有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文1
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“凍雨”嗎？一提到凍雨，我就想起了20xx年春節期間發(fā)生的那次影響較大的凍雨，下面，先讓我們了解一下凍雨。
凍雨是初冬或冬末春初時(shí)節見(jiàn)到的一種天氣現象，當較強的冷空氣南下遇到暖濕氣流時(shí)，冷空氣像鍥子一樣插在暖空氣的下方，近地層氣溫驟降到零度以下，濕潤的暖空氣被抬升，并形成云至雨，當雨點(diǎn)從空中落下來(lái)時(shí)，由于近地面的氣溫很低，在電線(xiàn)桿樹(shù)林道路表面都會(huì )凍結成一層薄冰，氣象上把這種天氣叫做“凍雨”。
凍雨給人類(lèi)帶來(lái)的危害也很大，雨點(diǎn)一滴一滴地被凍起來(lái)，形成冰柱，凝結在電線(xiàn)上，陽(yáng)光下雖然很好看，但電線(xiàn)承受不了這么重的冰柱，使電線(xiàn)繃斷，通信輸電中斷，農作物被凍傷，動(dòng)物凍死，由于地面上結成了冰，車(chē)輛無(wú)法行駛，有成千上萬(wàn)人被困在高速公路上，國家只好調動(dòng)武警和解放軍給被困的.人們發(fā)放食物。
凍雨是一種自然災害，我們要了解它，以免給人類(lèi)造成造成巨大的危害。
有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文2
今天天氣可真好，我纏著(zhù)我爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了昆都侖水庫。
放眼望去，水庫四周群山環(huán)繞，水邊的柳樹(shù)，在風(fēng)中翩翩起舞；桃樹(shù)上的朵朵桃花含苞欲放；帶著(zhù)春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。
一直冬眠醒來(lái)的小蛇，不知什么時(shí)候溜到了我的'腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看見(jiàn)一個(gè)小洞，我問(wèn)我爸爸：“這是什么洞？”“應該是蜥蜴洞吧�！蔽野职终f(shuō)，我好奇地蹲在洞口，向里望著(zhù)，等待著(zhù)小蜥蜴從洞里鉆出來(lái)。正在我失去信心的時(shí)候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來(lái)，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見(jiàn)了。接著(zhù)我和我爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠遠眺望，水庫的美景盡收眼底，到處都蕩漾著(zhù)春姑娘的氣息和活力。
該回家了，再見(jiàn)吧，美麗的昆都侖水庫！別走，美好的春天！
有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文3
星期天一大早，我一起床，就感覺(jué)有點(diǎn)冷。探出頭，向窗外看，外面下起了蒙蒙雨�？匆�(jiàn)爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我就想在外面去溜達一會(huì )兒。于是輕輕下了樓，走到街上，看見(jiàn)人們已經(jīng)穿著(zhù)各種不同顏色的`毛衣、羽絨服和長(cháng)褲了。他們或打雨傘，或冒著(zhù)雨，三三兩兩地走著(zhù)；或攙扶交頭細語(yǔ)，或沉靜獨行，都顯得那么匆匆忙忙。走著(zhù)走著(zhù)，一陣風(fēng)吹拂而來(lái)，直灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，感覺(jué)到好冷，不由得縮著(zhù)脖頸。我加快了腳步往家走。剛進(jìn)小區，迎面跑來(lái)一只小狗，我一看那打扮，樂(lè )了，哈哈大笑起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小狗也要穿毛衣？”一位姐姐走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“小妹妹，小狗也能感到冷啊，就跟人一樣�！�
我想：這小狗太幸福了，有這么善良的主人。我也要養這樣一只小狗。想著(zhù)想著(zhù)，已經(jīng)到了家，一看，媽媽已經(jīng)起床了。我興奮地給媽媽講著(zhù)我一大早的見(jiàn)聞，媽媽卻平靜地說(shuō)：“是呀，立冬了�！�
哦，四季腳步匆匆，走到了冬天了！
有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文4
太陽(yáng)公公出來(lái)了，金色的光芒如利劍一樣照射人的眼睛，孕育著(zhù)大地，不起眼的田野搖身一變，美麗了，萬(wàn)物蘇醒，到處都是生機勃勃的景象，田野也煥然一新。
田野上，金色的'陽(yáng)光照著(zhù)金燦燦的麥谷，仿佛像鑲在綠寶石中的金子，野花遍地開(kāi)放，紅的像火，白的如雪，粉的像霞，綠花叢中有點(diǎn)青，美極了。連夜晚也來(lái)個(gè)大合唱，不信你瞧：夜幕降臨，月亮奶奶帶好的星星孫子上夜班，青蛙這個(gè)田園衛士唱了首《動(dòng)物之歌》，蟬小姐身穿一件黑色斑紋裙，再配上一對絲綢般的大翅膀，舞動(dòng)起優(yōu)美的舞蹈、貓頭鷹先生風(fēng)度翩翩地指揮歌舞團，魚(yú)兒們扭動(dòng)身子，好像天生就是跳舞天才一樣，野玫瑰也獻出和野百合野菊花的花瓣之雨，可惜人們沒(méi)有親眼目睹。
田野呀，真美��！
有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文5
遠遠望去，那平靜的湖面在烈日的照射下閃爍著(zhù)銀白的亮光。在湖的中間，幾朵粉紅粉紅的花兒輕輕地漂浮在水面上。走近一看，原來(lái)是幾朵貪玩而忘記回家的荷花呀，她們有的急紅了臉，有的淚流滿(mǎn)面，還有的`站在那兒不知所措……旁邊兩條金黃色的小魚(yú)真是“無(wú)情”，竟還在那兒你追我逐，濺起一片片雪白的水花，好不快活!
一旁的樹(shù)木把湖染綠了，使得愛(ài)面子的太陽(yáng)不甘示弱，把湖面的東邊照得閃閃發(fā)光，別有一番韻味�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道：“真美啊!”
有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文6
雪是晶瑩的，是透明的，是高尚的，冬天里的雪更為壯觀(guān)。冬季的雪即將來(lái)臨。
夜晚，雪悄悄地降臨了，他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝，他給世界上所有生物都帶來(lái)了快樂(lè )。你看，孩子嬉戲著(zhù)，有的只雪球堆雪人，還有的跑來(lái)跑去，那歡樂(lè )的叫喊聲似乎全世界都能聽(tīng)到。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”，這并是迷信，是有科學(xué)根據的：寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉?害蟲(chóng)；經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強體質(zhì)。如果長(cháng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(cháng)壽老人長(cháng)壽的”秘訣”之一。
冬天，雪為植物蓋上了“棉被”，冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開(kāi)得很旺盛，臘梅花的品質(zhì)也是應所周知的。
冬天的雪是多么純潔，多么高尚，多么……
有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文7
張開(kāi)朦朧的睡眼，聽(tīng)見(jiàn)悶雷滾動(dòng)，打開(kāi)窗戶(hù)一看，一道道銀色的閃電劃破萬(wàn)里長(cháng)空，一陣陣裂耳的雷鳴“轟隆隆‘驚天動(dòng)地，瓢潑似的大雨“嘩嘩嘩‘從天而降。
望著(zhù)灰暗的`天空，看著(zhù)晶瑩的雨從天上落到地面，變成水，而我的心情也跌落谷底，期待的心情轉換成失落。因為今天約好了同學(xué)來(lái)我家玩，本以為能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)玩這一天，可惜天公不作美，早不哭，晚不哭，偏偏這個(gè)時(shí)候嚎啕大哭起來(lái)。天空的眼淚，澆灌著(zhù)我心底的郁悶，好象是一種傳染病，天不開(kāi)心，我也隨著(zhù)不開(kāi)心了。天陰晴不定，時(shí)而烏云密布，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而又陽(yáng)光燦爛，真是六月天，孩子臉啊。
