另一種風(fēng)景作文（通用30篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的另一種風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
另一種風(fēng)景作文 篇1
家鄉梅城曾是一個(gè)繁榮昌盛的地方，可如今繁華落盡，空留一地蒼涼。那遍地的花瓣是其故事中的昨天，亦是其昨天的故事。
信步走到街口，兩座石獅在風(fēng)霜雨雪中已屹立了多少個(gè)年頭，那巍峨的牌坊已留下歲月的塵埃。輕輕嗅了嗅，潮濕的空氣中夾雜著(zhù)幾許浮華，仿佛可以感受得到歷史的洪流正迎面而來(lái)，滾滾不息。是呀，幾番朝代的更替，洶涌澎湃，而梅城亦經(jīng)歷了幾多年華、幾多滄桑，那種被歲月雕刻出的美其實(shí)是經(jīng)久不衰的。
只是，我仍然渴望外面，即使我熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)小鎮。外邊，有太多令人艷羨的.事物，有太多別開(kāi)生面的景致，也有太多未曾相見(jiàn)的人群……這一切的一切，都引誘著(zhù)我，指引著(zhù)我，令我心馳神往。
曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)父親：“你待在梅城多少年了？”
“有四十年了吧�！�
“那你不想離開(kāi)這兒，去外面看看嗎？”
“爸爸的家庭與工作都在這兒，能去哪兒？”
是啊，太多梅城人生活于此，生老病死，悄無(wú)聲息，似乎委實(shí)無(wú)需發(fā)出一點(diǎn)聲音�！鞍职謰寢�?zhuān)任掖罅�，我一定要帶你們出去�！蔽以谛睦锇蛋档匕l(fā)誓。
來(lái)到那溫柔的大壩邊上，眺望暮光下熠熠生輝的富春江水，不禁感慨：到底有多少柔情的江水，怎禁得春流到秋，冬流到夏？然后，循著(zhù)蒼涼的古街漫步，驀然發(fā)現，我所走過(guò)的路是我的家鄉給予我的全部馨香。無(wú)論是那一條青石小路，還是那一座座低矮的房屋，都詮釋了一種古樸與典雅，都體現了一種情思與熱愛(ài)。于是，我愕然了，問(wèn)為何，心中那座欲望的長(cháng)城堅不可摧？問(wèn)為何，觸摸不到家鄉小鎮給予的那般深沉而濃郁的情？
靜默著(zhù)，然后思索。
原來(lái)，外面的世界的確精彩紛呈，但故鄉帶來(lái)的那種溫情是無(wú)與倫比的，自然，我不該摒棄它，不該鄙夷它，更多地則應該是敬仰與贊嘆。
“梅城”，我小心翼翼地寫(xiě)下這兩個(gè)字，心中充滿(mǎn)感激。感激這方養育我十六年的水土，感激這片秀美而清新的山水。此時(shí)此刻，心頭被溫暖充盈著(zhù)，我沒(méi)有一刻如此充實(shí)過(guò)。
這片江南圣地，帶著(zhù)我全部的愛(ài)，寄生在我的靈魂深處。梅城，我愿以今生與你廝守在一起，就這樣一生一世。我愿以一生將你供養，永不泯滅的情愁！
另一種風(fēng)景作文 篇2
踩著(zhù)和風(fēng)的樂(lè )符，金色的微塵伴舞，濃抹的紅妝，淡抹的新綠，一團團，一簇簇。我嗅著(zhù)陽(yáng)光的味道，舒心地笑笑，春天的氣息在小院兒里彌漫著(zhù)。
我匆匆扒完飯，晶瑩的米飯和著(zhù)菜芯的香味還在唇齒間余留，不顧外婆在身后溫柔的嗔怪聲，隱隱地還能感受到陽(yáng)光那暖暖的橘黃色。春天的陽(yáng)光好柔，柔到穿越了我的身體，乃至靈魂。我悠悠地想著(zhù)，卻不知被什么拉入了夢(mèng)鄉。睜開(kāi)眼，那一輪紅日在漸漸下沉，是它的暖感染了天吧！要不然云怎會(huì )如此絢麗地穿上了艷裝？好美的黃昏景！
我收起思緒，進(jìn)了屋，卻見(jiàn)外婆沒(méi)好氣地催促我：“虧你在太陽(yáng)底下還睡得著(zhù)？不怕烤熟了！還不去拿碗吃晚飯！”我油腔滑調地賠了個(gè)笑臉，趕緊手腳麻利地端菜、盛飯。正當我準備開(kāi)飯時(shí)，外婆卻敲了敲我的手指，悄聲滴咕了一句：“去叫外公吃飯！”“哦�！蔽衣�(tīng)話(huà)地扶著(zhù)外公從臥室出來(lái)，外公自嘲地說(shuō)：“都快成殘疾人了�！蓖馄培僚溃骸芭�，說(shuō)什么話(huà)！吃飯！”外公手哆嗦地拿起筷子，想夾卻夾不住菜，外婆臉上的怒氣盡消，立馬恢復了以往的`賢惠，又是夾菜又是倒水。外公吃飯有個(gè)習慣，愛(ài)吃開(kāi)水泡飯，外婆便從外公手中攬過(guò)碗，倒好開(kāi)水，一點(diǎn)點(diǎn)地用筷子攪拌均勻了，才送到外公面前，又夾了早上挖的新筍和青菜，裝得外公碗里滿(mǎn)滿(mǎn)當當。外公一臉的甜蜜笑容，沖我這個(gè)最疼的外孫女說(shuō)了句：“這輩子就靠你外婆過(guò)日子了�！闭f(shuō)完，兩人深壑般的皺紋又爬上額頭，那是幸福的皺紋。
我望著(zhù)這兩個(gè)年過(guò)半百還依舊樂(lè )呵呵的老人，忽然就有一種如獲至寶的感覺(jué)，他們，不也是一幅美麗而又無(wú)價(jià)的黃昏景么？只是這是另一種風(fēng)景，一種更值得珍惜的風(fēng)景！
另一種風(fēng)景作文 篇3
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，換一種眼光，山之雄姿，或連綿起伏，或叢巒疊嶂、或秀美挺拔、或險峻雄奇……。靜止的山巒尚且能“如此多嬌”，那么，面對紛繁復雜、瞬息萬(wàn)變的世界，我們更需要“換一種眼光”，換一種思維方式，讓心靈澄澈、內心。
有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，放在陽(yáng)光下，蜜蜂只會(huì )對著(zhù)瓶子死撞，因為他們只看見(jiàn)了陽(yáng)光在哪里，卻看不見(jiàn)沒(méi)有密封的瓶口，最終累倒在瓶中。
不僅動(dòng)物需要轉變思維，另謀活。人也不應該局限于的眼光，用另一種思維去看世界看待生活。
推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報告結束之際，一位年輕的女記者面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)家，問(wèn)道：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅謐。
霍金的臉龐卻依然充滿(mǎn)恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著(zhù)合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的'投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。在座的人無(wú)不為之贊揚為之傾倒。
可能有人會(huì )為霍金坎坷的命運感到悲憫，感到同情。也不盡然，若非病痛，霍金也可能無(wú)法擺脫酒紅燈綠的沉溺無(wú)法的糾纏。也許，正是這可悲的命運讓他發(fā)現了自己。我們能做的只是為之鼓掌！
換個(gè)角度看問(wèn)題，世界也許會(huì )更美麗。
換個(gè)角度看問(wèn)題，或許看到更多的風(fēng)景
塞翁失馬，焉知非福？換一個(gè)角度思考，你會(huì )發(fā)現“殘月掛疏桐”也是一種美；換一個(gè)角度思考，把“悲天憫人”的抑郁情緒摒棄，去尋找快樂(lè )的生活；換一個(gè)角度選擇未來(lái)，在“真理撞上鼻尖卻還未找到真理”時(shí)后退一步，海闊天空！
另一種風(fēng)景作文 篇4
夕陽(yáng)在古人的眼里總是伴隨著(zhù)一絲絲的悲傷，是落日將盡的時(shí)候，光芒一瞬即滅的時(shí)候。不知道什么時(shí)候，我也迷戀上了這一落日之景。但在我眼里，這番景象中卻不是凄美，而是萬(wàn)物在夕陽(yáng)的金光萬(wàn)點(diǎn)下，似熊熊燃燒的景象。
在我們校園里，夕陽(yáng)永遠是一番不可磨滅的風(fēng)景。吃完晚飯后，當你漫步在去教室的路上，遠遠地向西方望去。茫茫的綠草地，運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們拼搶的身影，飄揚的五星紅旗的背后是被夕陽(yáng)鍍上一層金邊的天空，幾朵白云也被夕陽(yáng)的光輝所染紅，緩緩地如同無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子一樣翱翔在玫瑰色的晚霞中，真是一番愜意。曾記得自己和杰一起在這洋溢青春氣息的傍晚時(shí)刻，一起放歌《青鳥(niǎo)》“如果展翅高飛，我說(shuō)過(guò)不會(huì )再回來(lái)，目標是那蔚藍的天空�！毕﹃�(yáng)給人的感覺(jué)就如友誼的感覺(jué)，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。還記得我們一起登上體育場(chǎng)的瞭望臺，一起作詩(shī)“愛(ài)為何物？是一時(shí)的溫暖？是一時(shí)的柔情？還是你我之間那友誼的橋梁？……”夕陽(yáng)在校園里是友誼，是青春，是云朵與天空的金色交響曲。時(shí)光總是流逝得飛快，三年前的夕陽(yáng)在我的記憶里只剩下那段放學(xué)路了。小學(xué)時(shí)，每天我最期待的便是放學(xué)。一放學(xué)，和爺爺一起登上公交車(chē)，悠閑地看看城市快速變化的景象。透過(guò)公交車(chē)的玻璃，看到太陽(yáng)就像是一個(gè)頑皮的小男孩似的'，一會(huì )兒悄悄地躲在一幢幢高樓大廈的縫隙中，一會(huì )兒又露出小半邊紅彤彤的臉，像是跟我在玩捉迷藏。后來(lái)，我和爺爺下車(chē)了，在余暉的照映下，一老一小，兩個(gè)身影，慢慢地計算著(zhù)還有多少天小學(xué)畢業(yè)……城市里的夕陽(yáng)給予我的是親情，是童年，是一張張回憶的照片。
