依舊關(guān)心魯迅先生。為什么?因為他的沒(méi)有狹隘民族偏見(jiàn)的精神和對中華文化的尊重。

  誰(shuí)能說(shuō)藤野先生的精神不是最美的風(fēng)景?

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!

  讀陶淵明的詩(shī),大多都是十分悠閑自在的,十分適合坐在搖椅上,抿一口茗茶,邊喝邊讀,十分悠閑放松。陶淵明的詩(shī),不僅國人愛(ài)品,愛(ài)讀,連英國同為詩(shī)人的豪格也十分珍愛(ài)。對于他來(lái)說(shuō),每天從自家的果園中回來(lái)后最放松的事不是美美的睡上一覺(jué),也不是舒舒服服的泡澡,而是讀一首陶淵明的詩(shī)。那清新的詩(shī)句會(huì )使他一身的.疲倦頓時(shí)煙消云散。

  “晉陶淵明獨愛(ài)菊”,是的,陶淵明愛(ài)菊。因為他和菊花一樣,不被塵世所污,特立獨行,不卑不亢。是設么造就了陶詩(shī)在詩(shī)壇的地位?是他淡泊名利、安貧樂(lè )道的思想。

  誰(shuí)能說(shuō)陶淵明的思想境界不是最美的風(fēng)景呢?

  天地中最美的是風(fēng)景,更美的是人。造就美的人的便是他們的思精神和胸懷。

  這一切便是我眼中的最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文13

  “生活并不缺少風(fēng)景,缺少的是一雙發(fā)現風(fēng)景的眼睛!闭f(shuō)得一點(diǎn)不錯!我家院子里有一棵大棗樹(shù),它無(wú)論春夏秋冬,總是讓我回味滿(mǎn)滿(mǎn)。因為我總是用心去體會(huì )。

  春天的棗樹(shù)

  春天的腳步近了,花紅柳綠又一時(shí)!有了這嫩綠的芽?jì)鹤鳇c(diǎn)綴,這棵棗樹(shù)充滿(mǎn)了不竭的活力顯得朝氣蓬勃。它枝干遒勁,枝杈繁多,幾乎可以把整個(gè)院子遮住。它讓整個(gè)院子盡顯生機。

  在我眼里,它是春天最美的風(fēng)景。

  夏天的棗樹(shù)

  烈日炎炎,整個(gè)城市像放了一個(gè)大火爐一樣。我呢,拿著(zhù)一個(gè)凳子,一把芭蕉扇,坐在凳子上,手拿芭蕉扇扇風(fēng),在大樹(shù)下乘涼、玩耍。!這“空調”太好了,天然涼爽,我贊不絕口。大樹(shù)枝繁葉茂,有一些葉子在陽(yáng)光照耀下像碧玉雕琢的一樣,好看極了。那些沒(méi)有被陽(yáng)光照射的葉子,沒(méi)有那么光亮耀眼,像翡翠,又酷似一塊綠寶石。

  秋天的棗樹(shù)

  秋姑娘來(lái)了,棗樹(shù)的葉子并沒(méi)有變的金黃,而是更加的精神抖擻,因為它結了很多的冬棗,這是我很愛(ài)吃的果子。每逢秋日,棗樹(shù)結果時(shí),媽媽就會(huì )拿著(zhù)一根大竹棍,來(lái)打樹(shù)上的棗。只聽(tīng)“啪”的一聲,棗頓時(shí)如隕石一般墜落。我則在一旁拍手叫好。然后跑上前去,拾起一顆冬棗,用手或者衣角擦一擦,不用水洗,直接吃。這顆棗被我擦得油亮。我幾口就把棗肉吃完了,只剩下一顆棗核。于是,我把它埋在土窩里,希望來(lái)年春天它能像我想象的那樣發(fā)芽成長(cháng)。

  秋天的棗樹(shù),在我的眼里是最具魅力的。

  冬天的棗樹(shù)

  一陣寒風(fēng)吹來(lái),冬天隨之來(lái)了。大雪紛飛,一會(huì )兒整個(gè)世界白雪皚皚,銀裝素裹。善良的冬姑娘為大棗樹(shù)織了一身合身的`白棉襖。我看了又看,總覺(jué)得不對勁!霸趺椿厥履?”“啊,對了!”我差點(diǎn)忘了,冬天的棗樹(shù)會(huì )很寂寞、孤獨,那么就讓我給你堆一個(gè)雪人吧。堆好的雪人站立在棗樹(shù)的樹(shù)下,我高興極了。因為大棗樹(shù)有了新的朋友。

  這幅風(fēng)景真的讓人溫暖。

  又是一個(gè)春季,大樹(shù)恢復了往日的生機,而小雪人化為一灘雪水,默默的澆灌著(zhù)它。更美好的一年開(kāi)始了!

