大自然寫(xiě)景作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的大自然寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然寫(xiě)景作文1
美若天仙的月姑娘，在太陽(yáng)公公回家時(shí)，悄悄現身，帶著(zhù)成群結隊的星子，點(diǎn)綴著(zhù)夜空，使灰暗的天空，多了許多小燈籠。
蔚藍的大海，肚子里裝滿(mǎn)了寶藏，使好奇的人們，想到你的身體里，探索海底世界的奧妙。白花花的白云，宛如津津有味的棉花糖，讓人忍不住想要咬一口軟綿綿的白云，也像廣大無(wú)比的彈簧床，讓人忍不住，想要上去躺一躺。
美麗的大地里，有許多可愛(ài)的動(dòng)物們，蝴蝶、蜜蜂採花蜜，鳥(niǎo)兒唱出悅耳的歌曲，青蛙、春蟬演奏配樂(lè )，大家快樂(lè )的唱出合唱曲。草原一望無(wú)際，一座一座高山矗立， 大海無(wú)邊無(wú)際，天空又高又遠，這是我們的.世界。草原蜻蜓、蝴蝶飛舞，山中住著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)物們，海里有各式各樣的魚(yú)類(lèi)，天空有老鷹在翱翔，
大地還有許多不為人知的驚喜，置身在這神奇、奧妙的自然里，讓我天天期待，好希望能夠真正認識這不可思議的大自然！
美麗的月姑娘，湛藍的大海，潔白的白云……大自然變化萬(wàn)千、美妙無(wú)窮，値得我們用心去欣賞，用心去典藏。
大自然寫(xiě)景作文2
一天，我和爸爸一起去爺爺家。到了爺爺家，爸爸很快就進(jìn)門(mén)去了，我在外面看那一條小溪。
那一條小溪里有好多種顏色不同的小魚(yú)兒。那些小魚(yú)兒有的是黃色，有的是紅色的，非�？蓯�(ài)。有時(shí)，那些小魚(yú)兒還吐小泡泡，“咕嘟咕嘟”的，好像在和我說(shuō)話(huà)，和我打招呼呢！
小溪的旁邊還有好多棵大樹(shù)。一吹風(fēng)，大樹(shù)上的那些枯黃的葉子，就飄了下來(lái)。有時(shí)風(fēng)大，把大樹(shù)上的.那些綠葉吹的“沙沙沙”的響。
小溪上飛翔的小鳥(niǎo)有兩種顏色，一種粉色，一種黃色，非常美麗。那兩只小鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，還在一起飛，一邊還“喳喳喳”的叫著(zhù)，就像在和水中的小魚(yú)兒在說(shuō)話(huà)。那兩只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)也很高興，它們真的太可愛(ài)了！
小溪水也被風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”響，好像一個(gè)人在水里開(kāi)心的玩著(zhù)，小鳥(niǎo)小魚(yú)問(wèn)他在干什么呢？那個(gè)人說(shuō)我在游泳。小溪有時(shí)還會(huì )和小鳥(niǎo)兒、小魚(yú)兒一起來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)呢，可好玩了！
小溪的岸邊有五顏六色的小花兒。它們很美麗，那么多的顏色！到了晚上，小風(fēng)輕輕一吹，那些小花兒“沙沙沙”的響，那個(gè)聲音也很好聽(tīng)，像是小貓在草叢中玩耍一樣。
我還沒(méi)看夠漂亮的小溪呢，爸爸就要回家了，沒(méi)辦法，只好和爸爸坐上車(chē)回家了！
大自然寫(xiě)景作文3
夏天的傍晚，我都會(huì )去村前的小樹(shù)林散步，它就是我的樂(lè )園。
走在月明人靜的樹(shù)林里，我愜意極了。這時(shí)，成群結隊的鳥(niǎo)兒從遠處飛回來(lái)了，回到了各自的鳥(niǎo)巢里。忽然，傳來(lái)一陣聲音，也許是鳥(niǎo)兒在講著(zhù)悄悄話(huà)；也許是遠處憨態(tài)可掬的公雞在啼鳴，說(shuō)著(zhù)：“好熱，好熱！”也許是昆蟲(chóng)們在舉行演唱會(huì )的歌聲……這時(shí)我聽(tīng)到一陣有節奏的聲音，低頭一看，原來(lái)是一位亭亭玉立的蟋蟀姑娘站在舞臺中間拿著(zhù)指揮棒在指揮。
