關(guān)于小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字匯總六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇1
我們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少美麗的風(fēng)景，那么，我們又錯過(guò)了多少令人震撼的風(fēng)景呢？為人類(lèi)做貢獻而讓自己受到傷害；為了自己的親人，無(wú)論受盡多少折磨都無(wú)怨無(wú)悔的人，記得那是在上個(gè)星期的星期四中午，我極其無(wú)聊，便決定去書(shū)店看書(shū)。從我家到書(shū)店大約有半個(gè)小時(shí)的路程。
走著(zhù)走著(zhù)，我突然感覺(jué)眼前一亮，便停下了腳步，心里也越來(lái)越悲傷。原來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)年輕的母親，正跪在人行橫道中間，正對人們乞討者自己兒子的醫藥費，我定睛一看她說(shuō)明的牌子，才發(fā)現她的兒子在醫院里住著(zhù)，得了許多非常嚴重的病，需要給她兒子治病的錢(qián)對于她們一家來(lái)說(shuō)直接就是一個(gè)天文數字。于是，我忍不住給她的兒子捐了10元錢(qián)。
我便又開(kāi)始邁起了沉重的步伐，可我剛好平靜下了幼小的心靈，眼前的一幕又讓我的心靈久久不能平靜，“可憐天下父母心呀！”那是一家三口，他（她）們穿著(zhù)黑黑的衣服和褲子，上面還打著(zhù)補丁，衣服上發(fā)出了一股難聞的氣味兒。他(她）們骨瘦如柴，尤其是那個(gè)小姑娘：臉色蒼白，一副痛苦的樣子。原來(lái)，有賊入侵了她（他）們的兩個(gè)住宅，還劫持了他（她）們所有的'資產(chǎn)，看到了這揪心的一幕，我又忍不住把身上所有的資產(chǎn)：20元，全部都捐給了他（她）們。
我們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少美麗的風(fēng)景，那么，我們又錯過(guò)了多少令人震撼的風(fēng)景呀！我們這些條件稍好的人又是如此的浪費呀！這一幕幕觸動(dòng)人心的風(fēng)景永遠定格在我的靈魂深處。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇2
歲月已漸行漸遠，腦海中仍清晰的浮現出那黃昏下、夕陽(yáng)前的那個(gè)身影……伴隨著(zhù)走來(lái)的微風(fēng)，那是夕陽(yáng)下最美麗的風(fēng)景。
――題記
思念悄悄蔓延上枝梢，我仍記得在那一片藍天下，我與你共同披著(zhù)夕陽(yáng)的余暉在玩耍，我圍著(zhù)你轉圈，你贈我一片綠葉，我對著(zhù)你唱歌，你仍贈我一片綠葉，我伴隨著(zhù)你，和那緋紅的晚霞一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉，這道風(fēng)景進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉，永遠燦爛！
曾經(jīng)，在同一個(gè)地方，我對你訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想，我嘮嘮叨叨的說(shuō)著(zhù)，永無(wú)止境的說(shuō)著(zhù)，而你卻總是那么耐心的.聽(tīng)我說(shuō)完，然后，仍贈我一片落葉，那些畫(huà)面，猶如一道道美麗的風(fēng)景出現在我的面前，讓我不禁回憶起了往日的歡聲笑語(yǔ)。
春天也有落葉，秋天也有花開(kāi)，每個(gè)季節都有屬于我們的、不同的風(fēng)景，很快分別的十字路口出現在了你和我的眼前，我要不，就留在這里，一直陪伴著(zhù)你，要不，就走上那條也有成功、也有失敗的十字路口，選擇一條適合自己的路，奮力前進(jìn)，我曾猶豫不決，但我仍然選擇了離開(kāi)，當我看到你那孤獨的身影時(shí)，我的淚頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)……
當我再回來(lái)時(shí)，你的那在夕陽(yáng)前的身影讓我真真正正的看到了，什么才是最美麗的風(fēng)景……當我翻開(kāi)那本舊相冊時(shí)，看到了過(guò)去與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的笑臉，歷歷在目，曾經(jīng)的笑聲，在耳邊回旋，曾經(jīng)得快樂(lè )，已定格為永恒！
