最后一次秋游作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的最后一次秋游作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最后一次秋游作文1
時(shí)間過(guò)得飛快,仿佛一眨眼的時(shí)間,六年就要過(guò)完了。而今天是我們小學(xué)中最后一次秋游。
今天我們全班同學(xué)一起乘坐大巴來(lái)到了本次秋游的目的地方特?D?D東方神話(huà)。聽(tīng)說(shuō)這里是一座有濃厚中華文化風(fēng)格的游樂(lè )園,對此,我早已迫不及待。
下了大巴,合完影,我們就像脫韁的野馬一樣,沖進(jìn)了游樂(lè )園。進(jìn)了游樂(lè )園的大門(mén),我就感受到了一股濃厚的古派建筑的氣息,使我的目光被牢牢地吸引住了。但是,由于對新樂(lè )園的好奇,我還是沒(méi)有停下奔跑的雙腿,沖向了我早就想玩的“勇闖神界”?D?D就是超級過(guò)山車(chē)。
說(shuō)實(shí)話(huà),我十一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)一次過(guò)山車(chē),因為我媽媽告訴我她坐過(guò)山車(chē)坐吐過(guò)。所以我一直不敢玩。當我看著(zhù)上面的同學(xué)一個(gè)勁的.尖叫,我也很想嘗試一回。在經(jīng)過(guò)很久的思考和我決定去嘗試一回。
當來(lái)到“勇闖神界”的時(shí)候,我還是被這個(gè)建筑的龐大給震驚了,不由地又有一些害怕,在隊友的又拉又勸下,我終于懷著(zhù)忐忑的心情坐上了過(guò)山車(chē)。系上安全帶以后,我背后冷汗直出;貞浿(zhù)上一車(chē)同學(xué)們的尖叫。心里越來(lái)越覺(jué)得當初上來(lái)是一個(gè)錯誤的決定。就在這時(shí),游戲開(kāi)始的鈴聲已經(jīng)響起了,代表我是下不去了。隨著(zhù)過(guò)山車(chē)伴著(zhù)巨大的轟鳴聲開(kāi)到坡頂時(shí),我的手緊緊地抓住了前面的扶手,背死死的向后靠著(zhù)仿佛下一刻就要被甩出去一樣。過(guò)山車(chē)越過(guò)坡頂往下直沖要一定的時(shí)間,但是在我心里這一秒好像特別長(cháng),仿佛過(guò)了幾萬(wàn)年一樣,背后冷汗直出。已經(jīng)從當初的懊悔,變成了悔恨。終于,過(guò)山車(chē)頭緩緩的越過(guò)了山坡頂,開(kāi)始向下沖去。我雖然很害怕,但還是被好奇心支配著(zhù),死死的睜開(kāi)著(zhù)眼睛。就在那一刻,過(guò)山車(chē)已全速向下沖去。我從上往下看軌道仿佛就是垂直的。強大的失重感和離心力使我十分的不適應,心臟仿佛提到了嗓子眼上一樣,感覺(jué)列車(chē)簡(jiǎn)直就是在自由落體。仿佛一眨眼,過(guò)山車(chē)就到了底部,以最快的速度左拐右拐,涼風(fēng)“拍打”著(zhù)我的臉,還比較舒服。就在這時(shí),坐在前排的同學(xué)突然大喊:“!360°大旋轉來(lái)了!”我仔細看去,發(fā)現前面的軌道竟然轉了個(gè)圈!容不得我多想,列車(chē)就開(kāi)進(jìn)了那一片軌道,只見(jiàn)前面的列車(chē)頭突然向下轉,我所在的車(chē)身也向下轉,我的整個(gè)身子完全倒了過(guò)來(lái)?赡苁沁^(guò)山車(chē)速度太快,我還沒(méi)來(lái)得及掉落,過(guò)山車(chē)又轉了回來(lái)。真是有驚無(wú)險!