我眼中的風(fēng)景作文14

  雨后的彩虹是風(fēng)景;雪中的梅花是風(fēng)景;池中的游魚(yú)是風(fēng)景。風(fēng)景無(wú)處不在,我眼中的風(fēng)景美不勝收。

  天街小雨潤如酥

  早春時(shí)節下起了一場(chǎng)綿綿細雨,雨中盡是朦朧。遠遠望去,青蔥的草色已顯露出來(lái),輕輕走近,卻又找不到這嫩草了。這是一年中最美好的景色,勝過(guò)了盛夏時(shí)節青翠欲滴的柳枝。詩(shī)人只用了簡(jiǎn)短的四句詩(shī),就把如此絕妙的風(fēng)景呈現在我眼中,不禁讓人品讀后聯(lián)想翩翩。我仿佛看到了一只蜻蜓在雨中佇立著(zhù),欣然接受春雨“如酥”般的洗禮。在這細雨中,世間萬(wàn)物都將融為一體,這風(fēng)景滋潤著(zhù)我的身心,使我為之沉迷。我眼中的風(fēng)景,有“天街小雨潤如酥”。

  日照香爐生紫煙

  暖暖的陽(yáng)光照在莊嚴的香爐上,其中飄出的煙也生成了紫色。眺望著(zhù)奔騰的瀑布,好似白色絹綢掛在山前。瀑布飛騰直落,仿佛有三千尺那么長(cháng)。心生疑惑,恍惚以為那是銀河瀉落了九天。李白在山水之中做出這首千古流芳的詩(shī),所謂字字珠璣,也不過(guò)如此,這詩(shī)將如此蓬勃的風(fēng)景呈現在我眼中。這風(fēng)景讓人心潮澎拜,我多想把自己置之度外,穿越時(shí)空同李白一起觀(guān)賞這動(dòng)人心弦的風(fēng)景。我眼中的風(fēng)景,有“日照香爐生紫煙”。

  閑來(lái)垂釣碧溪上

  空閑時(shí),在清澈見(jiàn)底的溪邊垂釣,向往有姜太公一樣的.機遇,又想象是伊尹夢(mèng)見(jiàn)駕船經(jīng)過(guò)太陽(yáng)旁邊。這風(fēng)景是閑靜而美好的,讓人忍不住要贊嘆幾句。此時(shí)的李白正逢失意,做出此詩(shī),更讓我對他心生敬意——在悲憤中不乏豪邁氣概,在失意中仍懷憧憬希望。不知后來(lái)李白是否如姜太公般幸運,但這風(fēng)景卻著(zhù)實(shí)讓我無(wú)限留戀。我眼中的風(fēng)景,有“閑來(lái)垂釣碧溪上”。

  詩(shī)情畫(huà)意,是我眼中的風(fēng)景……

我眼中的風(fēng)景作文15

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),西風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了,開(kāi)學(xué)的時(shí)刻也在臨近。

  一切都是陌生的樣子,新的校園,新的老師,新的同學(xué),讓我興奮,又讓我生畏。

  清脆的上課鈴聲敲響了,教室里還是鬧哄哄的,老師輕柔的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)讓大家聚焦到課堂上來(lái)了,教室里頓時(shí)安靜下來(lái),輕松高效的課堂讓我第一次覺(jué)得依戀。下課的時(shí)光也是充滿(mǎn)生機的,新結識的同學(xué)們在走廊里低聲地交流著(zhù),時(shí)而發(fā)出咯咯咯咯地笑聲,向操場(chǎng)上瞧去,學(xué)生一大片一大片滿(mǎn)是的,坐著(zhù)的,跑著(zhù)的,跳著(zhù)的,好不活潑熱鬧!

  漫步在校園的林間小道上,晚風(fēng)拂面,一陣涼爽闖入心扉,我們仿佛察覺(jué)到了秋的蕭瑟。風(fēng)里帶來(lái)些桂花的`清香,混著(zhù)干燥的泥土味兒,還有各種花的香。我想田野里、果園里,定然也是一片豐收的場(chǎng)景。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,玉米咧開(kāi)了嘴。一串串紫里透紅的葡萄,一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,一顆顆……各種水果你擠我碰,仿佛在說(shuō):“摘我吧!摘我吧!我的肉可鮮美啦!”

  楓葉是秋的使者,秋風(fēng)一吹,楓葉就羞紅了臉,一片、兩片、三四片,像翩翩起舞的蝴蝶在林間飛舞,在林間嬉鬧,在林間歡笑。我撿起一片楓葉,用手摸摸,既不光滑,也不粗糙,紅色從葉根向葉子中心延伸,葉子的五個(gè)角微微帶著(zhù)些枯黃,根根葉脈呈輻射形狀從葉根向上伸展。

  匆匆一天的校園生活就這樣結束了,秋末的黃昏來(lái)的總是很快,還沒(méi)等到山野上的殘余的暑氣消散,太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。光線(xiàn)越來(lái)越弱,陰影越來(lái)越濃,漸漸和月色混為一體,但不久,將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片淺淺的灰云,淡淡的遮住月關(guān),田野上面仿佛隆起一層薄煙如同闖入仙境。晚云飄過(guò)之后,田野上煙消霧散,水一樣的清光,沖刷著(zhù)柔和的秋葉。

  這樣的風(fēng)景,在我眼中,它將永遠都是最美麗的。

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