夕陽(yáng)陪伴著(zhù)我，一起成長(cháng)。他就像我的一個(gè)朋友，一個(gè)隨著(zhù)我心情變化而變化的朋友。同時(shí)他也不再是凄涼之景，他是永恒的另一種風(fēng)景。
另一種風(fēng)景作文 篇5
永遠難忘的8月17日晚，郎朗在無(wú)錫市人民大會(huì )堂舉辦個(gè)人鋼琴獨奏音樂(lè )會(huì )。
“世界上最偉大、最令人激動(dòng)的鋼琴天才”來(lái)無(wú)錫演奏！我揣著(zhù)一顆激動(dòng)的心，手里拿著(zhù)早已捏皺的票，迫不及待地蜂擁進(jìn)大廳。在好不容易進(jìn)入大廳找到位子后，靜靜地坐下期待著(zhù)朗郎的到來(lái)。
主席臺的幕墻徐徐開(kāi)啟。此時(shí)，坐著(zhù)的朗郎起身向大家介紹演奏曲目。當聽(tīng)到柴可夫斯基《第一鋼琴曲》時(shí)，我這個(gè)喜愛(ài)鋼琴的學(xué)生，渾身上下打了個(gè)顫栗，這可是我最喜愛(ài)的曲子��！
燈光熄滅，聚光燈照在朗郎身上，周?chē)黄o穆，朗郎開(kāi)始了演奏。一個(gè)個(gè)雙音和音階的巧妙點(diǎn)綴拉開(kāi)了序幕，緊接著(zhù)一股如流水般的音樂(lè )流瀉而來(lái)，伴著(zhù)時(shí)踩時(shí)抬的踏板，頗有種“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”之勢，在片刻的寧靜后，突然曲風(fēng)大變，一個(gè)個(gè)顫音、跳音、臂振拉開(kāi)了第二樂(lè )章的序幕。那聲音是如此宏偉、壯麗，猶如勇敢的礁石面對著(zhù)驚濤駭浪的沖擊毫不畏懼，“任爾東西南北風(fēng)，看慣風(fēng)云我自王”……
臺下的觀(guān)眾大多都閉上眼睛傾聽(tīng)這“只應天上有，人間難得聞”的天籟�？晌覅s睜大雙眼，直愣愣地盯著(zhù)朗郎。只見(jiàn)朗郎的雙目微閉，兩撇劍眉如一對纏綿的蝴蝶上下翻飛，臉部的肌肉時(shí)而松弛時(shí)而緊繃，表情也隨著(zhù)樂(lè )曲風(fēng)格的轉變而起伏，高興、悲傷、亢奮、無(wú)奈……
瞧！此時(shí)，朗郎的雙手突然懸于半空，雙目圓睜如銅鈴般大小。隨著(zhù)“咣”的一聲，朗郎的'面部肌肉開(kāi)始集聚，滿(mǎn)臉的憤怒。在極度驚愕的同時(shí)，臺下的我很是不解，為何朗郎會(huì )有如此表情？細想之下，似乎想到了什么但又不敢肯定。這次朗郎將雙眼睜得更大了，義無(wú)反顧的表情，猛然間，我明白了，有十足的把握可以肯定。因為我在樂(lè )曲的臆想中看到了柴可夫斯基在用音樂(lè )指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬。他勇敢向前，是因為他不畏生死；他滿(mǎn)臉憤怒，是因為他痛恨沙皇，痛恨一切邪惡勢力！望著(zhù)臺上的朗郎。不！他不是朗郎，他是柴可夫斯基，是指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬的柴可夫斯基！此刻，我無(wú)法把握自己，眼中浸滿(mǎn)了淚水。精神高度專(zhuān)注時(shí)，居然能夠同另一個(gè)人合二為一，深切地了解另一個(gè)人的內心世界。雖然另一個(gè)可能逝去，但他的情緒和精神竟能夠跨越幾個(gè)世紀毫無(wú)保留、活生生地展現在面前，感染著(zhù)你。這種風(fēng)景，是何等的美麗��！而惟有專(zhuān)注才鑄造了這份美麗！
隨著(zhù)最后一個(gè)休止符的完成，演奏會(huì )圓滿(mǎn)落幕。我獨自一人走向空蕩蕩的大門(mén)。心中卻永遠雋刻下了那一份屬于自己的風(fēng)景。
另一種風(fēng)景作文 篇6
一首歌，流傳已久；
兩片瓦，破碎不堪；
三滴雨，濕了麥心。
目光的轉途中，往往覺(jué)得末路窮途，人生的風(fēng)景斷裂常常就在延伸的剎那。其實(shí)，人生的拐角處恰是另一種風(fēng)景，那是你驚覺(jué)柳暗花明的同時(shí)。
一首流傳已久的歌，彌散，從遠處的鐘樓傳來(lái)，宛如沉默如謎的呼吸。
周云蓬安靜地說(shuō)：“我九歲時(shí)失明，整個(gè)童年充滿(mǎn)酒精醫用棉的味道�！彼聊睾粑缤瑲q月慢慢地老去，人生的'風(fēng)景斷裂使他感到了生命的倉促。
歲月的傷痕填滿(mǎn)了他的生命，同時(shí)也賦予了他勇氣。青年的他，不停地奔走于上海、杭州、深圳，甚至只身打馬過(guò)草原，頑強不屈奔西藏。他帶著(zhù)吉他，沿街彈唱。他生命的張力在指尖游走，奔躍前涌，執著(zhù)的信念感動(dòng)了一座摩天大廈。摩天音樂(lè )公司同他簽約，他彈出了第一張生命的專(zhuān)輯——《沉默如謎的呼吸》。周云蓬，他在山窮水盡中，在窮途末路上找到了人生的另一種風(fēng)景。
兩片破碎的瓦，依舊高懸屋頂，可痛煞了林秀貞的心。林秀貞一介平民，走在生活的邊緣，一貧如洗。
她隱忍，隱忍了三十個(gè)季節的輪回，贍養了六位老人；
她樸素，樸素中折射出一種人性的美麗，令他人淚流不止；
她平淡，平淡里孕育了一種生命的激越，為許多人銘記。
或許，她根本沒(méi)有刻意找尋，可她生活的努力、生存的勇力和生命的魅力給予了她人生的另一種風(fēng)景。
雨水打濕了金黃的麥子，也濕透了海子的心。海子眷念生活，憧憬陽(yáng)光和煦、春暖花開(kāi)�？墒�，他的情感找不到依托，寂寞的靈魂在麥香流走的季節里流浪。海子熱愛(ài)詩(shī)歌，像一道犀利、執著(zhù)的光，在詩(shī)歌的天堂里游弋。他用麥黃朗照塵世，用信念行走大地，用詩(shī)歌稀釋情感，用死亡創(chuàng )設了另一類(lèi)風(fēng)景
人生的路得繼續前行。一路的風(fēng)景，或許如一首流傳已久的歌，或許只是兩片破碎的瓦，或許像雨水濕透的麥心，但生命的魅力總會(huì )有另一道美麗如斯的風(fēng)景。
另一種風(fēng)景作文 篇7
8月17日晚，郎朗在無(wú)錫人民大會(huì )堂舉行了獨奏音樂(lè )會(huì )。世界上最偉大和最令人興奮的鋼琴天才來(lái)到無(wú)錫演奏。我興奮地拿著(zhù)一張已經(jīng)皺眉的票走進(jìn)大廳。在很難進(jìn)入大廳找到座位后，他靜靜地坐下來(lái)，期待著(zhù)郎朗的到來(lái)。講臺上的幕墻慢慢打開(kāi)了。這時(shí)，坐著(zhù)的郎朗站起來(lái)向你介紹劇目。
當我聽(tīng)到第一首鋼琴音樂(lè )時(shí)，我是一個(gè)喜歡鋼琴的學(xué)生。這是我最喜歡的音樂(lè )。燈光熄滅了朗朗周?chē)木酃鉄�，靜默朗朗開(kāi)始演奏。雙音和音階的巧妙點(diǎn)綴拉開(kāi)了序幕，接著(zhù)是一股流水般的音樂(lè )，伴隨著(zhù)踏板的踩踏，相當清澈的微風(fēng)，水波不快樂(lè )。過(guò)了一會(huì )兒，寧靜之后，風(fēng)突然變成了顫抖的跳躍臂，打開(kāi)了第二次運動(dòng)的序幕。這個(gè)聲音是如此壯麗，以至于勇敢的.礁石不怕東、西、北、南的風(fēng)，面對洶涌的波浪。大多數從王臺下來(lái)的觀(guān)眾都閉上了眼睛，聽(tīng)著(zhù)天空中罕見(jiàn)的自然聲音。但我睜開(kāi)眼睛盯著(zhù)郎朗�？吹嚼衫实膬芍谎劬o閉著(zhù)劍眉，就像一對揮舞著(zhù)的蝴蝶，臉上的肌肉有時(shí)放松，緊張的表情隨著(zhù)音樂(lè )風(fēng)格的變化而波動(dòng)�？鞓�(lè )，悲傷，興奮，但看。
這時(shí)，郎朗的手突然掛在半空中，像銅鐘一樣睜開(kāi)了眼睛。朗朗的面部肌肉開(kāi)始聚集他臉上的憤怒。當我非常沮喪的時(shí)候，我想知道為什么朗朗有這樣的表情。好好想想，但我不確定。這一次朗朗把眼睛睜得更大了，突然間我意識到有充分的把握是可以肯定的。因為我看到柴可夫斯基用音樂(lè )指揮成千上萬(wàn)的部隊。他勇敢地前進(jìn)，因為他不怕生死；他臉上充滿(mǎn)了憤怒，因為他討厭沙皇的所有邪惡力量�？粗�(zhù)舞臺上的郎朗。不，他不是郎朗。他是柴可夫斯基。他是柴可夫斯基的指揮。在這一刻，我無(wú)法把握我的眼睛充滿(mǎn)了淚水。
當精神非常專(zhuān)注時(shí)，你可以和另一個(gè)人合二為一，深入了解另一個(gè)人的內心世界。另一個(gè)可能會(huì )消失，但他的情緒和精神可以在幾個(gè)世紀的面前感染你。這種景色有多美？只有專(zhuān)注于鑄造這種美麗。隨著(zhù)最后一個(gè)停止符的完成，音樂(lè )會(huì )圓滿(mǎn)結束。我獨自走到空蕩蕩的大門(mén)上。然而，我心中總是刻有自己的風(fēng)景。
另一種風(fēng)景作文 篇8
抬眼，道旁的木棉樹(shù)獨立叢中，高大如偉岸的男子。細長(cháng)的枝干綴滿(mǎn)花朵，紅的瓣，棕的萼，似熱烈的火焰灼疼了褐眸，只為求得碧霄的一次眷顧。
我瞇起眼，眼瞼戀著(zhù)日光的溫熱。微風(fēng)夾著(zhù)早春的馨香，像母親的手循著(zhù)我的眉目一路輕撫，哄得我欲沉睡，傾身栽入這美景里。
“那爺爺先走了�！�
我側過(guò)頭，一邊走進(jìn)教學(xué)樓一邊打量身旁的的老人。
霜染的白發(fā)，瘦小的身軀，深色外套貼在微彎的背上，勾出尖尖的肩胛骨，因為與他離得極近，也能看清蠟黃皮膚上，藏匿著(zhù)歲月里塵的皺紋，或深或淺伸延，最后于眼角匯成一脈。
“放學(xué)了我再來(lái)接你�！崩先颂岣呗曇�，伸著(zhù)脖子抬手朝前方揮揮。那頭有個(gè)八九歲大的孩子，背著(zhù)橙黃的小書(shū)包，蹬蹬跑上樓梯。
沒(méi)人回頭，更沒(méi)人應。
“唉�！�
擦身而過(guò)時(shí)，老人的薄唇中飄出一縷輕嘆。
心猛然一緊，倏地睜大眼，仿佛看見(jiàn)一顆被歲月幻化的風(fēng)刃砍劃得殘破的.石頭正無(wú)聲地沒(méi)入水中，然后，微恙的水面浮起爺爺的臉，再是奶奶的，一張張識得的不大清楚的，竟全是滄桑！
