精選小學(xué)的小作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的小作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的小作文600字 篇1
人們都以為冬天寒冷的、是慘白的，而我卻覺(jué)得冬天是美麗的！
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，對面的樓幢隱隱約約，只能看見(jiàn)一點(diǎn)兒輪廓。我不由自主地推開(kāi)了窗，一股冷風(fēng)夾雜著(zhù)一絲薄霧撲面而來(lái)，直往衣領(lǐng)里鉆，我一禁打了個(gè)冷顫――好冷呀！
下了樓，我仿佛置身于“冰天雪地”，就是再好的視力在這鬼天氣下也只能是個(gè)“睜眼瞎”。霧漸漸稀了，可小區花園里顯現出的卻是一片荒涼：桃樹(shù)掉光了樹(shù)葉，只剩下光禿禿的枝干，無(wú)力地“呻吟”著(zhù)、以前綠油油的草地枯黃了、平日張揚的鮮花也枯萎了，我不免悵惘不已�！拔蔽衣�(tīng)到一陣歡快的笑聲，是誰(shuí)？在好奇聲的驅使下，尋聲望去，幾個(gè)小孩子正在石凳上嬉戲著(zhù)，他們一臉的歡樂(lè )、一臉的陽(yáng)光，好像這寒冷的世界與他們隔絕了！忽然我眼睛一亮，不遠處竟、竟有幾朵鮮花在寒風(fēng)中怒放，那不正是“能傲霜”的菊花嗎？它的顏色雖沒(méi)有玫瑰那么鮮艷、香味也沒(méi)有郁金香那么濃郁，但它卻在這百花俱凋的季節里爭相開(kāi)放，讓我為之一振！
走在上學(xué)的.路上，路人行色匆匆，渾身上下似裹著(zhù)的“爆竹”：一頂厚大的棉帽、穿得嚴嚴實(shí)實(shí)的棉衣、棉褲，再加上腳上的棉鞋，更增添了冬日的氣息。刀刮一樣刺骨的寒風(fēng)，肆虐地在行人臉上“橫沖直撞”，仿佛有橫掃千軍的氣勢，只有把自己包裹得更緊，才能抵抗得住寒風(fēng)的襲擊。
到了學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，走過(guò)走廊，兩棵高大挺拔的銀杏樹(shù)映入我的眼簾，樹(shù)葉上的一片片黃葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，如蝴蝶在翩翩起舞，又似天女散花。地上推積成了一層厚厚的黃葉，好似一張用黃金鋪設而成的地毯，走在上面軟軟的，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。真想在上面美美地睡上一覺(jué)，那一定是美的享受！
哦，原來(lái)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！
小學(xué)的小作文600字 篇2
每個(gè)人都有許多難忘的事，而我也不例外，現在讓我來(lái)給大家講講吧!
從二年級開(kāi)始，我就正式進(jìn)入了奧數的學(xué)習，那些奇怪而又獨特的題型，曾讓我眼花繚亂，目瞪口呆。以往，我的奧數學(xué)習總少不了爸爸的陪伴和幫助，可當我到四年級時(shí)，爸爸鄭重宣布：“兒子，你的奧數，你做主。我全面退出你的學(xué)習領(lǐng)域。自己加油！”爸爸說(shuō)起來(lái)容易，我做起來(lái)難，我以往遇到難題，第一時(shí)間立刻尋求爸爸的幫助， 現在我得到的是，爸爸無(wú)盡的沉默。為此，我很生爸爸的氣。
所以沒(méi)辦法的我，只好決定在奧數基地班認真聽(tīng)課了，第一天我還是那么不認真，這學(xué)期的`奧數課變得難了，全部教的是競賽題，第一天回家做題時(shí)，萬(wàn)幸都會(huì )�？傻诙�，就不那么順風(fēng)順水了，上課依舊不太認真聽(tīng)課的我，回家做題時(shí)，剛好做不上老師上課講解的同類(lèi)題。我急壞了，趕緊去找媽媽?zhuān)瑡寢寯[擺手，說(shuō)：“奧賽題，你媽不會(huì )的！”我等爸爸下班，像以往一樣找爸爸，但這次，出師不利，爸爸就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，也走開(kāi)了。這時(shí)我的牛脾氣突然爆發(fā)了，“什么嘛，這么難的題都不給我講，你們是等著(zhù)看我明天怎么挨批評嗎？”爸爸媽媽依舊不理我，我頓時(shí)傻眼了，站在那里睜大眼睛。不知過(guò)了多久，我想起奧數作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我只好回到書(shū)桌前，開(kāi)始冥思苦想了起來(lái)，似乎王老師是這樣說(shuō)過(guò)，又不太清楚。管他的，試一試，這道可惡的題，我自己居然整整弄了一個(gè)多小時(shí)，這可是我從來(lái)沒(méi)有為解題而付出的時(shí)間，后來(lái)我居然做了出來(lái)。那時(shí)，我從心里油然升起一種從未有的成就感。我大聲叫了起來(lái)：“耶��！”
從此以后，我上奧數課開(kāi)始認真了起來(lái)，王老師講的題型我都熟記于心，當天的作業(yè)正確也率明顯提高了許多，最興奮的事情還要屬，奧數期末考試我成功得考了100＋20，這可是比我在學(xué)校的期末數學(xué)分數還要多出1分的成績(jì)呀！我的高興勁別提了，我都比班上的尖子生分高了5分。 晚上爸爸，看到了我的試卷，爸爸告訴我：“兒子，你自己主動(dòng)學(xué)習起來(lái)，力量也是不容忽視的吧！你小子繼續加油哦！”
我很感謝那一次痛苦的做題經(jīng)歷，那是一次艱辛的付出，但也是因為那一次，讓我明白了：什么事情，只要認真，無(wú)論再久，也是可以成功的。
小學(xué)的小作文600字 篇3
我的母親，我的媽媽沒(méi)有淵博的知識，卻總是會(huì )教給我很多有用的事。
我的母親，我的媽媽看書(shū)的時(shí)候總是很慢，當我已經(jīng)看完兩行，急著(zhù)想要看下面的情節，我的媽媽我的媽媽卻只看了一行。我的媽媽對我說(shuō)讀書(shū)不僅要讀，也要學(xué)會(huì )思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。