不過(guò)一會(huì )兒過(guò)山車(chē)終于?吭诹私K點(diǎn)站,我長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣雖然過(guò)程比較驚險,可是細細回味起來(lái)還是十分爽快的,有種還想玩一次沖動(dòng)。事實(shí)證明,還是媽媽太膽小了。
光陰似箭,日月如梭,這一短暫而快樂(lè )的日子已經(jīng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,我們都十分開(kāi)心,但更多的是對沒(méi)有下一次秋游的遺憾和依依不舍。真是一次愉快的秋游,我一定會(huì )記住這愉快的時(shí)光。
最后一次秋游作文2
這周三,我們六年級的同學(xué)在長(cháng)隆歡樂(lè )世界里度過(guò)了小學(xué)時(shí)光中的最后一次秋游。
一路上,我們同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)在旅游大巴里回蕩。大家的眼睛里閃著(zhù)異樣的光,都透露出對這次秋游的期待。
一下車(chē)后,我們配合老師拍了幾張照片后,42個(gè)同學(xué)瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。我和何婷婷臨時(shí)組成了一個(gè)二人小組,并率先到達了飛馬家庭過(guò)山車(chē),當時(shí)那里沒(méi)什么人,連隊都不用排就直接坐了上去。
飛馬家庭過(guò)山車(chē)由5節車(chē)廂組成,第一節車(chē)廂后有馬頭,尾部也有馬尾,兩旁有一堆潔白的翅膀,這讓運行中的過(guò)山車(chē),看起來(lái)就像是一匹來(lái)自童話(huà)世界的白駿馬,時(shí)而馳騁在地面上,時(shí)而直入云霄,時(shí)而又從云霄上俯沖下來(lái),運行平穩順暢也不失刺激。
我們砰砰直跳的小心臟還沒(méi)平靜下來(lái)時(shí),就已經(jīng)站在大擺錘的隊伍里了。長(cháng)隆超級大擺錘號稱(chēng)“全球最大大擺錘”,塔高26米,最大擺幅240度,擺高42米,最高110公里/小時(shí)。這讓人聽(tīng)著(zhù)就有些害怕了,這不,何婷婷在快到我們上去玩時(shí)就說(shuō)不想玩,她害怕了,還不是我幾經(jīng)勸說(shuō)才勇敢地坐了上去。
我們坐上大擺錘后,臉上雖然笑嘻嘻的,但是心中還是有些緊張和害怕的,大擺錘開(kāi)始搖晃了。一開(kāi)始,只不過(guò)就很緩慢的搖了幾下,難道大擺錘就是這樣的嗎?當我正想著(zhù)的時(shí)候,大擺錘越搖越高,擺動(dòng)幅度越來(lái)越大,當到最高點(diǎn)時(shí),長(cháng)隆歡樂(lè )世界的全景一覽無(wú)遺,在從高空俯沖下來(lái),那種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)使我們放聲大叫起來(lái)。慢慢地,大擺錘停了下來(lái),我和何婷婷都覺(jué)得選擇大擺錘是正確的。
玩完大擺錘后,我們到森林神廟去和覃思琪她們集合。森林神廟是長(cháng)隆歡樂(lè )世界新建設的一個(gè)鬼屋,占地面積超過(guò)2500平方米。我們剛走進(jìn)去,一股陰森的感覺(jué)彌漫了整個(gè)身體,許多同學(xué)將耳機帶上,并放最歡快的歌。森林神廟講了一個(gè)故事,但是因為害怕,我們就飛快的從入口直接奔向了出口,不過(guò)其中有一個(gè)地方很有趣,是一個(gè)水迷宮,它用水簾的方式將那個(gè)地方變成了一個(gè)迷宮,乍一看,還挺漂亮的。
