實(shí)用的小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文800字3篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文800字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文800字 篇1
“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)�！�
——題記
一路歡歌笑語(yǔ)，一山坎坷崎嶇，一心披荊斬棘，一意感受美好。這一切被我做成了記憶的卡片，放進(jìn)了收藏夾。返還現實(shí)，重歸生活，開(kāi)始重復著(zhù)那永不改變的旋律�？墒遣恢遣僮鞒隽隋e，還是程序有問(wèn)題，總有那么幾處風(fēng)景縈繞腦際，揮之不去，我還是靜下心來(lái)，一吐為快吧。
風(fēng)景一：領(lǐng)隊——林風(fēng)
你話(huà)不多，卻最有權威，“這兒小心點(diǎn)�！薄霸匦菹�！”“注意腳下！‘簡(jiǎn)短的一句話(huà)，沒(méi)有人不敢不聽(tīng)從�！痹趺催�不走呀，前面的？“”領(lǐng)隊在找路，別急�！罢衣�？路還要找？山上不是原本就有路嗎？我不懂�！弊咤e了，前面沒(méi)有路了。轉回頭！“走在前面的人說(shuō)。哦，原來(lái)領(lǐng)隊也不知道路在何方呀？我心里想。等問(wèn)過(guò)當地的人后，才知道剛才走的是對的，我們又走了回來(lái)。這次我走在大家的前面，領(lǐng)隊的后面，想揭開(kāi)心中的疑惑�！惫鲀航栉矣靡韵隆啊迸丁八舆^(guò)我手中的棍子，向身邊一人高的`荒草掄去，”這兒有個(gè)坑，叫后面的小心點(diǎn)！“我扭回頭重復你的話(huà)語(yǔ)。你把棍子給我后，又繼續前行�？粗�(zhù)前面的領(lǐng)隊，一絲敬意油然而生：好個(gè)領(lǐng)隊，你盡職盡責，細心周到！
風(fēng)景二：成員——帕拉丁
風(fēng)趣幽默的自我介紹，真情演繹的一首勁歌，從容自如的節目主持，瀟灑酣暢的一曲熱舞．一位充滿(mǎn)活力與激情的大男孩，便成了咱們這道風(fēng)景線(xiàn)中的亮點(diǎn)．你的出現如急風(fēng)暴雨，所到之處不是叫聲，就是笑語(yǔ)．你給咱們團隊帶來(lái)了八分的快樂(lè )，一分的氣憤還有一分的心存余悸．更給整個(gè)風(fēng)景區送來(lái)了風(fēng)景之外的風(fēng)景．因為你這里的風(fēng)景才更美麗．
風(fēng)景三：成員——冷月冰藍
你溫柔美麗，秀外慧中；你堅強執著(zhù)，勇敢睿智．你巾幗不讓須眉！是咱們的驕傲，更是咱們團隊的自豪．“你看人家冷月都走過(guò)來(lái)了，你還不行嗎？”呀！冷月真是不簡(jiǎn)單！“這女孩，真中！”不只何時(shí)你已成為咱們前進(jìn)的動(dòng)力．你的意志，你的不屈時(shí)刻在鼓舞著(zhù)大家．每次看到你的總是那迷人的微笑：上翹的嘴角，彎彎的笑眼，宛如寒凍那展放在枝頭的臘梅．——誰(shuí)能說(shuō)咱們這里的風(fēng)景不美？
風(fēng)景四：守隊——雷達
“一，二，三……”你的嘴里念念有詞，幾次休息后又起程時(shí)，路過(guò)你的身邊總能聽(tīng)見(jiàn)．開(kāi)始不明白，還在猜你在做什么，后來(lái)終于知道了：你在數咱們的人數：也就是走在你前面的人數．你要永遠走在最后，使前面的加上你成為咱們的整體．還記得在行程結束時(shí)我問(wèn)你的一句話(huà)嗎？“這次活動(dòng)你感觸最深的什么？”你說(shuō)“英雄難過(guò)美人關(guān)�！睅孜幻琅埬愫嫌�，你正美呢，卻被拉進(jìn)了水里．哈，哈，哈．你的直率，你的童心不也是一道風(fēng)景嗎？
