有關(guān)小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文500字匯總八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文500字 篇1
初夏的天氣有些悶熱，挑個(gè)日子，我們一行人便去了莫干山游玩。一下車(chē)，深吸了口氣，神清氣爽，讓那些PM2.5都走遠點(diǎn)吧！這山里的空氣格外的清新，一陣風(fēng)吹來(lái)，心里柔柔的。山間的天氣多變，忽然間，天上飄起了蒙蒙細雨。
沿著(zhù)山路向下，一行人向著(zhù)劍池出發(fā)了�？諝鉂u漸的變得濕潤起來(lái)，晶瑩剔透的小水珠調皮地站在了每一個(gè)人的發(fā)梢。扎馬尾的小姑娘輕輕的把頭發(fā)一甩，小水珠便咕嚕咕嚕地在空中揚起了長(cháng)長(cháng)的拋物線(xiàn)，路邊剛剛從土里探出頭的小草也躲不過(guò)這水珠的洗禮，一個(gè)個(gè)濕漉漉地抬頭看著(zhù)我，似乎想告訴我：“我喜歡洗澡！”
不知什么時(shí)候，路邊流過(guò)一條潺潺的小溪，像一條柔軟，透明的錦緞，有上往下飄過(guò)來(lái)。不小心踢到了路邊的小石頭，小石頭滾了幾圈，跌進(jìn)了小溪里。這下可熱鬧了，水底的魚(yú)兒都湊到了這塊小石頭前吐泡泡，輕輕地蹭到這一塊小石頭：“歡迎新朋友的到來(lái)�！�
欣賞這路邊的初夏景色，不知不覺(jué)便到了劍池了。劍池果然名不虛傳，一汪清水，像一片鏡子，隱隱地照出了周?chē)?綠樹(shù)青山。風(fēng)一吹，劍池便泛起粼粼波光，一高一低很有規律的蕩漾著(zhù)。湖面上有幾片落葉，上面還有幾只小蟲(chóng)在游玩呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，它們的“小船”左一搖，右一晃，它們嚇得戰戰兢兢。突然，一個(gè)小波浪打來(lái)，把它們變成了“落湯雞”。
劍池上面有一道瀑布，和其他的瀑布有些不同，他是從山上的一座拱橋中傾瀉而出，整體上看，像是一位百歲老人，拱橋是他的腰，飛流直下的瀑布是他頗為得意的白胡子。老人就是這樣低著(zhù)頭認真注視著(zhù)自己腳下的劍池，生怕一眨眼劍池就會(huì )消失不見(jiàn)了。
初夏，在莫干山上，景色宜人讓我有種情不自禁永遠駐足在此的沖動(dòng)，但我終究不屬于這里。再見(jiàn)了劍池！再見(jiàn)了莫干山！明年的初夏我還來(lái)看你。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文500字 篇2
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸媽媽準備帶我在漢口江灘度過(guò)這美好的一天。所以在一切準備好以后，我們一家三口迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)了。
到了江灘，首先映入眼簾的是那“漢口江灘歡迎您”幾個(gè)大字，緊接著(zhù)就撲來(lái)一股沁人心脾的幽香。
過(guò)了大門(mén)，我們走在一條小路上，欣賞著(zhù)兩旁五顏六色的花朵。微風(fēng)拂來(lái)，那些花兒好像在向我們點(diǎn)頭，還在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到漢口江灘，祝愿你們在這里度過(guò)美好的時(shí)光�！�
走著(zhù)走著(zhù)，我們看見(jiàn)了以大塊空曠的草地，爸爸從背包里拿出事先準備好的桌布，輕輕地放在草地上，怕驚擾了那些小草午睡。接著(zhù)把一些干糧拿出來(lái)，擺放在桌布上，準備開(kāi)始享用午餐。
我邊吃邊向四周張望，看看有什么新奇的事物，當我向四周掃視時(shí)，忽然在一個(gè)角落里發(fā)現：有一個(gè)二十歲左右的小伙子睡在吊床上，這雖不足為怪，可是這吊床是吊在兩棵幼小的小樹(shù)之間的.。
我二話(huà)不說(shuō)，立馬走過(guò)去，指著(zhù)那個(gè)小伙子說(shuō)：“這里是公共場(chǎng)所，請你不要睡在這里�！彼尤贿�有理：“我就喜歡在這里睡，你管我在哪兒睡！該干什么干什么去！”聽(tīng)他說(shuō)話(huà)就知道他沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，而且還是個(gè)外地人。我立刻反駁：“你那么重，會(huì )把小樹(shù)壓斷的！你快點(diǎn)下來(lái)呀！”他趕緊說(shuō)：“你別多管閑事！我可沒(méi)那么大本事！”我理直氣壯地說(shuō)：“你要是再不走，我可就要報警了，警察來(lái)了我看你怎么辦！”那人一聽(tīng)，嚇死了，馬上爬起來(lái)，收起他的吊床，走時(shí)還狠狠地對我說(shuō)：“算你狠！”