接下來(lái),我們去看了5D電影《星際決戰》,看這樣一部電影無(wú)疑是給我們聽(tīng)覺(jué),視覺(jué)及觸覺(jué)一個(gè)極大的.享受。之后,我們又去看了特技表演《分秒對決》,十分精彩,不過(guò)坐得太近會(huì )被人潑到水,比如我就被潑了。
飛馬過(guò)山車(chē)和大擺錘的刺激有趣,森林神廟的陰森恐怖,5D電影和特技表演的精湛技術(shù)和無(wú)與倫比的享受令這次秋游在我的腦海里總是反反復復地出現。其實(shí)我很想將十連環(huán)過(guò)山車(chē)和垂直過(guò)山車(chē)通通玩一遍,可是還是臨陣逃脫了,如下一次還來(lái)長(cháng)隆,我一定要將所有我想玩的玩個(gè)遍。
最后一次秋游作文3
11月11日是光棍節而,而第二天是我們五、六年級去秋有的日子,這次的地點(diǎn)是定在了森林公園,在那發(fā)生了許多趣事,聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
我們坐著(zhù)大巴去森林公園的,在車(chē)上我們有說(shuō)有笑的!我們都計劃著(zhù)等會(huì )兒怎們玩,到了那,我們在導游和老師的帶領(lǐng)下,我們去了游樂(lè )園,導游說(shuō):“要玩碰碰車(chē)的站A隊,玩海盜船的站B隊!贝蠹叶颊f(shuō):“那肯定玩海盜船,長(cháng)這么大誰(shuí)還玩碰碰車(chē)呀!”有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)“我們就玩!”當我們爭吵時(shí),林老師誤口說(shuō):“好了,好了,要玩碰碰船的站這隊,玩海盜車(chē)的站那隊!”林老師立即改口說(shuō):“哦,不,是玩碰碰車(chē)的.站這隊,玩海盜船的站那隊!边^(guò)了十幾分鐘,輪到我們班了,我迅速地找了個(gè)位置和凌虛坐了上去。
只聽(tīng)“吁”的一聲,海盜船開(kāi)動(dòng)了,隨著(zhù)聲音的逐漸增大,海盜船越搖越高,我坐在上面,像一只在空中翱翔的小鳥(niǎo),展翅飛翔,但老感覺(jué)心里涼涼的,我們臉上都展開(kāi)了花朵,我們喊著(zhù):“高!高!再高一點(diǎn)!”工作人員應該是看我們玩得這么開(kāi)心,把我們班的船是搖得最高的!
我下來(lái)后,看到我們班的人在空中騎車(chē),我感到好奇,就問(wèn)他(她)們:“你們不是玩碰碰車(chē)嗎?怎們會(huì )……”“哦,導游說(shuō)‘碰碰車(chē)太擠了’所以就換成這個(gè)了!”沓升回答道,我跟蒞蒞說(shuō):“唉,真是的!早知道就玩這個(gè)了!表成靡獾男α艘幌。蒞蒞說(shuō):“怎么這樣!不是之前說(shuō)是碰碰車(chē)嗎?”“剛才沓升不是說(shuō)‘碰碰車(chē)太擠了!”“哦,好吧!”過(guò)了30分鐘,我們都完好了,到了11點(diǎn)半,我們集體排好隊伍去看鳥(niǎo)語(yǔ)林。
到了鳥(niǎo)語(yǔ)林,我們走進(jìn)表演館看鸚鵡表演。其中,第三個(gè)環(huán)節最好玩,是一只叫麗莎的鸚鵡當車(chē)夫,來(lái)拉她的先生,表演開(kāi)始了,只見(jiàn),麗莎用嘴叼起繩子,使出九牛一毛的力氣,拉起車(chē),不知道為啥,突然走到一半麗莎不高興了,不走了,用嘴叼起車(chē)下的鉤子,把車(chē)打翻了,先生掉到了地上。馴養員罵道:“干什么!你瘋了呀!”……等等許多的表演?催@場(chǎng)表演真是弄得我么哭笑不得呀!
