一張照片小學(xué)作文（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的一張照片小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
一張照片小學(xué)作文 1
每當我打開(kāi)相冊時(shí)，總是第一眼看到這張照片:一個(gè)理著(zhù)“西瓜太郎”的發(fā)型、胖胖的小男孩，在上邙山的階梯上手腳并用的向上爬著(zhù)，他的媽媽在后面推著(zhù)他。你們猜猜那個(gè)小男孩是誰(shuí)？那就是我。
記得在去年十月份的一天，秋高氣爽，天空像被擦拭得一塵不染的玻璃，輕柔的云朵，雪白雪白的，多好的天氣��！我們全家決定去邙山游玩。到了邙山的山腳下，爸爸說(shuō)山上的風(fēng)景好，于是我們便踏上了上山的小道。
山很高，所以階梯也多。我還沒(méi)走到三分之一時(shí)，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)，我想到了一個(gè)省力氣的好主意，那就是手腳并用。我雙手著(zhù)地，奮力地往上爬，黃豆般大的汗珠掛滿(mǎn)了我的額頭。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)“起來(lái)!"可我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊向上爬，媽媽拍拍我的背，又說(shuō):“起來(lái)，快起來(lái)！地上多臟呀！”但我還是不起來(lái)，仰起頭對媽媽說(shuō)：“這地上再臟能臟到哪去！這種方法省力，為什么不讓我用呢？再說(shuō)，只要能看到美麗的.景色爬上去也是值得的�！眿寢専o(wú)奈之下只好助我一臂之力，在后面用力的推著(zhù)我向前爬。爸爸看見(jiàn)了，就拿起照相機，只聽(tīng)“咔嚓”的一聲，這張照片就誕生了。爬了好長(cháng)時(shí)間，終于到了山頂。我手腳酸痛、麻木，可是終于看到了美麗的景色，那蒼翠的群山重重疊疊，向波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀(guān)。這時(shí)，我終于明白“欲窮千里目，更上一層樓”的含義了。
我很喜歡這張照片，它雖然沒(méi)有把我拍的很英俊，也沒(méi)有攝入美麗的景色，但是上面的我是那么頑強的向上爬，這種頑強拼搏的精神，我要保留下來(lái)。同時(shí)，我也認識到，今后我要多鍛煉身體，使自己強壯起來(lái)。如果再去邙山時(shí)，我就不是“爬”階梯了，而是早就改成跑階梯了。
一張照片小學(xué)作文 2
在我的照相冊里，珍藏著(zhù)許多照片，每一張照片都是一個(gè)美好的瞬間，一段甜美的回憶。
看，這一張照片上有個(gè)女孩，右手抓著(zhù)欄桿，左手做成一個(gè)“V”字型，站在甲板上，下面是一條江，江的旁邊是數也數不清的山，她就是我。每當我看到這張照片，就會(huì )想起我在桂林游玩的情景。
那是暑假8月，我和媽媽到桂林旅游。聽(tīng)說(shuō)，桂林有個(gè)四大江，最大最長(cháng)的是漓江。于是導游一說(shuō)去玩兒，我就吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽帶我去漓江，媽媽答應了。
，我們來(lái)到漓江，登上甲板，看到數也數不清的山拔地而起，各不相連，像老人,像巨象,像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的`山真美啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。漓江像蜿蜒的玉帶,環(huán)繞在群山峭壁之中。風(fēng)很大，眼睛睜也睜不開(kāi)，害的我只好瞇著(zhù)眼睛看，不然的話(huà)沙子就會(huì )溜進(jìn)眼睛里。我閉著(zhù)眼睛，仿佛感覺(jué)到了綠色的波濤，睜開(kāi)眼睛，朝后望，江面上滾滾的白色波濤一層又一層涌起，一層又一層的退去……漓江真是處處充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。突然，媽媽朝我說(shuō)：“一，二，三�！蔽冶灸艿厣斐鍪�，做成一個(gè)“V”字型，“咔嚓”一聲，我的漓江之旅便被留在了照片里。
照相冊里，記載著(zhù)我暑假旅行的腳印，是我暑假的縮影......
一張照片小學(xué)作文 3
在我家一進(jìn)門(mén)都會(huì )看到的墻上，掛著(zhù)一張十分引人注意的照片，照片上是清秀可愛(ài)的小婉兒九歲時(shí)在照相館拍的藝術(shù)照。
看，她下身穿著(zhù)雪白的小短褲，上身穿著(zhù)紅底白斑又帶小花的T恤衫。別看她的衣服是夏天穿的，但再仔細看看所戴的帽子，可是冬天帶的棉帽哦！大家可能會(huì )感到奇怪：這一身打扮，到底是夏天的，還是冬天的呢？哈哈，用她的話(huà)說(shuō)就是“冬上夏下。這白胡須的冬爺爺還在‘呼呼呼’吹著(zhù)北風(fēng)的時(shí)候，急性子的夏弟弟就偷逃出來(lái)玩‘跳棋’游戲了，隔著(zhù)春天，直接蹦到冬爺爺的地盤(pán)，和冬爺爺玩起了地盤(pán)爭奪戰，最后，冬爺爺認輸，只分到一半的一半，而夏弟弟就占便宜嘍！”
這一身奇怪的裝束只是起到了一個(gè)陪襯作用，真正可愛(ài)的還是她的樣子！
