我的風(fēng)景作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的風(fēng)景作文1
咔嚓！一張讓人心生贊美的照片誕生出來(lái)；照片中，那兩道嬌小的身影，在夕陽(yáng)的照耀下，彌漫著(zhù)快樂(lè )與和諧的氣氛。
那是一個(gè)周日的下午，兩道身影一蹦一跳地從學(xué)校走出來(lái)�！案�，咱們去哪玩兒呀！”一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音響了起來(lái)，她身旁的男孩沒(méi)好氣地點(diǎn)了她的額頭，說(shuō)道：“你就知道玩！快點(diǎn)回家做作業(yè)�！边@一對兄妹中，男孩名叫風(fēng)致，女孩名叫多多。一對兄妹快樂(lè )地向家走去，他們路過(guò)的地方，氣氛變得快活了起來(lái)。
他們拐過(guò)四五個(gè)十字路口，笑談間，來(lái)到了一條小巷子。
小巷子里的氛圍有些壓抑和寂靜，清涼的秋風(fēng)吹拂過(guò)巷子�！斑恕币宦晲烅憦南镒永飩髁顺鰜�(lái)，兄妹腳步一頓，相互對視了一眼，不約而同地向聲音的源頭處走去。在拐角處，兩人躡手躡腳地把頭探了出去。
咔嚓！一副令人唾棄的畫(huà)面映入了兄妹兩人的眼簾之中。只見(jiàn)一個(gè)六年級的男生正滿(mǎn)面兇光的盯著(zhù)一個(gè)二三年級的小男生。大男生低沉地說(shuō)道：“把你的錢(qián)都給我，你剛才撞疼我了！”小男孩顫抖地說(shuō)：“我，我是不小心地，我也道過(guò)歉了�！贝竽猩技庖惶�，揚了揚拳頭，其意思不言而喻。小男孩身子一僵，然后緩緩地開(kāi)始翻找口袋，找著(zhù)自己所有的錢(qián)�？吹竭@一幕，風(fēng)致的拳頭緊了緊，對妹妹道：“多多，快去找大人，我去拖住他�！倍喽嗨南峦送�，這一帶確實(shí)沒(méi)有什么大人，她擔憂(yōu)地看了看哥哥那燃燒著(zhù)火焰的目光，想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，向大街的方向飛奔而去。男孩吐了一口灼熱的氣，走出巷子，大聲喊道：“不能給他！”突如其來(lái)的喊聲讓巷子里的兩人微微一震，偏頭看去，那六年級男生大笑起來(lái)，說(shuō)道：“一個(gè)稚氣未干的'小鬼能奈何了我？笑話(huà)�！憋L(fēng)致怒斥道：“你一個(gè)大哥哥怎么能倚強凌弱呢？真不知廉恥！”大男生，眉頭微皺，道：“小子，找打是不？”風(fēng)致跑上前，拉起小男孩，安慰了一下，讓他快跑，大男生怒了，上前一步，伸手就欲揪住小男生，風(fēng)致上前，一把抱住他的腰，阻攔著(zhù)他。大男生沒(méi)追上人，怒氣大漲，一對拳頭便招呼在風(fēng)致身上。幾番拳腳，風(fēng)致依然死死地抱住他，正當他要繼續擺脫時(shí)，一道怒雷般的聲音響了起來(lái)：“你在干什么！”大男生抬頭，看見(jiàn)兩三個(gè)大人和一個(gè)小女孩向這兒跑來(lái)，罵了一聲，使勁兒擺脫了風(fēng)致，罵罵咧咧地跑了。多多跑到風(fēng)致面前，扶他起來(lái)，再揉了揉他的傷處，一同向幾位大人道了謝，向家走去。
在夕陽(yáng)的照射下，兩道身影緩緩行走著(zhù)，夕陽(yáng)仿佛正依依不舍地最后望著(zhù)他們，用他的余暉照耀著(zhù)他們。
這幅畫(huà)在我心中，久久揮之不去。
我的風(fēng)景作文2
心里最美的風(fēng)景其實(shí)觸手可及。
——題記
從前，我整天抱怨自己的生活像死水一樣平靜，毫無(wú)生氣。平時(shí)對未來(lái)總會(huì )有很多奇怪的想法和白日夢(mèng)：去一個(gè)美好的地方，擁有美好的心情。未知，心中最美的風(fēng)景其實(shí)觸手可及。
刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，隨之而來(lái)的是在空中自由漫步的純白雪花。冬天，整個(gè)世界都被傲慢所主宰。突如其來(lái)的寒流讓同學(xué)們紛紛病倒，我也不例外。
晚上翻來(lái)覆去，睡不著(zhù)。疾病悄悄地在我身后展開(kāi)翅膀，緊緊地包裹著(zhù)我。皮膚發(fā)燙，腦袋昏昏沉沉。不知道在想什么。就像在火上烤一樣。難以忍受。身體好像被掏空了，像天空中孤獨而淡淡的云，不知道從哪里來(lái)，從哪里去。我心里一慌，在寂靜的夜里，咚咚的聲音非常明顯。我閉上眼睛，很困，但是睡不著(zhù)。
半睡半醒的我媽好像在小心翼翼的推我，就像我是易碎的玻璃，但是我怕推的太用力會(huì )打碎。我慢慢睜開(kāi)眼睛，在夜色中看到了媽媽模糊的輪廓。我很熟悉的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔憂(yōu)。我拿著(zhù)媽媽給我批準的水和藥，倒了下去。剩下的半小杯水，媽媽著(zhù)急了，有點(diǎn)嚴厲又溫柔的說(shuō)：“快，全喝了！”聞言，我急急的喝完了水。母親似乎松了口氣，但并沒(méi)有完全放下，眉毛也不粗，還鎖著(zhù)。
