【精選】小學(xué)生活作文39篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的【精選】小學(xué)生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活作文 篇1
生活，是一縷陽(yáng)光，放射出光明與溫暖；生活，像一個(gè)萬(wàn)花筒，時(shí)刻變換出美麗的圖案；生活，又像一部情節曲折的電影；一瓶五味俱全的調味料……
生活有咖啡的苦，腌菜的咸，檸檬的酸，辣椒的辣，糖果的甜，這就是生活的味道！生活是七彩的.。
也許你的生活環(huán)境不好，平淡無(wú)常；又可能你的生活環(huán)境好，天天享受著(zhù)快樂(lè )！但生活賜給我們的東西是一樣的。它教我們如何做人，如何珍惜眼前所擁有的，如何知足……這些要靠你自己去努力，自己去拼搏，闖出一片屬于你自己的蔚藍天空�？鞓�(lè )、幸福要靠你自己去尋找，你在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。生活曾告訴過(guò)你一句話(huà)，或許你已經(jīng)忘記了：靠自己努力摘來(lái)的葡萄才是最甜的。
記得上三年級的時(shí)候。我放學(xué)回家做作業(yè)，遇到了一只“攔路虎”。我絞盡腦汁想啊想，可想了許多方法，最后還是沒(méi)有收獲。這時(shí)的我十分焦急，額頭上早已布滿(mǎn)了汗珠。心里便開(kāi)始產(chǎn)生一種抱怨，我認為生活太乏味了，生活不該這樣對我，我討厭生活。到最后，我才發(fā)現自己錯了，我不應該抱怨生活，因為生活正是在磨練我，磨練我克服困難的毅力，遇到困難不退縮，要勇往直前，堅持不懈，最后才會(huì )成功，俗話(huà)說(shuō)得好：只要你努力了，就有成功的機會(huì )；你要是不努力，就一定不會(huì )成功！
生活這副畫(huà)是奇妙的。一眼望去，你只能看到一副普通的畫(huà)，看不出用什么不同。而放你懷著(zhù)一顆真誠的心，用這顆心去“看”它、感受它、思考它、回味它，你看到的將會(huì )是一副嶄新而又絢麗多彩的畫(huà)。
生活永遠是人生的主旋律。我愛(ài)生活，讓我們一起呼喚：感謝生活！
小學(xué)生活作文 篇2
轉眼間，小學(xué)的六年生活還有幾個(gè)月就結束了，我們就要離開(kāi)這個(gè)色彩斑斕的小學(xué)了，離開(kāi)相處了六年的小學(xué)老師們，離開(kāi)有的相處了七年的友好的同學(xué)們。等待我們的是一張張陌生的面孔，新的學(xué)習環(huán)境，心理難免有一種失落感。六年情，深似海。
在這段期間，往事如潮水般涌上心頭�？纯粗�?chē)�，一切的一切都是那么熟悉，那么親切。在教室里，有著(zhù)伴隨著(zhù)我們學(xué)習，上課，做作業(yè)的課桌椅；在操場(chǎng)上，有著(zhù)我們玩耍，鍛煉的足跡；在黑板上，有著(zhù)老師講課的汗水，和每個(gè)公式，每個(gè)要點(diǎn)的印子……我們像樹(shù)苗一樣，在這里栽培，發(fā)芽，健康的成長(cháng)。
記得一二年級的時(shí)候，我們光榮的帶上了紅領(lǐng)巾，在校園的操場(chǎng)上，手拉著(zhù)手，轉著(zhù)圈，又蹦又跳，欣喜若狂，久久不能平息這興奮，激動(dòng)的心情。在運動(dòng)會(huì )中，拔河比賽是我最記憶猶新的了。那時(shí)我們班上的同學(xué)們齊心協(xié)力的，一個(gè)個(gè)使勁去拉，摔到了的，起來(lái)再拉，都想為班級爭得榮譽(yù)。我們贏(yíng)了，便歡呼雀躍，相互擁抱再一起。我們輸了，有些運動(dòng)員哭了，其于的同學(xué)就去勸慰那些哭了的同學(xué)，七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)：比賽第二，友誼第一；不要灰心，我們還有機會(huì )，再加把油，努把勁，做好；這次失敗沒(méi)什么，下次我們再爭回來(lái)！真是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景呀！這是小學(xué)生涯的低年級。
到了高年級，學(xué)習匆忙，導致許多同學(xué)的學(xué)習跟不上進(jìn)度。一些成績(jì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績(jì)差的同學(xué)，耐心的為他們講解，分析，直到他們懂為止，自己也順便檢查了自己的作業(yè)。好融��！更讓我懷念的.是老師，栽培我們的園丁，是他們?yōu)槲覀冧亯|了通往那知識的大門(mén)的道路，是他們讓我們掌握了開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙，更讓我們知道了怎樣做人，怎樣生活，怎樣自立自強。更讓我們體會(huì )到愛(ài)的力量。這種情，不可遺忘，不能遺忘。
在小學(xué)的生涯中，老師與我們的師生情，我們與同學(xué)純真，和相互關(guān)心的友情，它的一點(diǎn)一滴，將牢牢的記在我的腦海中，難以忘記。
小學(xué)生活作文 篇3
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，我的童年則是充滿(mǎn)著(zhù)迷彩的夢(mèng)，到今天我還在精心織著(zhù)我的迷彩之夢(mèng)，回想起來(lái)小時(shí)的“傻”，還真是好玩。
1、迷彩隱身
那時(shí)我經(jīng)常跟著(zhù)外公看一些《帽兒山的鬼子兵》、《軍事天地》等軍事方面的電影，因此我對迷彩人非常著(zhù)迷，有時(shí)很想穿上迷彩服，去隱身自己。想在外面玩不想回來(lái)的時(shí)候，就可以趴在草坪中，爸爸媽媽就不會(huì )來(lái)找我了。有一天，機會(huì )終于來(lái)了，我和姥姥去布頭店，我頓時(shí)眼前一亮，發(fā)現有賣(mài)迷彩布的，我就纏著(zhù)她給我做迷彩服，第二天中午我穿上神奇的迷彩軍裝，爸爸回到家里也裝著(zhù)看不見(jiàn)我，到處在找啊找！當時(shí)我還真認為我能隱身��！從此就愛(ài)上穿迷彩裝了，我春、夏、秋、冬四季的'迷彩服樣樣俱全。
2、見(jiàn)槍必買(mǎi)。
有了迷彩服后，沒(méi)槍不像一名軍人，從此又對玩具槍有了著(zhù)迷，不管在哪里，看到有家里沒(méi)有的槍是必買(mǎi)，不買(mǎi)我就蹲在地上賴(lài)著(zhù)不走。有一次在超市里發(fā)現一種極其漂亮的槍?zhuān)依锏臉尪紱](méi)它好看，我給爸爸提出我的想法，沒(méi)想到爸爸說(shuō)：家里面有那么多了，今天不買(mǎi)了�！蔽疑鷼鈽O了，躺在地上又哭又鬧，有時(shí)老爸見(jiàn)我可憐兮兮的樣子也就買(mǎi)了；有時(shí)再鬧也不會(huì )買(mǎi)的。不過(guò)還有人比老爸更好騙的，就去找姥姥軟磨硬泡，次次效果良好，這個(gè)方法很靈的。直到現在我還有收藏玩具槍的愛(ài)好。
3、模擬戰爭。
最喜歡的游戲是在家里穿上迷彩服玩打仗和射擊，我就想出了新招數，我用肩就像八路軍扛沙袋一樣扛著(zhù)冬天蓋的一條條大棉被，疊起來(lái)，擺成一排，這就是我的簡(jiǎn)易戰壕，我再來(lái)一次大搬家，把我所有的玩具槍“家產(chǎn)”統統搬到床上來(lái)，一個(gè)人翻過(guò)來(lái)，滾過(guò)去用不同的槍射擊，現在看看我們家的家具、墻面到處都是傷痕累累。
看，我的童年是迷彩陪伴著(zhù)我度過(guò)的，我真的對迷彩著(zhù)了迷��！我要努力，實(shí)現自己迷彩之夢(mèng)，來(lái)保衛祖國！
小學(xué)生活作文 篇4
笑是什么，笑是一片海，讓你無(wú)所畏懼。傷心的時(shí)候，當你看到一張張對你微笑的臉，都寄托著(zhù)我們對你真心的祝福。失戀時(shí)，朋友們總是讓你微笑生活，因為生活中微笑才是最美好的祝福。
每當家人們都聚在一起的時(shí)候，老人們他們會(huì )聆聽(tīng)著(zhù)我們細細的密語(yǔ)和關(guān)懷，沒(méi)事擦上一兩句，他們就像是一個(gè)個(gè)老頑童，仿佛又回到了他們的青春最美好的`是時(shí)刻。
孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵，即使是長(cháng)輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚，也會(huì )使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，就像陽(yáng)光照射在湖面，清澈而明亮。
生活中最堅強的。是那些身負責任背負壓力卻不怕難，不后退的人。然而，就是在這種重負之下，傳遞著(zhù)一支支強者之歌。他最終心驚人的意志戰勝了所有困難。就因為那句話(huà) 微笑生活.