到了12點(diǎn)半,我們已經(jīng)筋疲力盡了,老師找了一塊空地,讓我們坐了下來(lái),和小伙伴們一起野餐,我這組有6個(gè)人。在野餐是吃的可開(kāi)心了,有說(shuō)有笑的,像是一個(gè)大家庭!吃完后我們還同心協(xié)力把我們周?chē)睦o撿干凈了,時(shí)間過(guò)得真快!已經(jīng)1點(diǎn)15分了,我收拾好東西就排好隊伍,依依不舍地離開(kāi)了!
雖然森林公園我們已經(jīng)去過(guò)N次了,但是,每次去都不一樣,這次是和小伙伴們一起去的!在那里有我們美好的回憶,在哪里可以找到我們的蹤跡,在哪里可以看到我們的身影!
六年級快畢業(yè)了,我會(huì )好好珍惜這幾個(gè)月的時(shí)間!希望大家也珍惜幾個(gè)月的時(shí)間!
最后一次秋游作文4
昨天,我們六年級來(lái)到蓋叫天故居秋游,在獲取知識的同時(shí),也獲取了歡樂(lè )與喜悅。
昨天上午,陽(yáng)光灑在大地上,也灑在了激動(dòng)無(wú)比的我們身上。一年一度的秋游之旅就快開(kāi)始了,大家怎能不高興呢?隨著(zhù)大巴的喇叭聲,我們在小學(xué)的最后一次秋游拉開(kāi)了序幕。
首先,我們來(lái)到了蓋叫天的舊居。聽(tīng)著(zhù)講解員阿姨詳細動(dòng)聽(tīng)的介紹,大家都獲得了不少這位原先赫赫有名的演員的事跡。尤其是說(shuō)到蓋叫天是家喻戶(hù)曉的“武松”飾演者時(shí),同學(xué)們頓時(shí)又提了幾分興致。我觀(guān)看著(zhù)墻上蓋叫天的.劇照,生動(dòng)的神情與威武的動(dòng)作,還真是把武松給演活了哩!就這樣,我們邊聽(tīng)講解,邊從一個(gè)個(gè)房間內參觀(guān)過(guò)去,蓋叫天的名字在我們腦中刻下了深深的印記。
接下來(lái)是午餐時(shí)間。我們鋪好野餐墊,擺好食物,邊坐下來(lái)正式野餐嘍。瞧,有的同學(xué)狼吞虎咽地往嘴里送著(zhù)食物,嘴上吃一個(gè),手里拿一個(gè),身邊護一個(gè),包里藏一個(gè),還時(shí)不時(shí)左顧右盼,生怕別人偷吃了似的;有的人津津有味地看著(zhù)書(shū),邊看邊目不斜視地隨手抓一把食物;有的同學(xué)裝模作樣地翻看著(zhù)自己的食物,眼睛卻不住地往身邊的書(shū)包瞟,一副要趁同伴不注意,把食物“偷”走的樣子……大家其樂(lè )融融地享受著(zhù)難得的“日光浴”,草地上也是難得的歡聲笑語(yǔ)。
最后,大家圍坐成一個(gè)圓圈,在小主持人的帶領(lǐng)下玩起了游戲。令我記憶最深刻的游戲是——傳氣球。形式很像接力賽,但接力棒換成了氣球,還得兩個(gè)人抱著(zhù)或夾著(zhù)來(lái)傳遞。在老師的分配下,我和同伴商量了一會(huì )兒,比賽就開(kāi)始了。我們前面的幾組雖是臨時(shí)組建,但極為默契,不一會(huì )兒就來(lái)往完成了。我們這一列都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,我和同伴也認定了勢在必得。氣球傳過(guò)來(lái)了!我倆急忙捧到胸前,飛快地前進(jìn)著(zhù)!鞍,你慢點(diǎn)……”我話(huà)剛出口,胸前的氣球就“呼”地飛走了。我們急得直跳腳,但也只能趕緊回到起點(diǎn)重新運球!跋乱惠,自由組合!”我又找到了這個(gè)同伴,重新商量了一番!伴_(kāi)始!”前幾組又默契地傳遞著(zhù)氣球!敖又(zhù)!”我和同伴飛快地將氣球抓到胸前。這次配合得不錯,順利運完了氣球。見(jiàn)對手正手忙腳亂地抓起氣球,我們喊著(zhù)必勝的口號,果然遠遠與對手拉開(kāi)距離。贏(yíng)了!大家相視一笑,又頓時(shí)雀躍起來(lái)。
拍好集體照,我們即將坐上大巴,告別小學(xué)的最后一次秋游;貞涍^(guò)往幾次秋游,都是在獲取知識的同時(shí),感受到一次次快樂(lè )的甜蜜。秋游,它將與我的知識與快樂(lè ),永遠留在記憶之中!
