關(guān)于我們小學(xué)作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班有很多的同學(xué)，但有一個(gè)同學(xué)令我印象最深�！八本哂信奶嗵攸c(diǎn)，所以我們給“她”取了一個(gè)外號“妞”，“她”很樂(lè )意的接受了這個(gè)外號。他就是楊州。
“一朵紅花紅又紅，劉三姐姐是英雄�！�
“瞧！妞又和女生跳皮筋了！快看��！”我們看到一大幫男生在那里指指點(diǎn)點(diǎn)的，所以我們就把皮筋扔給他走了。他看見(jiàn)就說(shuō)：“怎么了！又不是不給男生跳�！闭f(shuō)完又跑來(lái)跟我們玩了，我們又跑開(kāi)他又追過(guò)來(lái)。學(xué)校里的同學(xué)也哈哈大笑的指著(zhù)我們。
他愛(ài)哭。上課時(shí)，班干點(diǎn)了他的名字就臉紅地起來(lái)說(shuō)：“我又不吵。值周班干也不是很吵的`嗎？還說(shuō)我�！痹�(huà)音剛落就見(jiàn)他扒在桌子上大哭起來(lái)。上課了，老師叫起立他還在耍脾氣，在那里坐著(zhù)不動(dòng)。老師無(wú)奈只好放過(guò)他�！麑W(xué)習verygood!
他對我們女生很講義氣。記得有一次，一些男生和女生吵架，他知道后去找男同學(xué)理論。后來(lái)男同學(xué)們自覺(jué)理虧，就不在找女同學(xué)們的麻煩。只要我們被誤會(huì )了或是出了什么事他都會(huì )去替我們打抱不平。我們常常問(wèn)他為什么喜歡和我們女生玩。他回答女生才好，男生壞壞的。我們女生聽(tīng)后連忙捧腹大笑，我們笑話(huà)他說(shuō)：“妞，你只要穿條裙子、戴上假發(fā)，就變成女生了�！币驗樗穆曇艉芟衽�，有的同學(xué)也叫他娘娘腔。
瞧這就是我們班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你們班有沒(méi)有這樣的“小女生”呢？
我們小學(xué)作文 篇2
這周我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )是個(gè)記憶深刻的運動(dòng)會(huì )。雖然這次運動(dòng)會(huì )我們我們班沒(méi)有取得太多獎項但是看得出來(lái)大家盡力了而且9班真的很團結！
賽場(chǎng)上有我們班同學(xué)的身影操場(chǎng)上有我們班同學(xué)在為運動(dòng)員加油！我知道那一聲聲加油是對運動(dòng)員最大的鼓勵最高的獎項那不長(cháng)不短的距離需要的是全身心的投入我知道你至始至終都在拼全力。你的努力全都是為了迎接沖過(guò)終點(diǎn)這一次剎那你的.拼搏都在那一聲令下為我們展現。
雖然你在場(chǎng)上的時(shí)間那么短暫但你的身影依然停留在我們的腦海里看你堅持跑到終點(diǎn)全場(chǎng)的人為你歡呼我們?yōu)槟泸湴�。不為掌聲的詮釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦你用行�?dòng)告訴我們：你努力了拼搏了寒冷的風(fēng)擋不住你破竹的銳氣你用成績(jì)向我們證明了你的成功。
這次校運會(huì )讓我們更加團結更會(huì )欣賞別人懂得為別人喝彩！
我想說(shuō)：人生的路有可那可有坦途走過(guò)的歲月有歡笑有苦澀淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事使我多了份堅定與成熟、接受。理想畢竟不同于現實(shí)是不是生活中的一部分誰(shuí)也無(wú)法選擇無(wú)法抗拒人生是要靠自己去拼搏！在風(fēng)雨匯總百折不撓勇往直前。有付出才有收獲流淚不是失落徘徊不是迷惑成功僅僅屬于那么戰勝失敗、堅持不懈、有追求夢(mèng)想的人。
年輕的我們自信飛揚青春的氣息如同初生的朝陽(yáng)多少艱辛多少困苦我們用于承擔歡笑、歌手、淚水、汗水我們一起分擔過(guò)。因為年輕因為張揚因為團結因為我們知道：用今天的汗水換取明天的微笑！
我們小學(xué)作文 篇3
早晨，從公交車(chē)上，從小區里，從一條條美麗的小路上，走來(lái)了許許多多其它年級的哥哥姐姐，弟弟妹妹們。有高年級的，有低年級的還有中年級的。
大家穿戴不同，表情也不同，來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩，更加美麗。同學(xué)們向在學(xué)校里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的'老師問(wèn)早，向高高飄揚的國旗敬禮。
“叮叮叮！叮叮叮！“上課鈴敲響了。
上課了，不同年級的小學(xué)生在自己的教室 里認真學(xué)習。同學(xué)們一起讀課文，那聲音真洪亮。這時(shí)候窗外十分安靜，鳥(niǎo)兒也不飛了，停在樹(shù)枝上，蜘蛛也不結網(wǎng)了，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，有的在賽跑，有的在跳繩，還有的在做游戲，幼兒 園的小朋友都在看我們，眼里總是散發(fā)出羨慕的眼光。
瞧，這就是我美麗的學(xué)校，一所美麗而又壯觀(guān)的實(shí)小學(xué)校。
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