不知何時(shí)，夕陽(yáng)已悄悄的躲開(kāi)了，而你得那健壯而挺拔的身影已經(jīng)成為我心中最美麗的風(fēng)景了。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇3
走過(guò)迷人的秋，讓我們來(lái)到這銀裝素裹的冬。冬天是各種各樣的季節。
冬是打仗的季節，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂(lè )地像小朋友們扔去，然后，小朋友們又來(lái)反擊，快樂(lè )極了，他們在干嘛呢？哦，原來(lái)他們在打雪仗。
冬是堆雪人的季節，小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上跑著(zhù)滾著(zhù)，一會(huì )兒功夫，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著(zhù)它，幸福地蹦著(zhù)、跳著(zhù)。
冬是滑冰的季節，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)大水池，水池里面的水一見(jiàn)到冬，就像一個(gè)善解人意的.人，它們無(wú)怨無(wú)悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透的“鏡子”。讓冬催促人們來(lái)自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，歡樂(lè )的笑聲傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)。人們也陶醉在著(zhù)歡樂(lè )的笑聲中。
冬來(lái)到田野里，給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，讓小麥妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的冬天，看到這幕，我不禁想起一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！闭媸侨鹧┱棕S年啊，來(lái)年一定是個(gè)豐收年。
冬來(lái)到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著(zhù)的纜車(chē)。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著(zhù)大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬，一個(gè)多么熱鬧的名字，給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，我喜歡冬。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇4
每天清晨，我起床的第一件事就是拉開(kāi)窗簾，看著(zhù)光一寸寸流溢進(jìn)來(lái)，窗外的景致如一張橫幅山水畫(huà)般漸次舒展在眼前。
有時(shí)候，迎著(zhù)我的是亮麗的陽(yáng)光，藍天白云，清風(fēng)和暢。小鳥(niǎo)在電線(xiàn)桿上歌唱，真似一群跳躍著(zhù)的五線(xiàn)譜，整個(gè)大地清爽極了。
有時(shí)候，迎著(zhù)我的卻一窗風(fēng)雨，或是暴風(fēng)雨如傾，或是煙雨纏綿。烏云壓的低低的，沉沉的，天地一片黯淡。
春天，新枝發(fā)芽，遠山含黛�？諝庵须[藏者一層淡淡的山嵐，如煙如霧，若隱若現。春天是多變的，忽而“自在飛花輕似夢(mèng)”，忽而“無(wú)邊絲雨細如愁”，晴朗與嬌柔便一覽無(wú)遺了。
夏季明快清爽。青山蔥蔥，碧水濃濃，草綠水濃。只是夏的脾氣太剛烈，要么艷陽(yáng)蒸烤得你的全身乏力，要么狂風(fēng)驟雨吹大的你膽戰心驚。不過(guò)，可惜的`是豐收的果實(shí)與稻香，給炎炎夏日獻上了一曲甜蜜的贊歌。
秋天溫柔典雅�？崾钜淹�，寒冬未至，秋高氣爽，如風(fēng)如水。金色的落葉最終離開(kāi)了樹(shù)枝，和著(zhù)晚秋的風(fēng)，陶醉地翩翩起舞。求敗有它的含蓄與成熟的美。
雖秋意加深，山仍然是青的，卻清而不翠，鳥(niǎo)隱蟲(chóng)匿，長(cháng)空寂寂，風(fēng)已出鞘，冬以它的肅殺之氣席卷大地。
冬是最有盼頭的，因為春天已經(jīng)不遠了。
一年年，一季季，我對著(zhù)窗，看著(zhù)風(fēng)云變幻，看著(zhù)世事人間。
窗外有小孩學(xué)步的蹣跚，也有老人佝僂的身影;有孩童的嬉笑玩樂(lè )，也有鄰居的爭吵……花開(kāi)花謝，草枯榮，月圓月缺。盡管如此，每天清晨，我仍然要拉開(kāi)我的窗面對的新的一切!
