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校園風(fēng)景線(xiàn)作文

時(shí)間:2025-12-08 15:04:08 寫(xiě)景作文

校園風(fēng)景線(xiàn)作文(匯編15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的校園風(fēng)景線(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文(匯編15篇)

校園風(fēng)景線(xiàn)作文1

  說(shuō)到校園風(fēng)景,今天就讓我給大家介紹一下我的校園,那可是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  走完?yáng)|風(fēng)嶺,首先映入眼簾的是大大的校門(mén),校門(mén)上還寫(xiě)著(zhù)“長(cháng)陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)大字。進(jìn)入校園,是一個(gè)小操場(chǎng),在右手位置是學(xué)校新修的一個(gè)小花園,那里有小橋、流水、亭子,還種了各種花,美麗極了。

  一直往前走,看到的是三四年級的教學(xué)樓,每個(gè)教室的窗口都擺滿(mǎn)了杜鵑花,現在都開(kāi)花了,綠色的葉子襯著(zhù)紅色的花,給校園增添了一抹色彩,那么好看。最下面的花壇里種著(zhù)高桿的月季和薔薇,花期不斷,月季和薔薇都爭先開(kāi)放,給我們的.校園帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  穿過(guò)這棟樓,繼續向前走就是新建的追風(fēng)樓,它穿著(zhù)一身紅白相間的大衣,威風(fēng)地站在那。

  從追風(fēng)樓的平臺穿過(guò)去,便來(lái)到了我最喜歡的地方——大操場(chǎng)。我們的體育課、運動(dòng)會(huì )等一些學(xué)校的室外活動(dòng)都在那舉行。我喜歡在那打籃球,繞著(zhù)操場(chǎng)跑……那可是多么有趣的事啊。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)喜歡上了我的學(xué)校?如果有時(shí)間我還會(huì )當導游親自帶你們去體驗一番,因為這里是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

校園風(fēng)景線(xiàn)作文2

  在我們美麗的校園里,有同學(xué)們的閱讀天地——圖書(shū)館,歡樂(lè )天地——操場(chǎng),知識天地——教室……其中,我心中最美的還是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。

  我們的操場(chǎng)很大,里圈是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),運動(dòng)員們在這里揮灑汗水,外圈是環(huán)形跑道,跑道外種了許多郁郁郁蔥蔥的樹(shù)木,兒童少年們在這里奔跑跳躍;在操場(chǎng)的東邊還有一個(gè)升旗桿,鮮艷的五星紅旗每天伴隨著(zhù)太陽(yáng)朝升夕降。

  我們的操場(chǎng)可熱鬧了!你看北邊那些一年級的小朋友,正在玩“老鷹捉小雞”,你撲我閃,各不相讓?zhuān)娴煤貌粯?lè )乎,“老鷹”差一點(diǎn)兒抓到了“小雞”,“小雞”卻靈活地躲開(kāi)了;還有一群小朋友在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,追逐嬉戲,站在很遠都能聽(tīng)到他們銀鈴般的笑聲;突然,一個(gè)小朋友“撲通”一聲摔倒在地,但他不顧疼痛,勇敢地又爬起來(lái)繼續歡快地奔跑。

  再看看南邊,足球健兒們正在訓練呢!瞧,那個(gè)大哥哥認真地做了一下準備動(dòng)作,然后左腳往前一邁,右腳再用力地往前一踢,足球就像火箭一樣飛了過(guò)來(lái),一個(gè)大姐姐像變魔術(shù)似的,球乖乖地聽(tīng)著(zhù)她的指揮,她把球傳給了另一個(gè)大姐姐,這個(gè)大姐姐迅速地把球射向了對方的球門(mén),卻被一個(gè)大哥哥攔截了……打了好幾個(gè)回合,不分勝負。

  這就是我們的'操場(chǎng),一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),它是我們成長(cháng)的樂(lè )園;它見(jiàn)證了我們的拼搏和汗水,見(jiàn)證了我們的友誼和歡笑,留下我們最美好的回憶。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文3