我準備回到“餐桌”前，享受我的午餐時(shí)，突然發(fā)現周?chē)娜硕级⒅?zhù)我看，他們竟然看到了這件事的全過(guò)程，就連過(guò)路的人也停下了腳步，來(lái)觀(guān)賞這幅“美景”。
不一會(huì )兒，大家都不約而同地鼓起掌來(lái)，不知是事先商量好的，還是真的被我所感動(dòng)。
后來(lái)，我激動(dòng)地哭了，爸爸趕緊把照相機拿出來(lái)拍照。
最后，我們沿著(zhù)江邊走回去，并在沙灘上嬉戲。我已經(jīng)不想離開(kāi)了，可最后只能戀戀不舍地回家了。
那些照片至今還保存著(zhù)，因為這些都是我美好的回憶。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文500字 篇3
壩橋橫跨在我家門(mén)前的一條小河上，它是一座不大但美麗的石板橋。因它的正前方有一座巨大的水壩，所以稱(chēng)為“壩橋”。
春
陽(yáng)春三月，壩橋上的木蓮藤長(cháng)出了新芽；石板之間的縫隙中，探出了草兒嫩綠的頭；在石板的角落，也冒出了五彩斑斕的野花。這些星星點(diǎn)點(diǎn)的野花就成了石板橋上五彩繽紛的霓虹燈。橋下，叮叮咚咚的河水潺潺流淌，沒(méi)有一點(diǎn)沉睡的跡象，而壩橋，就是被這流水的歌聲換醒，睜開(kāi)了她迷人的綠色雙眼。
夏
炎炎夏日，木蓮藤的發(fā)梢已經(jīng)垂到了水面。一場(chǎng)雷雨過(guò)后，石板縫中張出了綠色的青苔。湖面在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼。頑皮的孩子們脫去鞋子，挽起褲腳，坐在河邊，把腿泡在水中，涼爽之意隨后就來(lái)。孩子們在水中玩鬧嬉戲，河面上飄蕩著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，久久不散。遠處，幾只白鷺“飛落”在河面上。忽然，不知是誰(shuí)扔出幾枚水泡，落在白鷺的身前身后，隨后就上演了：“一行白鷺上壩橋”的場(chǎng)景。
秋
秋風(fēng)送爽，讓人的心情十分愉悅。在飄落的黃葉中，壩橋依然是那么翠綠，只是橋上星星點(diǎn)點(diǎn)的.野花，早已消失。河邊的銀杏樹(shù)，開(kāi)始落葉，一片片金黃的小扇，飄落在水面上、壩橋邊。讓人覺(jué)得，詩(shī)情畫(huà)意，一切都是那么自然，那么美好。當月圓之夜到來(lái)時(shí)，就會(huì )出現“天上一輪月，地上一只月”的情景。水面上，橋的倒影讓壩橋成為一輪圓月。許多人坐在圓月上，吃月、論月。
冬
陣陣寒風(fēng)，讓河面上結出了一層薄冰，似乎，一觸即碎。當潔白的雪花漫天飛舞，此時(shí)，壩橋立刻成了雪橋，幾個(gè)孩子買(mǎi)來(lái)炮仗，一點(diǎn)，一扔，“砰”冰河上立刻出現了一個(gè)雞蛋般大小的洞。冰河、雪橋，這漫天的雪花，讓這個(gè)迷人的小村莊，變成了雪的王國。
昔日的壩橋是那么秀麗，只可惜現在，家鄉再也沒(méi)了她亮麗的身影。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文500字 篇4
你最討厭的東西正在你身體里流淌。
——題記。
我想只要我乖乖的，不吵不鬧不發(fā)癲！你是不是就會(huì )管我了？
20xx年6月份。
“有小刀嗎？可以借我嗎？”她看著(zhù)我一臉緊張的樣子將已經(jīng)生銹的小刀遞了給我。
“小心使用哦。不要割到手哦！”她提醒著(zhù)我。
“放心！”我回答道。
回到座位上，取出讓我費解都打不開(kāi)的跳繩扣，開(kāi)始了小心翼翼的切割。
每一步我都行駛的那么小心，生怕割到手！終于快打看它的時(shí)候，一用力，拿這跳繩的手指被生銹的刀割傷。
我呆滯的看著(zhù)我的鮮血一滴一滴的`往地板上落，崩開(kāi)！好美……
“��！蘇子你怎么流血了，快我扶你去醫務(wù)室�！蓖瑢W(xué)將我叢座位上扶起，不忘我的傷口正在流血，剛忙將紙巾按在我受傷的手指上，緊緊的按住。
往往這個(gè)時(shí)候我都哭了，但我止住了。任憑血在地上開(kāi)出美麗的花。
出教室門(mén)，撞見(jiàn)了高段，高段問(wèn)：“怎么了！”
我如實(shí)回答。高段見(jiàn)狀趕忙撥通了我爸爸媽媽的電話(huà)。
“你好！你是蘇子的母親父親嗎？你的小孩被生銹的刀給割傷了！請你請假過(guò)來(lái)一趟行嗎？我們這里沒(méi)有醫務(wù)老師在值班！”高段急忙說(shuō)完了這句話(huà)，詢(xún)求家長(cháng)的意見(jiàn)。
“不行！這點(diǎn)小傷不用請假……”
“這……”沒(méi)等高段說(shuō)完早已掛斷。
高段轉過(guò)頭看向我，看向我已經(jīng)被血染紅的紙巾，說(shuō)：“下來(lái)，我給你消毒！”
一路上，我老老實(shí)實(shí)的跟在高段后面，因為我不想讓自己的血流淌。
“有點(diǎn)痛哦，忍忍�！备叨涡⌒囊硪淼耐沂稚系膫诓林�(zhù)酒精。
我的眼睛死死的盯著(zhù)傷口被蹦出一個(gè)個(gè)小氣泡，痛從傷口發(fā)出淚止不住了……