那時(shí)候，她的頭發(fā)還短，化妝師覺(jué)得不好看，就加了一頂帽子，感覺(jué)像把半個(gè)吃完的`大西瓜扣在她頭上，非�；�。再看她細細的眉毛輕輕地臥在干凈的“床上”，短短的眼睫毛依偎著(zhù)黑黑亮亮的眼睛，為了使小小的鼻子顯得成熟一點(diǎn)，她故意把鼻孔張的大大的，像貪吃的豬八戒，哼著(zhù)鼻子到處聞哪里有香味!最可笑的是她的嘴。像蒙娜麗莎的微笑一樣，似笑非笑。嘴角努力往上咧著(zhù)，勉強能露出8顆“潔白”的門(mén)牙……
她的動(dòng)作也非常的可愛(ài)。胳膊肘翹起，伸出五指，好像在學(xué)一只小貓瞇，又好像再給大家展示她的小手。
再看她的身后，隱隱約約能朦朧的看出是一幅夜景圖。外面是各種廣告霓虹燈、閃亮的車(chē)燈，金黃的路燈，還有建筑物的燈光，一片燈火輝煌的城市。
這張照片的右下角還寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：“我九歲了！”她到底是誰(shuí)呢？她就是這家的小主人——我，這張照片記載著(zhù)我九歲的花樣年華，記載著(zhù)我九歲的快樂(lè )時(shí)光，記載著(zhù)九歲的我俏皮活潑又可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一張照片小學(xué)作文 4
拿出照片，我們的眼前就會(huì )出現一個(gè)個(gè)美好好鏡頭，就會(huì )回憶起一串串有趣的故事！而我最喜愛(ài)的一張照片是9歲時(shí)的我跟媽媽學(xué)搓湯圓，爸爸在一旁拍的。
元宵節那天，我剛回到家里，媽媽就樂(lè )呵呵的對我說(shuō)“今天是元宵節，春節你學(xué)會(huì )了包餃子，今天想不想學(xué)搓湯圓呢？”媽媽的話(huà)音還沒(méi)落，我就迫不及待的`嚷開(kāi)了，“想，想，媽媽快教我！”“好！好！”
媽媽先把糯米粉放在少量的水里浸泡一會(huì )兒，用手和一和，讓糯米團更軟一些。這時(shí)候爸爸也把我們最?lèi)?ài)吃的豆沙餡拌好了。媽媽就開(kāi)始教我搓湯圓了。
我按照媽媽的樣子，拿了一小團面，放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會(huì )兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無(wú)瑕的面團就揉好了，接著(zhù)，我用左手四個(gè)手指托住粉團，再把拇指插進(jìn)面團里，使面團在手指間不停地旋轉，但是我怎么都轉不好，一不小心手指就把面團戳了個(gè)洞，爸爸、媽媽哈哈大笑。我不甘心，為了吸取教訓，我又仔細的觀(guān)察了一下媽媽怎么包的，然后又從新開(kāi)始，慢慢的面團就聽(tīng)話(huà)了，變成了一個(gè)像小酒杯似的小窩窩，然后我將餡兒放進(jìn)窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉動(dòng)粉團，直到把窩口封死，又放在手心中搓，直到面團搓的圓圓的。一個(gè)湯圓成功的包好了，我高興得樂(lè )不可支，爸爸媽媽立馬用照相機拍下這難忘的一刻……
在這一天，吃著(zhù)我和媽媽親手搓的湯圓，真的是甜在口里，樂(lè )在心里。雖然現在已過(guò)去許久，但只要看見(jiàn)照片，那份甜蜜和快樂(lè )就會(huì )在我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。
一張照片小學(xué)作文 5
在我的影集里，珍藏著(zhù)一張張相片，它們記載著(zhù)我成長(cháng)中的歡歌笑語(yǔ)，也真實(shí)地記載著(zhù)我生活中的朵朵浪花，其中我最喜歡我做餃子時(shí)拍的那一張照片。
7歲那年的一天，我提議晚上做餃子吃。我雖然不會(huì )做，但還是央求爸爸讓我也加人制作。爸爸有些懷疑我的能力，說(shuō)：“你能嗎？”我神秘地一笑，然后對爸爸說(shuō)：“我雖然不會(huì )做，但我可以拜師學(xué)藝啊�！闭f(shuō)完，我迫不及待地系上媽媽炒菜時(shí)用的圍裙，帶上袖筒，爸爸說(shuō)我還真像一個(gè)小師傅呢！我和奶奶做好面皮后就開(kāi)始做餃子了。我挑了一塊最圓的面皮，以為這樣包的餃子就可以最好、最漂亮了。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，用勺子把肉餡放在面皮的中間，兩手一擠，只覺(jué)得粘粘糊糊，仔細一看，原來(lái)我用力過(guò)猛，肉餡從皮里探出頭來(lái)，好像對我說(shuō)：“里面太擁擠，還是外面好�！庇谑俏揖桶崖W的那邊捏住，誰(shuí)想到我捏住這邊，它從那邊掉出來(lái)，我捏住那邊，肉餡又從這邊掉出來(lái)了，好像特地跟我作對似的。我干脆拿兩塊面皮給它補上。誰(shuí)知，幫它“補衣服”也不容易，害我用了好幾張面皮。我心里說(shuō)：“看你還冒頭！”幾經(jīng)波折，我總算堵住了“泄漏”。我才完成一個(gè)，奶奶已經(jīng)做了好幾個(gè)了。我又做了幾個(gè)，可是還是老樣子。我把我做的和奶奶做的作了比較：奶奶做的.個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像打了勝仗的大將軍，可威風(fēng)了；可我做的一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采，穿著(zhù)打補丁的衣服，還沒(méi)上戰場(chǎng)呢，就先趴下了。我和奶奶的手藝可真是差之千里呀。于是我對奶奶說(shuō)：“奶奶教教我做餃子吧�！蹦棠虒ξ艺f(shuō)：“你看，肉餡不要放太多了，收攏面皮時(shí)最好不要有縫隙，也不要太用力了�！蔽衣�(tīng)奶奶說(shuō)完，又認真做了一個(gè)，果然做得好多了。我高興地拍手跳了起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，趁機把這快樂(lè )的一瞬拍了下來(lái)。