看，太陽(yáng)正準備下班呢！那金黃金黃的`衣裳多么美麗，像一朵向日葵一樣�？�，它身旁多了兩個(gè)小伙伴，這倆小伙伴分別叫余暉和彩霞。余暉拼命地奔跑，而彩霞無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還不停地變換著(zhù)多種多樣的顏色，看的我眼花繚亂。最后她們誰(shuí)也沒(méi)有追上太陽(yáng)，余暉滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗，而彩霞悠閑自得。
太陽(yáng)路過(guò)了一朵朵白云，一會(huì )兒功夫就逮著(zhù)了兩個(gè)開(kāi)小差的小家伙——兩朵白云自顧聊著(zhù)天根本沒(méi)有留意到火辣辣的太陽(yáng)正在靠近它們，其它白云嚇得撒腿就跑。在那彈指間白云就變成了紅色，這就是火燒云。
在大自然中玩耍，是多么開(kāi)心快樂(lè )！
大自然寫(xiě)景作文4
在一個(gè)爽朗的清晨，在第一縷陽(yáng)光的照耀下，我走進(jìn)了大自然的懷抱。今天，在這靜謐的森林里，會(huì )有一場(chǎng)滿(mǎn)載喝彩聲的'演唱會(huì )。
小鳥(niǎo)是樂(lè )隊的主唱。它的聲音是那么地婉轉動(dòng)聽(tīng)、富有穿透力�！班粥编�、嘀啾啾”，風(fēng)兒為它喝彩，大樹(shù)為它送上鮮花。小鳥(niǎo)更加賣(mài)力地唱著(zhù)，時(shí)而圓潤清脆，時(shí)而婉轉動(dòng)聽(tīng)。太陽(yáng)公公把耀眼的燈光照向了它，聽(tīng)眾不時(shí)地發(fā)出喝彩。知了和樹(shù)葉是這支樂(lè )隊的伴唱，它一邊振動(dòng)翅膀，一邊唱道：“知了、知了”。樹(shù)葉摩擦著(zhù)，“沙沙沙、沙沙……”它們相互配合著(zhù)，一起演奏出人世間絕無(wú)僅有的天籟之音，我找不出一些瑕疵來(lái)，完全沉醉在歌聲里。
一聲尖細的高音將我拉回現實(shí)。原來(lái)是小河在演唱。小河可是音樂(lè )界的一顆東方之珠!它先是低吟曼唱，“嘩啦啦、嘩啦啦”，而后發(fā)出清脆的高音，“叮咚、叮咚——”伴著(zhù)婉轉的長(cháng)音，演唱接近尾聲。從這首歌聲中，我感受到了小河的真實(shí)情感和天賦異稟。
一滴雨珠滴在我頭上，呀，下雨了!我趕緊跑到山洞里避雨。這場(chǎng)雨也是一首歌呀!一滴雨珠滴到地上，就跳出一個(gè)美妙的音符。千萬(wàn)滴雨珠滴到地上，跳出的音符連成了一首美妙的曲子：“沙拉啦、沙啦啦……”由高到低，由遠而近。雨停了，可草葉上還含著(zhù)晶瑩的水珠。水珠緩緩滴下，“嗒”地清脆一響，這是山雨過(guò)后留下的余韻。
這是大自然獻給我們免費的演唱會(huì )，這是我們可以用心傾聽(tīng)大自然的好機會(huì )。大自然的聲音，我只能用美妙、動(dòng)聽(tīng)這兩個(gè)詞來(lái)形容。演唱會(huì )還在進(jìn)行……
大自然寫(xiě)景作文5
大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界，是另一個(gè)世外桃源，遼闊無(wú)垠的大草原，自由飛翔的小鳥(niǎo)，叮咚的小溪……這一切的一切匯集在一起就變成大自然。
大自然的草原是綠的。綠的美麗，綠的動(dòng)人。騎著(zhù)一匹馬，在遼闊的草原，飛馳在大草原上。那真是心曠神怡，跟風(fēng)姐姐來(lái)了個(gè)親吻，瘋狂的撲入大草原懷抱中，跟小云打了個(gè)招呼。當你走入其中，首先，你會(huì )聞到泥土散發(fā)出的芳香，接著(zhù)看到正在專(zhuān)心致志吃草的小羊羔，最后聽(tīng)到風(fēng)姐姐彈奏出的一首優(yōu)雅的小曲—呼—呼—。