最后一次秋游作文5
今天,學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生到濱海樂(lè )園參觀(guān)游覽,算是外出秋游。我可是帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情去玩的!
上午九點(diǎn)左右,我們乘坐大巴到達濱海樂(lè )園,看到濱海樂(lè )園內高高低低的機器游戲項目,可激動(dòng)啦!在老師的帶領(lǐng)下,我們很快有序地入園,在老師指定的地方放好了書(shū)包,就開(kāi)心地去玩了。
我們先玩叢林飛鼠這個(gè)游戲,我是和鄧玉潔一起坐上游戲機的,管理員啟動(dòng)機器后,小火車(chē)嗖的一下就沿著(zhù)軌道“飛”了出去,把我們弄得暈頭轉向。我說(shuō):“我下次不玩這個(gè)游戲了,太過(guò)刺激,受不了!编囉駶嵳f(shuō):“這么刺激,很好玩哇!”
我瞄了她一眼,心想:“你厲害!。
玩叢林飛鼠游戲后,我們去踩天空單車(chē),這個(gè)游戲必須兩個(gè)人一起玩。我覺(jué)得這個(gè)游戲比較有意思,鄧玉潔也同意玩。我們就趕緊排隊等候玩游戲。輪到我們上單車(chē)了,一人坐一邊,空中單車(chē)沒(méi)有手柄,要人靠坐在椅子上用力踩腳踏板才回前進(jìn)。鄧玉潔腳力好,踩得很快,我跟不上她的'節奏,就對她說(shuō):“你慢點(diǎn)!別那么快!我跟不上啦!彼卮鹫f(shuō):“后面的人很快就追過(guò)來(lái)了!我們要加快速度才行!彼蛭易隽藗(gè)鬼臉。我一氣之下,就把速度加得飛快。終于踩完了規定的線(xiàn)路,我下了單車(chē),走在路上整個(gè)人象喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的。她問(wèn)我:“你怎么啦?”我說(shuō):“剛才踩車(chē)踩得太用力,很累,頭有點(diǎn)暈!彼w貼地說(shuō):“那我們去休息一會(huì )吧!”
我跟著(zhù)鄧玉潔走到了班主任李老師身邊,李老師笑著(zhù)問(wèn)我:“好不好玩?刺不刺激?”我說(shuō):“李老師,這些游戲應該讓中加高中的哥哥姐姐玩,太危險了,又太刺激了!”她說(shuō):“這些游戲可以讓你們玩,你們是六年級學(xué)生啦!”我沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。
休息了一陣子,我覺(jué)得有點(diǎn)餓了,還是先去吃午飯。
我把自己帶的零食和學(xué)校給準備的雞腿、玉米和水果都吃完了,居然還沒(méi)吃飽,老師說(shuō)還可以去買(mǎi)熱狗和泡面吃,我就買(mǎi)了一碗酸辣粉,一杯飲料和一根熱狗來(lái)吃,終于吃飽了。
午飯后,我們又去玩摩天輪游戲,那摩天輪非常高大的機器。我沒(méi)有帶相機,就借同學(xué)的相機拍了幾張照片,坐到摩天輪上面是可以看見(jiàn)濱海樂(lè )園外面的大海和沙灘,我看見(jiàn)一艘艘輪船在海上行駛著(zhù)。正玩得開(kāi)心之時(shí),我卻聽(tīng)見(jiàn)“廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的各位同學(xué),現在請到游樂(lè )場(chǎng)門(mén)口集合!甭(tīng)到廣播后,我們很快就結束了摩天輪游戲,趕緊去找老師報到集合,我們該回學(xué)校了!