我不禁抱緊雙臂，匆匆加快步伐，試圖甩掉纏繞在身的莫名的愧疚與悲涼。躲進(jìn)樓梯轉角處，慌亂地抹抹臉，掌心沾了些涼涼的濕氣，抬起頭閉眼，想要傾倒回一場(chǎng)不知何人何時(shí)醞釀的雨。再睜眼時(shí)，眼角微濕，無(wú)意瞥見(jiàn)窗口伸進(jìn)一枝木棉，開(kāi)得極盛得花仰頭昂首，搖搖欲墜。
“那人該走了吧�！蔽艺径_，走至廊前俯身望去。
老人依舊站在庭中，一動(dòng)不動(dòng)，只是花白的頭也似身后那將要零落的木棉花一樣高揚。若水的目光停駐在我身旁。轉身望去，幾個(gè)孩子正嬉笑著(zhù)跑上樓來(lái)。
許久，我才明白。
所謂子女孫輩，就是老人這顆木棉的天。自你出現在他的世界，就開(kāi)始背負一場(chǎng)深情的凝視，可是天的心太大，滿(mǎn)目溫情竟換不得一瞬回眸！
不遠處，火紅的木棉輕輕顫動(dòng)，終是踮著(zhù)腳躍離枝頭。高昂的頭顱，那是為蒼穹舞蹈的最后一曲。
瑩透的目光自糾纏交錯的枝葉間漏落，覆的老人半身斑駁、
我正凝望另一種，更勝殷紅木棉的風(fēng)景。
另一種風(fēng)景作文 篇9
這周周末，父母就帶著(zhù)我去了一處自然風(fēng)景區看風(fēng)景。我們來(lái)到這處風(fēng)景區之后，我首先就被這兒優(yōu)美的自然風(fēng)景給吸引了。
樹(shù)林里的枝葉茂密無(wú)比，明明是陽(yáng)光明媚的氣候，走在樹(shù)林子里的我們，非但沒(méi)有感受到陽(yáng)光的灼熱，反而只覺(jué)一片陰涼，并且從不遠處還傳來(lái)了潺潺的流水聲。這兒有樹(shù)林，有溪流，在這優(yōu)美的景色之中，更有不少的游人。
就在這優(yōu)美的自然風(fēng)景中，我還看到了另一種風(fēng)景。那是走在觀(guān)光小道上，有序前進(jìn)的游客。雖然游客很多，但是大家都保持著(zhù)安靜，安靜的欣賞著(zhù)從樹(shù)林里傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，還有從不遠處小溪流中傳遞出來(lái)的泉水叮咚。
另一種風(fēng)景，這是我們身上帶著(zhù)素養的`風(fēng)景。在這一條不寬的小道上，游人們有序的前進(jìn)，沒(méi)有追逐打鬧，亦沒(méi)有喧囂嘈雜。大家都默默的沉浸在這一處自然風(fēng)景之中，只不過(guò)大家不知，我們的秩序也成為了這兒另一種風(fēng)景。
當我注意到這一種風(fēng)景的時(shí)候，我的心里升出了一種欣慰。在這之前，我見(jiàn)過(guò)太多的游客在景區里一些低素質(zhì)行為。就連新聞里不也常有報導嗎，當一處景區閉門(mén)之后，由游客帶來(lái)的景區垃圾不可勝數。當我們在游覽風(fēng)景的時(shí)候，也請我們好好的去保護這些自然風(fēng)景。并且在人多的公共場(chǎng)所中，也請注意個(gè)人的一些行為。
當有一天，不管在什么地方游玩的時(shí)候，身邊所有的游客都遵守著(zhù)秩序，注意自己的個(gè)人行為時(shí)，另一種風(fēng)景也不會(huì )比我們所游覽的自然風(fēng)景差。自然風(fēng)景帶給我們的是視覺(jué)上的欣賞與身體上的放松；另一種風(fēng)景帶給我們的是一種對我們所有人感到的一種欣慰。
另一種風(fēng)景作文 篇10
江水泱泱，云閑處，坐看人生起滅。真正的文人，是不貪生的瀟灑，是不畏死的超脫，是視富貴如糞土，是視權貴如浮云，是莊周的濮水自釣，是陶潛的東籬采菊。生與死，成和敗，轉眼只在一瞬。
臨水而立，秋風(fēng)輕刮著(zhù)那蒼白的臉龐，香草凋零�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，汨羅江畔屈原的“憤”動(dòng)地驚天�！奥仿湫捱h”，“上下求索”，奔波前后，只為“及前王之踵武”，“惜之未成”。恨佞臣之讒言；怨，怨荃之不察衷情。國破了，身何安？徒留無(wú)益，不若歸去。歸去，只剩千年江聲……
臨水賦詩(shī)，漫天卷起的浪花沾濕衣襟，一時(shí)滄海桑田。大江東去浪淘盡了，千古風(fēng)流人物，只�！绊氷P(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板”來(lái)舒嘯的詞豪邁不羈。然時(shí)運不濟，便縱身大呼“持節云中，何曰遣馮唐”，也只成為心靈，不能“大濟蒼生”，又何妨出世？小舟從此逝，江海寄余生，縱中途細雨，莫聽(tīng)穿林打葉聲，一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)來(lái)也無(wú)晴。
仰天嘯歌，任狂風(fēng)暴雨襲卷，不減半分灑脫�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，吾輩豈是蓬蒿人”。當你大笑入京，那整個(gè)兒長(cháng)安，整個(gè)兒大唐為你震動(dòng)。你是不羈的大鵬，扶搖直上青天，俯瞰盛唐景象，好不意氣風(fēng)發(fā)。然而這宮廷沒(méi)有讓你這謫仙人施展才華，你是一只鯤鵬卻囚入了華麗的囚牢。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏，鯤鵬終是扶搖而上九萬(wàn)里，怒翅高飛遠。
面朝大海，廣闊深沉的海是你寄的情，坐對春暖花開(kāi)，你的死是個(gè)謎，你是個(gè)美麗短暫的夢(mèng)，
是天堂跌落的.天使。這個(gè)世界黑暗污濁，而你的靈魂過(guò)于純凈，你對夢(mèng)想過(guò)于執著(zhù)。你的詩(shī)跳躍著(zhù)平凡的幸福，平凡的幸福有淡淡的悲傷與無(wú)奈，生雨此世，不戀風(fēng)，不戀雨，灑脫卻又是束縛，死也許是你的宿命。不管生死，面朝大海，春暖花開(kāi)。
史鐵生曾說(shuō)，一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。若是如此，我們何不灑脫笑對人生，笑對生死，活著(zhù)只是種形式，最珍貴的是你的曾經(jīng)擁有，窮途未必末路，在轉身處，就是生命給我們的另一種風(fēng)景。
另一種風(fēng)景作文 篇11
課間，我如往常一樣利用這大好的時(shí)光寫(xiě)作業(yè)，好友悄悄來(lái)到我身邊，她眼睛烏溜溜地轉著(zhù)，好像有事對我說(shuō)，我放下筆，看向她：“干嗎？”她看了我一眼，對我小聲說(shuō)：“范，午休一起去個(gè)地方吧�！蔽艺f(shuō)道：“臨近期末了，你還有心思閑逛？再說(shuō)，有什么地方你沒(méi)去過(guò)？”她急忙說(shuō)道：“哎呀，不是你想的那樣，反正我發(fā)現了一個(gè)你從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方，一時(shí)好奇，你中午就陪我去一下嘛�！逼扔跓o(wú)奈，我答應了她。一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方？學(xué)校里有這樣的地方嗎？
中午，我們來(lái)到了那個(gè)地方�？吹剿d致勃勃的樣子，我無(wú)奈地喊著(zhù)：“這不就是一堵破墻嗎？快點(diǎn)回去啦，我要回去睡覺(jué)�！彼�(zhù)我：“別急著(zhù)走，你看，那里的墻破了個(gè)洞呢。我昨天發(fā)現的，你說(shuō)為什么校園里有一個(gè)被四面墻圍的地方？不想知道里面是什么嗎？”是啊，從一開(kāi)始入學(xué)就知道有這個(gè)地方，一直不知道里面是什么�，F在老天爺難得讓其中一堵墻破了個(gè)洞，我怎么可能不想知道里面是什么呢？我咽下一口口水，拉著(zhù)好友向那個(gè)洞走去：“走，進(jìn)去看看�！�
好不容易爬進(jìn)去，踏在柔軟的草地上，向里面一望，果然是一個(gè)荒園。雖是荒園，但怎么也打壓不了游玩它的興致。來(lái)都來(lái)了，怎么都要探探它的底吧。我們踩在草地上，繼續前進(jìn)，好友突然指向一邊：“那些又高又密的是什么？”我轉頭一看便認出了他們：“蘆葦！”這可不多見(jiàn)啊，怎么長(cháng)在這兒？我仰視它們，它們好高大啊，最高的都快三米了。那邊，我好友也興奮地喊著(zhù)：“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的狗尾巴草�！蔽彝�(zhù)那邊過(guò)她腰的.狗尾巴草，突然感到心潮澎湃，整個(gè)人充滿(mǎn)活力，我對她“哈哈”地笑了起來(lái)。
我們在蘆葦從中大鬧，嬉戲，對著(zhù)那群飽滿(mǎn)的蒲公英用力地吹。瞬時(shí)，有一群“小降落傘”借著(zhù)風(fēng)力飄向了園內的每一個(gè)角落。玩累了，我們坐在草地上休息，我半瞇著(zhù)眼，感受那帶有鄉村風(fēng)味的園子，感受我那久違的快樂(lè )心情。我有多久沒(méi)有這樣放松了？以前我好像真的不太會(huì )生活了，用太過(guò)緊張的心情去對待考試，真的好嗎？“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”真的好嗎？我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現大自然竟這樣神奇，這樣美麗�！拔��！焙糜汛驍辔业乃季w，對我說(shuō)：“午休快結束了，我們應該回去了�！蔽彝�(zhù)眼前的天地，這個(gè)小園子包含了太多的童趣，野趣，這真讓人舍不得離去。
來(lái)到洞口時(shí)，我回頭靜靜地望著(zhù)它們，蘆葦、狗尾巴草隨著(zhù)微風(fēng)緩緩地搖動(dòng)，仿佛在向我們揮手，又在向我們招手。小降落傘離開(kāi)母親的懷抱，拼命地向我們奔來(lái)，落在我們四周。這個(gè)小荒園被四面厚重結實(shí)的圍墻嚴嚴實(shí)實(shí)地圍著(zhù)與世隔絕，它們寂寞了太久，我們的到來(lái)也帶給了它們快樂(lè )吧，它們也舍不得，我輕聲說(shuō)道：“我會(huì )再來(lái)的�！�
這個(gè)神奇的小荒園，牽動(dòng)著(zhù)我的心，讓我在夜里輾轉反側。
第二天，一到午休時(shí)，我和好友便不約而同地奔到小荒園。本以為還可以感受到如詩(shī)如畫(huà)般的田園景象，但那個(gè)洞被一塊塊磚頭堵上了，封住了那唯一的入口。又恢復了原來(lái)的樣子，我們沉默了。
好友好半天才感慨道：“這真有點(diǎn)《桃花源記》的感覺(jué)�！�
我拉著(zhù)她的手：“咱們只要有心，就會(huì )發(fā)現生活中那些不一樣的風(fēng)景�！�
她調皮地說(shuō)：“那咱們來(lái)比賽吧，看看這次是你先發(fā)現還是我先�！�
我笑道：“好�！�
另一種風(fēng)景作文 篇12
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)景，沒(méi)有我不愛(ài)的人。美麗的花朵，清澈的溪流，AG的高聳山脈，郁郁蔥蔥的森林。這些都是大自然中的美景和自然風(fēng)光。雖然很美，但是一點(diǎn)意義都沒(méi)有。這種美只有用我們的眼睛才能看到。我看到的最美的風(fēng)景是十字路口揮舞紅旗、頭戴紅帽子、身穿綠衣服的志愿者。
有些人會(huì )想，只是志愿者，揮一揮紅旗，我也可以。但是不管是春、夏、秋、冬、風(fēng)、雨、冰、雪，我們上學(xué)，他們指揮。我們放假，他們管。我們睡著(zhù)了，他們在指揮。我們醒了，他們還在指揮。他們很早就回家，勤勞、樸實(shí)、默默無(wú)聞。如果他們受苦，他們寧愿免費幫助我們，并指揮交通，這樣我們就可以避免交通事故。
就在最近，我在路口等綠燈的時(shí)候，一個(gè)老人開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)，看到?jīng)]有車(chē)，就在路上開(kāi)，想闖紅燈。他被志愿者攔住了。他知道，即使不停止，也不會(huì )掉一塊肉，傷到自己。但這是他的責任，他必須阻止他。后面的老人也罵他，他卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊指揮著(zhù)交通。
雖然沒(méi)有那些明星好看，但在我眼里，他們的精神和行動(dòng)都成了另一種人造的.品質(zhì)精神和一道亮麗的風(fēng)景。他是如此的獨特和美麗。在我眼里，他們是上天派來(lái)的“天使”。我希望作為小學(xué)生，我們也能成為別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景。只要你肯幫助別人，肯為這個(gè)國家做貢獻，就算你不漂亮，你也是漂亮的。這是我見(jiàn)過(guò)的另一種美景。
另一種風(fēng)景作文 篇13
去過(guò)很多次銀杏公園，說(shuō)每次都有新的感受，那是扯謊，可也真游出了一點(diǎn)味道。那就是它的幽深，靜謐，喧鬧中一份少有的從容、淡定。
說(shuō)起規模，說(shuō)起景色，它可能都不如生態(tài)公園，更不比別的風(fēng)景名勝。但我認為，好景色憑的不是它有多么五彩斑讕，有多么光彩奪目，而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的，是深藍的，是淺黃的。
若不是淡綠的，又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢？從小石子顆顆壘起的路上延伸進(jìn)去，沒(méi)有青草，沒(méi)有鮮花，惟有大樹(shù)與大樹(shù)縱橫交錯，遮擋了裸露在陽(yáng)光下的小路，帶來(lái)了一絲清涼，為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路，是泥土地。雖說(shuō)看起來(lái)不是那么美觀(guān)，但有一種凝重的.鄉土氣息，尤其是兩邊的綠葉，仍給我們帶來(lái)綠意，帶來(lái)快樂(lè )。
若不是深藍的，又怎會(huì )有一泓碧藍的湖水？身處此境，心中會(huì )泛起藍色的孤獨，激起與夕陽(yáng)融為一體的粼波。銀杏公園的湖水，可是袖珍的，僅那么一潭，沒(méi)有游艇在湖面呼嘯，唯有那波光在閃爍，但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上，眺望著(zhù)遠方像在動(dòng)，又像不動(dòng)的波光。這時(shí)候，我有一種可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠閑。
若不是淺黃的，又怎會(huì )有一片金黃的坡地？金黃，象征著(zhù)奮斗與希望。由谷地的小路，到高處的小山，爬過(guò)一個(gè)極陡的山坡，上面皆是黃黃的小草，在風(fēng)中舞動(dòng)，似乎在為每個(gè)人歡呼，小草給人一種勃勃的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力。
銀杏公園奇特的美：她美在清新脫俗，美在寧靜自然，美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風(fēng)景。
另一種風(fēng)景作文 篇14
這個(gè)世界充滿(mǎn)了許多未知的美好，我張開(kāi)隱形的翅膀，等風(fēng)來(lái)。風(fēng)里環(huán)抱一個(gè)美夢(mèng)，像云朵像清風(fēng)像棉花糖，像一切真誠柔軟的東西，滿(mǎn)懷憧憬，游歷在廣袤的風(fēng)景里。
有一種風(fēng)景，叫安寧閑適。如一灣清泉，汨汨而出，水光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲古琴的高雅；那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然；那是陶翁于東籬下悠然采菊的'閑適；那是陸羽靜靜的泡上那杯香茗的沉穩。他們用生活告訴我們，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。那份恬然，那份對名利的不屑，讓我們銘記于心，不會(huì )忘記。
有一種風(fēng)景，叫豪情萬(wàn)丈。如一股狂流奔涌而來(lái)，白浪滔天。那恣意，是李白騎著(zhù)毛驢手執酒壺，散盡千金的瀟灑；那恣意，是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的陣陣風(fēng)雨聲；那恣意，是嚴子陵對權勢蔑視的桀驁目光；那恣意。是李敖無(wú)畏而鋒利的光芒。那道風(fēng)景明亮而耀眼，是豪邁的象征，是追求的精彩，處處是仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的沖天豪氣，讓我們奮進(jìn)，令我們人生激動(dòng)，數風(fēng)流人物，還看今朝。
有一種風(fēng)景叫委婉含蓄。如一條溪水，緩緩而來(lái)，清新雅致。那是柳永餞行時(shí)的依依惜別和無(wú)語(yǔ)凝噎；那是李清照低著(zhù)頭看滿(mǎn)眼憔悴黃花內心的悲痛與涼意；那是李煜在永不停止消逝的眼光面前感慨無(wú)限及亡國之愁，化一江春水向東流；那是秦觀(guān)對忠貞愛(ài)情的不渝及兩情長(cháng)久的向往。他們用委婉很含蓄告訴我們詩(shī)詞的魅力和古韻，那份筆調婉約，那份清新自然，帶我們領(lǐng)略如畫(huà)的風(fēng)景。
生命畢竟是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。每一寸時(shí)光都要自己親歷，每一杯雨露，都要自己親嘗韶光似云煙過(guò)隙，又怎能辜負這一段盛世華年，走過(guò)繁華阡陌，把風(fēng)景都看透。喧囂里的姿態(tài)，儼然是獨自行走的灑脫飄逸；是浮華沉淀的從容淡泊。人生之韻味，有著(zhù)小清新的麗質(zhì)，有著(zhù)輕慢生活的簡(jiǎn)約格調。惟愿那一片天青色的煙雨中，有你在等候……
另一種風(fēng)景作文 篇15
春末夏初的傍晚，天上，淺埋著(zhù)月亮。
明明傍晚了，天仍不帶昏暗，只許西邊天際滲出宜人的金黃。然后，緩緩向天邊流淌。頭頂的天上，看不出什么色彩。好似什么人用手把天空擦摩，把本應碧藍潔白的畫(huà)，弄得模糊不堪，朦朦朧朧。不過(guò)，東半邊天上卻有個(gè)潔白的圓。
淺夜似乎是風(fēng)的主場(chǎng)。一陣陣的風(fēng)刮過(guò)已沉寂的`樓房，帶著(zhù)正午時(shí)留下的熱浪。這時(shí)的天空，不分顏色，和深墨的大地真正連在了一起。然后展平，天和地真正交接。周?chē)囊磺醒杆俚讼氯�，天空要和地面粘在一起了。而月，離我越來(lái)越近。
這時(shí)的景色，我喜歡把頭仰到一百八十度角，直望天空，仿佛那才是地面。粼粼的微波無(wú)聲地起伏，一天空的汪洋！總是無(wú)聲地出現，又消失得無(wú)跡的月亮，才剛顯現出來(lái)，也很害羞，僅映著(zhù)慘淡的黃白光芒。浮云時(shí)常掠過(guò)，遮住又放開(kāi)，它們也想一睹月華。
半夜，周邊明顯涼了下來(lái)，我扶著(zhù)殘存溫熱的墻，只是驚訝，從未有人贊嘆過(guò)這景色。世界又被照亮了，亮得很徹底，亮得無(wú)死角。每一寸土地都在拼命吸收這皎白的月光。世界是真的純白色的，也真的映不出其他顏色，我一腳踏出，踩在月光上，那一刻仿佛踩空，好像跌進(jìn)了大海。每一寸白都是虛有的，它們白在半空中，每一束都是虛有的，只有無(wú)盡的海，月下的海，這是真實(shí)的。
水波輕撫我面龐，浪花輕觸我指尖。這是真的空明，透徹，浸在月的洋里，每一寸都是月的影。我確信，我從未如此之近地和月相擁，從未如此完全地融在月里，融在世間。
凌晨，月色褪去了，又恢復到初始的狀態(tài)。不變的是萬(wàn)物剛剛在沉睡中被洗禮，被融化。云層開(kāi)始明顯起來(lái)，天空又要喧鬧了。