如果你沒(méi)有遇到過(guò)挫折，請你微笑生活，因為那份好運不會(huì )永遠伴隨你。昨天的陽(yáng)光已經(jīng)照不到今天的樹(shù)葉，你的以后還有更長(cháng)的路要走。你還有更多的挑戰
如果你處在逆境中。那么，面對失敗，請你微笑生活。他說(shuō)“風(fēng)雨中、那點(diǎn)痛算什么”，眼前的一切只是暫時(shí)的，只要你在面對所有一切困難的時(shí)候 抬起頭 、看著(zhù)天、微笑 ，你就是生活的強者，你的一切都將是你的磨石，驅使你走向生活，微笑生活，從自己。
小學(xué)生活作文 篇5
藍的天，綠的地，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花鄉。不管是驟然急降的暴雨，還是漫天紛飛的細雪。都無(wú)不你彌漫生活的激情……
生活是美好的。這是多次真正體會(huì )了生活真諦后所下的定論。我明白人生旅途中總會(huì )有失去但我仍堅信我們得到的`會(huì )更多。生活是一場(chǎng)戲。我們就是戲子。無(wú)論我們哭，我們笑，我們懊惱，還是我們欣喜，都是為了演好這場(chǎng)戲，待戲罷。方知，在這場(chǎng)戲中我們已經(jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，痛苦過(guò)，快樂(lè )過(guò)，體味過(guò)，徹悟過(guò)……細細想來(lái)便直這場(chǎng)戲劇是場(chǎng)喜劇。因為晴日總會(huì )多于陰雨，收獲總會(huì )多余勞作……
不要抱怨生活的艱辛。這是多次經(jīng)歷了艱難后所下的定論。我明白人生總是無(wú)休止的重復。偶爾會(huì )有幾層波折，波折的后續是無(wú)盡的起伏，那我們的回憶，回憶艱難困苦時(shí)我的堅強，迷茫。唯有體驗了千百次的險阻后才能鍛煉出我們。笑對一切的豁達心情，生活是一方貧瘠的土地，要想收獲的更多就得埋下頭壓到自己的梨上去，開(kāi)辟出一片沃土。雖然泥土里的根，石塊消耗著(zhù)我們成倍的體力。但是一切都是為了收獲，我們心中有自己的方向也就無(wú)所謂那些付出。是否值得。冬日里的我便安心的多。
千錘百練的背后，樂(lè )觀(guān)豁達的底里，都埋藏著(zhù)一顆對生活孜孜不倦，桀驁不馴的心。每寸角落里都感受著(zhù)生活之美，感悟了生活之美……
藍的天，綠的地，到處潺潺流水聲，是誰(shuí)喚起了我對遙遠的未來(lái)的期盼？！原來(lái)是美好的生活……
小學(xué)生活作文 篇6
生活中，朋友是必不可少的。在這次日本旅游中，我更加了解了我的朋友張聞博，同時(shí)也知道了朋友可貴，友情可貴。我要感謝生活，它讓我明白了許許多多。
那是一瓶水的美好友誼。
那天，我們去日本的忍野八海。我和張聞博在池塘邊拍照。我突然感到口渴，但一摸口袋，里面沒(méi)錢(qián)。正當我感到口渴難耐時(shí)，張聞博看出來(lái)了。他說(shuō)：“老鄭，你的口渴大大的，要不要一瓶水？”“不了，謝謝！”我說(shuō)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我突然間發(fā)現張聞博不見(jiàn)了。我正焦急萬(wàn)分時(shí)，他拎著(zhù)兩瓶水回來(lái)了�！班�，一瓶水！”說(shuō)著(zhù)，他拿出一瓶水給我。我的心頭暖暖的，十分感動(dòng)。我想：“張聞博是有許多不足，但他對朋友有情有義，這樣的.好朋友還真少�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，突然間一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，張著(zhù)嘴巴，吐著(zhù)泡泡，好像是送給張聞博最真誠可愛(ài)的祝福；一只野鴨飛過(guò)來(lái)了，在水面上翩翩起舞，好像在把它那最優(yōu)美動(dòng)人的舞姿送給張聞博。我笑著(zhù)說(shuō)：“你看，它們也被感動(dòng)了呢！”張聞博也笑了，笑得那么開(kāi)心！事后，正當我要還錢(qián)時(shí)，他說(shuō)：“老鄭，一瓶水，為什么要還呢？就當我是送你的。我們是朋友啊，不算什么的！”
感謝生活，他讓我知道了友情可貴；感謝生活，他讓我知道了朋友可貴；感謝生活，他讓我知道了許許多多！
感謝那瓶水，感謝張聞博，感謝我們美好的生活！
小學(xué)生活作文 篇7
不要因一路風(fēng)風(fēng)雨雨忘卻了天邊的彩虹，不要因行色匆匆的腳步而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因生命過(guò)于沉重而失去了一顆珍愛(ài)生活的心。
除了一顆疲憊的，麻木的心，你還有一顆珍愛(ài)生活的心嗎？生活如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味著(zhù)苦澀，但香濃是永遠伴隨著(zhù)的，也許失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；也許挫折，讓我體會(huì )到了一句鼓勵的真誠；也許不幸，讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。不要因冬天的寒冷而失去隊春天的希望，我們感謝上蒼是因為有四季的輪回，珍愛(ài)生活讓我們更富有青春的活力，生命更加精彩。
珍愛(ài)生活，珍愛(ài)朋友。朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛(ài)生活，讓我享受著(zhù)朋友的溫暖，生活的'香醇，如歌的友情。
珍愛(ài)生活，才會(huì )更加了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；珍愛(ài)生活，才會(huì )更加熱愛(ài)自己的生活，才會(huì )為生活尋求更加高遠的目標；珍愛(ài)生活，才會(huì )去深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過(guò)生活的溝溝坎坎。當你的好朋友生氣不理你時(shí)，你會(huì )像燒它一個(gè)無(wú)所謂，于是慢慢的你失去了一份真摯的友誼。你的好朋友，一位獨一無(wú)二的朋友丟失了。這時(shí)，你才會(huì )想到自己該珍惜，于是你開(kāi)始珍惜身下的每一位朋友，但獨一無(wú)二的他已經(jīng)走了，不會(huì )再回頭。
小學(xué)生活作文 篇8
在我的記憶里，有許多美麗的地方，但任何地方的美麗，都比不上我生活的鄉村。
鄉村，一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天的鄉村，很美。春天是綠色的世界。你看，樹(shù)兒發(fā)芽了，葉兒吐綠了。小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓，不多時(shí)就覆蓋了荒原，田埂。遠遠望去，綠絨絨的。這一大片濃厚的綠，襯著(zhù)那藍天白云，清新幽遠。
夏天的鄉村，很美。夏天是紅色的世界。熱辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)這個(gè)村落，這片樹(shù)林，這時(shí)，沙土是紅色的，天空是紅色，太陽(yáng)的光芒是紅色，就連生命之源——水，在太陽(yáng)的照射下，也是紅色。雖然大家淌下了不少汗水，但是自得其樂(lè )。因為那廣闊田野里的里的稻穂正壓彎了腰，農民伯伯臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
秋天的鄉村，也很美。秋天是黃色的.世界。稻田里金黃的稻穂，伴著(zhù)沙沙的鐮刀聲，和著(zhù)轟轟的脫粒機聲，成片成片地倒下，農民看著(zhù)這豐收的景象，欣慰地笑了�，F在田里是黃色，太陽(yáng)是黃色，小路是黃色，樹(shù)林里的葉子也是黃色。
冬天的鄉村，仍很美。冬天是白色的世界。漫長(cháng)的冬天，銀妝素裹，村莊里白茫茫一片，白色的雪地與白色的天空融為一體。晶亮的雪的光芒與夜空的星星遙相呼應。
一年四季，鄉村就這樣度過(guò)，大家經(jīng)歷了溫和翠綠的春天，火熱熾紅的夏天，艷陽(yáng)高照的秋天，風(fēng)雪迷漫的冬天，過(guò)著(zhù)和和美美的生活。
小學(xué)生活作文 篇9
我的暑假生活基本是圍著(zhù)作文課、數學(xué)課，還有暑假作業(yè)度過(guò)的，但也有開(kāi)心的時(shí)刻。
一天爸爸的電話(huà)響了，是奶奶打來(lái)的。奶奶說(shuō)桃子熟了，可以回去摘桃子了�；厝フ易�，我想想都開(kāi)心。爺爺在房子后面種了十多棵桃樹(shù)，每年都可以吃到又大又甜的桃子。第二天我們早早的就到家了，爺爺坐在門(mén)口等我們，奶奶在廚房里準備中午的菜，我迫不及待往屋后跑。
桃樹(shù)不高也不大，但一眼望去樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了桃子，每個(gè)桃子的外面都套著(zhù)一個(gè)白色紙袋，是為了讓不讓蟲(chóng)子和鳥(niǎo)兒偷吃，還可以讓桃子長(cháng)得漂亮些。我伸手摘下一個(gè)桃子，拆開(kāi)紙袋一看又大又漂亮，白里透紅，表面干凈平滑，聞了聞，有一股非常濃郁的香氣，十分誘人。這時(shí)爺爺和爸爸一人一個(gè)桶晃悠悠地走來(lái)了，我們就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的摘了起來(lái)，不一會(huì )兩個(gè)桶都裝滿(mǎn)了。
我把桃子外面毛茸茸的洗掉后，一口咬下去，味道真的不錯，鮮甜鮮甜的，水分也很多，不虧是除了山核桃外又一個(gè)我爺爺的`驕傲。奶奶還分給鄰居吃，大家都說(shuō)味道很好。
吃過(guò)中飯，我和小伙伴門(mén)去門(mén)前的小溪里玩水，捉魚(yú)。小溪的水很清澈，冰涼冰涼的，還可以看到小魚(yú)在里面游來(lái)游去，但要是用手是抓不住的，我們可都是有經(jīng)驗的。家里的淘米籃，菜籃，還有爺爺裝土的工具都能用上的。
一天的快樂(lè )時(shí)光很快就過(guò)去了，太陽(yáng)快下山了，我期待著(zhù)下次的快樂(lè )時(shí)光。