“趕緊睡吧，休息一晚就差不多和明天一樣好了�！眿寢屖煜さ穆曇魪奈叶厒鱽�(lái)，我的心仿佛平靜下來(lái)。畢竟我無(wú)法抗拒自己的深度困倦。我睡著(zhù)了�；秀敝�，我被一個(gè)溫暖的擁抱包圍著(zhù).我媽媽在睡覺(jué)時(shí)小聲對我說(shuō).那晚有點(diǎn)長(cháng)，但很溫暖。
當我再次醒來(lái)時(shí)，陽(yáng)光燦爛。昨夜的痛苦呻吟，昨夜的母親.都像一場(chǎng)夢(mèng)，虛無(wú)縹緲。我媽還在忙著(zhù)我，微胖的身材在我眼前來(lái)回穿梭，一遍遍的噓寒問(wèn)暖，心里好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)一絲輕松……心情復雜，難以形容。
…………
“媽媽?zhuān)阕畲蟮脑竿鞘裁�？�?/p>
“希望你和你哥哥都沒(méi)事�！�
我咯咯笑：“這是你的.什么愿望？”母親什么也沒(méi)說(shuō)，皺著(zhù)眉頭有點(diǎn)惱火。
…………
但我看著(zhù)忙碌的媽媽。多年無(wú)情生活的辛苦，早已讓她烏黑透亮的頭發(fā)蒙上了一層霜，帶走了眼中的神采，帶來(lái)了皺紋.我從心底里覺(jué)得這是一個(gè)很大的愿望！
一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，一杯開(kāi)水，一個(gè)小小的舉動(dòng).其實(shí)，穿新衣的Numa青年每天都需要轟轟烈烈的生活，柴米油鹽的日子看似平淡如水，但只要細細品味，就會(huì )發(fā)現生活中處處是風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文3
耳畔知了似有似無(wú)聒噪地鳴著(zhù)，與和諧的微風(fēng)共同譜奏著(zhù)一曲交響樂(lè )。坐在窗前發(fā)呆，攬回思緒埋頭看那做不完的作業(yè)，額頭的細汗也似響應著(zhù)心中的那一份壓抑，夏天來(lái)了，走，出去感受一下夏的氣息吧。
來(lái)到庭院果然讓我壓抑感全無(wú)，眼前的景象和著(zhù)徐徐的清風(fēng)讓我沉浸其中。地上爬滿(mǎn)了叫不出名的小草，只留一條路人踩出的小道，這邊綠，那邊更綠。院中種著(zhù)許多黃瓜都長(cháng)這么大了，嫩綠的黃瓜有節奏地隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)嬌娃娃，透著(zhù)一種誘人的誘惑，讓人忍不住想湊上前去嗅一下生命的氣息。
我走上前，欣賞起這個(gè)帶刺的嫩綠的黃瓜，無(wú)意中發(fā)現上面有一道勒痕。哪來(lái)的勒痕呢？我滿(mǎn)心疑惑。我捏起它仔細地檢查著(zhù)。哦，我明白了，原來(lái)是瓜蔓給勒上的。我驚嘆于小小的瓜蔓何以?huà)斓米〕恋榈榈墓麑?shí)，這根黃瓜何必又要委屈自己要用藤蔓勒住自己呢，還是幫它把藤蔓解開(kāi)吧。這樣想著(zhù)，我就伸出手給它一根根地解著(zhù)，只剩下最后一根藤蔓了，正當我要享受付出愛(ài)心的.滿(mǎn)足時(shí)，“啪”的一聲悶響，這根黃瓜掉在地上摔成兩截。我的心一抖，似乎被什么東西狠狠地撞擊了一下似的。怎么會(huì )這樣呢？我只是想給它解開(kāi)束縛啊。
我蹲下來(lái)，看著(zhù)那已斷裂成兩段的黃瓜，我愕然了。我終于明白，終于明白那一根藤蔓何以?huà)熳〕恋榈榈狞S瓜，那黃瓜又何以茁壯地成長(cháng)。原來(lái)，那纏繞的藤蔓不僅是為了掛住黃瓜，也是為了給它束縛，勒緊了，這個(gè)黃瓜才有生長(cháng)的動(dòng)力啊。為了更好地成長(cháng)黃瓜選擇了給自己更大的壓力，用藤蔓把自己勒緊，那滿(mǎn)身的勒痕不是對自己的虐待，而是對自己的鞭策動(dòng)力。
大自然中的植物尚能如此，而我們這些自認為是高級智慧生物的人類(lèi)呢？是否也能在成長(cháng)時(shí)適時(shí)地給自己一些勒痕？這眼前的風(fēng)景使我倍感羞愧。想起以前自己經(jīng)常偷懶，天一冷便不想早起床，常常睡眼惺忪地上第一節課；身體一有不適就不去跑操，還有……在這道風(fēng)景面前，我終于真切地明白了什么事無(wú)地自容。
我眼中的風(fēng)景啊，謝謝你給了我鞭策。我明白了，善待自己，不是寵愛(ài)自己，善待自己，為了使自己更好地成長(cháng)，應該給自己一些“勒痕”。這些勒痕可以是一句話(huà)，一個(gè)目標，一個(gè)自己夢(mèng)想得到的東西，甚至是可以為童言無(wú)忌時(shí)許下的小小心愿。給自己一些勒痕也可以是一條準則，讓它們成為我們堅持下去的動(dòng)力。
給自己一些勒痕，那些勒痕絕不是你對自己的苛求，而是對自己的一種善待，那將成為成長(cháng)路上我們的光輝舞步和光榮勛章。
再看我眼前的風(fēng)景，一切都律動(dòng)著(zhù)生命頑強生長(cháng)的氣息。
我的風(fēng)景作文4