每當我學(xué)習遇到困難時(shí)，我就看看它，摸摸它，知道不懂就要向別人請教，不能死要面子。有時(shí)，我還真是挺感謝這張相片呢！
一張照片小學(xué)作文 6
童年，是一個(gè)五彩的調色盤(pán)。而照片就是記下這美好回憶的本子。今天，我翻開(kāi)一本珍藏已久，表面已有一層灰的相冊,又一次看到了那張在兒童公園拍的照,我的神思馳往過(guò)去。
那是在我5歲的時(shí)候。阿姨帶著(zhù)我到兒童公園去玩。走進(jìn)大門(mén)，兩只戴著(zhù)墨鏡的假熊貓，伸出一只肌肉發(fā)達的前肢，向我們招手問(wèn)好。我們繼續往前走，發(fā)現前面被兩塊巨石擋住了去路。不過(guò)不用急,巨石中間有一條大縫，足以讓一個(gè)人鉆過(guò)去。這真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。穿過(guò)巨石，眼前豁然開(kāi)朗。只見(jiàn)棵棵樹(shù)木整整齊齊地排列著(zhù)，好像一位位手持鋼槍?zhuān)耧枬M(mǎn)的衛士。一條清澈見(jiàn)底的小河緩緩地流動(dòng)著(zhù)，幾條小金魚(yú)從水面上跳起來(lái)，像是要參加金魚(yú)躍龍門(mén)的項目。河對岸，柳樹(shù)姐姐甩動(dòng)著(zhù)無(wú)數條馬尾辮，跳起了狂野的“迪斯科”。游客們都贊不絕口說(shuō)：“好一片生機勃勃的景色�！�
我們沿著(zhù)石板小路，來(lái)到一片翠綠的竹林。這里的`竹子個(gè)個(gè)昂首挺胸，在微風(fēng)下，好像在唱
“咱當兵的人……”。穿過(guò)竹林，一尊大佛展現在我的眼前。哇，好大一座哈哈佛��！兩眼瞇成了一條線(xiàn)，咧著(zhù)一張大嘴巴，頭上光禿禿的，雙手抱著(zhù)一個(gè)超大脾酒肚，全身金黃金黃的，好像穿了一件黃金衣，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，可威風(fēng)了。
我們從哈哈佛的長(cháng)耳中穿出，爬到了一座造型別致的假山下。這座假山可奇怪了，遠看像一只在空中飛翔的老鷹。近看又像一支巨型棒冰。假山的頂上還有一個(gè)小亭子，亭子的四個(gè)角向上翹起，4根柱子牢牢地撐著(zhù)亭蓋。亭子前面有一個(gè)小池，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起了鱗鱗波圈。阿姨牽著(zhù)我，在這風(fēng)景如畫(huà)的公園里，“咔嚓”一聲，留下一張珍貴的照片。
雖然已經(jīng)過(guò)去多年了，但是那時(shí)的美景還是歷歷在目。我忘不了那尊大佛，更忘不了美麗的公園。因為這就是童年，七彩的童年。
一張照片小學(xué)作文 7
這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
沒(méi)被轟炸之前，這里可能還是人山人海。有的人手里提著(zhù)旅行包，正準備乘火車(chē)外出旅游或公干，有的人帶著(zhù)自己的妻子和孩子，正準備踏上列車(chē)，回到他們渴望已久的故鄉，還有的人為了躲避戰爭，攜家帶口，正準備乘火車(chē)逃往他鄉……一切的一切，都在那一瞬間毀滅了，他們永遠地留在了那里，留在了上�；疖�(chē)南站，也永遠地留給了他們的親人們無(wú)法磨滅的傷痛……
照片里的孩子剛剛可能還在媽媽的懷里撒嬌，突然警笛聲響了起來(lái)，接著(zhù)，一陣陣刺耳的呼嘯聲響起，日本飛機不斷地從空中劃過(guò)，龐大的炸彈一個(gè)接一個(gè)從天而降，頓時(shí)火光沖天。這突如其來(lái)的轟炸炸毀了繁華的街道，火車(chē)站四周的房子倒塌了，火車(chē)被毀了，鐵軌被毀了，還有那跨接東西南北的立交橋，一切都被毀了。整個(gè)火車(chē)站，充滿(mǎn)著(zhù)男人、女人和孩子們的哭聲和喊叫聲，他們哭喊著(zhù)親人們的名字，心里保存著(zhù)那一絲絲的期盼，期盼著(zhù)他們的親人和朋友還活著(zhù)，活著(zhù)……
照片中那個(gè)大約三、四歲的孩子一個(gè)人孤伶伶地站在那里，他不明白到底發(fā)生了什么事，只是站在那里無(wú)助地哭泣。他的爸爸媽媽在哪兒？還活著(zhù)嗎？突然，我仿佛看見(jiàn)有兩只伸向孩子的手，我恍然大悟，那是爸爸媽媽用自己的身體擋住了日本侵略者的炸彈，這個(gè)孩子才幸存下來(lái)，然而，這個(gè)孩子永遠再也見(jiàn)不得他的爸爸媽媽了，想到這里，淚水不由自主地從我的.眼里滴嗒滴嗒地流下來(lái)……
我痛恨戰爭，我很慶幸自己生長(cháng)在這個(gè)和平年代，我們的祖國日益強大，但我也知道我們今天的幸福是由無(wú)數先烈的鮮血換來(lái)的，我們要珍惜得來(lái)不易的幸福，努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國服務(wù)，使我們的祖國更加強大，永遠不再受外來(lái)侵略者的欺凌。
一張照片小學(xué)作文 8
爺爺在2008年是的癌癥去世，我們一家都非常悲痛萬(wàn)分，一提起爺爺總會(huì )淚流滿(mǎn)面。今年放放暑假在家，在家閑來(lái)無(wú)事，無(wú)意之中找到了一張舊的照片，照片已經(jīng)微微泛黃，上面記錄著(zhù)爺爺的充滿(mǎn)滄桑的微笑，淚水一下子從我的眼里涌出，腦中已經(jīng)陷入了回憶......