黎明，天空是如何亮起來(lái)的，只是一眨眼罷了，月上又覆蓋了一層層透明細紗，它又離我們遠行了。
有一種景色，叫月。那是純粹的月，而它卻可以?xún)葦�，可以與萬(wàn)物相擁，可以深埋遠離。
又一天傍晚到了，我又見(jiàn)到了熟悉的月。我已知，那不再是昨日的月。然而，那不正是昨日的月嗎？
另一種風(fēng)景作文 篇16
或許，人們更喜歡海邊，因為大海是這樣的蔚藍，沙灘是這樣的柔軟；或許，人們更喜歡城市，因為那里熱鬧繁華。但我卻獨獨喜歡那平凡樸素的鄉村——我的老家瑞祥。
有一種風(fēng)景叫安寧閑適。天空蔚藍，就好像波光粼粼的大海，一望無(wú)際。那絲絲縷縷的白云就好比大海中翻滾的朵朵浪花，只是沒(méi)有那么頑皮，多了幾分溫婉恬靜。沿著(zhù)村里寬闊的海其路的一排大樹(shù)，人們三五成群坐在樹(shù)蔭下，輕搖著(zhù)手中的扇子，打開(kāi)的話(huà)匣子又不時(shí)夾著(zhù)陣陣“咯咯”爽朗的笑聲，和著(zhù)陣陣微風(fēng)拂過(guò)了樹(shù)梢，飄得好遠。
有一種風(fēng)景叫熱情高丈。順著(zhù)海其路閑庭信步，成片的玉米地盡收眼底。一個(gè)個(gè)金黃色的玉米棒咧著(zhù)嘴笑著(zhù)，頭上還頂著(zhù)一簌簌過(guò)肩的雌花絮，都也是燙卷了并又焗了油似的新潮，有淡紫色的，有粉紅色的，有米黃色的.……風(fēng)拂過(guò)身旁的玉米地，好像是身著(zhù)綠色和服的姑娘們在翩翩起舞，和服上金黃、淡紫、粉紅……滿(mǎn)眼五彩的繡花，也襯托著(zhù)姑娘們的那份嫵媚和熱情。
有一種風(fēng)景叫自由自在。沿海其路往南，是村里的十字路口。午后的的十字路口守著(zhù)它獨有的那份寧靜，不時(shí)穿過(guò)一輛幾乎悄無(wú)聲息的電瓶車(chē)來(lái)見(jiàn)證著(zhù)這水泥路面的寬闊與平坦。十字路口有一個(gè)小花圃，尤其是幾株碗口粗的臘梅，等到冬天花開(kāi)時(shí)，總能把我，還有過(guò)往的行人淹沒(méi)在它幽雅的香味中，甚至走得老遠，它的清香還能順著(zhù)冰涼的寒風(fēng)劃過(guò)我的鼻翼。金秋的十月開(kāi)始，小花圃里開(kāi)始慢慢地積上了許多各種各樣的落葉，踩上去“吱吱、沙沙”作響，恰似一曲鄉間的悠揚小曲在腳底升起。
有一種風(fēng)景叫熱鬧非凡。每當傍晚時(shí)分，小花圃前面的小廣場(chǎng)上就會(huì )聚滿(mǎn)了鄉親。廣場(chǎng)燈亮起來(lái)了，音樂(lè )也響起來(lái)了，老老少少的舞步也隨著(zhù)飛旋起來(lái)……廣場(chǎng)竟也成了歡樂(lè )的海洋。
這就是我喜歡的鄉村，我的老家瑞祥，既安寧閑適又熱情高丈，既自由自在又熱鬧非凡！
另一種風(fēng)景作文 篇17
大千世界，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在，但在我們身邊，其實(shí)有一種風(fēng)景更加賞心悅目，卻常被人們忽略，這種風(fēng)景就叫做文明。
公交車(chē)上有文明
記憶中，公交車(chē)上總是擁擠不堪的。特別是剎車(chē)的時(shí)候，整個(gè)車(chē)上的人都要一陣亂晃，就連呼吸都有些困難了。一天，我有擠上了一輛擁擠的公交車(chē)，好不容易鉆進(jìn)了人堆里，卻發(fā)現車(chē)子加速得極為緩慢，我不禁疑惑道：難道這車(chē)出故障了？過(guò)了好一陣，車(chē)子才漸漸轉入了正常的時(shí)速�？稍陔x站點(diǎn)還有好一段距離時(shí)，車(chē)子又慢了下來(lái)。我更加疑惑了，身旁有人大嚷道：“喂，開(kāi)快點(diǎn)行嗎？慢死了！”不料，司機卻這樣回答：“今天車(chē)上有很多老人都沒(méi)有座位，我要是一加速，一剎車(chē)，那老人能受得了嗎？家里都有老人，你就體諒一下吧�！睅拙錁闼氐脑�(huà)語(yǔ)，說(shuō)的'我心里熱乎乎的。我這才發(fā)現車(chē)上雖然有很多人，卻一點(diǎn)不覺(jué)得擠得難受。啊，文明此時(shí)就在我身邊，這一道靚麗的風(fēng)景深刻在了我心中。
超市門(mén)口有文明
寒冷的冬日里，寒風(fēng)像一道道利刃，直扎向人的臉龐。超市為了擋風(fēng)，早已在門(mén)口加上了一道厚厚的棉布簾子。排隊的功夫，我驚奇地發(fā)現超市門(mén)口正站著(zhù)一位衣著(zhù)很單薄的保安，他每當見(jiàn)到有人進(jìn)出超市，便會(huì )用手幫忙拉開(kāi)厚重的門(mén)簾，等人走過(guò)后再放回去。就這一小小的舉動(dòng)卻定格在了我心里。保安的工作只是保衛安全，這拉門(mén)簾一定不是他的職責吧，可他這樣不圖回報地無(wú)私奉獻，是因為什么？他一定有一顆善良的、有道德的、文明的心��！這文明的舉動(dòng)難道不是一處格外美麗的風(fēng)景嗎？我走在回家的路上，不住地回味著(zhù)，感到身體里涌起了一股暖流，連那寒風(fēng)仿佛都變得和煦了不少，一點(diǎn)也不冷了。
文明的風(fēng)景也許是短暫、不能長(cháng)久保留的的，但我認為這風(fēng)景是最可貴、最美麗的。生活在這個(gè)世界中，我們身邊總會(huì )有無(wú)數文明的小事悄然發(fā)生，它們滋潤著(zhù)我們的心靈。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我希望人人都有一雙發(fā)現文明的眼睛，讓文明不斷傳遞！
另一種風(fēng)景作文 篇18
天，烏云密布，同學(xué)們都望向窗外，好像在擔心些什么，似乎在期待，似乎在等待。從“沙沙”到“嘩嘩”，雨，就這樣，如期而至。
放學(xué)后，校門(mén)口摩肩接踵，雨滴迅速地模糊了我的眼眸。我到處張望著(zhù)，無(wú)助的樣子就像一只迷路的小刺猬。忽然，一個(gè)高大而熟悉的身影撞進(jìn)我的視線(xiàn)，是母親。我迅速跑去，一頭扎進(jìn)她那溫暖的`懷中，我便扯著(zhù)母親的左臂，順眼瞥見(jiàn)，雖然母親穿著(zhù)雨鞋，可褲腳還是打濕了。我的鼻子忽然一酸，接下來(lái)的便是沉默。
天，又暗了一成。雨越下越大。
我抓著(zhù)母親的手臂繼續前行。母親問(wèn)了問(wèn)我最近的學(xué)習情況，我便一一應答，也只是應答。母親的幾聲輕聲的咳嗽，打破了這一份沉寂。母親笑笑說(shuō)：“我很好，只是老毛病犯了，沒(méi)什么大礙�！边@話(huà)說(shuō)得像是在自解自我安慰一樣，即使如此，也免不了我又緊皺了一下眉，抬起頭來(lái)，望著(zhù)她苦笑。
多年來(lái)，母親為我付出過(guò)的，我都無(wú)以?xún)斶�，并愚昧無(wú)知地把嘮叨當作母親內心對我的不滿(mǎn)，直至現在亦是如此。
而當我現在抬起頭來(lái)苦笑時(shí)，事實(shí)又一次殘酷地諷刺了我的天真和愚昧無(wú)知！原來(lái)我未曾發(fā)現自己一直蜷縮在母親的庇護之下！握在母親手中的傘柄極不自然地向我這邊傾斜。母親的右臂全部打濕了，單薄的襯衣緊貼著(zhù)手臂。豆大的雨滴打在她的頭上，額頭，眼角，臉頰，下巴，順流而下。母親雖是一臉平靜，但嘴里喘著(zhù)粗氣，左側的鼻頭上，清晰地冒出些芝麻粒大小的汗珠。再看那傘，不是很大，卻很不自然地歪著(zhù)身子，而我，完完全全在傘下。我沉默，頓了頓，說(shuō)：“我來(lái)?yè)蝹惆��！蹦钦Z(yǔ)氣里包含了萬(wàn)分悔恨。接過(guò)傘，我又極不自然地把傘傾斜于母親。母親想說(shuō)些什么，卻欲言又止。這一把傾斜的傘，構成了一道充滿(mǎn)了心痛的風(fēng)景線(xiàn)。天，也漸漸亮了起來(lái)。
當世界約定好下雨，那就讓我們在心里一起放晴。
另一種風(fēng)景作文 篇19
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光悄悄流逝，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去。
記得三年前，學(xué)校為我們牽線(xiàn)，使我們在這個(gè)城市相遇，共同筑造了我們友誼的小窩——304宿舍。每當夜幕降臨，如鉤的弦月掛在樹(shù)梢，學(xué)習了一天的我們，便會(huì )在這里憩息。304是我們的小天地，縱使是在考試前夕，緊張氣氛也會(huì )被拋到九霄云外。我們也會(huì )圍坐在一起促膝長(cháng)談，從古至今，從內到外，再從天文到地理，從語(yǔ)文到數學(xué)，歡笑聲、談話(huà)聲隨著(zhù)不時(shí)敲打著(zhù)窗欞的輕風(fēng)飄散到窗外，到處彌漫著(zhù)一種歡快的`味道，令人好不愜意！
這時(shí)候的我們，真的很幸福！
日歷在一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)，不知不覺(jué)，隔閡、誤解介入了我們之間，我們的關(guān)系變得很僵，但誰(shuí)也不愿撕破臉來(lái)。這時(shí)候的我們，即使是坐在教室，也在為關(guān)系僵硬而煩惱，心情糟糕到了極點(diǎn)，整個(gè)人如同沒(méi)有了靈魂。終于有一天，僵局被打破，往日的歡聲笑語(yǔ)又回來(lái)了。歷經(jīng)磨礪的友誼之花，變得更堅強，更耀眼。
這時(shí)候的我們，真的很幸福！
而今，我們都升入了初三，都共同面臨著(zhù)中考，歡樂(lè )的氣氛被打破，明亮的燈光下，刻苦學(xué)習、虛心請教的身影令人欣慰�？吹竭@一幕，我笑了。我們都成長(cháng)了不少，都因中考而變得內斂、成熟，忙碌、緊張，卻很幸福！
這時(shí)候的我們，真的很幸福！
鞭炮齊鳴，煙花綻放，一年過(guò)去了。我們距中考僅剩100多天，也就是我們在一起相處的時(shí)間只有100多天了。朋友們，天下無(wú)不散之宴席，雖然我們之間會(huì )產(chǎn)生距離，但，距離產(chǎn)生美不是嗎？我們的友誼永駐。
