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小鯉魚(yú)小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-18 07:51:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小鯉魚(yú)小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小鯉魚(yú)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

小鯉魚(yú)小學(xué)作文

小鯉魚(yú)小學(xué)作文1

  每到夏天,我們小區總會(huì )有很多鯉魚(yú)浮出水面。今天我跑到正門(mén)的小池里看小鯉魚(yú)。到了那里,池水很清,可以見(jiàn)到水下的石頭。一條紅鯉魚(yú)算是“鯉魚(yú)族”里面最美的姑娘吧!你看,她身體扁扁的,嘴邊長(cháng)著(zhù)像彎月般的`短須,一雙大眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光照在水上,她成了一位魚(yú)公主,真美!

  在這里有一條最年老的鯉魚(yú),它應該是族長(cháng)吧!它有一身黃黑色的衣服,如果見(jiàn)到食物,它會(huì )叫鯉魚(yú)們排好隊一個(gè)個(gè)去吃。你看,它們多有組織紀律性呀!

  還有一位“鯉魚(yú)王子”,它整天幫“族長(cháng)”做事,身穿藍綠色衣服,兩只眼睛很有精神,喜歡跟鯉魚(yú)們玩游戲。

  有一次,我買(mǎi)了一袋餅干,把它往水里扔。這時(shí),有一條小鯉魚(yú)很機靈,張嘴就把它銜在嘴里,然后美滋滋地游到紅鯉魚(yú)媽媽的身邊細細品嘗。

  我喜歡這些可愛(ài)、活潑和機靈的小鯉魚(yú)。

小鯉魚(yú)小學(xué)作文2

  我的茶幾上,有一個(gè)魚(yú)缸,里面有五條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鯉魚(yú)。

  最大的'叫紅斑,因為它的嘴唇上有一個(gè)小紅斑;老二叫彩虹,可惜只是紅白相間的彩虹;第三個(gè)孩子叫火,因為它的脾氣像火一樣熱,它的顏色像火一樣亮,它的游泳速度像火一樣快。老四叫楓葉,因為它的顏色是紅黃色的,但是它像楓葉!第五個(gè)孩子叫小,因為沒(méi)有我小拇指大!

  每當我把魚(yú)食拿到魚(yú)缸里,總是楓葉先出來(lái),然后紅點(diǎn)、彩虹火、小的出來(lái)。每次我扔一點(diǎn)魚(yú)食,他們都搶著(zhù)吃。當它們吃飽后,它們會(huì )沉入水底休息。有時(shí)他們互相追逐玩耍;有時(shí)它們伸出頭,呼吸新鮮空氣;有時(shí)它們藏在魚(yú)缸里。他們玩得很開(kāi)心!

  傳說(shuō)中,小鯉魚(yú)為什么要跳到龍門(mén)?因為他們胸懷大志,團結協(xié)作,不怕一切困難。我也想有小鯉魚(yú)躍龍門(mén)的精神,這是一個(gè)全新的世界!

小鯉魚(yú)小學(xué)作文3

  我家有一條小鯉魚(yú)。它尾巴像扇子,眼睛像黑色寶石,全身金黃色。

  每天早上,他都在魚(yú)缸旁邊等我喂他。我把米扔到魚(yú)缸里,他閃電般的吃了下去,好像好幾天沒(méi)吃東西了。早飯后,小鯉魚(yú)開(kāi)始運動(dòng)。她從魚(yú)缸左邊游到魚(yú)缸右邊。重復幾次后,她完成了晨練。剩下的時(shí)間,它會(huì )在魚(yú)缸里的`水草下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的休息,有時(shí)會(huì )去它落水的地方享受水力按摩。

  中午打開(kāi)電視看新聞,小鯉魚(yú)也來(lái)看電視,好像是想了解一些國家大事。晚上,當我們開(kāi)始吃飯時(shí),他似乎累了,在草地下休息。當我們打開(kāi)電視看天氣預報時(shí),他游到水池邊,仔細看著(zhù)電視。他慢慢向前游著(zhù),好像想離電視近一點(diǎn)。

  我喜歡我的小鯉魚(yú),它給我帶來(lái)快樂(lè )。

小鯉魚(yú)小學(xué)作文4

  小鯉魚(yú)寫(xiě)詩(shī)池塘里有一只小鯉魚(yú)。有一天,它看見(jiàn)滿(mǎn)池的'荷花盛開(kāi)了,一朵比一朵美,它高興地一蹦三尺高。小鯉魚(yú)藏在荷葉底下把它當作傘;小鯉魚(yú)又跳到荷葉上把它當作舞臺,盡情歌唱。你聽(tīng),小鯉魚(yú)呱呱呱叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“這里真美!

  我要寫(xiě)首詩(shī)夸夸它!

  ” 蝌蚪聽(tīng)見(jiàn)了,連忙游過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)給你當逗號!

  ” 小鯉魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,游過(guò)來(lái)說(shuō):“我的泡泡來(lái)給你當句號!

  ” 小水珠也聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“我可以給你當省略號!

  ” 小小鯉魚(yú)高興極了,寫(xiě)成了這樣的詩(shī): 呱呱呱, 呱呱呱。

  接天荷葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅。

  呱呱呱, 呱呱呱。

小鯉魚(yú)小學(xué)作文5

  寒假到了,媽媽看見(jiàn)我寒假一個(gè)人在家太無(wú)聊自己又沒(méi)有時(shí)間陪我,所以就給我買(mǎi)了兩條一模一樣的紅鯉魚(yú),看見(jiàn)漂亮的紅鯉魚(yú)我十分的高心,因為在媽媽不在家的`時(shí)候我也不會(huì )孤單了。

  我把這兩條鯉魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里,鯉魚(yú)一進(jìn)魚(yú)缸就歡快地游起來(lái)。我一碰魚(yú)缸,鯉魚(yú)就嚇得四處亂竄,我卻哈哈大笑。它們的眼睛像黑寶石閃閃發(fā)光,嘴巴大大的,在水里一開(kāi)一合,兩條尾巴像擺動(dòng)的紅綢,魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗極了,頭下面的魚(yú)鰭像兩根船槳,飛快地劃動(dòng)著(zhù)。

  我在它們的頭頂上撒了一些食物,它們就大口大口地吃了起來(lái)。有時(shí)候,它們一躍出水面,我就會(huì )被濺一身的水;有時(shí)候,它們頭靠在一起,好像在講悄悄話(huà)。我喜歡這樣靜靜的看著(zhù)它們,因為有了它們我的生活也快樂(lè )起來(lái)了。

  我真喜歡這兩條紅鯉魚(yú)呀!有了它們我的寒假就不無(wú)聊了。

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