我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，我的媽媽不會(huì )讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習，自己的將來(lái)謀出路。我的媽媽說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì )養你，我也不用你養，你只養好你自己。
但是在我假期期間，我的媽媽會(huì )讓我做很多家務(wù)，我的媽媽說(shuō)你要學(xué)會(huì )獨立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的只有自己。我的媽媽會(huì )將我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買(mǎi)著(zhù)吃，對身體不好， 你學(xué)著(zhù)做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，我的媽媽喜歡養植物，綠色的植物，我的媽媽從來(lái)不養花，我的'媽媽說(shuō)花太嬌弱，我的媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。我的媽媽養吊蘭，養竹子，綠色的，很漂亮。我的媽媽說(shuō)養這些東西會(huì )心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母親，我的媽媽給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì )浪費你很多的時(shí)間;我的媽媽跟我說(shuō)，不雅送看太多電視，這不僅會(huì )對你的眼睛不好，也會(huì )讓你浪費時(shí)間，讓你不會(huì )思考;我的媽媽跟我說(shuō)，要多看書(shū)，在這個(gè)社會(huì )上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì )有用的，就算沒(méi)用，也會(huì )增加你的涵養和品位;我的媽媽跟我說(shuō)，要多看報紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是我的媽媽思考出來(lái)的，有的是我的媽媽的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。
小學(xué)的小作文600字 篇4
一年一度的特長(cháng)大賽就要開(kāi)始了，動(dòng)物們都爭先恐后地報了名，小猴看見(jiàn)了，也趕緊報了名。
等回到家里，他才想到自己還沒(méi)有特長(cháng)呢，于是小猴就出門(mén)學(xué)藝去了。
小猴先路過(guò)小白兔的'家，看見(jiàn)小白兔端端正正地在寫(xiě)作文。小猴心想：寫(xiě)作文簡(jiǎn)單，只要用手寫(xiě)寫(xiě)就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門(mén)。小白兔開(kāi)了門(mén)說(shuō)：“小猴你找我干嘛呀？”小猴說(shuō)：“我看你作文寫(xiě)得非常好，我就來(lái)跟你學(xué)些作文�！毙“淄谜f(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我只不過(guò)是熟能生巧罷了，既然你想寫(xiě)作文，你就做我的徒弟吧�！笨墒�，沒(méi)過(guò)幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫(xiě)作文太枯燥了，還是不學(xué)了吧。它就告別了小白兔。
小猴走出小白兔家的門(mén)，忽然聽(tīng)到一陣優(yōu)美的歌聲，小猴一看，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在練習唱歌，小猴想：唱歌多簡(jiǎn)單，只要動(dòng)動(dòng)嗓子就可以了，不像寫(xiě)作文一樣，昨天一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。于是，小猴就走上前去對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)小姐，您的歌聲真動(dòng)聽(tīng)呀！我能跟你學(xué)唱歌嗎？”開(kāi)始學(xué)的幾天小猴都學(xué)得很認真，可是又過(guò)了幾天，小猴子就覺(jué)得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學(xué)寫(xiě)作文呢。他正要回家去，忽然看見(jiàn)小鹿像離弦的箭一樣從自己身邊沖了過(guò)去。小猴一拍腦袋，想：我怎么就那么笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎么還要去學(xué)寫(xiě)作文和唱歌呢？
小猴就和小鹿一起練習跑步了，前幾天，小猴跑步的時(shí)候都神氣活現的，可是到后來(lái)，小猴子就不想跑了，他覺(jué)得自己腿都要斷了。于是，他就放棄了跑步。
特長(cháng)比賽如期舉行了，小動(dòng)物們都大顯身手，各展才藝。小兔得了“小作家”，百靈鳥(niǎo)得了“音樂(lè )家”，小鹿得了“運動(dòng)健將”，只有小猴在旁邊呆呆地看著(zhù)。他后悔地想：如果我一心一意地學(xué)本領(lǐng)，就不會(huì )一事無(wú)成了，小猴子垂頭喪氣地回家了。
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