大自然的樹(shù)是綠的。春天樹(shù)哥哥蔥綠蒼翠，小鳥(niǎo)在樹(shù)哥哥身上搭窩，松鼠姐姐在樹(shù)哥哥的肚子里玩耍。夏天，樹(shù)哥哥長(cháng)大了，給小朋友們遮擋太陽(yáng)的光芒。秋天樹(shù)哥哥落葉繽紛。冬天，樹(shù)哥哥變老了，變成了枯樹(shù)老開(kāi)，你聽(tīng)，呼�！瓨�(shù)哥哥正在睡覺(jué)，我們還是別吵醒他吧！
大自然的水是綠的。綠的明亮，綠的清晰。坐著(zhù)漁船，船槳激起的水紋，然你感覺(jué)，船在前進(jìn)，岸在后移。水是清澈見(jiàn)底，你能清晰的看見(jiàn)水底的沙石，湖光十色，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
大自然的山是綠的`。一座座山峰拔地而起，直沖云霄。像月亮，像巨象，奇峰羅列，怪石嶺峋。這蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀(guān)，放眼望去，氣勢磅礴。
……
大自然真是奇妙無(wú)比，，神奇的大自然蘊含著(zhù)更多的奧秘。大自然的一草一木都是我們的好朋友，讓我來(lái)加入他們歡樂(lè )世界。
大自然寫(xiě)景作文6
我離開(kāi)城市的喧鬧，來(lái)到這美麗的自然世界，傾聽(tīng)這美妙的聲音。
接下來(lái)，讓我帶你看看大自然的春天吧！鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，春風(fēng)刮的柳條沙沙的響，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小馬、小羊來(lái)到草原品嘗著(zhù)嫩嫩的小草，心里都樂(lè )開(kāi)了花！仰頭望向天空，一群大雁高喊著(zhù)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們又可以一起玩耍了�！�
在這時(shí)，夏姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。夏天，樹(shù)上的知了在一遍又一遍唱著(zhù)悅耳的歌聲，隔壁家的小狗“旺財”熱的伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`舌頭，耷拉著(zhù)個(gè)大耳朵，對著(zhù)主人汪汪地叫著(zhù)，好像在和主人說(shuō)：“主人，我好熱，我好渴�！边@時(shí)天空忽然傳來(lái)轟隆隆的雨聲，不一會(huì )，就聽(tīng)到“嘩啦啦”的聲音，外面的天空正在“大珠小珠落玉盤(pán)”。這場(chǎng)及時(shí)雨給人們帶來(lái)夏季一絲絲的涼爽，池塘里的青蛙呱呱的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“真涼爽��！”
秋姐姐帶著(zhù)豐收的果實(shí)來(lái)到了秋天，果園里的果子成熟了。人們在采摘著(zhù)新鮮好吃的果子，石榴的嘴都笑開(kāi)了，發(fā)出“啪啪”的聲音。農民伯伯正在忙著(zhù)收割，揮舞著(zhù)鐮刀，發(fā)出“唰唰”的聲音。農民伯伯臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。正可謂“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。樹(shù)葉飄落在地上，發(fā)出“簌簌”的聲音，湊成了一曲優(yōu)美的交響曲。
冬哥哥伴著(zhù)鵝毛般的大雪來(lái)到了冬天，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，孩子們堆雪人、打雪仗，笑得樂(lè )開(kāi)了花。大人們看著(zhù)孩子們笑呵呵的玩�！�
我喜歡去欣賞大自然，更喜歡聆聽(tīng)它的奇妙、古老、神秘！