人生就是像是一趟單程旅途，沿途的風(fēng)景不斷變換，我們自己的心情也在不斷變換，靈魂在不斷升華，同時(shí)逝去的東西，不會(huì )再一次的回來(lái)。
——題記
每一個(gè)人的旅途都是從呱呱落地的那一刻開(kāi)始，伴隨著(zhù)父母的愛(ài)，更多更美妙的風(fēng)景、更多不同性格的.人進(jìn)入眼簾。它讓我們，對這個(gè)世界永遠充滿(mǎn)著(zhù)好奇，永遠想知道下一站的風(fēng)景是多么美妙，下一站的世界會(huì )變得多么神秘，是我們更加愿意去探索。旖旎風(fēng)光使人陶醉，煙波水影蕩滌著(zhù)人們煩惱，柳絮飛雪使人身處夢(mèng)幻之境。
遇見(jiàn)挫折時(shí)，窗外風(fēng)景即使再美，也不會(huì )被發(fā)現，總是希望有一個(gè)人能給自己力量。如果失去了生存的勇氣，那么樹(shù)葉飄落，繁花散盡，即使樹(shù)木也不會(huì )挽留你，這個(gè)世界會(huì )只讓你覺(jué)得更加失望，你覺(jué)得世界不會(huì )因為你而改變，這個(gè)世界是無(wú)情冷漠的，會(huì )讓你感到寒心，但是你永遠不知道下一站會(huì )給你多大的勇氣和信心。
青春是這趟旅程中最燦爛，最奇妙的美好時(shí)光。正值花樣年華，我們盡情享受，暢快的在這樣的花季里呼吸那芬芳的氣息，我們充滿(mǎn)活力，舞動(dòng)青春。青春就像天邊的彩虹，雖然美麗動(dòng)人但轉瞬即逝。我們在青春之路上唱著(zhù)青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫。在不知不覺(jué)中會(huì )走過(guò)這洋溢著(zhù)青春魅力的旅程，回頭望，那一處的鮮花幾乎都已綻放，淋漓盡致的展現自己生命的氣息，我想這時(shí)你也不會(huì )有所遺憾，不會(huì )再為沒(méi)有完成的事情惋惜，這樣的青春才是轟轟烈烈的，像一把火焰；這樣的花樣年華才是充滿(mǎn)朝氣的，像一首清歌。
當離開(kāi)學(xué)習生活時(shí)，你又步入了一段走向成功的路程，也許你會(huì )有些不舍，但人生中有太多的過(guò)客，不管你有多么的不舍，過(guò)客始終是過(guò)客�？傆幸惶鞎�(huì )離開(kāi)的，你要學(xué)會(huì )放手，別等到變成一種傷害再去后悔。
人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕越一些人，也總在被一些人超越。我們要努力，我們要奮斗，我們堅持努力朝陽(yáng)光跑去，享受這痛苦的過(guò)程，享受最后蛻繭成蝶！
我們要譜寫(xiě)屬于自己的風(fēng)景！
我的風(fēng)景作文5
剛出教學(xué)樓，頭上就被一片暗色壓蓋住。屈指可數的星星沖破了夜的桎梏發(fā)出幾絲暗淡的光。想到書(shū)包里成堆的作業(yè)，心情很壓抑。連日的熬夜讓我疲憊不堪，我忽然覺(jué)得前途是那么遙不可及。
拐進(jìn)通往單元樓的小徑?jīng)]多久，一束刺目的光線(xiàn)向我射來(lái)�！斑�，是妮兒�！眮�(lái)人笑了。是趙伯伯，我認出了他�！扒懊鏌魤牧�，我正修著(zhù)哩�！薄鞍�？”我懊喪起來(lái)。前面那段路特別黑，每次路過(guò)我都是提心吊膽的，這可怎么辦？他看出了我的擔心，“妮兒，別怕，我送你回家�！薄澳悄恪薄皼](méi)事�！彼斓哪闷鹗蛛娡�。
還沒(méi)走幾步，道路一下子暗了起來(lái)，只有幾絲光芒透過(guò)樹(shù)縫投下樹(shù)木的影子。望著(zhù)眼前暗的道路，我只覺(jué)得涼意一點(diǎn)一點(diǎn)從脊背躥上來(lái)。
“啪”，一聲脆響，眼前的黑色被一道橙色的光柱分成兩半，眼前是我熟悉的景色�！澳輧�，初三了吧？”我應了一聲�！俺跞嗤�，不過(guò)一定要熬過(guò)去呵！”我抬頭看他，他的眼里布滿(mǎn)血絲，生活的困苦與磨難在他臉上留下深深的印跡。我又想起他家庭的`變故，想起了他艱難的生活�！安�，您好嗎？”我問(wèn)�！拔�？挺好�！彼α�，皺紋擠在一起，有說(shuō)不出的和善�！翱旎丶野��！彼p輕拍我，我這才發(fā)現到了家�！安僖�(jiàn)�！彼麤_我揮了揮手。
剛走幾步，我發(fā)覺(jué)不對，回頭一看，伯伯站在樓道口替我照明，“快回家吧�！蹦菢哟壬频男�，在周?chē)鼥V的燈光下影影綽綽，我這一次卻看得分外清晰。他的眼神是那樣堅定，是那種經(jīng)歷了失意痛苦后的淡然�？吹竭@些，就在周?chē)黄S暈的燈光下，不知為何，我的淚水涌了上來(lái)。那橙色的燈光替我沖破了樓道里的黑暗，也使我混沌的心變得清明。那溫暖的光帶著(zhù)無(wú)畏的勇氣與堅持告訴我，遇到再難過(guò)的關(guān)也不可以退縮。
那一團溫暖的光亮是留在我心底最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文6
在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的校園。