那時(shí)我還在上幼兒園。放學(xué)后，爺爺帶我去一家超市買(mǎi)些好吃的東西。一進(jìn)入超市，琳瑯滿(mǎn)目的商品就映入我的眼簾。我當時(shí)還小，對新鮮的事物都充滿(mǎn)好奇。我在諾大的超市里跑到這兒，跑到那兒，非常興奮。
突然，我看到了一個(gè)像樓梯的東西，還發(fā)現這個(gè)樓梯的臺階竟然會(huì )動(dòng)，一時(shí)間好奇心大起，便向它快速跑去，一心想跑上去看看是怎么回事，滿(mǎn)足自己的好奇心。當我跑到它的面前時(shí)，我便一腳踩在了新出來(lái)的一級臺階上�？墒�，我沒(méi)想到這臺階運動(dòng)如此之快，幅度如此之大，瞬間就失去了重心，不能控制我的身體，我“啊”的一聲叫了出來(lái)。眼看我就要摔倒在這電動(dòng)扶梯上，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，爺爺看到了這一幕的發(fā)生，也聽(tīng)到了我的叫喊聲，他什么也沒(méi)有想，飛沖了過(guò)來(lái)，一把把我抱住，而自己卻因為慣性失去了平衡，跌倒在了扶梯上，每一級扶梯的鋒利的尖端一下下刺進(jìn)了爺爺的背里。過(guò)了幾十秒，點(diǎn)題材在超市的'工作人員的操控下停了下來(lái)。這一切好像是在一瞬間發(fā)生的，我當時(shí)被這情景嚇得呆住了。在那時(shí)，爺爺絲毫沒(méi)有顧及他的疼痛，咬了咬牙，問(wèn)我有沒(méi)有哪里受傷，有沒(méi)有哪里疼。我被嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，便說(shuō)了沒(méi)有，只是依稀看到，爺爺的衣服血紅血紅的……
視線(xiàn)又回到眼前，又回到那張照片這張照片上的微笑，這個(gè)微笑象征著(zhù)爺爺對我的愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的。而這個(gè)微笑，也將永遠留在我記憶的深處。
這時(shí)，我的眼眶再一次濕潤了……
一張照片小學(xué)作文 9
今天，在語(yǔ)文書(shū)里，我看到了1937年8月28日的一張舊照片。
那張照片是1937年8月28日，日軍對上海南站進(jìn)行狂轟濫炸的情景。遠處，候車(chē)室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子，險些塌下來(lái)，而鐵軌被炸斷了好幾節，有些還翹了起來(lái)。廢墟的木板底下和瓦片上布滿(mǎn)了尸體，遠處一看，血流成河。這時(shí)，一個(gè)幸存的小男孩在哭泣�？吹竭@兒，我仿佛回到了那一天。
那天，上海南站還是像原來(lái)那樣人山人海。人們有的去北平參軍；有的`在與親人告別；還有的在買(mǎi)車(chē)票，一邊買(mǎi)一邊說(shuō)：“要晚了�！蹦莻�(gè)3、4歲的小男孩被他那年輕的父母領(lǐng)著(zhù)，他們要去鄉下避難。當他們到候車(chē)廳時(shí)，突然，天空上發(fā)出了“嗡嗡”的響聲，人們抬頭一看，幾個(gè)小黑點(diǎn)飛了過(guò)去�！翱炫苎�，日本的飛機來(lái)了！”有個(gè)人叫道。人群開(kāi)始混亂了，“轟隆隆”，一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛，人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的火車(chē)站，成為了一片廢墟。
突然，刺耳的哭泣聲打破了車(chē)站的寂靜�！皨寢�。你在哪里？爸爸，我很害怕。嗚嗚……”原來(lái)，是那個(gè)小男孩，他衣衫襤褸，滿(mǎn)身是血。他的父母在他身邊一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔憂(yōu)。這時(shí)，幾個(gè)拿著(zhù)槍的人隱隱約約說(shuō)：“看看有沒(méi)有活口�！痹瓉�(lái)是八路軍。于是，這個(gè)小男孩得救了，他將為革命事業(yè)奉獻一生。
看到這張照片，我想對日本侵略者說(shuō)：“你們侵略我們的家園，讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們，你們也會(huì )傷心。讓我們珍愛(ài)和平，維護和平吧！”
一張照片小學(xué)作文 10
國慶期間，我在蘇州痛痛快快地玩了個(gè)夠，其中最令我記憶猶新的事就得算園區那一場(chǎng)美侖美奐的水幕電影了。為此我還照了一張照片呢。你瞧天上煙火盛開(kāi)，水中噴泉急涌，一條火龍正在水中敖游戲，這是多么美麗的情景��！
記得那天晚上，金雞湖湖岸邊人山人海，車(chē)水馬龍，大家都急切的等待著(zhù)水幕電影的開(kāi)始。終于一顆猶如流星般的煙火升入了天空中，只聽(tīng)“啪”的一聲，煙火炸開(kāi)了，那燦爛、輝煌的不是煙火，而是我們美麗的祖國！那美麗的煙火有的`像秋菊；有的像點(diǎn)點(diǎn)群星；遠看像陣陣流星雨；近看像一條條銀蛇……燈光、煙火、高樓大廈……都映在水中，如同一張五彩繽紛的畫(huà)卷。
隨著(zhù)高低起伏的音樂(lè )，音樂(lè )噴泉也噴了起來(lái)，時(shí)而如蛟龍出洞，時(shí)而如仙女散花，時(shí)而如鮮花朵朵，時(shí)而如鯉魚(yú)跳龍門(mén)。其中最高的“水柱”達到了104米高�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然覺(jué)胸口一涼，我低頭一看，原來(lái)有一顆小水珠像頑皮的孩子一樣在我的身上玩著(zhù)“滑滑梯”，我不由自主地笑了起來(lái)。
突然，一條正在燃燒著(zhù)的“火龍”從湖東游到了湖西，媽媽對我說(shuō)：“這可是采用了祖國先進(jìn)的技術(shù)，沒(méi)有祖國，就沒(méi)有今天的一切，包括我們。所以你長(cháng)大以后一定要報效祖國�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁想起了我在九月二十七號時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)的最后一段：