  在我們寬敞的校園里,有許多美景值得觀(guān)賞,但是,我覺(jué)得最美的還是那充滿(mǎn)生機的樂(lè )園——操場(chǎng)。

  我們的操場(chǎng)座落在校園的西邊,它的跑道是由塑膠鋪砌而成的。操場(chǎng)中間有個(gè)足球場(chǎng),在春風(fēng)的`吹拂下,一棵棵小草“爆”出了嫩芽,正在沐浴著(zhù)陽(yáng)光呢。還有那一棵棵挺拔的大樹(shù),圍繞在操場(chǎng)周?chē),仿佛是一個(gè)個(gè)健壯的“鋼鐵戰士”在守衛這美麗的操場(chǎng)。還有芬香撲鼻的花也在高興地吟著(zhù)小曲,那一朵朵美麗的大紅花在爭芳斗艷,在陽(yáng)光的照射下仿佛是一座噴花的飛泉,讓花香布滿(mǎn)整個(gè)校園。你難道不會(huì )被這里的一切深深陶醉嗎?

  每到周一,同學(xué)們都要精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)上舉行莊嚴的升旗儀式,讓我們接受愛(ài)國主義教育……每天放學(xué)后,同學(xué)們像一支支離弦的箭,一窩蜂地跑到操場(chǎng)上。有的在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠……好像是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小天使在他們的快樂(lè )天堂中戲耍,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。同學(xué)們臉上掛滿(mǎn)了笑容,讓他們自己感到快樂(lè ),相信他們活潑可愛(ài)的樣子讓別人看了也快樂(lè )……未來(lái)的校園,希望會(huì )變得更加美好,更加完美!

  我心中美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng),我愛(ài)你!

校園風(fēng)景線(xiàn)作文4

  在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨一無(wú)二的展示臺……而我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)就是——小花園。

  進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓,往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個(gè)南北各一個(gè)。小花園內有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗,在一個(gè)交叉路口處有一個(gè)潔白無(wú)瑕的白色亭子,它的名字叫“角荷”,它是我們學(xué)習、休息的好地方。草地上有一個(gè)由白、紅、藍底座是白色的三個(gè)船帆,它的名字叫做“揚帆”,意在讓我們從小就揚起學(xué)習的`風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前,到達理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長(cháng)廊。在通道的左邊立著(zhù)一塊大石頭,上面用篆體寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“日進(jìn)有功”,這是在鼓勵我們學(xué)習上要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳;▓@中還有許多花草樹(shù)木。南邊有棕榀樹(shù)和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。

  如果你來(lái)我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)哦!

校園風(fēng)景線(xiàn)作文5

  在我的校園里有許多風(fēng)景線(xiàn),美麗的花壇,高大的教學(xué)樓,寬闊的`籃球場(chǎng)但我最喜歡的風(fēng)景還是屬于籃球場(chǎng)。

  籃球場(chǎng)在我們學(xué)校的最后面,它的周?chē)泻芏嗄緡?zhù),像給籃球場(chǎng)圍上了圍巾一樣,美麗極了。有時(shí)還會(huì )有幾只、小蝴蝶在籃球場(chǎng)上翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫(huà)。

  自從學(xué)校開(kāi)展了體育活動(dòng)后籃球場(chǎng)就更了。下午,大家都會(huì )在那里踢毽子、、打排球籃球場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  星期一第三節課,我們會(huì )在操場(chǎng)上活動(dòng)。一到籃球場(chǎng),大家便開(kāi)始各玩各的。一個(gè)個(gè)乖巧的毽子聽(tīng)著(zhù)主人的話(huà),一會(huì )兒跳上去,一會(huì )兒跳下來(lái),跳繩靈活地掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面,從同學(xué)們的腳下一閃而過(guò),繩子發(fā)出呼呼的聲音多好玩呀!羽毛球被大家拍來(lái)拍去,好像在說(shuō):誰(shuí)愿意領(lǐng)養我呀?可是大家都互相推讓?zhuān)o你!給你!羽行球只好在空中飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去,多么有趣的體育課呀!