我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是一幅獨一無(wú)二的風(fēng)景畫(huà)，讓我們把它掛在時(shí)光長(cháng)廊最醒目的地方，它象征著(zhù)我們友誼的永駐，我們將它取名為《幸�！�。
另一種風(fēng)景作文 篇20
稻草人守望著(zhù)麥田，父親守望著(zhù)我�！}記
曾經(jīng)和父親到鄉下游玩，當真是被一望無(wú)垠的麥田所吸引，更吸引人的是靜靜佇立在麥田中央的那個(gè)稻草人，任憑風(fēng)吹雨打……
我不解：為什么要在麥田中間插上一個(gè)并不好看的稻草人。父親替我解答道：“是為了守衛這片麥田��！它可以趕走那些害蟲(chóng)，保護麥田呢！”
當時(shí)的我似懂非懂。之后，我喜歡奔跑在麥田中，自由地奔跑著(zhù)，盡情地歡呼著(zhù)，希望融入到這片美麗的風(fēng)景中。殊不知，身后的父親佇立在原地，默默地凝視著(zhù)我。每當我回過(guò)頭去，總能和他的目光相遇，兩人便相視一笑。
我愛(ài)那種風(fēng)景——稻草人守望著(zhù)麥田的場(chǎng)景。
我家離學(xué)校不是很遠，因此我常常獨自一人乘車(chē)去上學(xué)。這個(gè)要求還是父親提出的.，理由是為了鍛煉我。
每天早晨，父親和我一同出門(mén)，送我到車(chē)站后他就離開(kāi)，他要去上班。
那天，雨下得很大，父親一直把我送到了公交車(chē)上。車(chē)子慢慢啟動(dòng)了，我不經(jīng)意地往后一瞥，那個(gè)撐著(zhù)紅色雨傘的身影是我的父親。他佇立在那里，目光牢牢注視著(zhù)公交車(chē)移動(dòng)的方向，任憑雨水無(wú)情地擊打在紅色雨傘上濺起一層雨霧，他依然沒(méi)有挪開(kāi)半步。漸漸地，隨著(zhù)公交車(chē)的駛離，父親的身影也慢慢變小，最終消失在朦朧的雨景中……
那個(gè)場(chǎng)景我依然記憶猶新，灰蒙蒙的雨景中，有那么一個(gè)人，撐著(zhù)紅色的雨傘佇立在那里，守望著(zhù)他的女兒遠去的方向，形成了一幅雨中亮麗的風(fēng)景。
我愛(ài)這種風(fēng)景——父親守望著(zhù)女兒的風(fēng)景。
如今的我已長(cháng)成了大姑娘，經(jīng)歷了十幾個(gè)春秋，身邊的人你來(lái)我往，但總有一個(gè)人陪伴著(zhù)我不離不棄，那是我的父親。
不論何時(shí)，遇到什么困難，我心里都知道，遠處的父親正守望著(zhù)我不會(huì )離去，心中便會(huì )有了新的動(dòng)力和希望。
有一種風(fēng)景叫守望，稻草人守望麥田，正如父親守望我一般，任憑風(fēng)吹雨打……
另一種風(fēng)景作文 篇21
沿途，風(fēng)光絢爛，總有屬于你的風(fēng)景。
——題記
在逆境中堅持，在跌撞中成長(cháng)。
鋼鐵保爾
你告訴我人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，不因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧。你一路走來(lái)，遇到形形色色的人，經(jīng)歷了一次又一次生活的考驗。你總是能逢兇化吉。這其中有什么秘訣嗎？我猜想，這一定是和你堅強意志和頑強奮斗分不開(kāi)的。你經(jīng)歷過(guò)我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，忍受著(zhù)極大的`疼痛。你把你的一生都獻給了革命事業(yè)，為這份事業(yè)堅守到了最后。不幸的是，你受到了病魔的侵擾，幾番周折，你癱瘓在床。在這段艱苦歲月里，你咬牙堅持，用筆書(shū)寫(xiě)人生，出版了你的書(shū)正是屬于你的風(fēng)景。
頑強簡(jiǎn)愛(ài)
簡(jiǎn)愛(ài)，你雖處于一個(gè)冷漠時(shí)代，但你卻能堅守自我，沒(méi)能被冰凍住，仍勇敢地去找尋幸福生活，敢于和壓迫反抗，捍衛自我。你雖是孤兒，但你不痛恨自己的身世，仍然每天堅持生活下去。即使面對舅母的不公平對待和她對她兒子的縱容，你仍然不放棄希望，每次都為“正義”而出手。你的勇敢，充滿(mǎn)了力量，讓你走往你想去的地方。你的頑強，給你的生命增添了一筆有力地色彩。你能勇敢追尋幸福生活，不屈服于命運之下，用頑強意志更好地詮釋了生命的意義。這不正是屬于你的風(fēng)景嗎？
堅持自我
你是我生活的這本書(shū)中的主人公。你每天與書(shū)為伴，與試卷為侶。在每天枯燥的初三生活中，你奮力堅持，學(xué)會(huì )自己在每天的生活中尋找樂(lè )趣，將自己更好地融入這種生活中，在不凡中創(chuàng )造。在一次次考試的失利中尋找屬于自己的那道風(fēng)景，即使這道風(fēng)景不若星光絢爛，你仍然不放棄。你一路上走走停停，但仍不忘初心，一路直向前。不放棄，絢爛的風(fēng)景總會(huì )屬于你。
生活中總有一些不如意，但在其中發(fā)現那道屬于你的風(fēng)景需要長(cháng)期堅持，不斷去發(fā)現屬于自己的風(fēng)景。
在逆境中堅持，跌撞中成長(cháng)，這正是屬于我的風(fēng)景。
大膽地向前走去，請相信，總有一種風(fēng)景屬于你。
另一種風(fēng)景作文 篇22
一天清晨，無(wú)意中看到小區花叢里有幾朵梔子花苞，一時(shí)手癢，便將它們摘了下來(lái)，用清水養著(zhù) ，等待它開(kāi)花。
到了下午，看到它們枝葉枯萎的樣子，我有些后悔了；看到花苞依然“沉默如斯”，我有些絕望了。在這樣的情況下，它還有什么理由去追求并不壯觀(guān)的綻放呢？它一定比誰(shuí)都清楚：或許，明天就不再屬于它了。
但是，我錯了。就在第二天的早晨，我遠遠就看見(jiàn)它——最頂端的那一朵已在一夜之間抽出一個(gè)長(cháng)長(cháng)的花瓣倔強而固執地朝外伸著(zhù)。然而，等我急切地將眼睛湊近時(shí)，我竟不能相信自己了。它要綻放了，是的，它要綻放了！沒(méi)有我起初所想的熱情、耀眼、亮麗，卻也沒(méi)有我后來(lái)推測的那般沮喪和沉寂，它是如此的坦然從容，它的花瓣是瑩白的，薄如蟬翼，也沒(méi)有濃郁的馨香，帶著(zhù)幾分青澀……我像在夢(mèng)中一般。忽而有清風(fēng)拂過(guò)，我又分明看到它在微微抖動(dòng)，似乎是盡力地舒展著(zhù)、呼吸著(zhù)。它那努力而執著(zhù)的姿態(tài)剎那間變成感動(dòng)，潮水班涌向我。我知道，此時(shí)的風(fēng)景是綻放，是生命的綻放，是不屈的綻放。
很久，很久，我朝窗外看去，金色的陽(yáng)光已灑滿(mǎn)枝頭，枝頭是一片新綠，一切都是如此的美好，讓人無(wú)法抗拒。
是��！誰(shuí)愿意放棄春天呢？只要還有一絲的希望，都絕不會(huì )放棄�？�，又有幾朵花苞在鼓鼓萌動(dòng)著(zhù)，我不覺(jué)已經(jīng)了悟。它或許早知道，失去了土壤它不管如何努力都難以綻放。即使拼盡全力綻放，也只是蒼白而弱小的.幾瓣，不會(huì )有蜜蜂的歌唱彩蝶的流連，注定要在孤獨和寂寞中凋謝。然而，此時(shí)，誰(shuí)能否認它那將生命展現到極致的綻放不是生命的頑強和執著(zhù)呢？
有一種風(fēng)景叫綻放，那是生命的綻放。只要生命不息，呼吸尚在，就要證明生命的意義不是為了索取，而是為了付出與奉獻。生命，不論何時(shí)，都要用“高貴”的綻放來(lái)挑戰命運。
此刻，想到那些被命運扼住喉嚨卻還要盡力發(fā)出光和熱的人們，是多么可親可敬��！
珍愛(ài)她們吧，因為她們綻放的風(fēng)景叫生命！
另一種風(fēng)景作文 篇23
你是否留意過(guò)遠方?長(cháng)路那望不見(jiàn)盡頭的遠方，亦或是城市那望不見(jiàn)邊緣的遠方?
我留意過(guò)，那遠方很美，也充滿(mǎn)希望、未知。
曾經(jīng)看過(guò)一張照片，是美國的一條公路，一條穿過(guò)了田野的公路。據說(shuō)，它被稱(chēng)為“全美最孤獨的公路”。那路一直延伸到天邊，望不見(jiàn)盡頭。我想，車(chē)駛過(guò)那條公路，只能向著(zhù)一個(gè)方向——美麗的遠方。人們也許正期盼著(zhù)看到更美的風(fēng)景，而那風(fēng)景，就在遠方。
一位朋友曾在聊天時(shí)談起，關(guān)于累了的時(shí)候應怎樣調節?我告訴他，望遠方看，看到你視野的盡頭。他很奇怪，為什么這樣說(shuō)呢?原因其實(shí)十分簡(jiǎn)單，那兒是充滿(mǎn)希望的，充滿(mǎn)動(dòng)力的。
記得有一次，由于考試失利，我心里很難過(guò)�；丶液�，母親看出了我有心事。她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是對我講：“你可以出去走走，看看遠方�！蔽业拇_這樣做了。行走在路上，望著(zhù)遠方，夕陽(yáng)的余暉散落在大地，地平線(xiàn)被渲染。那個(gè)未知的遠方，似乎是盡頭，又似乎還未盡。它好像在告訴我：“孩子，向前走，向前看，看看遠方，說(shuō)不定還有什么不一樣的風(fēng)景�！币欢ㄓ�，遠方的風(fēng)景。
是啊，向前看，向遠方看。那一刻，難過(guò)的感覺(jué)煙消云散，只留下一片心曠神怡。
我有過(guò)，在某時(shí)某地，那么一瞬的迷茫。感覺(jué)找不到了前進(jìn)的方向。內心的痛苦、吶喊似乎也只是為這種感覺(jué)增添了劑量。你有過(guò)這種宛如刀絞般心痛的感覺(jué)嗎?如果在這時(shí)，給我一個(gè)方向，我會(huì )毫不猶豫地向前。而這個(gè)方向是，東?南?或，西?北?都不是，它只是在我眼前的遠方。盯著(zhù)那個(gè)地方，向前跑，追逐今天的腳步，探尋明天的'影子，那或許是一件更令人神往的事啊!