大自然寫(xiě)景作文7
鮮花愛(ài)雨露，因為雨露讓它茁壯成長(cháng)；雄鷹愛(ài)藍天，因為藍天讓它自由翱翔；落葉愛(ài)秋風(fēng)，因為秋風(fēng)讓它自由舞動(dòng)。自然萬(wàn)物因愛(ài)而生長(cháng)。
春，是一個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)的季節�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝河昃d綿，萬(wàn)物復蘇，春雨撒下愛(ài)的顏色，一叢叢小草染青了，一棵棵樹(shù)抹綠了，一朵朵花兒點(diǎn)紅了。融化的小溪，譜寫(xiě)愛(ài)的音符，奏響愛(ài)的樂(lè )章。春風(fēng)輕撫柳葉，婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。真可謂 “不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
夏，熱情奔放的季節，隨處可見(jiàn)愛(ài)的風(fēng)景�！叭蹮o(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！比凼且驗閻�(ài)惜涓滴，才讓它無(wú)聲地緩緩流淌；樹(shù)陰是喜歡這晴柔的風(fēng)光，才以水為鏡，展現自己的綽約風(fēng)姿。
秋，一個(gè)浪漫豐收的季節，落葉在秋風(fēng)的懷里翩翩飛舞，懷著(zhù)對季節的眷戀零落成泥。秋風(fēng)把愛(ài)吹進(jìn)果園，瓜果飄香。葡萄架上，一顆顆晶瑩剔透的葡萄猶如一顆顆瑪瑙。蘋(píng)果樹(shù)上，一顆顆紅彤彤的蘋(píng)果，猶如孩子們一張張笑紅的臉蛋。
冬，陽(yáng)光把金色的愛(ài)灑向大地，為感到寒冷的人們送去一些溫暖，像母親的.手輕柔地撫摸你的面頰。而雪則是大自然饋贈給孩子最好的禮物，他們紛紛展開(kāi)雙臂，迎接那飛舞的雪花，像極了冬的精靈。
這就是大自然的愛(ài)，廣博而無(wú)私的愛(ài)。
大自然寫(xiě)景作文8
當你為宇宙的神秘而驚異，為人類(lèi)的智慧而自豪時(shí)，你是否想到正是那大自然的智慧創(chuàng )造了了這一切，你的心靈是否因此受到震撼呢?
人們會(huì )以為是他們征服了自然，而人類(lèi)永遠不會(huì )被大自然所征服。這種想法實(shí)在是太幼稚可笑了!
人類(lèi)和大自然比起來(lái)，人類(lèi)永遠是天真幼稚的孩童，而大自然永遠都是偉大的.勝利者!如果說(shuō)人類(lèi)想解開(kāi)大自然的奧秘，那可以說(shuō)是不可能的!人類(lèi)的這種表現，大自然是否會(huì )在一旁竊笑呢?人類(lèi)為一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜，宣稱(chēng)要征服自然。
他們?yōu)榱税阉麄兊纳顮顩r變得美好起來(lái)，就無(wú)節制地開(kāi)采礦產(chǎn)……其實(shí)他們這樣是自掘墳墓。其實(shí)，人類(lèi)和大自然相比，實(shí)在是相形見(jiàn)絀，不值一提。因為大自然擁有太多太多的偉大力量。
我們人類(lèi)----也是大自然的杰作之一。不管是花草樹(shù)木，還是高山一水，都是大自然的杰作。大自然創(chuàng )造了許許多多的會(huì )思維的生物，動(dòng)物也會(huì )交談----只要你認真地去傾聽(tīng)。你會(huì )聽(tīng)到花兒們對樹(shù)兒們的竊竊私語(yǔ)與吶喊……
只要你仔細觀(guān)察，世界時(shí)呢么美好，大自然有生命，因為有我們，有花草，有……我們只是她的一個(gè)機體上普普通通的一部分。如果她滅亡了，我們也會(huì )不復存在……那就讓我們去愛(ài)護自然吧，就像保護我們的身體一樣去保護她。
愛(ài)護山水，就是愛(ài)護自然，就是愛(ài)護我們自己!