小學(xué)生活作文 篇10
啊，終于放假了，一開(kāi)始我覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得終于能好好玩一個(gè)假期了，但是在放假后的第二天，事情來(lái)了，我每天是要寫(xiě)作業(yè)的呀，我給自己的計劃是先把重要的寫(xiě)掉,那就是三本冊子，我打算每天每本冊子寫(xiě)十頁(yè)。
一開(kāi)始我打算早晨起來(lái)先把英語(yǔ)十頁(yè)寫(xiě)掉，再把數學(xué)寫(xiě)掉，然后再把語(yǔ)文寫(xiě)掉�？墒鞘聦�(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
當我30分鐘寫(xiě)了十頁(yè)英語(yǔ)以后就開(kāi)始犯愁了，因為我總是想還有這么多，啥時(shí)候能寫(xiě)完呀？尤其是我翻開(kāi)第一本數學(xué)冊子的時(shí)候，發(fā)現整整有50頁(yè)！一開(kāi)始我把數學(xué)冊子寫(xiě)掉一頁(yè)然后翻到了下一頁(yè)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是發(fā)現越來(lái)越難了，竟然有五年級的分數題，當我遇到不會(huì )的題的時(shí)候，唉，不想寫(xiě)了，心情也沒(méi)了，但是媽媽另讓我寫(xiě)，這時(shí)候我只好把不會(huì )的題空下來(lái)，然后寫(xiě)會(huì )的題。
過(guò)了幾天，數學(xué)寫(xiě)完了，我讓媽媽拿答案檢查的時(shí)候覺(jué)得非常輕松，但時(shí)到媽媽檢查完以后，完了，任務(wù)來(lái)了，那就是改錯，等我看見(jiàn)了那鉛筆輕輕標記的叉以后，我就心想完了，這是要重新寫(xiě)一遍呀，但是通過(guò)我不懈的努力，沒(méi)有什么可以難住我。
我寫(xiě)完了數學(xué)英語(yǔ)以后，就要寫(xiě)語(yǔ)文了，每年我最愁的都是語(yǔ)文，那就是因為語(yǔ)文不僅要動(dòng)腦思考，還要寫(xiě)得好，每年最愁的.就是其中的小練筆和作文了，因為作文至少要400字小練筆呢，最少要五十字，而且語(yǔ)文的閱讀理解課可不是那么好做的，當語(yǔ)文做完以后，我發(fā)現雖然語(yǔ)文的錯不多，但是寫(xiě)語(yǔ)文是花了我時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)。
小學(xué)生活作文 篇11
鄉村生活是多么的美好呀。美好的鄉村生活就像藍藍的天空中的像棉花糖一樣的白云那樣自由自在，不受到拘束；又像藍藍的天空中的彩虹天橋一樣的絢麗多彩。
我還在和周公難舍難分的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)公雞爺爺的呼喚，我連忙和周公再見(jiàn)，一個(gè)翻身起來(lái)了。吃完早飯，我到田里和山上去了。
春天，稻田里，農民們都在忙著(zhù)種菜，插秧等。山上牛羊在滿(mǎn)山跑，牧童不知在那里睡覺(jué)和玩耍呢。農民伯伯們靜心種的果樹(shù)都開(kāi)花了。白白的梨花，粉紅粉紅的桃花等等。風(fēng)姐姐一吹一陣一陣的花香在你身邊嬉戲。你走在樹(shù)下，在花瓣飄落時(shí)，人就像從天上下來(lái)的天使。河邊那一排一排的垂柳，春風(fēng)一吹，柳枝擺動(dòng)著(zhù)，就像一位位亭亭玉立的少女。
夏天，小草郁郁蔥蔥；花朵也格外的嬌艷。河里，動(dòng)物和孩子們在嬉戲，孩子們在水中自由自在的游來(lái)游去，就如一條一條小人魚(yú)。河邊的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛在枝條上打著(zhù)卷；枝條一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)精打采的。
秋天，天氣轉涼了，天高氣爽�；▓@里，花朵幾乎都開(kāi)了，一走進(jìn)去，就聞到了花朵的芬芳，花朵開(kāi)的`很嬌艷。田里稻子姐姐脫下了她的舊衣服，換上了她的金衣服。高粱姐姐也戴上了紅帽子。樹(shù)林中除了松樹(shù)哥哥沒(méi)換衣服以外，其他的樹(shù)哥哥都換上了金衣服。
冬天，外面北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，小河都結冰了。如鵝毛般的大雪在空中飛舞著(zhù)。不一會(huì )大地爺爺鋪上了白地毯，房子哥哥也穿上了白衣服。走在白地毯上會(huì )發(fā)出響聲。孩子們在大院中打雪仗，堆雪人等。
小學(xué)生活作文 篇12
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間暑假已經(jīng)過(guò)去了，我也上了六年級。今年的暑假生活我過(guò)得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。
在暑假我記憶最深刻的意見(jiàn)事情是第一次用洗衣機幫媽媽洗衣服。那天媽媽有事出去了，我看到臟衣簍里的`衣服，我就想幫媽媽洗衣洗，給媽媽一個(gè)驚喜。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把臟衣簍里的衣服放進(jìn)洗衣機，然后放水。我高興地把洗衣機的門(mén)關(guān)上，想下一步該做什么，然后我轉動(dòng)洗衣機的按鈕。洗好后我把衣服放到甩干桶里甩干。做完之后我高興的在沙發(fā)上等待，然后把洗衣好的衣服掛在陽(yáng)臺上等待媽媽回來(lái)給她看。心想：如果媽媽回來(lái)看到我把衣服都洗完了，一定會(huì )很高興的。
叮咚，叮咚。媽媽回來(lái)了，媽媽到陽(yáng)臺上放鞋子，我趕緊跑過(guò)去跟她邀功。媽媽看到我洗好的衣服了生氣的說(shuō)：“這是誰(shuí)洗的衣服？”我們高興的說(shuō)：“媽媽是我�！眿寢尨蠛埃骸澳阍趺聪匆路膊环畔匆乱貉�？”結果媽媽要我重洗一遍，我只好答應了。
然后媽媽教我如何用洗衣機洗衣服�，F在洗衣機里放水，再把臟衣服放進(jìn)洗衣機里，然后放入適量的洗衣液，最后轉動(dòng)洗衣機上的按鈕就成功了。把洗好了衣服取出來(lái)，放入甩干桶里面，再轉動(dòng)按鈕，把衣服甩干。最后，在把洗好的衣服掛到陽(yáng)臺上這樣就洗完了。
這是我暑假生活中很有趣的一件事情。每當想起這件事情就想哈哈大笑。
小學(xué)生活作文 篇13
大家知道什么是微生活嗎?讓我來(lái)告訴你吧!所謂“微生活”就是指隨著(zhù)微博等新媒介的興起，人們的生活發(fā)生“微”“秒”的變化，即在網(wǎng)絡(luò )化的基礎上使生活“短、平、快”，突出的代表是“微博”參與面的`迅速擴張，“微小說(shuō)”的廣泛參與，網(wǎng)絡(luò )自拍視頻、短劇�！懊霘ⅰ备菬o(wú)法阻擋之勢，這種生活受到年輕人尤其是“80后”的追捧。對此，反對者提出應崇尚“慢活”、“樂(lè )活”，提出減少與媒體接觸，放慢生活的腳步，專(zhuān)家建議面對龐雜“微”信息潮，年輕人應該了解自己需要什么，明確生活、家庭、事業(yè)、所追求的目標，調適自我，使生活逐步走向常態(tài)化、有序化。
就拿我最近一次旅游來(lái)說(shuō)吧，我無(wú)論是坐地鐵，還是在等電梯，我都在玩手機游戲;媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻在玩微信。在沙灘坐著(zhù)的時(shí)候、坐車(chē)、等車(chē)的時(shí)候，吃飯前、睡覺(jué)前都在玩，就連走路都不放過(guò)!就拿走路來(lái)說(shuō)吧。經(jīng)常聽(tīng)到“媽媽?zhuān)萃心阕呖禳c(diǎn)!”，“哎呀!等一下啦!”。唉，這就是我那無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩微信的媽媽。再說(shuō)我的爸爸吧!我們這次旅游，碰上不知道怎么去那個(gè)地方的時(shí)候，他就會(huì )拿出手機上網(wǎng)查查怎么去，到了吃飯的時(shí)間，他也會(huì )拿出手機上大眾點(diǎn)評，看看哪里有好吃的，去到后，他又拿出手機看看有什么好吃的菜介紹給我們;菜一端上來(lái)，媽媽第一時(shí)間不是嘗味道，而是拿起手機一輪拍照、上傳，然后再拿起筷子。所以，手機的電用的特別快。
通過(guò)這次旅游，我發(fā)現手機正慢慢地改變我們的生活，你們怎樣看呢。
小學(xué)生活作文 篇14
暑假生活像一幅五顏六色的圖畫(huà)，讓人賞心悅目；暑假生活像一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人流連忘返；暑假生活像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，令人心曠神怡......我這次就經(jīng)歷了一個(gè)有意義的暑假生活。
今年8月份，我被送到鄉下的姥姥家體驗農村生活。
一路上陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情向姥姥家前進(jìn)。路兩邊的花兒爭奇斗艷，像是迎接我的到來(lái)；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的'歌聲與小蟲(chóng)的鳴叫聲組成了一首優(yōu)美的交響樂(lè )；望著(zhù)路邊的稻田，一片嫩綠；稻田后的玉米地，是一片翠綠上點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)黃；而遠處的樹(shù)林則是一片深綠；層層疊疊，令人心曠神怡。
終于到姥姥家了！我興奮地下車(chē)，在院子里散步。院子里的花五顏六色：白的如雪，紅的勝火，粉的似霞，紫的像葡萄......一只只蜜蜂、蝴蝶上下飛舞，流連忘返。
下午，姥爺提前放在院外的黑豆角曬干了。仔細觀(guān)察，有的豆角完全曬干了，表面金黃金黃的，上面有黑色的小斑點(diǎn)，有時(shí)還會(huì )噼里啪啦地炸開(kāi)，十分有趣；有的還沒(méi)有完全曬干，掰開(kāi)一看，黑豆變得更大了，上面還有光澤；還有的沒(méi)有完全熟透，豆子也很大，呈深紅色，顯的尤為高雅......