高段給了我錢(qián)要我打車(chē)回家。
我聽(tīng)從了。
媽媽看到我出現在她的公司里時(shí)很吃驚，立刻要我背上書(shū)包回學(xué)校去。說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么！快回學(xué)校上課去�！�
“不要！”我冷冷的回答道，拎起書(shū)包往外沖……
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文500字 篇5
我的家鄉大尖山位于云南省墨江縣的北部。是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。
春天，大尖山是花的海洋。漫山遍野的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像害羞的小姑娘展開(kāi)美麗的笑臉。高的是櫻花，矮的是杜鵑，有紅的，白的，粉的…… 遠遠望去，就像一把把五彩斑斕的花傘。從山上流下來(lái)的溪水涼涼的，叮咚叮咚的唱著(zhù)歌兒，歡快地奔向山底的他郎河。
夏天，大尖山成了樹(shù)的世界。各種雨林喬木盡情伸展著(zhù)郁郁蔥蔥的枝葉，整個(gè)山林充滿(mǎn)著(zhù)清新的氣息。一陣太陽(yáng)雨過(guò)后，山谷上露出一道五顏六色的彩虹，那么美麗，那么令人激動(dòng)。走進(jìn)山林，鮮美嬌嫩的野生菌和木耳隨處可見(jiàn)。猶如一個(gè)個(gè)調皮的精靈，給走進(jìn)大尖山的游人帶來(lái)不少驚喜。
秋天，大尖山物產(chǎn)繁多。山頂的普洱松和櫟樹(shù)的葉子變黃了，黃葉紛紛落下來(lái)，鋪滿(mǎn)了山坡。秋風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢，只有山腳的千年古藤
仍然頑強的跨過(guò)小溪，在秋風(fēng)中搖來(lái)擺去。山底的田野上結出了各種各樣的果實(shí)，有酸甜多汁的三丫果，甜得掉牙的野柿子，不知名的野果子。還有防風(fēng)、龍膽草等藥材。這時(shí)的`大尖山，簡(jiǎn)直是一座大自然賜予的天然寶庫。
冬天，大尖山是一座安靜的高山。早晨，山腳的草地上，晶瑩的露珠在葉間閃爍，茫茫的霧�；\罩著(zhù)整個(gè)大尖山，直到太陽(yáng)升起來(lái)，濃濃的霧才散開(kāi)了。山頂偶爾飄過(guò)一陣雪，雪花在北風(fēng)中飛舞。這時(shí)候的大尖山萬(wàn)籟寂靜，空無(wú)一人。
大尖山一年四季景色宜人，我愛(ài)家鄉的大尖山。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文500字 篇6
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。
時(shí)間還早，路上車(chē)不多，空氣又清新，我便趁著(zhù)這難得的機會(huì )，獨自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著(zhù)熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，一邊哼著(zhù)小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè )。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著(zhù)許多小孩，他們有的目不轉睛地盯著(zhù)店門(mén)，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的.精神，讓我心生敬佩之情。
店門(mén)終于開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著(zhù)書(shū)，認真的看著(zhù)，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿(mǎn)六歲的小男孩小手指著(zhù)連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著(zhù)筆記……他們對知識的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國未來(lái)的棟梁正應該像他們這樣��！
街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，逛街的逛街，說(shuō)話(huà)聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨好，它沒(méi)有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識的場(chǎng)景。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文500字 篇7