大自然寫(xiě)景作文9
靜靜地坐在窗前，看著(zhù)外面的世界，緩緩地閉上眼睛，想象自己是那小小的一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己已是大自然的一員……
我快樂(lè )地在云層中奔跑，穿梭。累了，我從空中降落，開(kāi)始觀(guān)察這奇妙的世界。進(jìn)入熟悉的校園，我看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們熟悉的身影，看著(zhù)他們熱得滿(mǎn)頭大汗，心中已有了主意。我飛快地跑，飛快地跑，樹(shù)葉被我吹得“沙沙”響，紅旗在我的'懷抱中飄揚。同學(xué)們已不再抱怨天氣的炎熱，而是張開(kāi)雙臂，享受著(zhù)我帶來(lái)的清爽。在這短暫的空隙中，我悄悄地走了。
我決定到外面闖一闖。離開(kāi)這座城市，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里空氣極差，到處都是噪音，連我也待不下去了，我急忙走到一座森林中。居然有人在砍伐樹(shù)木！“轟”又一棵大樹(shù)倒地。伐木人嘴都笑得合不攏了，仿佛看到用樹(shù)換來(lái)的金錢(qián)向自己飛來(lái)，可這樣做只能加速地球的沙漠化。這難道是人類(lèi)的未來(lái)嗎？我氣憤地吼叫起來(lái)，由于我的生氣，狂風(fēng)大作，大樹(shù)搖拽著(zhù)身體，仿佛在為同伴們一個(gè)又一個(gè)地倒下，而感到傷心和憤怒。最終我還是沒(méi)有能阻止他們。我在內心呼吁：停止砍樹(shù)吧！砍樹(shù)只會(huì )危害到人類(lèi)，樹(shù)一直在為我們服務(wù)，為什么我們還要殘害它們呢？
不知不覺(jué)中一天過(guò)去了，我睜開(kāi)眼睛，又到了現實(shí)世界。
風(fēng)的一天，讓我感到快樂(lè )，也讓我覺(jué)得難過(guò)。又讓我忍不住想和大家說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊做起，低碳一天，環(huán)保一天讓我們的家園享受美好的“綠色一天”吧！
大自然寫(xiě)景作文10
大自然中也有語(yǔ)言嗎？有的，請聽(tīng)——
清晨，我剛一出門(mén)，就與風(fēng)妹妹撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)妹妹告訴我，有人跟云弟弟過(guò)意不去，他正滿(mǎn)臉不快。我抬頭一看，果然，云弟弟正陰沉著(zhù)臉呢！原來(lái)，云弟弟招惹了風(fēng)哥哥。風(fēng)哥哥可不好惹，他生氣了，鼓著(zhù)腮幫子，使勁一吹，頓時(shí)，一陣巨風(fēng)向我吹來(lái)，我差點(diǎn)站不住了。天��！看來(lái)他真是得罪不起。
這一吹，云弟弟傷心得號啕大哭起來(lái)。他的哭聲引起了雷公公的注意。雷公公非常喜歡云弟弟，把他當親兒子一樣。聽(tīng)完了云弟弟的`講述，雷公公發(fā)起怒來(lái)，馬上要報復風(fēng)哥哥。頓時(shí)，轟隆轟隆，雷公公敲起鼓來(lái)，震得風(fēng)哥哥的耳朵都快聾了。
雷公公還趁勢找來(lái)閃電姐姐。閃電姐姐也很生氣：哥哥欺負弟弟，像什么話(huà)！她長(cháng)鞭一甩，天空中便出現一道道刺眼的白光，嚇得風(fēng)哥哥不知所措。
雨婆婆也趕來(lái)幫忙，霎時(shí)，豆大的雨點(diǎn)灑在風(fēng)哥哥的身上，風(fēng)哥哥全身被淋濕，趕緊逃回家去了。
云弟弟看到風(fēng)哥哥逃跑了，調皮地笑了。雷公公也不敲鼓了，閃電姐姐也不揮鞭子了，雨婆婆也收住了雨水，就在這時(shí)，遲到的彩虹小妹妹來(lái)湊熱鬧——穿著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩衣，在天空中與大家一起喝彩。
瞧，這就是大自然的語(yǔ)言！只要你用心聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到這美妙的聲音的。
大自然寫(xiě)景作文11
走進(jìn)大自然，深吸一口這新鮮的空氣，情不自禁地贊嘆道：“大自然的美無(wú)處不在�！�
春是花草樹(shù)木的鬧鐘；春是掀開(kāi)那草木的白被子的微風(fēng)；春是一幅耐人尋味的畫(huà)卷；春是詮釋大自然的最佳拍檔。在春天這一個(gè)精致的季節里，小草偷偷的鉆了出來(lái)，嫩葉也悄悄地抽枝發(fā)芽，桔色的菊花從一人多高的花架上，閃著(zhù)它那耀眼的亮點(diǎn)，一直瀉到地上，小花兒在路旁隨著(zhù)微風(fēng)向你點(diǎn)頭并微笑，仿佛在對你說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的大自然”。