當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門(mén)口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者，當春風(fēng)輕輕地撲上我的臉頰，杏花樹(shù)準會(huì )伸出纖長(cháng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對我們召喚：“春天來(lái)了！春天帶給我們生機和活力，快點(diǎn)來(lái)到你快樂(lè )的校園吧！”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛(ài)的花苞摸上去真像細膩光滑的粉珍珠呀！
春天的使者——杏花樹(shù)
順著(zhù)杏花樹(shù)向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下，像一幅美麗的畫(huà)卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著(zhù)告訴我們一句至理名言，也告訴我們這里是學(xué)習知識的快樂(lè )殿堂。
給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著(zhù)慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵我說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師！”每當我考試沒(méi)有達到理想的.成績(jì)時(shí)，每當我對自己灰心時(shí)，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會(huì )感到心里很溫暖，又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
智慧的化身——愛(ài)因斯坦
再過(guò)幾天，校園門(mén)口的杏花樹(shù)，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的校園更加充滿(mǎn)生機和活力。到了九月，這里已經(jīng)是碩果累累，為我們快樂(lè )的采摘節帶來(lái)了新的奉獻和歡樂(lè )。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當這時(shí)，我也總是想到一句話(huà)：辛勤的老師們總有一天也會(huì )桃李滿(mǎn)天下。
我的校園，我心中最美的一道風(fēng)景！
我利用周日拍下的心中的美景——我的校園！
我的風(fēng)景作文7
小區門(mén)口幾個(gè)月前開(kāi)了一家食品店，由于學(xué)習忙碌，一直沒(méi)有時(shí)間去看，這不，終于放假了，終于有時(shí)間去參觀(guān)了。
剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的女人坐在收銀臺前，我想這應該就是老板娘吧。我邊參觀(guān)邊選購，還向旁邊一位和藹可親的阿姨詢(xún)問(wèn)價(jià)格。忽然，只聽(tīng)老板娘對一位顧客說(shuō)：“這是本店最好喝的酸奶，全場(chǎng)五折，我看你人不錯，就給你四折吧！”那顧客忙拿出百元大鈔，準備給錢(qián)，只見(jiàn)那服務(wù)員阿姨一個(gè)箭步?jīng)_上去，邊制止著(zhù)顧客邊對老板娘說(shuō)：“這不是我之前扔出去的過(guò)期酸奶嗎？怎么現在又在這兒呢？”
“這是剛剛發(fā)來(lái)的新貨�！�
“您來(lái)看看，這上面還寫(xiě)著(zhù)呢！9月10日生產(chǎn)，保質(zhì)期21天，明明30號過(guò)期，今天都10月1號了，怎么能喝呢？您……您這是在欺騙顧客！”
“你真煩人，我早就想把你給開(kāi)了，你總是給人家優(yōu)惠打折，害得我一毛錢(qián)都沒(méi)有賺回來(lái)！現在我好不容易生意有起色，你就來(lái)拆臺！過(guò)期一天怎么了？”
那顧客聽(tīng)到老板娘這樣說(shuō)，知道是過(guò)期打折，立馬把錢(qián)放回包里，搖了搖頭，氣呼呼地走了。
我忙問(wèn)旁邊的導購員阿姨，那位爭吵的服務(wù)員是誰(shuí)。導購員阿姨說(shuō)：“她是和我一起工作的'，人可實(shí)在了！”我旁邊的顧客也說(shuō)：“就是，就是，這人可熱情了，我每次來(lái)都給我打折，見(jiàn)人就笑�！�
再聽(tīng)聽(tīng)那老板娘：“我要炒你魷魚(yú)，別在這干了，把這個(gè)月的工資領(lǐng)了就給我走，別讓我再看見(jiàn)你！”
“走就走，這個(gè)月工資我也不要了，再也不會(huì )來(lái)了！”那阿姨說(shuō)得斬釘截鐵。說(shuō)完便脫下工作服走了。
我看著(zhù)阿姨遠去的背影，敬佩之情不禁油然而生，她燦爛的笑容，嚴謹的態(tài)度，正直的為人，在我眼中形成一道亮麗的風(fēng)景……阿姨，我們有緣再見(jiàn)。