  我喜歡熱鬧的籃球場(chǎng),它像是一個(gè)大,不僅給我們提供了娛樂(lè )場(chǎng)所,還給我們帶來(lái)了快樂(lè ),這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線(xiàn)。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文6

  我們的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的花園對面。學(xué)校中的風(fēng)景線(xiàn)有很多,寬闊的操場(chǎng),美麗的花壇等。但我心目中的校園風(fēng)景線(xiàn)卻是一間普普通通的教室。

  教室大約有18平方米,前后各有一面黑板,兩邊是潔白的墻壁,右上方還有一臺電視。早晨,經(jīng)過(guò)這里,能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,中午,走過(guò)這里,會(huì )聽(tīng)見(jiàn)悅耳的歌聲,晚上,路過(guò)這里,可以看見(jiàn)整潔的教室。同學(xué)們在教室中讀書(shū)學(xué)習,

  室的優(yōu)點(diǎn)很多,但它也有一個(gè)不好的地方——那就是抹黑板太麻煩,每天,同學(xué)們都要費勁的爬上爬下,既費時(shí),又費力。

  我想,未來(lái)的.教室應該是這樣的。它有20平方米,只有一面黑板,黑板邊上有三個(gè)按鈕,一個(gè)是金的,一個(gè)是銀的,還有一個(gè)是白的。按一下金色的按鈕,黑板會(huì )自動(dòng)變干凈,上課了,按一下銀色的按鈕,它會(huì )自動(dòng)將老師講的重點(diǎn)寫(xiě)到黑板上,想看電視的時(shí)候,按一下白色的按鈕,黑板就會(huì )自動(dòng)變成一臺電視機,大家再也不用仰著(zhù)頭看電視了。兩邊的墻上也有一個(gè)按鈕,同學(xué)們不小心把墻壁弄臟的時(shí)候,按一下按鈕,墻壁又會(huì )干干凈凈了。

  希望未來(lái)的教室快一點(diǎn)出現。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文7

  我們的校園風(fēng)景就是我的同學(xué)們和老師。

  歡樂(lè )大王——肖夢(mèng)潔。她呀,長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì )道的。每一次只要是她的朋友不高興了,她會(huì )張開(kāi)嘴巴不時(shí)動(dòng)一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準沒(méi)錯!

  百靈鳥(niǎo)和小飛腿——劉思豪,她的.聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),每當她唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,我們就陶醉在其中,無(wú)法自拔。對了,她還有一個(gè)稱(chēng)號叫小飛腿。為什么呢?因為她跑得比我都快,每當上體育課的時(shí)候,我都會(huì )不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠都比她差一點(diǎn),全班男女生沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!

  嚴厲的老師——鐘老師。鐘老師特別特別嚴厲,怎么嚴厲呢?上課時(shí)不許任何一人開(kāi)小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時(shí)津津有味地玩新買(mǎi)的筆,被鐘老師見(jiàn)了直接給沒(méi)收了,再沒(méi)給過(guò)他。自從那一次之后,沒(méi)有人敢開(kāi)小差了。雖然對我們很?chē)绤柕乙廊缓芨兄x他。

  這就是我學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn),你們學(xué)校又有哪些可愛(ài)的人兒呢?

校園風(fēng)景線(xiàn)作文8

  我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線(xiàn),也許有人喜歡那高大嚴肅的教學(xué)樓,也許有人喜歡那清脆整齊朗朗讀書(shū)聲,也許有人喜歡三五成群的同學(xué)和老師,也許有人喜歡教學(xué)樓旁的花團錦簇綠樹(shù)成蔭……我最喜愛(ài)的一道風(fēng)景線(xiàn)則是學(xué)校門(mén)口的喧嘩熱鬧的操場(chǎng)。

  一走進(jìn)校園,就是操場(chǎng)。在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺,不銹鋼的旗桿在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃,頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。每到星期一,我們全校上千名學(xué)生在升旗臺下莊嚴的唱著(zhù)國歌,目不轉睛的看著(zhù)鮮艷的.五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著(zhù)我們:我們是小學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習。

  升旗臺到校門(mén)口間是幾個(gè)連續的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。體育課時(shí),同學(xué)們就排好隊在操場(chǎng)上進(jìn)行各項有趣的活動(dòng)。每天放學(xué)后,操場(chǎng)更是我們的快樂(lè )天堂。我們幾個(gè)同學(xué)相約一起踢足球,一個(gè)個(gè)生龍活虎,玩得好不愜意!