夏，這一個(gè)活潑生機的季節到了，果園里，草地上，都被鋪上了綠色的地毯，在山頂上向下望，漫山遍野的花兒，有黃的，有紅的，有黃里透白的`，五彩繽紛，絢麗多彩。小草也不甘示弱，展現它勃勃的生命力，為祖國大地增添了一片綠意，它用它的清新為大自然添彩。走在田野間，默默地享受大自然的美，輕輕撫摸綠葉，滑滑的，摘一片放在嘴唇中，發(fā)出了動(dòng)人的聲響。
秋天姑娘悄悄地走了，秋娃娃落到了大自然間，把萬(wàn)物點(diǎn)成了金黃色，站在田野間，放眼望去，瞧！一片片金燦燦的。秋娃娃又淘氣的跑去棗林間，把一顆顆小棗吻紅，吻得它們青一塊，紅一塊，不久，它們都成熟了，把每根枝條壓彎，使人一張嘴就能吃到棗了。
秋娃娃惹惱了冬爺爺，逃跑了。冬爺爺急得一抖身子，雪白的精靈活蹦亂跳的包圍了整座城市，房屋鋪上了一層白紗，小草又重新蓋上了棉被。
默默地看看大自然的美，我的心又為之顫了一下，腦海里閃出了一行字，“大自然的美，無(wú)處不在�！�
大自然寫(xiě)景作文12
大自然是美的，大自然是豐富的，大自然蘊藏著(zhù)一種奇妙的音樂(lè )，那種音樂(lè )是色彩斑斕，留戀忘返的。這些音樂(lè )就等著(zhù)我們去發(fā)現，去聆聽(tīng)。
炎熱的酷暑不知在什么時(shí)候闖進(jìn)了我們的生活。夏天——一個(gè)多風(fēng)多雨的季節，偶爾還能聽(tīng)到蟬的鳴叫。
聽(tīng)，這是什么聲音。哦！原來(lái)是風(fēng)緩緩地從我身邊吹過(guò)，剎那間，空氣都凝固了，一股涼爽襲身而來(lái)。有一種說(shuō)不出的舒服感�；氐郊依�，心情十分美好，風(fēng)不斷地和我打著(zhù)招呼。靜靜地，我坐在椅子上，接受著(zhù)風(fēng)給我的力量，感受著(zhù)風(fēng)給我的涼爽，時(shí)間在飛逝，已經(jīng)到了晚上，蟬不耐煩地唱著(zhù)優(yōu)于人間一切的音樂(lè )。
風(fēng)還是一個(gè)調皮的孩子。我在陽(yáng)臺曬衣服，頑皮的風(fēng)朝我笑，看上去不懷好意，我總有種不祥的'預感。果然不出我所料，可惡的風(fēng)小子，把我曬的衣服帶走了，我氣憤地望著(zhù)它，它竟然還在笑，擺出一副無(wú)所謂的樣子。最終，這個(gè)風(fēng)小子甘敗下風(fēng)，和我握手言和。
看！大自然有許多音樂(lè )，看你能不能和它們成為好朋友。自然界無(wú)時(shí)無(wú)刻都有聲音。需要我們聆聽(tīng)，聆聽(tīng)自然，你會(huì )覺(jué)得生命多么真實(shí)……讓我們一起聆聽(tīng)大自然，去感受大自然，和大自然成為最親密的好朋友吧！
我喜歡大自然的一切，但是我更喜歡風(fēng)。
大自然寫(xiě)景作文13
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的'葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線(xiàn)上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著(zhù)生機和希望，邁著(zhù)步子來(lái)到了人間。它躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無(wú)不散發(fā)著(zhù)勃勃生機�？蓯�(ài)的花朵隨著(zhù)小草升起來(lái)。摸摸河水，多么暖和��！
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚(yú)、捉蝦農民伯伯在田間收麥子，他們累得滿(mǎn)頭大汗，“田家少閑月，五月人倍忙”，他們肩上挑著(zhù)夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，秋天是一位可愛(ài)的小天使。秋天意味著(zhù)成熟，秋天意味著(zhù)收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著(zhù)顆粒飽滿(mǎn)的玉米棒子，金燦燦的陽(yáng)光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農民伯伯在田間穿來(lái)穿去，忙著(zhù)收割成熟的莊稼。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雪花一片一片地飄落下來(lái)，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛(ài)��！我越來(lái)越喜歡，越來(lái)越欣賞這美麗的大自然