從姥姥家回來(lái)，我畫(huà)了一幅畫(huà)：大學(xué)畢業(yè)后我研發(fā)的機器人在姥姥家工作著(zhù)，此時(shí)的姥姥家更加美麗、先進(jìn)，空氣更加清新......每當我看到這幅畫(huà)的時(shí)候，就會(huì )想起這次經(jīng)歷，就會(huì )更加努力、發(fā)奮學(xué)習。
小學(xué)生活作文 篇15
愉快的假期生活即將過(guò)去，我怎么覺(jué)得這么快就過(guò)去了迎接了新的學(xué)期呢？我就跟你們說(shuō)說(shuō)我這個(gè)假期的一次經(jīng)歷！
我是一個(gè)小小的游泳運動(dòng)員，假期每天早上六點(diǎn)奔往游泳館訓練，天天如此，所以我的假期沒(méi)有時(shí)間出去度假，雖然每天艱苦的訓練但是我沒(méi)有絲毫的不開(kāi)心，我就像一條小小的魚(yú)回歸了大自然一樣喜歡清澈見(jiàn)底的泳池。有一天我在戶(hù)外跑跳，突然受了傷，胳膊腿都摔壞了留了很多的血，回到家媽媽給我包扎好問(wèn)我：“明天早上訓練能去嗎？”當時(shí)我覺(jué)得不疼說(shuō)：沒(méi)事媽媽能去！結果第二天早上，我的腿都青了，并且傷口的`地方很疼，我就跟媽媽說(shuō)今天不去訓練了，媽媽向教練給我請假，結果教練沒(méi)給我假，讓帶病去訓練！媽媽無(wú)可奈何的給我穿上衣服，可是我是真不想去，媽媽看著(zhù)我說(shuō)，如果你今天不去那就退隊吧，看著(zhù)媽媽生氣的表情，我摸去眼淚一瘸一拐的拉著(zhù)媽媽的手上了車(chē)。到了游泳館，媽媽給我涂上了專(zhuān)業(yè)受傷的保護膜我又下水開(kāi)始訓練了，訓練完也不疼了，我自己覺(jué)得我都很堅強。這個(gè)事雖然過(guò)去，但是我永遠記得你們說(shuō)的每一句話(huà)，再也不要拿退隊嚇唬我了，我會(huì )很難受的！
新的學(xué)期到了，我會(huì )更加刻苦學(xué)習，請曹老師放心，我不會(huì )因為游泳耽誤我的學(xué)習成績(jì)，我會(huì )更加努力的！
小學(xué)生活作文 篇16
在我還在念小學(xué)的時(shí)候，我天真的認為，中學(xué)的生活會(huì )比小學(xué)煩惱多了。每天自我想象著(zhù)中學(xué)的生活是單調與枯燥的，每天除了學(xué)習還是學(xué)習。然而，當我真正步入初中的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)初中生活是這樣的。它就像一部交響曲，回放著(zhù)每一個(gè)片段。
片段一
太陽(yáng)公公還沒(méi)出來(lái)工作，我們就要起床了，洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書(shū)聲顯得同學(xué)們精神抖擻，積極向上�？菰锓ξ兜某孔x終于結束了，同學(xué)們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)蜂擁而至的跑出去，自覺(jué)的站好隊開(kāi)始跑操，響亮的口號，整齊的步伐，還真有幾分軍人的威風(fēng)!終于到吃飯的時(shí)間了，同學(xué)們站好整齊的`隊伍有次序的去吃飯。
片段二
吃完早飯，同學(xué)們回到教室，做好課前準備，復習上節課學(xué)過(guò)的知識�！扳忊彙鄙险n了，老師滿(mǎn)臉笑容的走進(jìn)教室。課上老師講得引人入勝，妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神。下課我們敞開(kāi)心扉玩耍的同時(shí)也沒(méi)忘記預習下節課的內容。
片段三
晚自習開(kāi)始了，同學(xué)們做好學(xué)習計劃，就認真的做起了作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，但是每個(gè)同學(xué)都不忍心打破這份寧靜。下了晚自習，同學(xué)們回到宿舍洗刷完，躺在床上談笑風(fēng)生。9:20了，室長(cháng)熄滅燈都自覺(jué)的不說(shuō)話(huà)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
就這樣，一個(gè)忙碌緊張的一天結束了。
初中的生活就是這樣，雖然每天都重復著(zhù)相同的小事，但是這部初中生活交響曲，我卻聽(tīng)了還想再聽(tīng)，沒(méi)有一點(diǎn)厭煩的感覺(jué)。
小學(xué)生活作文 篇17
你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對這些我們無(wú)法控制的情況，或許用微笑去面對才是我們最正確的解決方法�！拔⑿χ�(zhù)面對生活”很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時(shí)候是一個(gè)空頭口號，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數人吧。
人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時(shí)候，“萬(wàn)事如意”“心想事成”只不過(guò)是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態(tài)去面對，該來(lái)的總是要來(lái)，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們在經(jīng)歷了挫折的同時(shí)也磨練了自己，這時(shí)挫折就是一筆寶貴的財富。美國總統林肯生活可謂極其坎坷，他經(jīng)歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對他來(lái)說(shuō)就是不折不扣的`財富。試問(wèn)有誰(shuí)不對自己的財富微笑呢？再說(shuō)生活本來(lái)就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。
我們固然愿意接受那些開(kāi)心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著(zhù)面對生活，你會(huì )發(fā)現這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會(huì )發(fā)現生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請微笑著(zhù)面對生活吧！無(wú)論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。
小學(xué)生活作文 篇18
我期盼已久的暑假終于到了，終于可以痛痛快快的“鬧”幾天啦！我睜開(kāi)惺松的睡眼，心里歡呼雀躍。
夏日的暖陽(yáng)像金紗似的“披”在了我的身上，我的“天空”不禁又晴朗了許多。為了迎接寒假，我，準備----“體驗生活”。下了決心之后，我犯難了：怎么“體驗生活”呢？
我在尋思著(zhù)的同時(shí)，猛然看見(jiàn)了面粉。我眼前一亮：何不用面粉……哈哈，體驗生活就從這兒開(kāi)始。
我找來(lái)一個(gè)盆，放下了6小勺面粉，半小勺發(fā)酵粉，最后倒入50克水。我挽起袖子，把手放進(jìn)盆子里----我抓我抓我抓抓，我揉我揉我使勁地揉，我捏我捏……經(jīng)過(guò)九九八十一道程序過(guò)后，白皙的'面團呈現在我眼前，嗨，心里甭提多高興了！
面團做好了，下一步，是----包餃子？做包子？還是蒸饅頭呢？我猶豫不決。再看看廚房，什么都沒(méi)有，那包子、餃子的餡兒自然就“泡湯”了�？磥�(lái)，只能蒸饅頭了！
想起上海的刀切饅頭，我口水就直流“三千尺”，為了滿(mǎn)足我的饞欲……切面要有面刀，家里卻沒(méi)有，看著(zhù)菜刀，我的心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：面刀、菜刀都是刀，面刀可以切面，菜刀也一定可以！我按照一定的尺度切了下去，然后把饅頭放入籠屜……耐心等候8分鐘后----
一籠屜白乎乎的饅頭就“OK”啦！
再請老爸老媽嘗一嘗，哈，他們直夸我是個(gè)“小當家”呢！
小學(xué)生活作文 篇19
雖然多姿多彩的暑假生活已經(jīng)過(guò)去，但是，我的腦海里時(shí)時(shí)浮現暑假所發(fā)生的事：我做了一個(gè)小小的'實(shí)驗，讓塑料瓶飛上天空，在家學(xué)習，和爸爸在雨后去山上采蘑菇，和爸爸一起去爬山，和爸爸去菜園掰玉米等等。
那一天，爸爸叫上我，說(shuō)帶我去爬山，我們帶了幾瓶水就來(lái)到了后山山腳。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上呼喚我，大樹(shù)在望著(zhù)我們。我抬頭向上看，感嘆道：“好陡的山坡��！”
我深深地吸了一口新鮮的空氣，頓時(shí)感到神清氣爽，我和爸爸開(kāi)始爬山了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，山頂的大樹(shù)搖晃著(zhù)身體，給我們加油，因為坡度太大，我只能手腳并用，爬上了山頂。
我爬上了山頂，對山下的一切景物都一覽無(wú)余：大大的池塘，各式各樣的樓房，此起彼伏的大山，湛藍的天空時(shí)不時(shí)地飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，碧綠的田野時(shí)不時(shí)地飛出一兩只白鷺。