我的風(fēng)景作文8
傍晚，嘩嘩的下起了雨，馬路上，車(chē)輛在靜靜地前進(jìn)著(zhù)，下班的人們也在急匆匆的走著(zhù)，仿佛所有的一切都在動(dòng)著(zhù)，惟獨有一對父子在馬路旁的一棵大樹(shù)下靜靜的坐著(zhù)，在急匆匆的人流中，在各種車(chē)輛忙碌的行進(jìn)中，這對父子顯得那么茫然，那么無(wú)助。應該何去何從，他們也不知道。討飯，這在當今是最低層的社會(huì )生活方式，日月相伴，風(fēng)餐露宿，不知何時(shí)是盡頭。沒(méi)有家能帶給他們溫暖。
看著(zhù)馬路上的“星光”越來(lái)越多，越來(lái)越亮，他們心里最清楚，知道車(chē)輛上的“星光”一旦亮起來(lái)，就意味著(zhù)夜晚的來(lái)臨，也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過(guò)今晚了。想到這一切，他們近乎絕望了。不知何時(shí)起風(fēng)了，感覺(jué)有一點(diǎn)涼意，樹(shù)葉也被風(fēng)、被車(chē)輛吹的飄然起舞，突然，一片大的.樹(shù)葉飄飄的落在眼前�！鞍职�，是錢(qián)�！眱鹤哟蠼幸宦�，這位老人看了一下，的確是錢(qián)，而不是樹(shù)葉，“我看清楚了，這十元錢(qián)是剛才那位下班的阿姨丟的。今晚我們有飯吃了�！眱鹤痈吲d的說(shuō)�？粗�(zhù)兒子那既激動(dòng)又高興的神情，老人顯得漠然而無(wú)奈。十元錢(qián)對上班的人來(lái)講是九牛一毛，而對這對父子來(lái)講，可以吃一頓飽飯了，買(mǎi)一把傘避雨。
望著(zhù)那位丟錢(qián)大姐的模糊身影，這位老人思緒萬(wàn)千……也許那位大姐也需要錢(qián)，也許……人生有太多的也許，望著(zhù)兒子那充滿(mǎn)渴望的眼睛，和對飽肚的期盼，老人心中一陣酸楚，他知道一頓飯對一個(gè)餓了一整天的孩子是多么大誘惑，同時(shí)，他也有責任讓孩子吃上飽飯。
但這種想法是暫時(shí)的，老人神情一怔，立即起身拉起兒子說(shuō)：“走�！睅е�(zhù)兒子向著(zhù)那越來(lái)越模糊的身影追去……
我的風(fēng)景作文9
太陽(yáng)漸漸躲進(jìn)了云的背后，努力的把那燦爛的陽(yáng)光灑向大地，留下美麗的夕陽(yáng)。每當夕陽(yáng)的時(shí)候，我總會(huì )不由自主的想起那件事。
那是我兒時(shí)的記憶了。年幼的我與奶奶和夕陽(yáng)一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，一路上，我和夕陽(yáng)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，半路上，夕陽(yáng)突然說(shuō)，她有一點(diǎn)事就不和我們一起了，我們倆心里有一些傷心，但小孩子嗎，來(lái)的快也去得快，雖然夕陽(yáng)走啦，天空中的夕陽(yáng)還陪著(zhù)我呢！奶奶快要把我領(lǐng)到菜市場(chǎng)時(shí)，我突然問(wèn)：“奶奶，在世界上有許多好心人嗎？”奶奶笑而不語(yǔ)，好像讓我自己去找答案。進(jìn)了菜市場(chǎng)，討價(jià)還價(jià)的聲音不絕于耳，奶奶拉著(zhù)我走到一個(gè)小攤前挑選著(zhù)蔬菜，我自然百無(wú)聊賴(lài)地站在一邊玩弄自己的發(fā)絲，突然，一個(gè)叔叔把我撞倒在了地上，泥水濺了我一身，人群漸漸吞沒(méi)了我，我親愛(ài)的奶奶，也消失在我的視線(xiàn)中，我有點(diǎn)不知所措了，只有站起身來(lái)向遠方望去，全是陌生的面孔，我再瞧瞧自己身上，到處都是泥和水，再摸一摸，臉上也是泥。
這時(shí)一個(gè)甜美的.聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎么了？”我回頭一看，是一個(gè)大姐姐，大姐姐長(cháng)著(zhù)一對杏核似的大眼睛，上面鑲嵌著(zhù)一對柳葉似的眉毛，見(jiàn)到我臟兮兮的樣子，她趕緊拿出一張手絹，輕輕地幫我擦著(zhù)身上的泥土，手絹已看不出原來(lái)的顏色，但仍舊散發(fā)著(zhù)誘人的香味，一下子讓我不再害怕了，我說(shuō)：“我找不到奶奶了�！蔽也挥勺灾鞯恼f(shuō)出了原因，姐姐聽(tīng)了之后拉起我的手準備帶我去找奶奶，這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我，我也激動(dòng)萬(wàn)分地喊著(zhù)：“奶奶……”奶奶看見(jiàn)了我，一把抱住，說(shuō)：“可算找到你了！”我說(shuō)：“多虧了這個(gè)大姐姐�！蔽抑钢�(zhù)大姐姐說(shuō)，奶奶向大姐姐表示謝意，并對我說(shuō)：“這可是好心人哦�！比缓髱е�(zhù)我回了家。