我曾說(shuō)這次活動(dòng)給我留下最深的印象是青要山的穿越，但是一覺(jué)兒醒來(lái)，占領(lǐng)記憶重地的卻是那一張張笑臉。知道嗎？你們才是最美的風(fēng)景！哦，應該是咱們就是最美的風(fēng)景�。�！
二高高三：lanqiule123
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文800字 篇2
很早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)峨嵋山的秀麗與雄偉，去年暑假，我們一家來(lái)到素有“天下第一秀”美稱(chēng)的峨嵋山游玩。
擁抱小溪
深遠的山，綠得那樣濃，使我們恨不得馬上就融入其中。一條石板小路，長(cháng)長(cháng)的，彎彎曲曲不見(jiàn)盡頭。我們拾階而上，一側是綠得醉人的翠竹林，密密匝匝不通一絲亮光，偶爾有一叢散發(fā)著(zhù)淡淡幽香的野花點(diǎn)綴其中。另一側有流水潺潺，尋聲探望，原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的山澗小溪，溪流歡快地奔下山去。望著(zhù)這可愛(ài)的溪水，我們和許多游人一樣，情不自禁地歡呼著(zhù)，奔向它，撲進(jìn)它的懷抱。溪水清涼，甘甜爽口，使游人頓覺(jué)神清氣爽，一掃疲態(tài)。清澈的小溪淌過(guò)，沖擊著(zhù)小石橋。我們沿著(zhù)蜿蜒曲折小路前行，山間的小溪仿佛在說(shuō)：“快走，前面的景色更美呢”！
途中戲猴
峨嵋山的猴子特別膽大、調皮，這一點(diǎn)我們早有耳聞。為了應付猴子搗亂，大家從老鄉那里買(mǎi)來(lái)好多花生。來(lái)到猴山，剛剛站定，幾只賊頭賊腦、滿(mǎn)臉無(wú)賴(lài)相、尾巴翹得老高的猴子就把我“包圍”了起來(lái)。它們個(gè)個(gè)使出了自己的拿手好戲，有的給我表演金雞獨立，有的給我抓背，討好我，其中一只屁股特紅的猴子還給我跳起了猴舞。我根本不吃那一套，在那里巍然不動(dòng)。猴子急了，沖我呲牙咧嘴。其中一只見(jiàn)恐嚇不湊效，便使用潑皮無(wú)賴(lài)的方法，“拿”走了我的花生。我正與猴子嬉戲斗智，忽然傳來(lái)了媽媽的.尖叫聲，原來(lái)是幾只頑皮的小猴子抓住了媽媽的花裙子不放。爸爸急忙沖過(guò)去，把花生送給它們。那些猴子經(jīng)不起“物質(zhì)利誘”，紛紛退卻。接著(zhù)，它們又滿(mǎn)懷豪情地沖向其他游客。
金頂覽勝
第二天我們早早地就出發(fā)了。因為我們要去金頂看佛光。導游說(shuō)佛光不是每個(gè)人都能看到的。如果誰(shuí)有幸看到它，這一生都會(huì )帶來(lái)好運。早行的人們在晨光中前行，周?chē)囊磺腥噪[沒(méi)在黑暗之中。晨光中起伏的連山就好像一只巨獸的脊背，顯得更加神秘。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)艱辛的攀登，東方漸漸露出了魚(yú)肚白。我回眸來(lái)路，只見(jiàn)云霧繚繞�！暗搅�！”只聽(tīng)一聲大喊，原來(lái)我們已經(jīng)到了峨嵋金頂。站在峰頂眺望，一輪圓圓的紅日從云海中躍起，白霧云海環(huán)繞著(zhù)山尖，一切都是朦朦朧朧的，真有“不識峨嵋真面目，只緣身在此山中”的味道。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我有一種騰云駕霧的感覺(jué)。
望著(zhù)這迷人的景觀(guān)，我仿佛置身在仙境之中。太陽(yáng)慢慢升起，遠處連綿起伏的青山，輪廓清晰，在晨光中更顯得雄偉壯麗，勾勒出大自然美妙的曲線(xiàn)。雖然我們沒(méi)有看到佛光，但眼前這詩(shī)一般的畫(huà)卷，早已使我陶醉其中，那些遺憾就待下次再登峨嵋時(shí)彌補吧。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文800字 篇3