看遠方，你去的方向，去翻越去徜徉;看遠方，清澈的時(shí)光，到如今都難忘;看遠方曾年少癡狂，懷著(zhù)夢(mèng)跨越蒼茫;看遠方美麗的天堂，永隨你去飛翔。勇敢地飛向遠方。
你是否留意過(guò)遠方?那充滿(mǎn)未知與希望的美麗的風(fēng)景——遠方。
另一種風(fēng)景作文 篇24
白云在藍天暖暖的微笑下才能這樣潔白無(wú)瑕;綠葉在大樹(shù)慈祥的微笑下才能這樣嫩柔翠綠;石頭在小溪歡快的微笑下才能這樣堅毅頑強。微笑無(wú)處不在，它是一道亮麗的風(fēng)景，是讓人生這塊香料散發(fā)濃郁香味的赤火，是能把人與人之間的誤會(huì )變消失的魔術(shù)師。
春天溫暖的氣息，吸引著(zhù)微笑這個(gè)歡快的孩子，他踏著(zhù)輕松的步伐，悄無(wú)聲息的來(lái)到我們邊。
一天清晨，我推著(zhù)自行車(chē)走進(jìn)校門(mén)。忽然想到還有什么任務(wù)沒(méi)有完成——原來(lái)是鄧老師讓我把期末考試的成績(jì)輸入到電腦里這件事啊!我急忙把車(chē)停好，迅速跑到老師辦公室。辦公室里空無(wú)一人，鄧老師電腦還開(kāi)著(zhù)，趁現在!我利索的拿出書(shū)包里的成績(jì)單，放到桌面上。我用鼠標左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，手在鍵盤(pán)上跳舞�？晌覜](méi)注意到旁邊的墨水�！班亍钡�'一聲，我那不聽(tīng)話(huà)的小手跳舞都跳到瓶子上去了，把瓶子中的墨水灑在成績(jì)單上。頓時(shí)，成績(jì)單就變成了一張廢紙，毫無(wú)可用之處了。這下可倒大霉了!當我正準備起身逃跑時(shí)，突然正碰到了走進(jìn)辦公室門(mén)檻的鄧老師!
鄧老師看到了辦公桌上的慘跡，兩只炯炯有神的眼睛目不轉睛的盯著(zhù)我看，我以為鄧老師又要臭罵我一頓了。我連忙解釋道：“我……鄧老師……我，對不起!”我已經(jīng)緊張到語(yǔ)無(wú)倫次了。見(jiàn)鄧老師默不作聲，我好奇的抬起頭望了望——老師嘴唇上揚，臉上的肉微微鼓起，眼睛瞇成了一條彎彎的縫，長(cháng)長(cháng)地睫毛清晰可見(jiàn)，像是一個(gè)彎彎的月牙，充滿(mǎn)了笑意。原來(lái)老師沖我做了一個(gè)微笑。老師慈愛(ài)的微笑讓我見(jiàn)到了寬容的力量，讓我懂得微笑的正真含義——一個(gè)輕輕的微笑并不是內心悲涼的掩飾，而相當于一個(gè)能包容世間種種不是的魔法盒。
在這間辦公室里，竟有這樣一道美麗的風(fēng)景，它像閃電在我的記憶里一閃而過(guò)，卻留下無(wú)法抹去的烙印。
有一種能讓人的心靈充滿(mǎn)溫暖的風(fēng)景，有一種能融化萬(wàn)里冰川的風(fēng)景，有一種能改變一個(gè)人一生的風(fēng)景，這種風(fēng)景叫做——微笑。
另一種風(fēng)景作文 篇25
發(fā)黃的舊照片中，你一身黑色布衣，輪廓分明的臉龐與記憶中的影像重疊，漸漸清晰，一陣陣的往事中，你在每一段中，寵著(zhù)我，抱著(zhù)我�！}記
嶄新的日記本換了一個(gè)又一個(gè)，不變的卻是其中的照片，上面還是沒(méi)有滿(mǎn)頭花白的等你，而如今，你已經(jīng)離開(kāi)我九年，但你對我的呵護與寵溺卻一直都沒(méi)有忘記過(guò)。
每次想起你，蹦出的第一個(gè)印象總是年幼的我坐在院外的木樁上，你騎著(zhù)老師帶橫梁的自行車(chē)，到了門(mén)前，你放好車(chē)子，拿下后座上的布袋，笑著(zhù)抱起我，又變戲法般的從布袋中拿出零食，在我喜歡的笑容中一樣甜蜜的笑了。
從我記事起，姑姑和叔叔的家的幾個(gè)孩子再加上我，你總是最寵我，聽(tīng)媽媽說(shuō)，你小時(shí)候我因為淘氣摔到地下，頭上被劃傷，因為那天姑姑看著(zhù)我，你把姑姑狠狠的訓斥了一頓，對那件事，我只依稀記得你略帶薄繭得手指在我的傷口撫摸，后來(lái)我蓄起了長(cháng)發(fā)，不知道那道疤痕是否還在，但你已不再。
你陪我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒時(shí)，這一切，卻在那年我生日將臨時(shí)戈然而止。
那時(shí)你病了，那樣的瘦，吃不下飯，在醫院等待手術(shù)，我清楚地記得您被送出手術(shù)室那蒼白的臉，那是我第一次明白害怕的感覺(jué)，但你只好了幾天，病情卻再度惡化，這一次，您永遠離開(kāi)，我也在那時(shí)開(kāi)始長(cháng)大。
總會(huì )夢(mèng)見(jiàn)你和小時(shí)候的我，你陪我玩，陪我鬧，卻又突然間消失，我找啊找，卻再也找不到你，直到從夢(mèng)中驚醒，才發(fā)現已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，濕透了枕頭。
上一次回去看奶奶，我曾經(jīng)坐在那等你的.木樁已經(jīng)不再有了，陪奶奶聊天時(shí)，奶奶突然說(shuō)起你，和我講你的故事，末了又說(shuō)：“我也該去陪你爺爺了，你小時(shí)候，他最寵的就是你�！蔽遗艹龇块g，在門(mén)外將抑制了許久的眼淚發(fā)泄而出。
我留下了你唯一能找到的照片，因其將寵我至極的你緬懷。
你的寵愛(ài)是記憶中永遠的風(fēng)景，鐫刻在記憶的里程碑上，永遠都不會(huì )忘。
另一種風(fēng)景作文 篇26
盛夏，繁華馬路邊的兩排大榕樹(shù)長(cháng)得正茂盛，陽(yáng)光傾灑在綠葉上，投下一片片墨綠的濃蔭。毒辣的陽(yáng)光似乎想把大地都蒸融了。一走出榕樹(shù)的陰影，就能感受到一股強烈的熱流朝你猛地擁過(guò)來(lái)。遠處傳來(lái)陣陣蟬鳴。而此時(shí)，悅耳的蟬鳴卻使我有些煩躁——三三兩兩的清潔工穿著(zhù)厚重的服飾，手握一把破舊的枯草掃帚，在陽(yáng)光的暴曬下清掃著(zhù)路人丟下的垃圾。他們都緊皺著(zhù)眉頭，汗水宛若一條條小溪，沿著(zhù)肌膚的紋理緩緩流淌，最后，砸向地面。
他們還沒(méi)吃早飯吧？我隱隱有些不悅。
“開(kāi)餐了！各位，辛苦了！快進(jìn)來(lái)吧！”我一條眉，轉頭望向那聲音的來(lái)源——“三樂(lè )亭”。一群大媽?zhuān)笫宕┲?zhù)紅色的圍裙，站在那大棚下親切地招著(zhù)手。他們有的捧著(zhù)一杯杯濃郁而又清香撲鼻的伏茶；有的則端著(zhù)一碗碗白粥，粥上放滿(mǎn)了各種美味的配料。這粥雖沒(méi)有那么高端大氣，卻也飽含著(zhù)他們每一個(gè)人滿(mǎn)滿(mǎn)的用心與善意。他們每個(gè)人都揚著(zhù)笑臉，使人感到溫暖，愉快。
與剛開(kāi)始不同，那些受盡勞累與痛苦的清潔工們將緊鎖著(zhù)的雙眉緩緩舒展，充滿(mǎn)皺紋的眼角微微向下彎，好似兩輪彎彎的明月�！澳阕罱趺礃�？”“累不累��？”“要不要再來(lái)點(diǎn)？”……他們邊吃早餐邊與身旁的人說(shuō)這話(huà)，那飽受風(fēng)霜的臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)幸福。
令我驚訝的是，我竟在那些大叔大媽中看到了許多學(xué)生的.身影，其中有一人居然還是我們班的“谷子”�！肮茸印钡钠庠趯W(xué)校里很不好。此時(shí)他因不停的為清潔工們送餐而熱的滿(mǎn)頭大汗，臉也漲的通紅，微微冒著(zhù)熱氣，但他沒(méi)有不耐煩，而是掛著(zhù)真實(shí)而又快樂(lè )的笑容。這是我從未見(jiàn)過(guò)的“谷子”。
我重新望向了三樂(lè )亭，在旁邊的木牌上我發(fā)現了四個(gè)大大的黑字——“學(xué)生義工”。
“義工，義工……”我有些失神，喃喃著(zhù)。慢慢的向三樂(lè )亭走去，臉上漸漸揚起會(huì )心的微笑——原來(lái)有這樣一種風(fēng)景，叫作三樂(lè )亭……
另一種風(fēng)景作文 篇27
天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針縫隙間射下來(lái)，形成一束粗粗細細的光柱，把飄蕩著(zhù)輕紗般薄霧的清晨照的通亮。
天剛下過(guò)雨空氣中帶著(zhù)絲絲飄香泥土的氣息。和媽媽一起來(lái)到了早市，還沒(méi)有進(jìn)市場(chǎng)大門(mén)，只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)，人聲喧嘩，有的商家甚至個(gè)買(mǎi)家大吵起來(lái)，我對這種不文明表示十分的厭惡，便趕快離開(kāi)了那里。狹窄的小街道被擠的水泄不通，拖拉機“通通”的響著(zhù)，商販的叫喊聲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，“瓜子，瓜子，便宜啦！”“好的白菜，快來(lái)買(mǎi)呦！”“甘蔗，甘蔗，又嫩又甜的呦！”這喧鬧的聲音過(guò)于大，而使我更加煩躁了，真想趕快離開(kāi)這個(gè)地方阿。
“哎，大叔，買(mǎi)點(diǎn)甘蔗吧，可甜了�！鄙砗蟮闹心陭D女吆喝極為刺耳，我們回頭一看，只見(jiàn)一位老爺爺站在這位中年婦女的攤前。他花白如雪的頭發(fā)，古銅色的皮膚粗糙如老松，一雙破舊的布鞋上縫了許多針，只見(jiàn)他左胳膊挎著(zhù)一個(gè)菜筐，看樣子是來(lái)賣(mài)菜的。
“大叔，買(mǎi)點(diǎn)吧？”中年婦女再次熱情的詢(xún)問(wèn)道。甘蔗的皮可好看了，全身一節節的，酷似利劍的青蔥蔗葉在風(fēng)中揮舞，紫紅色莖亭亭玉立，是那么惹人喜愛(ài)呢！