  我們就像圍繞著(zhù)操場(chǎng)的小樹(shù)一樣,在校園明媚陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)……我愛(ài)校園操場(chǎng),它不但美麗,而且帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文9

  我們的學(xué)習是一年四季、美如天堂的地方。它位于**鎮后壁嶺下。

  學(xué)校大門(mén)上雕刻著(zhù)6個(gè)字“**中心學(xué)!。步進(jìn)校園就看見(jiàn)一個(gè)寬闊的操場(chǎng),一眼望去就看見(jiàn)一座高大雄偉的教學(xué)樓,這是我們讀書(shū)的地方。操場(chǎng)的南邊種了兩棵紅角花,像雨傘似的。操場(chǎng)最引人注目的是環(huán)繞校園的綠花帶,綠花帶中種滿(mǎn)了美麗的五彩鳳。還有綠油油的小草,像鋪著(zhù)一張綠色的'地毯。在綠花帶中間有一個(gè)正方形的旗臺,旗臺上面插在不銹鋼的旗桿,旗桿上面高高掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗,微風(fēng)一吹,五星紅旗好像在為我們招手。綠花帶里面還種了高大的大頭葵,它穿著(zhù)條形的衣服,在空中跳拉丁舞,好像在說(shuō):“我多美呀!”鐵樹(shù)、榆樹(shù)、金橞榕、大紅花,w圍在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!這些花草樹(shù)木散發(fā)著(zhù)陣陣清香。微風(fēng)吹來(lái),沁人心脾;ㄏ氵引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,為學(xué)校增添了許多生機。在操場(chǎng)給西邊有個(gè)籃球場(chǎng),每當課余時(shí)間,老師和同學(xué)們就會(huì )在上面的籃球。

  我們的學(xué)校真是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色優(yōu)美的地方。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文10

  在我的校園里有許多風(fēng)景線(xiàn):美麗的鹿園,高大的教學(xué)樓,寬闊而又美麗的操場(chǎng)……其中我最喜歡的風(fēng)景線(xiàn)當然非操場(chǎng)莫屬啦。

  我們的學(xué)校的操場(chǎng)分別由;紅,白綠三種顏色組成的,紅色是操場(chǎng)的'內圈,白色是操場(chǎng)的外圈,綠色是操場(chǎng)中心的一塊草坪,又柔軟又舒服,躺在上面仰望天空真是舒服極啦。在南邊是健身器材,北邊是廁所,此廁所可非彼廁所因為在廁所的外墻上圖畫(huà)著(zhù)《三字經(jīng)》讓我們時(shí)刻懂的做人的道理。在我們操場(chǎng)的東邊是一排挺胸昂頭的大樹(shù),就像我們學(xué)校的守護者,絲毫沒(méi)有懈怠的意思。春天到了,大樹(shù)伯伯的枝頭又要發(fā)芽啦;就連弱小的小草也長(cháng)了出來(lái);到了夏天,大樹(shù)和小草由淺綠變成了重綠為我們的操場(chǎng)增添了色彩;到了秋天,紛紛揚揚的落葉為我們的操場(chǎng)鋪上了一層金色的地毯;下雪啦,冬天就要來(lái)臨啦,皚皚的白雪把操場(chǎng)變成了銀灰色的地毯,課間同學(xué)們在上面堆雪人打雪仗……其樂(lè )無(wú)窮。

  在我們的學(xué)校里一年四季變化多端,可是每個(gè)季節都會(huì )把我們的學(xué)校打扮成美麗的小姑娘。這就是我心中的校園風(fēng)景線(xiàn),怎么樣美吧。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文11

  金城,最美麗的地方就是我們的校園--金五小學(xué)。今天就由我向大家介紹我們美麗而又生機勃發(fā)的校園。來(lái)到校門(mén),向左抬頭一看,“放飛夢(mèng)想,快樂(lè )成長(cháng)”八個(gè)大字映入眼簾。不由的就讓人想到這里一定是孩子們放飛夢(mèng)想,成長(cháng)希望的樂(lè )園!當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),傲然挺立在校門(mén)兩旁的大榕樹(shù)就像忠誠的士兵等候著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。