每當課間十分鐘的時(shí)候，我就會(huì )情不自禁地走到窗邊，打開(kāi)窗戶(hù)向外伸出頭去張望，那窗外美不勝收的風(fēng)景總讓我陶醉其中。
一打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣撲鼻而來(lái)。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時(shí)心曠神怡，剛才學(xué)習的疲勞一掃而空。
我睜開(kāi)了眼睛，一座教學(xué)樓便映入我的眼簾，雪白的墻壁又略帶一些藍色，高雅中又不失安詳，有些同學(xué)正坐在地上聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)；有些同學(xué)在踢毽子，看他們玩得多么開(kāi)心��；還有的同學(xué)三兩一群，似乎正在討論一些學(xué)習的.困難以及不足之處呢！
突然，一顆高高聳立著(zhù)的松樹(shù)吸引了我的眼球，他的樹(shù)干壁紙，直插藍天。他的樹(shù)枝長(cháng)得很密，全都向上。而葉子蒼翠欲滴。它顯得生機勃勃、郁郁蔥蔥。無(wú)論是烈日炎炎的盛夏，還是大雪紛飛的嚴冬，他總是昂首挺胸，就像一位堅韌不拔的戰士，日日夜夜守衛著(zhù)我們的家園。
一只鳥(niǎo)兒掠過(guò)窗前，俯沖下去，好似一只離弦的劍，無(wú)人能敵，我順著(zhù)它的蹤影望去，發(fā)現他正停在樹(shù)上，站在枝頭上唱歌，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)，不僅令人迷醉。再看看它的四周，植物們都長(cháng)得郁郁蒼蒼，有一棵樹(shù)上正怒放著(zhù)紅色的花，美麗極了！
最引人注目的就是寬闊的操場(chǎng)了。跳繩的同學(xué)，動(dòng)作是那樣靈巧，繩子在腳下一次又一次地閃過(guò)，就像那美麗的彩虹。跳橡皮筋的同學(xué)跳得多歡，腿那么靈活，她那長(cháng)辮子上的蝴蝶結多像兩只蝴蝶在飛舞。再看看投沙包的同學(xué)，兩人在兩邊輪流將沙包投向中間的同學(xué)，中間那個(gè)同學(xué)左躲右閃，靈活得像只小猴子……同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲一直蕩漾在天邊。
放眼望去，一座座青山連綿起伏，翠綠無(wú)比；細細一看，十分美麗。它用綠樹(shù)紅花做衣裙，用綠綠白云做頭巾，用鮮紅的太陽(yáng)做脂粉，打扮得漂漂亮亮的。高山下的樓房像雨后春筍，拔地而起，各不相連。
看著(zhù)窗外的一切一切，我不由地陶醉其中，忘記了自我……
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文500字 篇8
我們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少美麗的風(fēng)景，那么，我們又錯過(guò)了多少令人震撼的風(fēng)景呢？為人類(lèi)做貢獻而讓自己受到傷害；為了自己的親人，無(wú)論受盡多少折磨都無(wú)怨無(wú)悔的人，記得那是在上個(gè)星期的星期四中午，我極其無(wú)聊，便決定去書(shū)店看書(shū)。從我家到書(shū)店大約有半個(gè)小時(shí)的路程。
走著(zhù)走著(zhù)，我突然感覺(jué)眼前一亮，便停下了腳步，心里也越來(lái)越悲傷。原來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)年輕的母親，正跪在人行橫道中間，正對人們乞討者自己兒子的醫藥費，我定睛一看她說(shuō)明的牌子，才發(fā)現她的兒子在醫院里住著(zhù)，得了許多非常嚴重的病，需要給她兒子治病的錢(qián)對于她們一家來(lái)說(shuō)直接就是一個(gè)天文數字。于是，我忍不住給她的兒子捐了10元錢(qián)。
我便又開(kāi)始邁起了沉重的步伐，可我剛好平靜下了幼小的'心靈，眼前的一幕又讓我的心靈久久不能平靜，“可憐天下父母心呀！”那是一家三口，他（她）們穿著(zhù)黑黑的衣服和褲子，上面還打著(zhù)補丁，衣服上發(fā)出了一股難聞的氣味兒。他(她）們骨瘦如柴，尤其是那個(gè)小姑娘：臉色蒼白，一副痛苦的樣子。原來(lái)，有賊入侵了她（他）們的兩個(gè)住宅，還劫持了他（她）們所有的資產(chǎn)，看到了這揪心的一幕，我又忍不住把身上所有的資產(chǎn)：20元，全部都捐給了他（她）們。
我們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少美麗的風(fēng)景，那么，我們又錯過(guò)了多少令人震撼的風(fēng)景呀！我們這些條件稍好的人又是如此的浪費呀！這一幕幕觸動(dòng)人心的風(fēng)景永遠定格在我的靈魂深處。
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