“甘……蔗挺好，俺……俺不買(mǎi)了�！崩洗鬆攪肃�，轉身欲走，但眼中始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)果攤。中年婦女似乎看出了些許端倪，立刻麻利的抓了一根甘蔗，拿起削皮刀，一邊轉一邊削。不一會(huì )兒，黑紫色的.甘蔗便脫胎換骨，換了一身淡黃色的漂亮以服務(wù)，散發(fā)著(zhù)迷人的清香，中年婦女麻利地抓了一個(gè)塑料袋，把削好的甘蔗放在了塑料袋里，隨后便將甘蔗放在了老大爺的筐里，笑著(zhù)說(shuō)道：“大叔，嘗嘗鮮，不要錢(qián)�！�
原本對菜市場(chǎng)的人有所厭惡，而它卻因那個(gè)中年婦女的樸實(shí)而改變！
人生中美麗的風(fēng)景正如中年婦女的那文明的舉動(dòng)，哪怕微乎其微，卻給了人溫馨，給人享受。人生一路向前，我們都執著(zhù)于神秘未知的前方，卻忽略了身邊文明的風(fēng)景，我們更應該為他們點(diǎn)贊，真希望身邊多一些這樣的人，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得文明，。有時(shí)我們也會(huì )感慨，這文明的風(fēng)景真是令我刮目相看��！
另一種風(fēng)景作文 篇28
春寒已退，蟬鳴一聲高過(guò)一聲，夏季的傲然還是那么逼人，城市于滔天熱浪中佇立，俯視著(zhù)一切“快來(lái)呦，炒板栗，好吃的板栗呦�！睖喓裼崎L(cháng)的聲音從街邊傳來(lái)，帶著(zhù)濃濃的常德口音。
翼下生風(fēng)般跑去，遠遠地，不小的攤子上板栗在鏟子上來(lái)回滾動(dòng)，咧著(zhù)金黃的牙齒，滲透著(zhù)沁人的清香，接著(zhù)一袋鼓鼓的炒板栗便出爐了。
可以看出，老板已經(jīng)二三十多歲，背挺得老直，眼睛在爐下升起的青煙中半睜半閉，帶著(zhù)親切、和藹的笑容面對著(zhù)每一個(gè)顧客，他說(shuō)話(huà)的聲音略有些沙啞，但叫賣(mài)起來(lái)卻渾厚而響亮，就好像從丹田發(fā)出來(lái)，說(shuō)多少遍也不會(huì )覺(jué)得累。
“來(lái)份板栗”我指了指盆中盛著(zhù)的'板栗�！昂绵稀彼麤_著(zhù)我笑，聲音依舊那么地樸實(shí)響亮。接著(zhù)，在同他的對話(huà)中得知，他叫張軍，是一個(gè)土生土長(cháng)的湖南人，以前立志做歌手，也跟美聲老師學(xué)過(guò)幾年，歌唱的還不錯，前幾年有了登上舞臺的機會(huì )，但卻沒(méi)有勇氣上臺，最后便來(lái)到這里來(lái)賺錢(qián)……說(shuō)著(zhù)他的目光中閃過(guò)一絲晶瑩，一邊揮動(dòng)著(zhù)手中的鏟子，一邊指著(zhù)這個(gè)不大的攤面“不過(guò)現在這里就是我的舞臺�！�
板栗在他鏟中竄動(dòng)，金黃色的嘴唇慢慢張開(kāi)，露出了滿(mǎn)意從容的笑。他有力的手靈活的揮舞擺動(dòng)，一次又一次。陽(yáng)光灑在小攤上，閃著(zhù)晶瑩，他渾厚的聲音在街上回響。圍在攤邊的人耐心地等待著(zhù)，看著(zhù)他手起手落之間鑲著(zhù)金邊的微褐色的板栗翻動(dòng)。他，成為城市一角中最平凡的風(fēng)景。
不久被炒得油亮的板栗出鍋了，透著(zhù)那沁人的栗香，他帶著(zhù)親切的笑招呼著(zhù)“歡迎下次再來(lái)呀！”。陽(yáng)光愜意地映照在他臉上，微涼的風(fēng)帶上一絲親切的眷戀，手捧清香縈繞的板栗，熱乎乎的。
對呀，我們往往去追求更好的風(fēng)景而忽略了平凡中的美麗，這樣一個(gè)普普通通的人，憑借著(zhù)自身的那股堅韌，發(fā)揮自己的一技之長(cháng)，定格為人世間最好的風(fēng)景。俯覽城市，每一處都是獨特的風(fēng)景，他們都在為人生而努力，叫賣(mài)，生存，他們都不曾放棄過(guò)。所以，并不是波瀾壯闊才是壯闊，生命中總會(huì )存在一種無(wú)與倫比的美麗，沒(méi)有跌宕起伏的一章，卻讓人難以忘卻。
“快來(lái)呦，炒板栗。好吃的板栗呦�！睖喓裼崎L(cháng)的聲音從街邊傳來(lái)，帶著(zhù)濃濃的常德口音。
有時(shí)候，平凡也是一種風(fēng)景。
另一種風(fēng)景作文 篇29
兩地人們不同的行為，造就了兩地風(fēng)景截然不同的海。海邊的風(fēng)景不僅僅是那波濤洶涌和氣勢磅礴，也可以是隨手帶走垃圾的文明行為。這樣的文明，帶來(lái)了一片清澈本真的海。
我來(lái)到海邊，想借清涼的海水拂去夏日的燥熱，映入眼簾的卻是一片狼藉。粗糙的沙灘上滿(mǎn)是人們遺棄的果核和燒烤，散發(fā)出刺鼻的味道，引來(lái)不少蒼蠅的光顧。海水渾濁不堪，塑料瓶和食品袋隨處可見(jiàn)，讓我連下水的勇氣都沒(méi)有。望著(zhù)這一片臟亂不堪的海，讓我想起了記憶中的那片海，那片以文明為風(fēng)景的海。
那是另一個(gè)城市的海，那里海水清澈，沙灘細膩柔軟。那里是旅游勝地，不少人在沙灘上搭起帳篷，在海水中嬉戲游玩，享受愜意的午后。我起初不明白，為什么游客這么多，這片海還可以保持原來(lái)的清澈干凈。當我看到游客的文明行為后，我才體會(huì )了這片海的文明。
臨走的游客收好自己的帳篷，拾起附近的垃圾，將這片美麗柔軟的沙灘恢復好本來(lái)的樣子。為了不弄臟沙子，等到上了岸才穿上鞋子，將垃圾扔入垃圾箱，再與這片還揮手告別。夕陽(yáng)下，這文明的行為不斷傳遞著(zhù)，重復著(zhù)。余暉里，沙灘上的帳篷不斷減少，卻沒(méi)有留下任何的.痕跡，還原了這片海本來(lái)的模樣。這樣的文明行為成了這片海獨特的風(fēng)景，也正是因為這風(fēng)景引來(lái)了無(wú)數游客。游客們傳遞著(zhù)這份風(fēng)景，無(wú)人破壞這種文明。
收起記憶，轉身看回眼前這片海，它雖臟亂不堪，但它與記憶中的那片風(fēng)景隔的只有一份文明的距離。大海本來(lái)是沿海城市的標志，卻因游客的不文明行為失去了她美麗的風(fēng)景。身為市民，我們有責任讓這片�；貧w它的本真清澈。用我們的文明行為，除去沙灘的臟亂，除去海水的污濁，讓沙子變得柔軟干凈，讓大海像藍天般清澈。用我們的文明行為，讓這片海換上不一樣的風(fēng)景。那個(gè)城市的海之所以吸引著(zhù)無(wú)數游客，在于它本身美麗的風(fēng)景，更在于游客的文明行為。
文明，也可以是一種風(fēng)景。不僅僅是對待大海要文明，對待我們生活的這個(gè)世界，我們也要文明。人們文明的行為，也為世界帶來(lái)了叫做文明的風(fēng)景。
另一種風(fēng)景作文 篇30
“雨中的堅守，暖心游客”“今天最溫暖一幕”……最近，在微信朋友圈等社交平臺上，多張游客給環(huán)衛工打傘的照片刷屏，照片中顯示的地點(diǎn)是天安門(mén)廣場(chǎng)。一名現場(chǎng)目擊網(wǎng)友說(shuō)，天安門(mén)廣場(chǎng)降旗儀式前，幾十位環(huán)衛工人列隊等待在觀(guān)看降旗儀式的游客周?chē)�，這時(shí)下起小雨，一些帶著(zhù)傘的游客就自發(fā)走到環(huán)衛工人身邊，為他們撐起了雨傘。
“這是大家對我們工作的認可和理解。我們心里都特別暖和！”一名在場(chǎng)的環(huán)衛工作人員回憶起來(lái)，臉上依然是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。
一把把亮麗的傘，整齊的搭在環(huán)衛工人身旁，在天安門(mén)形成了優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)，溫暖人心，這小小的舉動(dòng)，無(wú)疑透露著(zhù)對勞動(dòng)者的敬意，這便是文明。
文明不需要“重于泰山”，哪怕只是個(gè)微小的動(dòng)作，也不會(huì )“輕于鴻毛”。它體現著(zhù)人們的內心，是素質(zhì)和涵養的表現，是社會(huì )進(jìn)步的標尺。它需要我們心懷他人，與人為善，為人著(zhù)想。
同樣是環(huán)衛工人，同樣在天安門(mén)，一位位工人伏在地上似是在扣什么東西，引得游客圍觀(guān)注目，為莊嚴的天安門(mén)增添了一道“怪異”的風(fēng)景。走進(jìn)一看，原來(lái)是環(huán)衛工人在清理口香糖污跡。據報道，北京為清洗天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖殘渣，先后動(dòng)用了近千人次，耗時(shí)一個(gè)多月的時(shí)間。將費用平均下來(lái)，每清洗一塊口香糖殘渣的費用花費為1.5元，相當于一塊口香糖價(jià)格的6倍左右，而僅三天，就清理了十多斤口香糖。
口香糖，作為20世紀二十大發(fā)明之一，本身就是文明的象征，然而，透過(guò)口香糖的殘渣，我們看到的卻是不文明的現象。人們的隨意一吐，不但破壞了環(huán)境，文明的`素質(zhì)也無(wú)情逝去。中國游客的“慘況”讓人目不忍視。
孔子曰：“君子固本，本立而道生�！彼韵胍e止文明，就必須做到時(shí)刻約束自己。提升自己的修養并不是一定要有什么了不起的舉措，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做起，讓文明之舉貫徹生活，貫穿于潛意識之中。
中華民族是文明禮儀之邦，向來(lái)講究文明，孔融讓梨等典故，婦孺皆知。隨著(zhù)物質(zhì)生活的富裕，精神的文明更為重要，讓我們攜手共創(chuàng )文明之城，沿著(zhù)文明的足跡，步步前行，描繪文明之景！
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