我們該下山了，我依依不舍的與小鳥(niǎo)告別。
那天，菜園里的玉米熟了，爸爸叫我一起掰玉米，我來(lái)到玉米地旁，抓住玉米就往后扯，可是玉米絲毫不動(dòng)，我使出全身力氣卻把玉米桿弄斷了，玉米還是不下來(lái)。我便向爸爸請教。爸爸示范了一遍后，我知道了如何掰玉米——右手抓住玉米，雙手抓住玉米桿，右手快速旋轉玉米，在玉米快斷了的時(shí)候，把玉米往后一拉，玉米就斷了。我用這個(gè)方法掰了很多玉米。不知不覺(jué)玉米就掰完了。
我的暑假生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸，只要合理安排每一天，每一天都會(huì )變得豐富多彩。
小學(xué)生活作文 篇20
短短的暑假一眨眼就過(guò)去啦！下面就讓我來(lái)為你來(lái)講講我的暑假生活吧！
我的暑假生活說(shuō)無(wú)聊也不算無(wú)聊，說(shuō)不無(wú)聊也算無(wú)聊�？晌ㄒ蛔屛腋吲d的只有我們一起去杭州的時(shí)候。
剛去杭州的第一個(gè)晚上我們就來(lái)到西湖看音樂(lè )噴泉。音樂(lè )噴泉還沒(méi)開(kāi)始已經(jīng)人山人海啦，音樂(lè )噴泉是多么引人注目��！音樂(lè )剛響起噴泉就隨著(zhù)音樂(lè )此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會(huì )像蛟龍出海，一會(huì )像許多愛(ài)心對著(zhù)我們，一會(huì )像火箭直射云霄……
我們還去了自然博物館，一進(jìn)大門(mén)就看到了一條巨大的恐龍化石，我們走了進(jìn)去看到了有很多珊瑚和水晶，有的水晶雕成各種各樣的植物被放在一個(gè)個(gè)盆子里。我們又上了二樓，那里有好多我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)，這些鳥(niǎo)雕的栩栩如生，好像真的一樣。還有好多的動(dòng)物，有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說(shuō)不出了，然后我們上了三樓，那里有好多的恐龍啊，還有好多都會(huì )動(dòng)的，我都有點(diǎn)怕，不敢靠進(jìn)它們，有只恐龍張開(kāi)大嘴俯下身子，好像要吃了我一樣，還有個(gè)機器還可以讓恐龍的`尾巴上下擺動(dòng)，然后我們又看到了企鵝站在雪地上，張開(kāi)雙手和雙腿可愛(ài)極了……
到吃飯的時(shí)間了，我們就離開(kāi)了自然博物館。本來(lái)想去科技館的，由于我生病了，所以就沒(méi)去了。
在杭州雖然住了4天，但是我也沒(méi)去別的地方玩，因為我生病了，但是我玩的十分開(kāi)心。
小學(xué)生活作文 篇21
生活中有酸、甜、苦、辣，你們想知道我的生活嗎？那你就往下看吧。
酸
在暑假的時(shí)候，媽媽給我報名參加了美術(shù)班，我喜歡繪畫(huà)，可是，我不想暑假連一個(gè)放假的日子都沒(méi)有，我放假第一天就要補美術(shù)，我去那里補素描，我剛開(kāi)始不知道什么是素描，后來(lái)才知道素描很難畫(huà)，我畫(huà)得手都酸了，可是，還要在那里畫(huà)，這就是我的酸。
甜
媽媽讓我去深圳玩，我和我妹一起在那里報名了游泳，每天都在那里游，我是最怕水的了，可是，我妹跟我一起游泳我就很開(kāi)心，教練教完了，我和我妹在那里開(kāi)開(kāi)心心的玩水，這就是我的甜。
苦
我在一年級收養的'小貓已長(cháng)成大
貓了，可是，那只貓丟了，我很傷心，那一天我一口飯也沒(méi)有吃，因為我養了它很久，我舍不得那只貓，它陪我走過(guò)了很多的日子，我很悲傷，因為它丟了，我希望它能回來(lái)，可是，這只是想的而已，這就是我的苦。
辣
今天游泳考證，我很害怕，因為我游50米要休息，可是，考證是不能游50米休息的，所以我很害怕，害怕我考不了證，這樣我就白學(xué)游泳了，這個(gè)游泳也不是好學(xué)的呀，這就是我的辣了。
我給你介紹了我的酸、甜、苦、辣，你覺(jué)得我的生活豐富多彩嗎？反正我覺(jué)得我的生活是豐富多彩的，難道不是嗎？
小學(xué)生活作文 篇22
在一個(gè)遙遠的地方，有一個(gè)叫白兔國的國度，那里的居民[都是兔子]幸福的生活著(zhù)�？墒�，有一天，一只母兔的孩子引起了其它兔子的注意;那只母兔的孩子竟然是黑的`，它們都嚇壞了[因為它們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其它顏色的兔子]。因為他是黑色的，所以他就叫大黑[好像小狗的名字吆，嘿嘿]。
在家里的時(shí)候它的兄弟姐妹都欺負它，連它的父母也不例外。等到大黑上學(xué)的時(shí)候，大黑的同學(xué)也欺負它。于是，大黑決定離家出走，它收拾了一下行李，就走了。
到了晚上，大黑走到了怪獸林，它想在這里過(guò)夜。正在做美夢(mèng)的大黑忽然聽(tīng)見(jiàn)有點(diǎn)蒙蒙隆隆的聲音，它起來(lái)一看，嚇了它一跳，原來(lái)是一個(gè)怪獸，咧著(zhù)嘴巴手掌般的大牙露在外面�？墒�，那個(gè)怪獸像"瞎貓碰見(jiàn)活耗子"一樣走開(kāi)了。大黑還以為它太丑了，怪獸不稀罕吃它吶�？墒�，它不知道其實(shí)是它的羽毛救了它。它的羽毛是黑的，而晚上的時(shí)候天空也是黑的，黑的和黑的相融在一起，當然看不見(jiàn)了。
后來(lái)，大黑來(lái)到了黑兔國，那里的兔子都是黑的。大黑突然看見(jiàn)前面很熱鬧，就跑過(guò)去湊熱鬧，這湊熱鬧不要緊，可那知道這是公主招駙馬，規矩就是;公主拿著(zhù)玩具箭，往人群里射，射到誰(shuí)，誰(shuí)就是駙馬。公主這一射，不偏不倚地射在了大黑手里。
于是，就這樣，大黑就成為了駙馬。從此，大黑和公主過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
小學(xué)生活作文 篇23
假期很可愛(ài)！就是五顏六色！很耐人尋味，但有些“假期”不是假期。是“假”期。
在我們的生活中，假期無(wú)疑是最快樂(lè )的日子。但是你想過(guò)沒(méi)有！家長(cháng)在假期布置的學(xué)習任務(wù)——背單詞、學(xué)習藝術(shù)(彈鋼琴等)。)，練習數學(xué)和物理.這些在父母眼里顯得太簡(jiǎn)單的事情，把我們的假期搞得一團糟！
我們渴望一個(gè)自由的假期。但都是“不可能”的。為什么假期總是這樣！學(xué)生一定要學(xué)會(huì )吃飯睡覺(jué)上廁所嗎？我們可以自由學(xué)習！學(xué)習愉快！這樣學(xué)習就好了！
當今社會(huì )，太多人聲稱(chēng)減輕學(xué)生負擔，但真正減輕學(xué)生負擔的人又有多少呢？我們太需要減輕負擔，太需要從社會(huì )上放松！所以減負感恩是常事！你不應該停止說(shuō)話(huà)！我希望我能成為這樣一個(gè)幸運的人。我可以做個(gè)“好果子”減輕負擔。如果水果太重，它會(huì )掉下來(lái)。學(xué)生負擔太重怎么辦？
當大學(xué)生自殺成為象牙塔里的噩夢(mèng)時(shí)，過(guò)去經(jīng)常被忽視的抑郁癥(——)逐漸浮出水面。一些專(zhuān)家說(shuō)，60%的大學(xué)生自殺與抑郁癥或精神分裂癥等精神疾病有關(guān)。抑郁癥已經(jīng)成為大學(xué)校園的一大殺手。
但是抑郁癥不是因為家庭負擔重，學(xué)習壓力大造成的！
關(guān)于這個(gè)話(huà)題，我們可以說(shuō)：“減輕學(xué)生的負擔，他們需要減輕的負擔太多了！”
我們是新一代的寵兒，應該有一個(gè)快樂(lè )的`假期。而不是一個(gè)名存實(shí)亡的“假”時(shí)期。一個(gè)不能讓我們放松的“假”期。
所以，我們需要回到那個(gè)可愛(ài)的假期！豐富多彩的假期！
小學(xué)生活作文 篇24
生活不簡(jiǎn)單，盡量簡(jiǎn)單過(guò)時(shí)間就是一顆藥，你掌握好了它便是解藥，你肆意揮霍它便是毒藥不喧，不吵，靜靜地守著(zhù)歲月不怨，不悔如果你不努力，一年后的你還是原來(lái)的你，只是老了一歲如果你不去改變，今天的你還是一年前的你，生活還會(huì )是一成不變成年的字典里沒(méi)有容易二字，有太多的人比你有錢(qián)，比你漂亮，比你聰明，但他們比你還要努力，所以你有什么資格抱怨，累了可以休息，但不要說(shuō)放棄。與其熱鬧著(zhù)引人奪目，步步緊逼，不如趨向做一個(gè)人群之中真實(shí)自然的人，不張揚，不虛飾，隨時(shí)保持退后的位置心有所定，只是專(zhuān)注做事每個(gè)人都有自己的.個(gè)性，別把人生搞得太復雜，讓一切變得簡(jiǎn)單些，喜歡了就爭取，得到了就珍惜，錯過(guò)了就遺忘在歷經(jīng)許多偶遇和分離后，總會(huì )懂得世界本來(lái)很簡(jiǎn)單，是我們有一顆復雜的心，讓這個(gè)世界變得復雜了無(wú)須多言，也無(wú)須多慮，做自己該做的，過(guò)程上努力，結果上隨緣，輕松一點(diǎn)。寬容大度，不要把什么事都想復雜了，簡(jiǎn)單生活才能幸福6無(wú)論你此刻是否迷茫，在陽(yáng)光升起的時(shí)候，請相信，努力的人最終都有。