今年的秋游活動(dòng)很刺激,這是我在小學(xué)學(xué)習生涯中的最后一次秋游了,我將把這次參觀(guān)游覽活動(dòng)銘記于心。
最后一次秋游作文6
星期五的早晨,燦爛的陽(yáng)光碎片在葉影里跳躍、搖擺。湛藍的天空上點(diǎn)綴著(zhù)慵懶飄游的潔白云朵,它們微微地笑著(zhù),低聲淺唱著(zhù)童話(huà)里的歌謠?諝庵袕浡(zhù)玉蘭花的馥郁芬芳,三五成群的小鳥(niǎo)兒撲棱著(zhù)翅膀,愉悅地發(fā)出清脆的啼叫。在這個(gè)頗有詩(shī)意的朝晨,我們開(kāi)始了xx生涯中的最后一次秋游。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們到達了本次秋游的目的地—超大農場(chǎng)。懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我們進(jìn)入了蔬菜養殖棚。在這里,紅彤彤的西紅柿飽滿(mǎn)光滑,綠油油的青瓜生機盎然,小巧明麗的黃瓜花兒俏皮有趣……在這片蔬果天地中,我們進(jìn)入了另一個(gè)世界,體會(huì )到了許多在城市中體驗不到的奇妙感受,領(lǐng)略了蔬果的別樣風(fēng)采。
接下來(lái),我們又玩了蕩秋千,海盜橋,捉泥鰍等。其中,讓我印象最深刻的是捉泥鰍。泥鰍投放在幾只白色水盆里,每個(gè)盆子里約有四、五只泥鰍,而水盆邊上卻圍著(zhù)十幾余人。我不禁玩心大起,也加入了捉泥鰍的隊伍。湊近一看,泥鰍光滑的身子在渾濁的水中自如地游動(dòng)。我挽起了袖子,伸出了手,找準了時(shí)機,打算堵住泥鰍的路。卻沒(méi)料到這泥鰍精得很,趁我楞神的時(shí)候,輕捷地從我的指縫間溜了出去,讓我去了個(gè)空。我有些惱火地嘟了嘟嘴,心想著(zhù):哼,小小泥鰍,你以為你能逃出我的五指山,沒(méi)門(mén)!我心生一計,兩個(gè)合成了一個(gè)弧,慢慢地把一只泥鰍逼近盆沿,雙手圍住了它,一用力,把它拋進(jìn)了裝著(zhù)水的杯子?蓻](méi)想到,這泥鰍狡猾得很,還想從杯中跳出。我微瞇著(zhù)眼,等它一躍。哈,來(lái)了!我向杯中狠狠一壓。呀!可惡的'泥鰍,竟借這機會(huì )濺了我一身水花!我有點(diǎn)兒憤懣地瞪了它一眼,它卻在水中游得正歡,如果可以,我想它現在一定壞笑著(zhù)朝我做鬼臉吧!
這次秋游已接近了尾聲,班主任陳老師讓我們站成了幾排,準備給我們照張相。大家笑鬧著(zhù)站好了,隨著(zhù)“1、2、3,茄子!”的熟悉聲音,每個(gè)人都掛起了發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/p>
隨著(zhù)同學(xué)們那高舉著(zhù)的剪刀手的定格,隨著(zhù)同學(xué)們笑容的凝固,隨著(zhù)相機的“咔嚓”聲,我的心中多出了幾分惆悵。不經(jīng)意地抬起了頭,我發(fā)現那湛藍天空上的云朵向我淺淺地笑著(zhù),我突然釋然了:這雖是我們xx時(shí)光里的最后的一次秋游,很快,我們就要各自邁向一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始一段各不相同的旅程。所以讓我們珍惜和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜那在鼓一小余下的光陰。
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