大姐姐，你雖然是一個(gè)陌生人，但你溫柔的話(huà)語(yǔ)，以及那散發(fā)著(zhù)清香味的手絹，我永遠不會(huì )忘記。在我心中，你，已經(jīng)成為一道美麗的風(fēng)景，讓人回味無(wú)窮。
我的風(fēng)景作文10
漫漫人生路上，我會(huì )用眼觀(guān)察，用耳聆聽(tīng)，用心感受那從身邊流走的風(fēng)景，雖然有些已不完整，有些已破碎，但都是我心中難以舍去的風(fēng)景，而那個(gè)風(fēng)景，已深深印在我的心里。
雖然天氣還是冷的，但陽(yáng)光還是很溫暖的，陽(yáng)光照在臉上的暖洋洋的感覺(jué)使我困意全無(wú)，早早地把我叫了起來(lái)。我又開(kāi)始了平淡但也許充實(shí)的一天。給“虎子”換上水，放上糧，便到寫(xiě)字臺自覺(jué)地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，但桌上卻沒(méi)有以往那可口的水果和清涼的飲料。我毫無(wú)干勁，等待著(zhù)媽媽。
爬上窗臺向外看去，才發(fā)現烏云已把太陽(yáng)遮住，留下了使人看了皆生寒意的陰影。外面也飄下了小雪，小雪粒一顆顆地掉在地上，像是被人從高空打落在地。不一會(huì )兒，小雪粒便開(kāi)始狂躁起來(lái)，它們從空中滾滾襲來(lái)，亂飛亂撞，活像一個(gè)個(gè)瘋狂的小精靈�？耧L(fēng)夾雜著(zhù)雪粒，把光禿禿的樹(shù)干吹得一面倒。如此寒冷的天氣，在好久沒(méi)看到下雪的我看來(lái)，也顯得格外有趣。
不知過(guò)了多久，我看到外面的一抹紅。她在這冰天雪地中顯得格外耀眼，只見(jiàn)她兩手都緊緊拎著(zhù)一袋東西，我想是從早市買(mǎi)來(lái)的菜。從她那低垂下來(lái)的雙手我能想象那有多么重�？耧L(fēng)已把她的頭發(fā)吹亂，但雙手都空不出來(lái)的她只能任由狂風(fēng)的凜冽讓她的發(fā)絲狂亂飛舞，她的脖子緊緊地縮進(jìn)衣領(lǐng)里，冰面非�；�，只見(jiàn)她小心翼翼地在冰面上行走�？吹竭@，我的心像是被針刺穿一樣疼，只能慢慢地目送著(zhù)她，愿風(fēng)停下來(lái)，雪停下來(lái)，讓她快點(diǎn)回到這溫暖的家。突然，她像是看到了什么，只見(jiàn)她把右手的菜移到了左手上，左手立刻因施加的重量沉重了許多，伸出右手，向我的.方向左右揮舞著(zhù)。那一刻，風(fēng)似乎溫柔了，陽(yáng)光也仿佛從烏云中探出頭來(lái)。往昔的一幕幕此時(shí)又如倒帶般在腦海中浮現：每天清晨的努力，只有水果的陪伴，作為“蘋(píng)果控”的我，無(wú)論你多么忙，也能抽出空兒來(lái)填滿(mǎn)我的欲望；每天中午，桌上都有一盤(pán)盤(pán)豐盛的午餐，讓我在學(xué)習的疲勞中享受愛(ài)的美味；每天傍晚，都有那么一句“勞逸結合”讓我倍感溫暖，望子成龍的同時(shí)也不忘給我一個(gè)快樂(lè )的心情。
斷斷續續的記憶片段，只有那個(gè)風(fēng)景最完整、最美麗、最讓我難以忘懷，我將那一幕定格，將它永遠珍藏在心里。
我的風(fēng)景作文11
我曾走過(guò)許多的路，看多許多的風(fēng)景。祖國的大好河山，夕陽(yáng)下的小橋流水，看過(guò)后大多記憶模糊，動(dòng)人的精致回憶起來(lái)總是一閃而過(guò)。而記憶深處最純樸動(dòng)人，最平凡可貴的風(fēng)景竟是那個(gè)女孩！
四月的櫻花開(kāi)得正旺，高大的香樟樹(shù)整齊地拍在路的兩旁，芬芳撲人，美不勝收。我郁悶地走在小路上，走著(zhù)走著(zhù)看到巴掌大石頭，直哼一聲，心中更為惱怒，索性一腳踢飛這塊石子，心想：“哼，我今天心情不好，數學(xué)只考了58分，本來(lái)就不爽了，可就連你也擋我的路，活得不耐煩了吧！”看到石子被我踢飛，心中有種解氣的舒暢感。
當我路過(guò)一個(gè)小巷子時(shí)，一陣優(yōu)美的琴聲傳入我的耳邊，一個(gè)個(gè)此起彼伏的旋律敲打在我的`心田。琴聲真是美妙，原本惱怒至極的我突然變得豁然開(kāi)朗，像一只被馴服的小野獸，漸進(jìn)的，我不再滿(mǎn)足沉浸于這種優(yōu)美的琴聲，而想走到彈琴人的身旁對他說(shuō)：“嘿，哥們，你彈得真好�！�
我順著(zhù)琴聲一路走下去，當聽(tīng)到琴聲由遠變近，由小變大的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)琴行。我推門(mén)而入，走進(jìn)了其中一個(gè)窗口，這正是琴聲的來(lái)源�？墒强吹降囊荒蛔屛腋械襟@訝：那是一個(gè)長(cháng)發(fā)及腰的小女孩，昏黃的夕陽(yáng)打在她稚嫩的臉龐上�？墒�，她竟沒(méi)有腿！我久久地盯著(zhù)她，竟不知道怎么形容此時(shí)的感受。她轉過(guò)身來(lái)，靜靜地看了我一眼，對我笑了一笑，那是一個(gè)禮貌的微笑，但在此刻，卻無(wú)比耀眼。那微笑，在我心中比蒙娜麗莎還要美。
我靜靜地離開(kāi)了，身后的琴聲沒(méi)有中斷，我漸行漸遠，但那道最美麗的風(fēng)景永遠留在了我的心中。