能在藍天下自由“飛翔”，
隨著(zhù)“風(fēng)雨”漸漸變“強”，
祖國，我現在真的很想，
很想說(shuō)：“祖國，生日快樂(lè )，祝你繁榮富強！”
祖國呀，祝你生日快樂(lè )，繁榮富強。我以后一定會(huì )為你放一道“光”，祖國，我會(huì )天天向上！
一張照片小學(xué)作文 11
打開(kāi)記憶的相冊，翻到那張照片，上面是一個(gè)小小的孩子，捏著(zhù)兩側的衣服，抿著(zhù)嘴皺著(zhù)眉頭。在北京大學(xué)門(mén)前照的，一看到小小的他就勾起了我美好的回憶，那年我六歲，爸爸帶著(zhù)我去北京旅游。
天安門(mén)廣場(chǎng)的雄偉，長(cháng)城的雄奇，故宮的輝煌，頤和園的華貴，動(dòng)物園的童趣，烤鴨的'美味……短短幾天，我領(lǐng)略了首都的偉大美麗旅行也即將結束。就在離開(kāi)北京的前一天爸爸隆重的對我說(shuō)今天我帶你去個(gè)地方那個(gè)地方，等你到了就知道了�？粗�(zhù)爸爸嚴肅的樣子，我只好跟著(zhù)他上了車(chē)。
不一會(huì )，車(chē)就到了雄偉的中式牌樓前停下來(lái)。下車(chē)望去，那醒目的匾額上四個(gè)金毛體大字北京大學(xué)。躍入了我的眼簾，霎那間我明白了，這就是爸爸無(wú)數次提起到北京大學(xué)，從他那里，我知道這是一所具有悠久歷史和光榮傳統的名校。我懷著(zhù)敬畏的心情走進(jìn)北大校園。北大圖書(shū)館，未名湖……爸爸牽著(zhù)我的手對我講述著(zhù)北大科學(xué)，民主，反帝反封建的五四精神。緬懷著(zhù)從在這里聚集孕育的易天下為己任的名人，毛澤東，李大釗，陳獨秀，冰心……在這神圣的地方，聆聽(tīng)爸爸的教誨，我一下仿佛長(cháng)大了許多。
走出了大學(xué)，爸爸說(shuō)孩子照張相吧，就這樣有了幼小的我立在北大門(mén)口的照片，回來(lái)后不久，我就上學(xué)了，幾年來(lái)，我在學(xué)習上偷懶松懈時(shí)，就想到爸爸在北大校園里給我上的一課。是北大的精神和我心里的目標給了我不再偷懶，松懈的力量，我知道要實(shí)現遠大的理想，就要長(cháng)期的堅持不懈，奮斗。
這張照片是我最心愛(ài)的一張，因為它不僅保存著(zhù)美好的記憶，也寄托了父母對我的美好希望。更是促進(jìn)了我進(jìn)步的動(dòng)力，每當我看到它，就要默默對自己說(shuō)要用每一天的刻苦學(xué)習輔成我成功的道路，有一天我一定會(huì )踏入北大校園學(xué)習的。
一張照片小學(xué)作文 12
在我的房間里有一張照片，每每看到這張照片我都會(huì )想起我學(xué)游泳的事，我難以忘懷，因為他對我來(lái)說(shuō)特別重要。
記得那是我六七歲的時(shí)候，我水性不好，媽媽給我報了游泳班的小課，我得知后又驚喜又害怕。驚喜的是因為我自己又能學(xué)到一種新的技能了，但又害怕自己學(xué)不會(huì )，反而浪費媽媽和爸爸辛苦掙的血汗錢(qián)，也怕自己還會(huì )嗆到水，反而吃苦。但又轉念一想，還沒(méi)有到上課那天呢，先過(guò)一天是一天吧。但日月如梭，轉眼間就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間了，雖然我心中的恐慌被我壓滅了，但我還是有點(diǎn)忐忑不安。
到了上課那天，我穿好泳衣，來(lái)到泳池。老師是一位四十幾歲的中年人，板著(zhù)臉，我見(jiàn)了，心里就更害怕了。我讓自己的眼睛往窗外看去，結果老師講的什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師讓我們做準備動(dòng)作，我就學(xué)著(zhù)別人的樣子做深呼吸，蹲下，跳入水中，結果我喝了好幾口水，好不容易抓到墻爬上去。后來(lái)我照樣子試了好幾次，都失敗了。老師看了，不禁皺起了眉頭。
我很害怕，以為老師要罵我。我抬頭看向窗外，看見(jiàn)媽媽?zhuān)趯ξ倚�，好像在說(shuō)，加油！你是最棒的。那一刻我明白了媽媽的愛(ài)如同參天大樹(shù)一般呵護照顧我。我生病時(shí)，媽媽日夜不眠地照顧我；我受傷了，媽媽是最著(zhù)急的.；我想吃什么，媽媽的第一個(gè)給我買(mǎi)。媽媽的愛(ài)，我是永遠報答不完的。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩，當涌泉相報，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。媽媽的愛(ài)就如同陽(yáng)光，我就如一棵受陽(yáng)光照顧的小草。我給媽媽的報答，就如同一滴水，我不應該讓媽媽操心，更不應該向媽媽發(fā)火，我要更加努力。
直到現在，我從來(lái)沒(méi)有忘記媽媽對我加油的那一幕。在媽媽殷切眼神的鼓勵下，我終于戰勝了困難，學(xué)會(huì )了游泳。那天媽媽用她的手機留下了這張珍貴的照片。
一張照片小學(xué)作文 13
每當我翻開(kāi)相冊時(shí)，就會(huì )看見(jiàn)一張可愛(ài)的照片。那是小表弟——冬冬，當時(shí)他才三歲半。于是眼前呈現出那時(shí)的情景，就象昨天發(fā)生的一樣。
在我七歲那一年的六一”兒童節這一天的早上，我穿上媽媽給我新買(mǎi)的小短裙，裙子是白色的，一層一層，上面有許多黑—色的小五角星。我穿著(zhù)它在鏡子前照了又照，心里美滋滋的別提有多高興。
媽媽領(lǐng)我到姥姥家，剛一進(jìn)門(mén)，弟弟聽(tīng)到我的聲音，就從臥室跑出來(lái)，圍在我身邊轉來(lái)轉去。忽然，他哭著(zhù)鬧著(zhù)也要穿裙子，還要和我的一模一樣。姥姥和媽媽、舅媽一起哄著(zhù)他說(shuō)：你是男孩子，不能穿裙子，別人會(huì )笑話(huà)你的�！笨墒堑艿苷f(shuō)什么都不行，一個(gè)勁地哭。大人們沒(méi)辦法，只好答應他，讓他穿一會(huì )就給我，弟弟一下子就不哭了，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
