走，我們秋游去作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的走，我們秋游去作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走，我們秋游去作文1

　　橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！苯衲�，學(xué)校組織去五指山秋游，我才體會(huì )到這句話(huà)的含義。

　　我們來(lái)到山腳下，準備開(kāi)始登山旅程，抬頭一望，那山巍峨地聳立在天地之間，好像一個(gè)巨人矗立著(zhù)。一簇簇云霧眾星捧月般纏繞著(zhù)山腰，好像來(lái)到人間仙境一般，有幾個(gè)膽小的同學(xué)看到這情景，便想打退堂鼓。幸好有老師幫他們打氣，他們才邁著(zhù)顫抖的腳步開(kāi)始往上爬。

　　我們他在山谷間的青石板上，道路兩旁的樹(shù)迎風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，好像一條條綠色的絲綢。正在為我們加油，鼓勵我們堅強往上爬。小鳥(niǎo)的`叫聲時(shí)而婉轉，時(shí)而甜美，使人為之陶醉。落葉飄零，“沙沙”，為大地鋪上了一層綠地毯�！皣W啦啦”聽(tīng)，小溪蜿蜒著(zhù)向前流去，那顏色碧藍碧藍的，好像一條藍色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。這些景物盡著(zhù)自己的努力，為大地增添一點(diǎn)情趣，奏響了一首交響樂(lè )，難怪說(shuō)“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”呢!

　　向前走著(zhù)，水花濺到了我們身上。瀑布流瀉的震耳欲聾。洶涌澎湃，氣勢輝煌。吧“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”正是此景的最佳寫(xiě)照。

　　我們游一游，停一停，終于到達山頂了。環(huán)顧四周，直覺(jué)空氣清新，樹(shù)好像正慶祝著(zhù)我們到達了山頂。露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得五顏六色。腳下的人們比螞蟻還小。真有種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的情景。

　　難忘這次秋游，難忘者迷人的風(fēng)景。這次秋游會(huì )永遠地被我銘記在心，下次學(xué)校組織活動(dòng)，我依然會(huì )說(shuō)，走，我們秋游去！

走，我們秋游去作文2

　　“走，我們秋游去�！睜敔攲ξ覀冋f(shuō)。我高興極了，爽快地答應了。因為在我的家鄉的果園里可以進(jìn)行隨意游玩和采摘。爺爺帶著(zhù)姐姐妹妹和我一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了村后的果園里。

　　這里的果園真大呀！有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，還有像珍珠般的山藥豆呢。一個(gè)個(gè)熟透的果實(shí)把樹(shù)枝壓彎了腰。最讓我高興的是這里有大片的冬棗林。冬棗可是我最喜歡吃的水果��！一個(gè)個(gè)熟透了的冬棗像彩燈一樣掛在千奇百怪的樹(shù)枝上，又像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到歡快的鈴聲呢。這些棗樹(shù)雖沒(méi)有楊樹(shù)那么挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)那么柔美，但它那略顯丑陋的枝條上結出的卻是誘人的甜甜的冬棗。我隨手摘了一個(gè)熟的快要綻破皮的棗子放進(jìn)嘴里。真甜呀！甘甜的果汁像蜂蜜，清脆的果肉像紅富士蘋(píng)果。好吃極了！

　　果園的后面是一大片的向日葵。一個(gè)個(gè)向日葵都仰著(zhù)金色的臉龐望著(zhù)太陽(yáng)，多么像課堂上在認真聽(tīng)講的'小學(xué)生啊。他們還像一排排正在集合的士兵接受命令整裝待發(fā)。有些已經(jīng)成熟的向日葵彎著(zhù)腰更像正在釣魚(yú)的漁夫，把我們的口水都釣出來(lái)了。我踮起腳摘了一粒瓜子剝開(kāi)一嘗，“��！真香呀！”

　　遠處載滿(mǎn)果實(shí)的拖拉機一趟趟忙碌的跑著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)農民伯伯臉上幸福的笑臉。一分耕耘一分收獲，豐收的喜悅是他們用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。我們的學(xué)習也是一樣，只有刻苦學(xué)習才會(huì )有“豐收的果實(shí)”。

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