“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)�！�
——題記
一路歡歌笑語(yǔ)，一山坎坷崎嶇，一心披荊斬棘，一意感受美好。這一切被我做成了記憶的卡片，放進(jìn)了收藏夾。返還現實(shí)，重歸生活，開(kāi)始重復著(zhù)那永不改變的旋律�？墒遣恢遣僮鞒隽隋e，還是程序有問(wèn)題，總有那么幾處風(fēng)景縈繞腦際，揮之不去，我還是靜下心來(lái)，一吐為快吧。
風(fēng)景一：領(lǐng)隊——林風(fēng)
你話(huà)不多，卻最有權威，“這兒小心點(diǎn)�！薄霸匦菹�！”“注意腳下！‘簡(jiǎn)短的一句話(huà)，沒(méi)有人不敢不聽(tīng)從�！痹趺催�不走呀，前面的？“”領(lǐng)隊在找路，別急�！罢衣�？路還要找？山上不是原本就有路嗎？我不懂�！弊咤e了，前面沒(méi)有路了。轉回頭！“走在前面的人說(shuō)。哦，原來(lái)領(lǐng)隊也不知道路在何方呀？我心里想。等問(wèn)過(guò)當地的人后，才知道剛才走的是對的，我們又走了回來(lái)。這次我走在大家的前面，領(lǐng)隊的后面，想揭開(kāi)心中的疑惑�！惫鲀航栉矣靡韵隆啊迸丁八舆^(guò)我手中的棍子，向身邊一人高的荒草掄去，”這兒有個(gè)坑，叫后面的小心點(diǎn)！“我扭回頭重復你的話(huà)語(yǔ)。你把棍子給我后，又繼續前行�？粗�(zhù)前面的領(lǐng)隊，一絲敬意油然而生：好個(gè)領(lǐng)隊，你盡職盡責，細心周到！
風(fēng)景二：成員——帕拉丁
風(fēng)趣幽默的自我介紹，真情演繹的一首勁歌，從容自如的節目主持，瀟灑酣暢的一曲熱舞．一位充滿(mǎn)活力與激情的大男孩，便成了咱們這道風(fēng)景線(xiàn)中的亮點(diǎn)．你的出現如急風(fēng)暴雨，所到之處不是叫聲，就是笑語(yǔ)．你給咱們團隊帶來(lái)了八分的快樂(lè )，一分的`氣憤還有一分的心存余悸．更給整個(gè)風(fēng)景區送來(lái)了風(fēng)景之外的風(fēng)景．因為你這里的風(fēng)景才更美麗．
風(fēng)景三：成員——冷月冰藍
你溫柔美麗，秀外慧中；你堅強執著(zhù)，勇敢睿智．你巾幗不讓須眉！是咱們的驕傲，更是咱們團隊的自豪．“你看人家冷月都走過(guò)來(lái)了，你還不行嗎？”呀！冷月真是不簡(jiǎn)單！“這女孩，真中！”不只何時(shí)你已成為咱們前進(jìn)的動(dòng)力．你的意志，你的不屈時(shí)刻在鼓舞著(zhù)大家．每次看到你的總是那迷人的微笑：上翹的嘴角，彎彎的笑眼，宛如寒凍那展放在枝頭的臘梅．——誰(shuí)能說(shuō)咱們這里的風(fēng)景不美？
風(fēng)景四：守隊——雷達
“一，二，三……”你的嘴里念念有詞，幾次休息后又起程時(shí)，路過(guò)你的身邊總能聽(tīng)見(jiàn)．開(kāi)始不明白，還在猜你在做什么，后來(lái)終于知道了：你在數咱們的人數：也就是走在你前面的人數．你要永遠走在最后，使前面的加上你成為咱們的整體．還記得在行程結束時(shí)我問(wèn)你的一句話(huà)嗎？“這次活動(dòng)你感觸最深的什么？”你說(shuō)“英雄難過(guò)美人關(guān)�！睅孜幻琅埬愫嫌�，你正美呢，卻被拉進(jìn)了水里．哈，哈，哈．你的直率，你的童心不也是一道風(fēng)景嗎？
我曾說(shuō)這次活動(dòng)給我留下最深的印象是青要山的穿越，但是一覺(jué)兒醒來(lái)，占領(lǐng)記憶重地的卻是那一張張笑臉。知道嗎？你們才是最美的風(fēng)景！哦，應該是咱們就是最美的風(fēng)景�。�！
【小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文800字】相關(guān)文章：
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