生活簡(jiǎn)單就迷人，人心簡(jiǎn)單就幸福學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單生活沒(méi)有十全十美的東西，沒(méi)有十全十美的人，關(guān)鍵是清楚到底想要什么得到。二十生活只需要擁有一份恬淡平和的心情，人生要學(xué)會(huì )儲蓄淡然并不是偽裝出來(lái)的，而是一種沉淀早安！二十一生活有苦有甜。
小學(xué)生活作文 篇25
漫長(cháng)的暑假一天天過(guò)去了，假期我去做了許多事情，寫(xiě)作業(yè)，閱讀，串門(mén)，還有去玩了各種項目。其中有快樂(lè )的，枯燥的、喜悅的！
暑假中最令我感到高興的，當然是娛樂(lè )活動(dòng)。長(cháng)達一個(gè)多月的假期里只有我一個(gè)人，所以我點(diǎn)孤獨，只能與書(shū)相伴。
有一次，我閱讀書(shū)本，思緒早已經(jīng)飛出廣闊的天地之外了，我真的盼著(zhù)能夠出去玩上一兩天，不知不覺(jué)，我竟然真的盼到一次機會(huì )，我去東莞玩了五天。
當我知道明天就可以跟我的堂哥還有其他的親戚一起去玩，我興奮了一整天了。這一天終于到了。我們一大家子到了東莞之后，不僅一起去逛了大型商場(chǎng)，還去游樂(lè )城玩了大半天。
玩得最盡興的就是在游樂(lè )場(chǎng)里邊玩水車(chē)，我懷著(zhù)興奮的心情爬到上車(chē)點(diǎn)，剛剛坐上去的時(shí)候，水車(chē)行駛得很慢，活像一只緩慢爬行的.蝸牛。
過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)就來(lái)到了一個(gè)小坡，上坡的時(shí)候也是一點(diǎn)點(diǎn)往上升，我不經(jīng)意地往下望了望，恐懼也就隨之攀爬上來(lái)，車(chē)上去以后以百米沖刺的速度俯沖下去，我們車(chē)上有很多人都嚇得齜牙咧嘴，大聲尖叫，一聲聲尖叫把我的耳膜都幾乎刺穿了。接著(zhù)便來(lái)到了一個(gè)高達15米的大坡，車(chē)動(dòng)得更慢了，突然沖下去的力量濺起了十幾米高的水花，那水花十分壯觀(guān)，好似從天空慷慨地降下一場(chǎng)甘霖。不過(guò)水花落下來(lái)的時(shí)候，剛好落在我的頭上，前一秒美好的幻想立刻破滅，我們瞬間變成了一只只狼狽的落湯雞，大家你看看我，我看看你，都笑得前仰后合。
這一次的暑假令我非常難忘。
小學(xué)生活作文 篇26
暑假的時(shí)候，我做了一些本來(lái)我不做的事情。
煮飯
一天中午，我正在澆我的菜，媽媽突然說(shuō)：“黃倩，你去煮飯好嗎？我要帶弟弟，只要把米勺一勺半在電飯煲的身子里然后用自來(lái)水洗凈，再將電飯煲的身子放入電飯煲內，插上電源就行了�！薄芭��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我將電飯煲的身子里面的米洗干凈后，放了是米的兩倍的水后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皦蛄藛�？（指水）”“多了�！蔽覍⑺沟袅艘恍┰賳?wèn)媽媽。媽媽又說(shuō)太少了。接著(zhù)，我又放了少量的水在電飯煲的身子了，媽媽才點(diǎn)頭。
打開(kāi)水
“現在是北京時(shí)間十七點(diǎn)整�！倍家呀�(jīng)下午五點(diǎn)了，可爸爸仍舊沒(méi)有回來(lái)�！皨�?zhuān)胰ゴ蜷_(kāi)水吧！”我自告奮勇�！澳隳苄心憔腿グ�！注意安全哦！”“嗯�！蔽易笫帜弥�(zhù)一瓶空開(kāi)水壺去打開(kāi)水。到了小店，我把開(kāi)水壺放在桌上打開(kāi)開(kāi)關(guān)，哇！開(kāi)水的.開(kāi)關(guān)有些燙。我快速把開(kāi)水壺灌滿(mǎn)，提著(zhù)水回家，一路上，開(kāi)水壺里的水一滴滴流進(jìn)我的拖鞋，我感到十分燙，我走到路邊，將開(kāi)水壺蓋緊一些。我重新上路了，可水還是會(huì )流進(jìn)拖鞋，我的兩只手向兩邊移，開(kāi)水才沒(méi)有再流進(jìn)我的拖鞋了。
從這兩件事中，我體會(huì )到父母很累很愛(ài)我們。比如打開(kāi)水，父母的力氣大約是我的兩倍，可我爸爸卻一手提三瓶水，一手提四瓶水，我要多幫助父母，好好讀書(shū)��！
小學(xué)生活作文 篇27
生活這棵樹(shù)分枝末節上的斑班點(diǎn)點(diǎn)有許多，可少有人能摘取到幸福的果實(shí)，哪怕置身于風(fēng)景最美的高處，卻仍是不夠快樂(lè )。
與其說(shuō)，我們努力不去被生活拋棄，不如反來(lái)?yè)肀�。擁抱遠比逃離溫暖，也容易的多。
學(xué)習，是生活為人生設下的一道久遠的路，是前提，也是重要的路途。而我們也同樣正同千百萬(wàn)的芊芊學(xué)子一起在走這條路，總會(huì )遇到生活上不同的轉折點(diǎn)。前幾日高考放榜，十多年寒窗苦讀，流汗過(guò)、付出過(guò)、努力過(guò)的`人與安逸著(zhù)，放蕩著(zhù)，輕松著(zhù)的人轉遇兩種人生，一方迎陰，一方背光。明暗兩路各不同，在通住這重要的路途上，有人因失利而行，也有人超常發(fā)揮，不過(guò)不管怎樣，都應該帶上對于明天的向往及對生活的熱愛(ài)，時(shí)間在流動(dòng)，太陽(yáng)還會(huì )升起萬(wàn)丈光茫，我們還要走，不是嗎？不必為了厚云層遮往的陽(yáng)光而感到陰暗與孤寂，陰霾總會(huì )被更清爽的涼風(fēng)吹散，被失落籠罩多么正常，不過(guò)再后來(lái)，應該重拾起信心，更期待未來(lái)重送的光明。
學(xué)習的路上困難重多，不過(guò)如果用心面對，直面切入，這些壓力與負面將絕不存留半分，應該始終以樂(lè )趣與幸福去追求它，成績(jì)與名次雖重要，卻還是生活背后的一份低質(zhì)追求，超越自我，即使不夠亮麗，卻是一個(gè)人對于學(xué)習對于生活給予的最大的擁抱。
面對生活，希望勇敢樂(lè )觀(guān)的你，可以不逃避生活的銳刺，透明善良的反來(lái)?yè)肀睢?/p>
小學(xué)生活作文 篇28
在外婆家的鄉村生活讓人流戀忘返。
隨著(zhù)幾聲雄雞的鳴叫，原本寂靜的街道也熱鬧了起來(lái)：有叫賣(mài)新鮮的櫻桃的，那紅彤彤的櫻桃讓人看一眼就垂涎三尺；有賣(mài)日常用品的，剪刀，杯子，毛巾、針線(xiàn)之類(lèi)；有叫賣(mài)換季的衣服的.；還有在在叫賣(mài)小雞仔、小鴨子和小豬仔的叫賣(mài)聲和討價(jià)聲混成了一片。
鄉村的中午是悠閑的。在門(mén)前的大楊樹(shù)下，幾位老爺爺圍著(zhù)一張石桌，在下著(zhù)象棋，周?chē)鷩^(guān)的人還時(shí)不時(shí)地會(huì )指點(diǎn)幾句。不遠處，幾位老奶奶開(kāi)心地哄著(zhù)自己的孫子、孫女。母雞＂咯咯咯＂地率領(lǐng)小雞玩耍，或是捉蟲(chóng)子，或是叼石子。門(mén)口趴著(zhù)的貓懶洋洋的，眼睛瞇成了一條縫，想必它也在睡午覺(jué)吧。
太陽(yáng)徐徐下山，把它最后的光輝灑在屋頂上、街道上、小草上所有在夕陽(yáng)照耀下的萬(wàn)物都顯現出金色的光芒。屋頂的煙囪冒出縷縷青煙，家里的晚飯也做好了。倘若在夏天，人們會(huì )把桌椅及飯菜搬到門(mén)前，要是你這時(shí)出去散步，你肯定會(huì )瞧見(jiàn)他們天高地闊吃飯的情景。這時(shí)天邊的晚霞，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好朋友。
夜晚，月光如水，瀉滿(mǎn)大地。紡織娘寄住在屋前的瓜架上，便唱起歌來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)所有的催眠曲，讓那些辛勞了一天的人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
鄉下人家的生活就這樣，日日夜夜在勾勒著(zhù)一幅和諧、自然的田園風(fēng)景畫(huà)。
小學(xué)生活作文 篇29
大年初中三年級，我來(lái)到了溫嶺國際數碼城北廣場(chǎng)，哪兒有一個(gè)大型國學(xué)典故文化主題樂(lè )園。原本大家是不來(lái)這里玩的，可是妹妹像似被廣告紙里的動(dòng)畫(huà)人物所吸引了偏要去那，那大家只好和她奉陪到底了。對你說(shuō)們這一年的游玩又多了一家人那便是我弟弟咯！
進(jìn)入里面第一映入眼簾的是一個(gè)城堡的大門(mén)，妹妹突然大聲叫道：”哇，很大的門(mén)呀！“我卻自言自語(yǔ)地說(shuō)：”切，有哪些好一驚一咋的！“當大家走進(jìn)城堡大門(mén)的時(shí)候我最喜歡的`動(dòng)畫(huà)明星米妮居然走過(guò)來(lái)和大家打招呼還和大家留了一張影呢！走過(guò)大門(mén)大家就來(lái)到了雪中送碳，一進(jìn)來(lái)就有三個(gè)小坑里面放著(zhù)許很多多的白色的小球當我和弟弟妹妹家進(jìn)來(lái)時(shí)有一個(gè)小孩子竟先發(fā)起了挑戰書(shū)扔了大家一球，星際大戰便開(kāi)始了。大家三個(gè)人玩得飛快樂(lè )，直到母親叫大家去下一個(gè)單元大家才停止了戰爭呢！大家來(lái)到了大象無(wú)形那是一個(gè)蹦蹦床，當大家進(jìn)來(lái)時(shí)那里面人可真多呀都快擠滿(mǎn)了！爬房子的那里人都擠成一塊了每人都想爬上去包括我，假如我是那里的管理員我就會(huì )讓孩子一個(gè)一個(gè)的上，如此就不會(huì )堵成一塊了。我最喜歡的還是老子出關(guān)了，在那里面大家可以戴著(zhù)草帽，拿著(zhù)皮鞭把牛趕走。我感覺(jué)在你很生氣的時(shí)候最好不過(guò)了，可以把你的氣全部都發(fā)泄出來(lái)呢。在你們生氣的時(shí)候也來(lái)嘗試一下吧！