我的風(fēng)景作文12
傍晚。某繁華路段星級餐廳門(mén)前車(chē)水馬龍，華燈璀璨，三個(gè)西裝革履的男人從星級餐廳走了出來(lái)，一看就知是幾個(gè)有錢(qián)的大老板。在經(jīng)過(guò)一個(gè)下水道時(shí)，領(lǐng)頭那人手上拿的車(chē)鑰匙不小心掉進(jìn)了下水道。
“唉呀！”三人看了看黑魆魆的下水道，不由得嘆了口氣。
“喂，過(guò)來(lái)！”其中一個(gè)老板沖著(zhù)路邊一個(gè)大概是剛下班的、滿(mǎn)身泥土的男人招了招手。
“什么事？”男人走了過(guò)來(lái)。
“我的車(chē)鑰匙掉進(jìn)去了”，老板指了指那臟臭的下水道說(shuō)，“你去找出來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)罷，老板從皮包里抽出幾張百元大鈔扔在“泥土男”的腳邊。
“泥土男”無(wú)動(dòng)于衷，愣愣地站在那里。
“找個(gè)鑰匙，這么多錢(qián)還不夠？”老板又往地上扔了幾張百元大鈔，“你到底想要多少錢(qián)？”
“泥土男”依然無(wú)動(dòng)于衷，爾后，他忿忿地看了男人一眼，踩過(guò)那幾張百元大鈔，大步流星地走了……
酒店門(mén)前依舊車(chē)水馬龍，華燈璀璨，幾個(gè)老板在燈光照射下分外刺眼，他們望著(zhù)“泥土男”遠去的背影直發(fā)愣……
“泥土男”在這繁華的夜市成了一道璀璨的風(fēng)景。在金錢(qián)面前，生活在社會(huì )底層的“泥土男”不為利益所動(dòng)，甘愿選擇了尊嚴。在多少人還在哼唱“我左手拿個(gè)諾基亞，右手摩托羅拉……”這首歌時(shí)，折射出了不少人所盼望的'生活現狀。是啊，住著(zhù)海邊別墅，開(kāi)著(zhù)奔馳，打扮得珠光寶氣的，一副富人的派頭！誰(shuí)不看著(zhù)眼羨？然而，有錢(qián)真的就那么重要嗎？有錢(qián)就擁有了一切嗎？有錢(qián)但心靈的缺失那不還是一個(gè)不完整的人嗎？
錢(qián)也許能買(mǎi)到自己所擁有的東西，但絕對買(mǎi)不到尊嚴！“泥土男”默默離去的背影，“泥土男”布滿(mǎn)汗水的面容，成為我心底最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文13
快樂(lè )是一朵芬芳的的野花，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，滋潤著(zhù)我的思想；快樂(lè )是一幅流光溢彩的畫(huà)面，溫暖著(zhù)我的心扉；快樂(lè )是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀，載著(zhù)我到智慧倉庫里遨游。在別人看來(lái)，我是一個(gè)只知道埋頭苦學(xué)，每天按照規定做好自己該做的事，完全不懂的享受，欣賞自己身邊事物的一個(gè)人。而我卻想對他們澄清這個(gè)事情，告訴他們：我也有我的風(fēng)景。你們看到的只是事物的表象而不是本質(zhì)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養品。一本書(shū)，是智慧的結晶，有著(zhù)讓我學(xué)會(huì )做人做事的至理名言，有著(zhù)夢(mèng)幻般的童話(huà)故事……每一本書(shū)都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。說(shuō)到這里你應該可以猜到我的風(fēng)景了吧！“沒(méi)錯，我的風(fēng)景就是——愛(ài)好閱讀，在書(shū)籍中尋找我的快樂(lè )�！�
自然知識的圖書(shū)，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱；草原的奇花異草，玲瓏可愛(ài)的動(dòng)物，深海的各種魚(yú)類(lèi)，昆蟲(chóng)世界大大小小的蟲(chóng)子……我從中了解大自然的各種有趣的知識。
品味唐詩(shī)宋詞，我領(lǐng)悟了其中的奧妙。這里有山清水秀的風(fēng)景，有魂牽夢(mèng)縈的情愫，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的旖旎，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉之情，有“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的戰士悲壯之情。山是青的，天是藍的，天似多情，水似多夢(mèng)。這些景色，這些感覺(jué)，我都能從書(shū)本里體會(huì )到。
閱讀名著(zhù)，我領(lǐng)略了“三國時(shí)煮酒論英雄”的豪邁氣概，“唐僧師徒四人歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，最終修成了正果”，“保爾面對國難那鋼鐵般的意志”，湯姆一心想沖出桎梏的天真無(wú)邪。書(shū)本能給予我很多幫助，從其中增長(cháng)了我的知識，陶冶了我的情操，提高了我的智慧。一生與書(shū)為伴，樂(lè )在其中。