下了一天的雨，當我無(wú)聊時(shí)，透過(guò)窗戶(hù)，用手托住下巴，靜靜地欣賞著(zhù)雨中的萬(wàn)物，突然覺(jué)得，其實(shí)，觀(guān)雨，也是別有一番風(fēng)味。
有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文8
冬天是一個(gè)神奇的化身。全身覆蓋著(zhù)白白的雪花。是誰(shuí)給冬天披上了銀裝？冬天，雖然沒(méi)有春天一樣艷麗，沒(méi)有夏天那樣有棒冰吃，也沒(méi)有秋天那迷人可口的果實(shí)，但是，他擁有一個(gè)個(gè)小朋友的歡聲笑語(yǔ)。冬天里，許多動(dòng)物都會(huì )冬眠，讓我們覺(jué)得很沒(méi)意思。但是，那美麗而又潔白的雪，足以替代那些小動(dòng)物。
冬天，小朋友們會(huì )穿上棉襖，奔出家門(mén)，尋覓自己創(chuàng )意的稀奇的樂(lè )趣。如果下雪了，小朋友們更是興高采烈。他們會(huì )堆多姿多樣的.雪人，會(huì )在雪人的臉上畫(huà)畫(huà)，還給小雪人起名字！那時(shí)，再怎么冷，我們都會(huì )覺(jué)得熱，因為我們的心中已經(jīng)“沸騰”了。不僅這樣，就連那平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的大樹(shù)爺爺也顯得很胖了許多，因為，“冬爺爺”也給他們換上了厚厚的新裝！冬天你真神奇，無(wú)趣的東西也會(huì )變得很活躍！雪花是大自然賜于你的最美好的禮物。冬！我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節。
有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文9
校園的早晨是美麗的，在書(shū)香里品味的我們，把它給喚醒了。
校園的早晨是安靜的.。來(lái)到學(xué)校我們悄聲細語(yǔ)，走上樓梯我們步態(tài)輕盈，走進(jìn)教室我們品味書(shū)香�？�，老師又在黑板上為我們寫(xiě)下了一筆一畫(huà)。他用粉筆寫(xiě)字的聲音，好像一首首兒歌，在教室里蕩漾著(zhù)。
校園的早晨又是干凈的。同學(xué)雙手揮舞著(zhù)掃把把教室、走廊、操場(chǎng)和停車(chē)場(chǎng)的垃圾一掃而空。有的同學(xué)還主動(dòng)地把窗臺上的灰塵擦干凈。
校園的早晨更是暢游書(shū)海的好時(shí)機。你聽(tīng)，每一個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲。他們讀得都是那么有感情！他們在書(shū)海里暢游，此時(shí)你可以想象，他們是有多么幸福！
啊，多美的校園早晨！
有關(guān)小學(xué)的寫(xiě)景作文10
欣欣向榮的春天固然可愛(ài)，樹(shù)葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依；炎熱的夏天也很有趣，老人們在樹(shù)下乘涼，孩子們在水中嬉戲；冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味！但是，我最喜愛(ài)的是瓜遍地的秋天，尤其是秋天的果園！
讓我帶你走進(jìn)果園看看吧：首先映入眼簾的.是那像小燈籠一樣的大蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，鮮紅的、金黃的，還有少數是紅里帶青、青里帶紅的，讓人饞涎欲滴！轉過(guò)蘋(píng)果園，就看到了梨子，一個(gè)個(gè)大鴨梨掛滿(mǎn)梨樹(shù)，遠望去，真好像是一個(gè)個(gè)“人參果”，金黃一片�；仡^再看，呀！還有葡萄，真像一串串玉雕掛在葡萄架上，又像一串串紫色的珍珠為豐收的秋增添一份美麗。對了，還有紅瑪瑙似的山楂、飽滿(mǎn)的大棗、咧開(kāi)了嘴的大石榴……真是數不勝數，各種水果都散發(fā)著(zhù)誘人的芳香。
我喜愛(ài)金色的秋天，喜愛(ài)秋天豐收的田野、火紅的楓葉……但是，我還是更喜愛(ài)秋天的果園！
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