到了晚上，雖然腰酸背痛，但我玩的非常高興！
小學(xué)生活作文 篇30
這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)，很辛苦，但卻很快樂(lè )。
暑假里，我要上很多很多的可：語(yǔ)文課，音樂(lè )課，素描課，英語(yǔ)課，奧數課。不過(guò)，我的媽媽還是對我很好，經(jīng)常在我休息的時(shí)候帶我出去旅游，也同意我自己和同學(xué)出去玩。
一天早晨，還沒(méi)到八點(diǎn)鐘，我和媽媽就出發(fā)了，我們這次的目的地是——上海世博會(huì )。很快，高鐵帶著(zhù)我們來(lái)到了上海，在地鐵的幫助之下，我們來(lái)到了世博二號門(mén)。進(jìn)了世博園，我們馬上被眼前高大雄偉的建筑物“嚇”到了，面對前面一望無(wú)際的高架步橋，我們只能慢慢地走啊走……終于，我們像發(fā)現了新大陸似的發(fā)現了我們想去的汽車(chē)館，于是我們馬上飛奔了過(guò)去，可一看，汽車(chē)館周?chē)松饺撕�，就是里三層外三層也不止。我們無(wú)奈之下只能乘了船去了浦東。
來(lái)到浦東，各種各樣的'關(guān)更是眼花繚亂，我們只能胡亂地去了幾個(gè)小館。這是，我的肚子呱呱地叫了起來(lái)，我們就乘了一輛公車(chē)來(lái)到了一“串”燈組成的巨大廣場(chǎng)，讓人目不暇接。午飯過(guò)后，我們在一個(gè)巨大的“飛碟”里觀(guān)賞了世博的全貌。之后，我們去了俄羅斯館，在那里面，有一個(gè)巨大的水蓮瀑布，美不勝收。順著(zhù)樓梯，周?chē)膭?dòng)畫(huà)，花花草草，都讓我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界……
這個(gè)暑假，我不但玩得很開(kāi)心，而且學(xué)習到了很多知識，座椅，我過(guò)得很充實(shí)，可以說(shuō)，我就需要這樣充實(shí)的暑假生活。
小學(xué)生活作文 篇31
天色接近傍晚，窗外的風(fēng)景漸漸沾染上了昏黃的暮色。
樓下是鄰居小男孩和他的奶奶互相對話(huà)的聲音，其間還摻雜了路邊時(shí)不時(shí)行駛而過(guò)的車(chē)輛聲。
她把手機放在一旁，卻沒(méi)有按下鎖鍵，讓手機自然地亮屏在那。
屏幕上有一個(gè)小軟件，那里時(shí)不時(shí)地發(fā)布一些任務(wù)，一些可以讓她掙點(diǎn)早餐錢(qián)的小任務(wù)，金額很少，少的都不足于掛齒，可她知道積少成多的力量。
她坐在書(shū)桌上處理著(zhù)手頭上的事情，眼睛卻是時(shí)不時(shí)地朝手上屏幕上瞄上兩眼，隔上一會(huì )，還會(huì )用右手食指在那光滑的屏幕上輕劃一下，即是刷新，又能讓屏幕不至于因時(shí)間太久而自動(dòng)鎖屏。
有那么一會(huì )，她還真的.湊巧刷到了新任務(wù)，宛如發(fā)現新大陸一般，她立馬放下手頭上的事，拿起手機，花上兩三分鐘把任務(wù)完成一下，然后，再次把手機放在一旁，一樣的，不鎖屏。
不過(guò)，有一個(gè)任務(wù)非常奇葩，發(fā)布任務(wù)者很是狡猾地利用著(zhù)別人廉價(jià)的勞動(dòng)力，花費著(zhù)別人的大量時(shí)間，卻愣是找不到正確的方向。
她有些惱怒了，因為這個(gè)任務(wù)她已花了數十倍別的任務(wù)的時(shí)間了，這個(gè)時(shí)間與收益完全不成比例。
之所以沒(méi)有放手，是因為不甘心吧，她心里明白。
后來(lái)，終于有抱團的人一起幫忙解決了任務(wù)，她如釋重負。
她重新把手機放在一旁，不鎖屏，轉頭又開(kāi)始處理手頭上的事情，可是心情里莫名地沾染上了一絲苦澀。
小學(xué)生活作文 篇32
生活中有許多小發(fā)現：發(fā)現雨后天空為什么會(huì )出彩虹？蛇為什么能夠吞下比自我身體大好多倍的東西？為什么天上有云，并且變化多端······我就從問(wèn)教師、家長(cháng)、查資料等找到了答案。能夠說(shuō)我的問(wèn)題多得像天上閃閃的星星，而我的發(fā)現和找到的答案像沙灘上的貝殼。今日，我就挑一塊最獨特最吸引人的貝殼，來(lái)講一講關(guān)于它的故事。
一天，我高高興興的背著(zhù)書(shū)包回家，手里拿著(zhù)一只粉紅色的小瓶子。你明白瓶里裝著(zhù)什么嗎？是學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的“蜘蛛膠”。你肯定會(huì )說(shuō)：不就是一般粘紙的.膠水嘛，有什么好稀奇！其實(shí)我也這么認為，但買(mǎi)了以后，涂在兩只手上拍著(zhù)玩，會(huì )拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲，所以我玩的高興極了！一會(huì )兒，媽媽叫我吃飯，看見(jiàn)我玩的正興奮，就輕輕的說(shuō)：“琪琪，你這是人工創(chuàng )造的絲，媽媽明白大自然也會(huì )造絲，并且就在你身邊，吃完飯我讓你見(jiàn)識見(jiàn)識�！蔽液闷娴乇牬罅搜劬�，跟著(zhù)媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見(jiàn)她剝開(kāi)一個(gè)桔子，將桔子皮上的汁擠到手心，然后兩只手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也出現了密密麻麻的細絲。
她告訴我：“因為桔子皮上的汁有很多糖分，將糖一加熱就變成了絲，你不是還吃過(guò)拔絲核桃和拔絲蘋(píng)果嗎？也和這個(gè)是一樣的道理�！蔽艺娴暮芘宸䦆寢屧谏钪械陌l(fā)現。
在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現，最終你會(huì )發(fā)現大自然擁有無(wú)窮的奧妙，等著(zhù)人們去發(fā)現。
小學(xué)生活作文 篇33
在夏天的末尾，秋天的開(kāi)始，一個(gè)炎熱的時(shí)分，我們開(kāi)始了軍訓。綠油油的操場(chǎng)邊，冒出了一堆穿綠色校服的和一堆穿紅色校服的學(xué)生，有說(shuō)有笑，那是初一新生和初二學(xué)生。
一開(kāi)始，因為是在學(xué)校軍訓，我們并沒(méi)有太放在心上。還嘻嘻哈哈，交頭接耳的說(shuō)著(zhù)什么，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們這些人就被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采的。
在烈日下軍訓的滋味可真不好受，無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著(zhù)身體的全部力量，烤著(zhù)大地。教練讓我們站軍姿，還不停的'講著(zhù)要領(lǐng)：頭放正，胸挺直，腳尖分開(kāi)約六十度，腳后跟微微上揚，身體前傾......
時(shí)間一分一秒過(guò)去，每一分鐘都仿佛一年，就像蝸牛一樣緩慢的從身邊流走。原先總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，現在卻后悔當時(shí)話(huà)說(shuō)得太早。
很快我的腿開(kāi)始酸疼，腳也不聽(tīng)使喚，一直抖個(gè)不停，已經(jīng)有同學(xué)受不住，陸陸續續的打報告出去休息。但我沒(méi)有，我還是繼續堅持了下來(lái)。當老師下達“休息”口令時(shí)，全班同學(xué)都松了一口氣，軟塌塌的坐下來(lái)，叫苦聲響成一片，女生都在拿紙巾擦額頭上的汗，也有男生在問(wèn)女生借紙巾，這時(shí)周?chē)敲獠涣艘鸷宓摹?/p>
軍訓的生活是非常艱苦的，讓我不禁想起了遠方的軍人，他們在邊關(guān)守衛著(zhù)我們的國家，肯定要比現在這樣更加艱苦，他們卻從沒(méi)有抱怨過(guò)一聲苦，一聲累。這次的軍訓使我受益匪淺，讓我更加清晰的認識到了自己的責任，我要把從軍訓中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚應用到每天的生活中，以最嶄新的態(tài)度迎接新學(xué)期，加油！
小學(xué)生活作文 篇34
時(shí)間可過(guò)的真快��！說(shuō)的也是��！時(shí)光猶如水，一去不復返��！時(shí)間總是過(guò)得那么快，就那么“嗖嗖嗖”這么一聲，一天就過(guò)下來(lái)了.時(shí)間總是過(guò)得那么快��！真希望時(shí)間可以倒流，如果可以的話(huà)我決定倒流到寒假的開(kāi)始的時(shí)候，因為這樣的話(huà)我就又可以過(guò)一個(gè)美好的寒假了！好懷念寒假開(kāi)始的時(shí)候��！那時(shí)是因為我沒(méi)有好好的珍惜它，現在假期過(guò)完了我才懂得珍惜它的.重要性，它，給了我一個(gè)自由的空間和快樂(lè )的生活，我，需要他的存在，我需要它
……今天我覺(jué)得應該哈哈的總結一下這些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下.