我的風(fēng)景——閱讀書(shū)籍，汲取營(yíng)養。
我的風(fēng)景作文14
時(shí)間像一個(gè)橡木桶，將我的風(fēng)景醞釀得越發(fā)純正。
我坐在地上，回想著(zhù)剛才的那場(chǎng)“戰爭”。突然，燈火通明的四周失去光彩，夜的黑色瞬間吞噬了整個(gè)屋子。
深邃的黑色讓我感到恐懼，我不禁扶著(zhù)墻站起，小心翼翼的向前走去以尋找依賴(lài)。我走進(jìn)客廳，正猶豫著(zhù)要不要進(jìn)去找她�！斑M(jìn)來(lái)吧�！彼f(shuō)，語(yǔ)氣出乎意料的平靜。
我抿著(zhù)嘴，無(wú)聲的挪到她身后，等待著(zhù)，卻不清楚等待什么。只是，剛才的火藥味是已嗅不到蹤跡，黑暗中的輪廓是那么安靜、柔和。
“把西紅柿洗洗吧�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，靜靜地照做，也許現在沉默是最好的。在黑暗的襯托下，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一般的透明。這聲音與我們的沉默，讓我安心又有點(diǎn)不安。我忽然想讓她像平時(shí)一樣教訓我，可她沒(méi)有。只是從我手中接過(guò)洗好的西紅柿。
她開(kāi)始切西紅柿，我有點(diǎn)擔心她會(huì )不會(huì )切到手指，我還是站在她的身后，她的身邊仿佛是我抵御對黑暗恐懼的最佳地點(diǎn)。
“你不會(huì )切到手指吧？”我的臉上一定是紅了，我感到臉上一陣熱。
“你說(shuō)呢？”她一邊切一邊反問(wèn)我。我說(shuō)呢，她為我做了十三年的飯，從未切到，單憑她十幾年積累的廚藝，也不會(huì )因為停電而切到自己。再想想我，和她總是有摩擦。十三年來(lái)，我從未在她用刀時(shí)關(guān)心過(guò)她。想來(lái)想去，我越來(lái)越慚愧，慚愧的`不敢再待在她的身后。
“謝謝媽媽�！焙诎抵形艺f(shuō)了一句，沒(méi)有黑暗，也許我永遠不敢說(shuō)這句話(huà)。
“行了，行了。準備吃飯吧�！�
燈亮了，我看見(jiàn)淚流滿(mǎn)面的媽媽別過(guò)頭去。
那一刻便是我的風(fēng)景，我愿將此用橡木桶似的溫馨和關(guān)愛(ài)永遠珍藏、呵護。
我的風(fēng)景作文15
自從了解了拍客之后，我對攝影的愛(ài)便一發(fā)不可收拾。每天拿著(zhù)照相機，搶拍生活中精彩的瞬間。
拿著(zhù)照相機，披著(zhù)夕陽(yáng)的斗笠，來(lái)到公園，能捕捉到瞬間的可貴。
公園的假山旁有一個(gè)小男孩。只見(jiàn)他蹲在地上，一只手托著(zhù)腮，一只手拿著(zhù)木條不住地在地上劃動(dòng)。他的雙唇不時(shí)地蠕動(dòng)，似在自言自語(yǔ)。他雙眉緊鎖，似乎像剛跑完步一般，臉漲地通紅。
我站在他身旁，靜靜地注視著(zhù)他。他的嘴角上升了一個(gè)弧度，露出潔白的乳牙。
咔嚓，我加緊按下快門(mén)，將他冥思苦想后的喜悅裝進(jìn)了相機。
悅耳的音樂(lè )聲在耳邊響起�！俺燥柪�！”這振奮人心的聲音如一把利斧，劈開(kāi)了上課的沉寂。人群在剎那間沸騰起來(lái)，教學(xué)樓似乎都在舞動(dòng)著(zhù)身體。
同學(xué)們如破閘而出的洪水一般，向前方奔涌而去。開(kāi)闊的道路似乎突然變得狹窄漫長(cháng)，同學(xué)們摩肩接踵，向終點(diǎn)站——食堂跑去。淑女拋棄了平時(shí)的優(yōu)雅形象，只顧拉著(zhù)同伴向前沖。紳士也拋棄了謙讓的`風(fēng)度，以劉翔的速度狂奔，生怕被別人搶在了前面。
天生慢半拍的我似乎與周?chē)沫h(huán)境格格不入，不覺(jué)加快了腳步。剛進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)剛才虛渺不爭分奪秒的同學(xué)們此時(shí)已有序地排好了隊，臉上都掛滿(mǎn)了喜悅。
咔嚓，我加快按下快門(mén)，將同學(xué)們爭分奪秒后的成功裝進(jìn)了相機。
“好了，收卷�！彪S著(zhù)這一聲莊嚴的宣告，同學(xué)們都依依不舍地交上了試卷，老師前腳剛走，教室里就像炒栗子般炸開(kāi)了鍋。
“你們那道題選的是A嗎？”“不對吧！應該選C吧，你看，都是這樣的……”大家各抒己見(jiàn)，眾說(shuō)紛壇，都認定自己的答案是正確的�！迸兑�！我做對了……”
咔嚓！我趕緊按下快門(mén)，將同學(xué)們努力后的欣慰裝進(jìn)了相機。
坐在床上，欣賞著(zhù)今天的杰作，心中充滿(mǎn)了自豪感。這些都是我身邊最美的風(fēng)景，我想，我應該是一個(gè)好拍客吧！
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