我不高興的把裙子脫下來(lái)，舅媽給他穿上，上衣穿一件白色半袖，腳上穿一雙小紅涼鞋，還給他化了淡淡的妝，別提他有多高興；站在鏡子前照了又照，忽然說(shuō)：媽媽?zhuān)乙障��！彼霍[，大人沒(méi)有辦法，只好答應他。
一走出家門(mén)，院子里的人就問(wèn)：冬冬，怎么變成一個(gè)小女孩了！”他就對人做個(gè)怪相。走在路邊上，媽媽認識的人也問(wèn)同樣一句話(huà)，就連我的.朋友都在問(wèn)。我便偷偷地笑了起來(lái)，弟弟不知我笑什么，也跟著(zhù)我笑了起來(lái)。
來(lái)到志敏照相館，弟弟飛快地跑到相機前，淘氣的說(shuō)：我先照，我先照�！彼隽艘粋�(gè)很酷的造型，一只手插腰，另一只手在胸前做二”的手勢，意思是我勝利了。照完相，他高興的回到家把裙子還給我。
今年，他五歲了，問(wèn)他還穿不穿花裙子，他說(shuō)：再也不穿了，我已經(jīng)長(cháng)大了，是一名男子漢�！�
這張照片真是太有趣了。
一張照片小學(xué)作文 14
翻開(kāi)課本，我看到一張黑白舊照片。
這是一張外國記者在1937年8月28日，日本侵略者開(kāi)飛機來(lái)我國上海市投放炸彈，把上海市的火車(chē)南站狂轟后的場(chǎng)景。
這一天，火車(chē)南站的人非常的多，他們當中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個(gè)人都從帶著(zhù)希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車(chē)站上空有一架日本飛機突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車(chē)南站的人亂作一團，有人大喊：“快跑��！”“媽媽?zhuān)闳ツ睦�？”“爸爸，我害怕！”火�?chē)南站的人已經(jīng)不知所措，飛機過(guò)境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過(guò)死亡的火車(chē)站了。
照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一場(chǎng)狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿(mǎn)地的'尸體……在這時(shí)，有一個(gè)滿(mǎn)身是血的小男孩坐在廢墟里號啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著(zhù)的話(huà)，他爸爸媽媽一定在他身邊的�？墒�，這個(gè)小男孩已經(jīng)看見(jiàn)他的爸爸媽媽?zhuān)徊贿^(guò)小男孩看見(jiàn)的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒�！毙∧泻⒋舐暤亟兄�(zhù)，可是他的爸媽已經(jīng)死了。
我想，如果拍照片的那個(gè)外國記者可以照顧這個(gè)小男孩的話(huà)，小男孩非常健康地成長(cháng)。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話(huà)，這個(gè)小男孩可能會(huì )變成一個(gè)小偷，一個(gè)小乞丐，更可能沒(méi)幾天就會(huì )被餓死。
我恨日本侵略者，更恨邪惡戰爭。如果世界上沒(méi)有戰爭，這些事就不會(huì )發(fā)生，更不會(huì )犧牲這么多人，我們要制止戰爭，維護和平！
一張照片小學(xué)作文 15
在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一張我和奶奶的合影。這雖然是一張普通的照片，卻記錄著(zhù)我最酸痛的那一幕。
去年春天，我跟著(zhù)爸爸帶著(zhù)照相機到叔叔家去。到叔叔的家門(mén)前，我就被那滿(mǎn)園嬌艷的桃花給吸引住了。我正想在這里照幾張相時(shí)，媽媽扶著(zhù)滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶從院子里走了出來(lái)。奶奶一看到我，就加快了腳步，走到我跟前，舉起顫抖的手撫摸著(zhù)我的頭。奶奶用手擦著(zhù)眼邊驚喜的淚水，還不停地說(shuō)著(zhù)我又長(cháng)高了�？吹侥棠棠遣紳M(mǎn)皺紋的臉和那雙粗糙的手，我感到渾身不自在。
就在這時(shí)，爸爸舉起了相機準備按快門(mén)。我一見(jiàn)就大喊：“不，不，我要自己照，不和奶奶合影�！迸�！一記耳光打在我的臉上。頓時(shí)，我只覺(jué)得火辣辣的。媽媽臉色蒼白，那慈祥的笑容不知飛到哪里去了。只聽(tīng)到她厲聲說(shuō)：“你……你……我沒(méi)有你這樣的兒子！”接著(zhù)，她扶著(zhù)奶奶走向屋里去。爸爸收起相機看都不看我一眼，也跟著(zhù)她們走開(kāi)了。
不知過(guò)了多久，媽媽才從屋里出來(lái)，走到我的面前，拿起毛巾幫我擦去臉上的淚水，用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“孩子，并不是媽媽心狠，你今天太讓我失望了。奶奶一輩子勤勤懇懇地勞動(dòng)，把你爸爸、叔叔拉扯大。你小的時(shí)候不也是奶奶帶的嗎？奶奶疼愛(ài)你，你也應該尊敬她。人到老了都會(huì )變丑的，這是自然規律。爸爸、媽媽?zhuān)阋矔?huì )變老的'呀！”
聽(tīng)了媽媽這意味深長(cháng)的話(huà)，我飛快地跑進(jìn)屋里，跑到奶奶跟前，失聲痛哭起來(lái)，懇求奶奶原諒。奶奶擦去我臉上的淚水，我的臉緊緊地放在奶奶的臉上，這時(shí)，爸爸咔嚓一聲，搶拍了這珍貴的鏡頭。
一張照片小學(xué)作文 16
前幾天打掃衛生時(shí)，我從桌子底下掏出一張照片�？粗�(zhù)照片上的灰塵，就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看，原來(lái)是我在沂水大峽谷游玩時(shí)拍的。