  榕樹(shù)的前面是一個(gè)大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。分為紅綠兩種顏色,綠色的像小草親密地擠在一起,拉著(zhù)手兒,織出一塊塊柔軟的地毯。紅色的像千姿百態(tài)、變化無(wú)常的'朝霞。還有兩個(gè)籃球架仰著(zhù)頭豎立在操場(chǎng)中間它們就像鋼鐵巨人一樣,保護著(zhù)我們的校園。讓人心里特別的踏實(shí)。善學(xué)樓,人文樓,真知樓整整齊齊的排列在操場(chǎng)四周,它們身上鋪滿(mǎn)了潔白的瓷磚,在陽(yáng)光的照耀下變得更美麗了。同學(xué)們最喜歡的就是人文樓啦!里有開(kāi)放閱覽室、多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、舞蹈室、真是設備齊全啊!當你推開(kāi)教室的大門(mén),每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)設備,為我們的課堂增光添彩。

  教室中間擺放著(zhù)整齊的桌椅,每天我們端端正正地坐在這里認真地學(xué)習,爭先恐后地發(fā)言,專(zhuān)心致志地學(xué)習。整個(gè)教室里是那么的整潔,那么寬敞明亮。瞧,我們學(xué)校是多么美麗而富有生機呀!我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),溫馨的依榕庭,我更愛(ài)如蜜蜂般辛勤的老師。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文12

  校園是我們成長(cháng)的搖籃,我們每個(gè)人都有印象深刻的地方,我印象深刻是我最?lèi)?ài)的操場(chǎng)。

  我們的操場(chǎng)是環(huán)形的,紅綠相的,由長(cháng)長(cháng)的跑道和寬敞的籃球場(chǎng)組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的,像踩在地毯上一樣,即使摔倒了也不感覺(jué)疼。每個(gè)籃球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,從遠處看,像兩位挺拔的.士兵保護著(zhù)我們。

  操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)高大挺拔,一年四季給同學(xué)們帶來(lái)了不同的美景。春天,枝干抽出新的嫩芽,吐出淡綠色的風(fēng)采;夏天,墨綠的樹(shù)葉包裹的樹(shù)枝,遠遠望去像一把巨大的遮陽(yáng)傘,給同學(xué)們帶來(lái)蔭涼;秋天樹(shù)葉變黃,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛飄落,像一個(gè)芭蕾舞者不停地旋轉;冬天,雪花落在樹(shù)枝上,給樹(shù)木穿上了銀色的棉襖,一片銀裝素裹的世界。下課了,同學(xué)們像飛舞的彩蝶一樣,沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)像好客的主人熱情地歡迎同學(xué)們。同學(xué)們有的跑步,有的踢足球,有的打籃球……運動(dòng)會(huì )時(shí),同學(xué)們又在操場(chǎng)上馳騁奔跑,操場(chǎng)又像一位啦啦隊長(cháng),為同學(xué)們加油鼓勁。

  我愛(ài)你操場(chǎng),我愛(ài)你學(xué)校,愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你無(wú)私奉獻,默默呵護我們成長(cháng)的精神!

校園風(fēng)景線(xiàn)作文13

  我們的學(xué)校很美,很大。是在1958年建造的,在那時(shí)候只有20名老師,現有117名教師,那時(shí)候只有一幢教學(xué)樓,而現在卻有三幢教學(xué)樓了。

  走進(jìn)學(xué)校,首先看到是電子屏,電子屏是用來(lái)播放學(xué)校的事情。新聞和顯示時(shí)間,電子屏后面是希望之星,它有三顆星星和二個(gè)圓球組成的。希望之星是希望我們好好學(xué)習,將來(lái)能報效祖國。它的旁邊是花花草草包圍起來(lái)的大花壇。

  沿著(zhù)花壇往里走,兩側都是教學(xué)樓,走進(jìn)去仿佛能聽(tīng)到在教室里的小朋友朗朗的讀書(shū)聲。最左邊教學(xué)樓是嶄新的,右邊的教學(xué)樓是陳舊的。