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇5
你最討厭的東西正在你身體里流淌。
——題記。
我想只要我乖乖的，不吵不鬧不發(fā)癲！你是不是就會(huì )管我了？
20xx年6月份。
“有小刀嗎？可以借我嗎？”她看著(zhù)我一臉緊張的樣子將已經(jīng)生銹的小刀遞了給我。
“小心使用哦。不要割到手哦！”她提醒著(zhù)我。
“放心！”我回答道。
回到座位上，取出讓我費解都打不開(kāi)的跳繩扣，開(kāi)始了小心翼翼的切割。
每一步我都行駛的`那么小心，生怕割到手！終于快打看它的時(shí)候，一用力，拿這跳繩的手指被生銹的刀割傷。
我呆滯的看著(zhù)我的鮮血一滴一滴的往地板上落，崩開(kāi)！好美……
“��！蘇子你怎么流血了，快我扶你去醫務(wù)室�！蓖瑢W(xué)將我叢座位上扶起，不忘我的傷口正在流血，剛忙將紙巾按在我受傷的手指上，緊緊的按住。
往往這個(gè)時(shí)候我都哭了，但我止住了。任憑血在地上開(kāi)出美麗的花。
出教室門(mén)，撞見(jiàn)了高段，高段問(wèn)：“怎么了！”
我如實(shí)回答。高段見(jiàn)狀趕忙撥通了我爸爸媽媽的電話(huà)。
“你好！你是蘇子的母親父親嗎？你的小孩被生銹的刀給割傷了！請你請假過(guò)來(lái)一趟行嗎？我們這里沒(méi)有醫務(wù)老師在值班！”高段急忙說(shuō)完了這句話(huà)，詢(xún)求家長(cháng)的意見(jiàn)。
“不行！這點(diǎn)小傷不用請假……”
“這……”沒(méi)等高段說(shuō)完早已掛斷。
高段轉過(guò)頭看向我，看向我已經(jīng)被血染紅的紙巾，說(shuō)：“下來(lái)，我給你消毒！”
一路上，我老老實(shí)實(shí)的跟在高段后面，因為我不想讓自己的血流淌。
“有點(diǎn)痛哦，忍忍�！备叨涡⌒囊硪淼耐沂稚系膫诓林�(zhù)酒精。
我的眼睛死死的盯著(zhù)傷口被蹦出一個(gè)個(gè)小氣泡，痛從傷口發(fā)出淚止不住了……
高段給了我錢(qián)要我打車(chē)回家。
我聽(tīng)從了。
媽媽看到我出現在她的公司里時(shí)很吃驚，立刻要我背上書(shū)包回學(xué)校去。說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么！快回學(xué)校上課去�！�
“不要！”我冷冷的回答道，拎起書(shū)包往外沖……
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇6
杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著(zhù)一顆閃亮的明珠，那就是西湖。
西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著(zhù)湖面，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰，時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上，再配上輕微地搖櫓聲和遠處動(dòng)聽(tīng)地琴聲，那是多么讓人陶醉呀！
夏季，西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染�！焙扇~托著(zhù)那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護著(zhù)亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的畫(huà)卷也不上的美麗風(fēng)景畫(huà)。
秋季的西湖，是一派成熟的.景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返；湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來(lái)，她們在提醒和等著(zhù)人們去采那根下的蓮藕呢。這時(shí)候，人們劃著(zhù)輕快的小船，哼著(zhù)悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個(gè)個(gè)****的小胖娃娃，讓人愛(ài)不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。
西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見(jiàn)底，盛開(kāi)的梅花更是美麗無(wú)比；雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們在歡快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。
��！西湖！你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀！
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