照片上，我站在石筍下面，后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上，色彩明麗，非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。
那天早上，我們吃完了早飯，急急忙忙地就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。一路上，我們看到了許多美麗的景色。路邊的野花開(kāi)了，這一叢，那一簇，開(kāi)得十分熱鬧。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也正嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛正唱著(zhù)一首歡快的歌。
到了大峽谷，我們去買(mǎi)票。買(mǎi)票的人可真多呀，人山人海。終于買(mǎi)完票了，我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時(shí)候，弟弟一直不配合，光想讓媽媽抱著(zhù)。沒(méi)辦法，我們只好在車(chē)停的時(shí)候，把弟弟給媽媽抱著(zhù)。到了大峽谷門(mén)口，爸爸把票給了檢票員。檢完票，我們就進(jìn)入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍，比如：“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面，我們還玩了漂流，非常的刺激，我一點(diǎn)也不害怕。玩兒完漂流，我們就到了觀(guān)音宮。觀(guān)音宮里有很多的石筍。高的、矮的、胖的、瘦的，形態(tài)各異。繼續往前走，我們發(fā)現頭頂上居然有幾個(gè)洞。姐姐說(shuō)：“這好像龍的`口腔，難道真的是龍留下的？”“我覺(jué)得像女?huà)z補天的那個(gè)洞�！蔽一氐�。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō)，這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺(jué)得在這里拍照很不錯，于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后，我們就出了洞，回家了。
我非常喜歡這張照片，它幫我記錄了我的快樂(lè )時(shí)光，我想我會(huì )永遠珍藏著(zhù)它。
一張照片小學(xué)作文 17
這張照片是我在床頭發(fā)現的。它是我和姐姐在海淀公園照的。照片上的我倆衣服濕濕的，很開(kāi)心。
那是前年夏天在海淀公園為姐姐慶祝生日時(shí)照的。那是一個(gè)平靜的中午，突然傳來(lái)一陣叮當叮當的聲音，原來(lái)是姐姐敲門(mén)。姐姐說(shuō)：“家碩，今天我過(guò)生日咱們一起去公園吧!”我大叫道：“好啊!”我開(kāi)心極了，一蹦三尺高。我們先來(lái)到了公園的荷花池邊，依稀看到還有兩朵盛開(kāi)的荷花。綠油油的荷葉配上粉紅的荷花，不禁讓我感嘆：“好美啊!”這就是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨赐旰苫ㄎ覀円黄鹇降胶�，五光十色的湖水映襯著(zhù)我們，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上波光粼粼，我歡天喜地跑到湖邊后，姐姐激動(dòng)地說(shuō)：“我們釣魚(yú)吧!”我皺著(zhù)眉說(shuō)：“可是我不會(huì )呀，怎么辦?”姐姐耐心地對我說(shuō)：“別擔心，我來(lái)教你。首先我們需要把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水中，靜靜地坐下等待魚(yú)兒上鉤�！蔽也唤�(jīng)意地說(shuō)：“原來(lái)釣魚(yú)如此簡(jiǎn)單啊!”姐姐瞥了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我按照姐姐的方法把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，并甩到水中，坐下等小魚(yú)上鉤�？墒亲蟮扔业刃◆~(yú)都不來(lái)，這時(shí)我不耐煩地對姐姐說(shuō)：“怎么魚(yú)兒還不上鉤啊?是不是因為我的`魚(yú)餌不好吃?天氣太熱了，我不想釣了!”姐姐再一次耐心地對我說(shuō)“你這樣不行呀，小魚(yú)會(huì )被嚇跑的。釣魚(yú)是需要耐心的，你這樣坐不住總說(shuō)話(huà)是不行的�！蔽覒M愧地低下了頭。
在那之后姐姐去了南方，現在再看到這張照片，能讓我想起那年姐姐教我釣魚(yú)時(shí)的情景，是那樣的耐心，認真。
一張照片小學(xué)作文 18
提起照片，我們大家一定都很熟悉吧！每個(gè)人家里一定都會(huì )有很多照片，因為在那里面記載著(zhù)許許多多的快樂(lè )與美好，今天我要給大家講的也是一張照片的故事，這張照片是讓人終生難忘，每當看到這張照片，都會(huì )讓人想起七十多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰爭。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站，這張照片反映了當時(shí)的真實(shí)情景。
這一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)候，天空中忽然傳來(lái)“嗡嗡”的'敵人的飛機聲，還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)，就緊隨著(zhù)“轟隆”一聲巨響，火車(chē)站頓時(shí)濃煙四起，建筑物坍塌了無(wú)數，“鬼子的飛機來(lái)了，快跑呀！”“爸爸，媽媽......”哭聲，喊聲，霎時(shí)連成了一片，人們驚慌錯亂，不知所措，可是敵機還在在繼續轟炸著(zhù)，天橋塌了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命倒在了血泊之中，剛才人聲鼎沸的海南站，頓時(shí)死一般的寂靜，偶爾隱約聽(tīng)到幾聲微弱的嘶啞聲“爸爸，媽媽?zhuān)阍谀睦�？�?/p>