我現在才體會(huì )到了寒假的意義，是他給了我們快樂(lè )和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的30天日子.這30天里我每一天過(guò)的都很快樂(lè )，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子里我并沒(méi)有好好學(xué)習，老是調皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎！都是我的錯�。�！我現在才體驗到那種滋味說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué).說(shuō)我犯了錯，那也不完全對，這半個(gè)月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過(guò)馬路，幫助小朋友，關(guān)系他（她）人等等......所以，我這半個(gè)月過(guò)的也是很充實(shí)的，很有意義的哎！回想當時(shí)的情景我又是多么的懷念哪！可是那些美好時(shí)光再也回不來(lái)了！
我不能總生活在夢(mèng)的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏�。�！加油，努力吧！你能行的
小學(xué)生活作文 篇35
放寒假了，可以一覺(jué)睡到八九點(diǎn)鐘，自然醒的感覺(jué)是十分舒暢的，吃完飯時(shí)也會(huì )胃口大開(kāi)。放寒假最好的一點(diǎn)不就是這個(gè)嗎？你可以舒舒服服的做一名宅男宅女。大人們卻不放假，他們一如既往地忙碌著(zhù)。是��！如果大人們放假，這個(gè)世界很難像平常一樣運轉起來(lái)，所以只能工作。校園結束了昔日的吵鬧，現在你站在學(xué)校門(mén)口，再也聽(tīng)不見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)了，迎接你的，只有一片死寂。放假對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，（如果學(xué)校會(huì )思考的話(huà)）似乎怕不是一件好事呢！
我還得去赴約呢，朋友們說(shuō)好的在寒假中的野餐我可不能錯過(guò)。我們可以找一個(gè)可以躲避風(fēng)雨的地方，吃吃東西，做做作業(yè)，好不快活！這樣我還可以擺脫爸爸媽媽的五指山，脫離家長(cháng)對我們的拘束，體會(huì )一下自己當家做主的樂(lè )趣。
除了外出的時(shí)間以外，電視與手機也同時(shí)吸引著(zhù)我們的注意力，不過(guò)漸漸地書(shū)對我的吸引力占據了上風(fēng)，于是我便來(lái)到了書(shū)房，拿起了劉慈欣的《三體》。我迫不及待的翻來(lái)了書(shū)，想看看幾個(gè)世紀后的地球是什么樣子的。
我覺(jué)得上學(xué)是一件苦差事，總有寫(xiě)不完的.作業(yè)，看不完的書(shū)，做不完的試卷，不過(guò)還好，學(xué)校里還有和藹可親的老師們。��！放寒假了，一年一度的寒假，我們盡情的跑，盡情的笑，盡情的唱，盡情的跳，我愛(ài)你寒假！
小學(xué)生活作文 篇36
放假的第一天，黎明時(shí)分，爸爸趁小明還在睡覺(jué)時(shí)，和找來(lái)的保安一起悄悄地推開(kāi)小明的房門(mén)，爸爸又對保安輕聲地說(shuō)：“幫我把小明的床搬到我的車(chē)上去�！庇谑潜０埠桶职忠黄鸢汛舶岬搅塑�(chē)廂后面。
雖然是黎明，但已經(jīng)有了不少車(chē)輛。路上人們議論紛紛：“小明的爸爸想帶小明去哪里呀？”這時(shí)爸爸和保安都伸出手指頭，小聲地說(shuō)：“噓，別把小明吵醒，他在睡覺(jué)�！�
其實(shí)，人們不知道今天是小明的生日，爸爸想送給小明一個(gè)驚喜：帶他去田野玩一玩兒。
為了不讓小明看見(jiàn)，于是便把車(chē)藏到了草叢中，自己躲藏到了樹(shù)叢后面。等到小明醒來(lái)了，看見(jiàn)了許多小動(dòng)物，以為在做夢(mèng)，就掐了一下自己的臉蛋兒，他大叫起來(lái)：“疼死我了！”小明終于清醒了，才知道這不是夢(mèng)，這是真的。
田野上的小動(dòng)物：兩匹馬在小明床邊安閑地嚼著(zhù)青草，一只公雞在小床不遠處目不轉睛地盯著(zhù)他，一只母雞帶著(zhù)一群小雞正在找蟲(chóng)子吃，兩只小白兔也看著(zhù)他，好像在問(wèn)：“你從哪兒來(lái)呀？”后面有一頭花母牛和一只正在吃草的山羊。天空中還有自由飛翔的'小鳥(niǎo)。
“多美的景色呀!”小明情不自禁地叫道。
這時(shí)，爸爸微笑著(zhù)走出樹(shù)叢對小明說(shuō)：“小明，以后你要多到大自然中玩一玩兒，了解一些新知識。還要給你提個(gè)醒：以后不要老在家中睡覺(jué)了�！�
小明有這么好的爸爸，該多高興��！
小學(xué)生活作文 篇37
“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿(mǎn)天飛……”每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )回想起四年級那個(gè)暑假的軍訓生活。
軍訓的第一天，我們和教師一起去富麗公園里面的`富麗學(xué)校參加軍訓。本來(lái)，我以為軍訓的教官都很?chē)�，可是，當我們坐�?chē)來(lái)到富麗學(xué)校時(shí)，我們6連的教官卻是滿(mǎn)面春風(fēng)地對著(zhù)我們微笑，他不像5連的教官那樣，和5班的同學(xué)一見(jiàn)面就扳著(zhù)一張無(wú)表情的臉色。軍訓的上午就這樣過(guò)去了。中午，我們來(lái)到了食堂吃午飯。午飯是一點(diǎn)米飯和兩三種蔬菜，還有幾塊豬肉。中午就這么過(guò)去了。13點(diǎn)了，我們進(jìn)入了寢室，床是上下鋪的，我睡在下鋪。我們209的女生都睡不著(zhù)，一向在玩耍、吃零食。除非教官來(lái)了，否則我們是不會(huì )停止“派對”的。
第二天當然和第一天一樣，但晚上可就不一樣了，晚上是舉行燒烤活動(dòng)，我雖然是第一次自我親手烤食物，但食物卻既熟有美味。
第三天，可就和前兩天與眾不一樣了。因為我們坐了馬車(chē)后就開(kāi)始了令人害怕的“魔鬼訓練”——這可是會(huì )令人不僅僅腰酸背痛，并且腳跟疼得走不動(dòng)的訓練呢。之后，我們10點(diǎn)多就要回學(xué)校等家長(cháng)來(lái)接我們了，我們依依不舍地離開(kāi)了待了3天2夜的軍訓學(xué)校，但我仍忘不了富麗學(xué)校，更忘不了那笑容可掬的教官！
“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿(mǎn)天飛，1、2、3、4……”這首軍訓歌我是永遠不會(huì )忘記的！
小學(xué)生活作文 篇38
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：上帝對每一個(gè)人都是公平的，他會(huì )恩賜給每個(gè)人同樣的微笑、幸福和機會(huì )，關(guān)健在于你如何指揮，去把握自己的生活與命運。
——題記
春日的暖風(fēng)柔柔的拂過(guò)我的面頰，不知墻角那幾抹翠綠的小草是何時(shí)破土而出的，心中那種莫名的歡喜不知從何而來(lái)，枯燥寒冷的冬天終于結束了，世界又充滿(mǎn)了生機和色彩，在這個(gè)美麗的春天里，可能有人為春天的到來(lái)而歡呼，也可能有人在一個(gè)灰暗的角落里痛哭沮喪，有人在憤憤不平的報怨，抱怨上帝太吝嗇了，把幸福、成功都給予了別人，而卻將悲哀和失敗都給了自己。其實(shí)上帝對每一個(gè)人都是公平的，他會(huì )恩賜給每個(gè)人同樣的微笑與成功。當然也有悲傷和苦痛，關(guān)建在于你如何去指揮、去把握命運。
還清楚的記得，那是一次期末考試，試前我做了大量的習題�？墒蔷碜影l(fā)下來(lái)時(shí)，天啊，好幾個(gè)鮮紅的大叉子。我沮喪了好久，不想學(xué)習了，可是我的.信念告訴我，不能放棄，可能失敗只是一次偶然，而只要努力，下次一定成功。其實(shí)，在許多次你想要放棄生活的時(shí)候，是你心中的“指揮棒”在告訴你，不能放棄生活。生活都沒(méi)有拋棄你，你就沒(méi)有理由拋棄生活。
生活，需要你的呵護，需要你的把握，需要你的裝扮，更需要你的指揮。未來(lái)的生活是光明燦爛的，把生活中的陰霾指揮走吧，把生活中的烏云指揮走吧！
讓我們一起來(lái)指揮生活，真正的成為生活的主宰者吧！
小學(xué)生活作文 篇39
盡管過(guò)著(zhù)平淡的日子，卻又總想揭示生活，想從平淡中品出詩(shī)韻來(lái)。并且堅信生活并非是無(wú)休無(wú)止的奔波和整日憂(yōu)心忡忡的困惑，然而生活終究是什么呢？
生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種全新的詮釋過(guò)程，幸福在于細節，而不在于生活地是否轟轟烈烈。英國詩(shī)人布萊爾說(shuō)過(guò)：“一顆沙子就是一個(gè)世界，一朵野花就是一個(gè)天堂，把美麗握在手中，永恒就在一瞬間�！蹦敲瓷罹蜁�(huì )超越在永恒中。
人生漫長(cháng)，其間有多少滄桑多少悲歡多少溫暖，那些頃刻的頓悟，稍縱即逝的靈光又給了多少思索多少回味。生活就成了一種補充一種調節一種抒發(fā)一種寄托。
人生在世。該追求的東西實(shí)在太多太沉，歲月蒼茫，生活脆弱，青春漲潮又退潮。于是，總有一種契機，一如那遠古的'極致。洋溢著(zhù)生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道，然后，生活的路便真切而自然地鋪展著(zhù)，等待最有滋味的釋然窮盡人生。
生活是什么？終究未識。只是想用真誠的，去真真正正的體味一下生活，探索一回生活，去發(fā)現人生的美麗。
啜飲生活的芳醇吧，付出了什么也不必計較，哪怕是不多的整整一生。打開(kāi)生活的柵欄吧，靜靜地站著(zhù)，像黎明的花朵，站著(zhù)，那么，終究會(huì )在靜默中得到太陽(yáng)。
鼓起勇氣，創(chuàng )造一個(gè)完整的生活過(guò)程吧。
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