大自然寫(xiě)景作文14
大自然的聲音是豐富多彩，大自然的聲音組成了一曲迷人的交響樂(lè )。
今天放假，我和我的家人早早的`起了床，和他們一起去散步。
清晨，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的叫著(zhù)，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲多么悅耳啊!我站在河堤上凝望著(zhù)小鳥(niǎo)，漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥(niǎo)的世界，我似乎也變成了一只小鳥(niǎo)，也同百鳥(niǎo)一起盡情的歡唱，盡情的飛翔……原來(lái)，那“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲，多么美妙呀!
上午，我在林中散步，腳踩在濕潤的落葉上沙沙作響，這聲音十分悅耳，聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢。
我繼續在林中漫無(wú)目的地散步，不覺(jué)得順路而下。這時(shí)，四周非常安靜，清江河流動(dòng)的聲音顯得十分清晰�！肮緡９緡�，咕嚕咕�！蔽议]上眼睛，隨著(zhù)這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界∶這時(shí)一個(gè)水的世界，有魚(yú)、有螃蟹、還有蝦……我也聽(tīng)到了各種聲音：魚(yú)兒吹泡泡的聲音，青蛙“呱呱”的聲音……一切是那樣婉轉動(dòng)聽(tīng)。幾只麻雀從我的頭上飛過(guò)，它們清脆的聲音才把我從水的世界中拉出來(lái)。
大自然的聲音是一曲奇妙的交響曲，需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去品味。
大自然寫(xiě)景作文15
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號，等我們去尋求答案。
奶奶家種了許多果樹(shù)，可是，上次放假回家時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實(shí)熟了又為什么會(huì )掉下來(lái)呢？這些問(wèn)題引起了我的好奇心，通過(guò)查找資料，我才明白，原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺(jué)得很甜，這是因為瓜果里含有許多的糖分。這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應增多了。如果總是陰雨天氣，太陽(yáng)光照到植物的'時(shí)間減少，光照時(shí)間不足，果實(shí)里的儲存的糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹(shù)枝上的果實(shí)如果熟透了，就會(huì )掉下來(lái)，這是因為果實(shí)和樹(shù)枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當果實(shí)成熟后，果柄上的細胞開(kāi)始衰老，營(yíng)養不足，并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì )掉下來(lái)。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現，卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀(guān)察大自然，就會(huì )有所發(fā)現。
【大自然寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
大自然寫(xiě)景作文11-28
神奇的大自然寫(xiě)景作文09-05
美麗的大自然-寫(xiě)景作文01-15
大自然的聲音寫(xiě)景作文(經(jīng)典)01-21
大自然的聲音寫(xiě)景作文12-04
大自然寫(xiě)景作文15篇10-12
大自然的聲音寫(xiě)景作文3篇11-03
大自然的聲音寫(xiě)景作文7篇11-27
大自然作文[經(jīng)典]11-16