這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)小男孩稚嫩的哭泣聲，他滿(mǎn)身是血，看著(zhù)倒在血泊中的父母，他不知道父母為什么一動(dòng)不動(dòng)，他不知道發(fā)生了什么，他更不知道以后他該怎樣生存下去......為什么要戰爭呢？為什么要給這些無(wú)辜的群眾帶來(lái)這么大的苦難？這究竟是為什么？
眼前的廢墟，哭喊的孤兒，不都是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不就說(shuō)明了“東亞共榮”只不過(guò)是一個(gè)謊言嗎？
這張照片時(shí)刻提醒著(zhù)我們：戰爭帶給人類(lèi)的是無(wú)盡的創(chuàng )傷，我們應該行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！
我希望，我祈盼讓全世界的孩子都能擁有一張課桌，能坐在教室里安心的讀書(shū)，該有多好��！
一張照片小學(xué)作文 19
我們的語(yǔ)文書(shū)第四單元是“戰爭與和平”，語(yǔ)文園地四有一張舊照片，是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上有一個(gè)小男孩，在哭喊著(zhù)，身上還受了傷，坐在被毀壞的火車(chē)軌道上。周?chē)慕ㄖ锒急淮輾Я�，面目皆非，還盤(pán)旋著(zhù)一架飛機，幾乎火車(chē)南站的.建筑物都已摧毀，一個(gè)人影也沒(méi)有，只有這個(gè)小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。
這個(gè)小孩名叫小凱倫，1歲5個(gè)月。
當人們憧憬著(zhù)自己未來(lái)的生活時(shí)，死神卻悄悄地在這時(shí)降臨，日本侵略者開(kāi)始侵略中國，人們四處逃難，小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機在上空盤(pán)旋，人們嚇得趕緊擠上火車(chē)，小凱倫一家沒(méi)有擠上火車(chē)，急得原地團團轉。這時(shí)，飛機開(kāi)始轟炸，炮彈一次次地在軌道上爆炸，一個(gè)彈片呼嘯著(zhù)朝他們飛來(lái)，小凱倫的爸爸連忙擋住彈片，而他卻犧牲了。母子倆還沒(méi)來(lái)得及哭泣，又一彈片閃電般地撲來(lái)，母親果斷地擋住了彈片，她又犧牲了。幸虧小凱倫沒(méi)被侵略者發(fā)現，才得以生還。但侵略者并不甘休，直到什么東西都炸毀，才罷休。頓時(shí)，繁華的城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來(lái)，放聲大哭，也許他在哭爸爸和媽媽?zhuān)苍S他在哭自己將來(lái)的命運如何……
我也擔心，他的生活、他的成長(cháng)、他的命運、他的將來(lái)……也許他被當時(shí)拍照片的記者收留，也許他被過(guò)路的好心人收留，也許他長(cháng)大后參了軍，成為中國人民解放軍的一員，為保衛祖國貢獻著(zhù)自己的力量……
戰爭奪去了許許多多的生命，也奪去了數以萬(wàn)計的孩子們的金色童年，我們要行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！我們要用知識武裝自己的頭腦，把自己的祖國建設得更加美好，共創(chuàng )和諧未來(lái)！
一張照片小學(xué)作文 20
有一張照片，承載著(zhù)我成長(cháng)的記憶。一看見(jiàn)它，那膽怯，那恐懼的一幕，像放電影一樣在我的腦海里閃過(guò)。
照片的背景，白茫茫的山，白茫茫的房頂，白茫茫的稻田……世間萬(wàn)物顯得那么清純，潔凈。照片正中央一位阿姨的身后站著(zhù)一位小男孩，蜷縮著(zhù)身子，兩腮通紅，眼里噙著(zhù)淚水。那個(gè)小男孩就是我。
那是一年冬天，第一次遇上了下雪。一切是那么的新奇。走出家門(mén)，來(lái)到路旁，把積在木板上的、樹(shù)枝上的、草堆上的雪，掃了下來(lái)，堆在一起，搓雪團，堆雪人，搭雪屋，想怎么玩就怎么玩。突然，遠處，一陣陣急促的“汪汪”的叫聲，離我越來(lái)越近，只見(jiàn)一只全身黑乎乎的狗正朝我狂奔而來(lái)。四肢爪子在潔白的雪地上，留下一串串印痕，似乎馬上就要朝我撲過(guò)。近了，更近了，我的心不寒而栗。要知道，我最怕狗了，只要它在我身旁一叫，我都會(huì )全身發(fā)抖。不一會(huì )，它來(lái)到了我的身旁，靜立不動(dòng)，張開(kāi)的嘴，露出鋒利的牙齒，在不停地喘著(zhù)氣，眼睛睜得大大的，一直注視著(zhù)我，我看了看它，哪敢和它對視，迅速轉回，兩腿直發(fā)抖，慢慢地后退，不行，我再也壓抑不住內心的恐懼，拿起一個(gè)雪團，扔了過(guò)去，那狗不但沒(méi)跑，反而一步步朝我逼近，嚇得我攤坐在地上，大聲哭了起來(lái)，我似乎在等待著(zhù)它齜牙裂嘴地從我身上咬走一塊肉。正當我滿(mǎn)心絕望時(shí)，媽媽抱著(zhù)妹妹出來(lái)了，撿起一根木棍，把那只狗趕走了，心中那塊砰砰跳躍的`石頭終于落下。
直到現在，我也不知那狗到底為什么？只不過(guò)，從那次之后，我相信狗是善良的，是最忠實(shí)的，我再也不會(huì )怕狗了，但每次看到這張照片，那恐懼的哭聲卻又總會(huì )回蕩在我的耳旁，喚起我無(wú)限的遐想。
【一張照片小學(xué)作文】相關(guān)文章：
一張照片小學(xué)作文12-23
一張老照片小學(xué)作文11-21
小學(xué)作文：一張舊照片11-06
一張老照片小學(xué)作文12-22
一張舊照片小學(xué)作文10-29
一張照片的故事小學(xué)作文12-20
一張老照片作文12-17
一張珍貴的照片作文10-06
一張舊照片作文04-10
一張舊照片作文（經(jīng)典）12-01