  再往前走,抬頭一看,是食堂和實(shí)驗樓,之間是天橋連接起來(lái)的,那里有兩棵樹(shù)齡很長(cháng)而且很挺立的.松樹(shù),高得和教學(xué)樓一比高下,松樹(shù)粗得要二三個(gè)人才能擁抱過(guò)來(lái),松樹(shù)很堅強,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是下雪,都能像站哨的士兵一樣挺立著(zhù)。

  穿過(guò)天橋,來(lái)到一片空地,站在食堂邊仿佛就能想象到小朋友吃飯時(shí)津津有味的味道的樣子。再往前走就到了操場(chǎng),在春季運動(dòng)會(huì )上的運動(dòng)員跑在塑膠跑道上是多么努力拼搏呀!我緩慢地走了一圈,多么期待我能在每個(gè)星期一,三。五升國旗。唱國歌。

  我們的學(xué)校真美啊,我是那么喜歡我們的學(xué)校。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文14

  炎夏以至,又高又藍的天空上,偶爾飄過(guò)的白去就像公園里平靜的湖面上,駛過(guò)的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過(guò),吹得你心曠神怡。

  再走進(jìn)我們美麗的校園,你會(huì )發(fā)現,她很美。我們來(lái)到高大的雪松前,看它那粗壯的枝干和茂盛的葉子,多么像一個(gè)拿著(zhù)槍?zhuān)匦l我們美麗的校園。樹(shù)下綠草成茵的草地,像是給那粗壯的雪松,換上了一件綠衣裳。

  再來(lái)到綠樹(shù)成茵的樟樹(shù)下,你會(huì )發(fā)現,夏天的.炎熱很快就會(huì )消失。雖然,它的枝干沒(méi)有雪松的粗,葉子沒(méi)有雪松的茂盛,可它依然頑強的站在那里,為我們服務(wù)著(zhù)。

  在我們的操場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了各種美麗的小花,有紅的、藍的、黃的……把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。

  我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗,一個(gè)綠色的大門(mén),一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳,構成了我們一個(gè)個(gè)新教室。

  一棵高大的雪松,一排排綠樹(shù)成茵的樟樹(shù),一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構成了我們校園的風(fēng)景線(xiàn)。

  假如,你下一次到我們學(xué)校來(lái)玩,我一定會(huì )幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方,讓你一次玩個(gè)夠!作文

校園風(fēng)景線(xiàn)作文15

  在我的校園里有許多風(fēng)景線(xiàn),美麗的花壇,高大的教學(xué)樓,寬闊的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的風(fēng)景還是屬于籃球場(chǎng)。

  籃球場(chǎng)在我們學(xué)校的最后面,它的周?chē)泻芏鄻?shù)木圍著(zhù),像給籃球場(chǎng)圍上了圍巾一樣,美麗極了。有時(shí)還會(huì )有幾只小鳥(niǎo)、小蝴蝶在籃球場(chǎng)上翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫(huà)。

  自從學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)后籃球場(chǎng)就更熱鬧了。下午,大家都會(huì )在那里踢毽子、跳繩、打排球……籃球場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  星期一第三節課,我們會(huì )在操場(chǎng)上活動(dòng)。一到籃球場(chǎng),大家便開(kāi)始各玩各的。一個(gè)個(gè)“乖巧”的毽子聽(tīng)著(zhù)主人的“話(huà)”,一會(huì )兒“跳”上去,一會(huì )兒“跳”下來(lái),跳繩靈活地掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面,從同學(xué)們的腳下一閃而過(guò),繩子發(fā)出呼呼的'聲音……多好玩呀!羽毛球被大家拍來(lái)拍去,好像在說(shuō):“誰(shuí)愿意領(lǐng)養我呀?”可是大家都互相推讓?zhuān)敖o你!”“給你!”羽行球只好在空中飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去,多么有趣的體育課呀!

  我喜歡熱鬧的籃球場(chǎng),它像是一個(gè)“大家庭”,不僅給我們提供了娛樂(lè )場(chǎng)所,還給我們帶來(lái)了快樂(lè ),這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線(xiàn)。

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