實(shí)用的我們小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
大家都知道：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們班的一位同學(xué)把雷鋒精神播散到我們心里。這位活雷鋒的同學(xué)是汪士旺�？蓜e看他眼睛小。肥肥的，他做的好事數不勝數。
在上學(xué)期的一節數學(xué)課上，張君婷莫名其妙的吐了，班里立刻散發(fā)著(zhù)臭哄哄的`味道，大家都用手在鼻子前扇，把臭味扇沒(méi)。我們一個(gè)個(gè)的上前湊熱鬧，像在路邊看雜耍的一樣擠在一起。議論紛紛，當老師問(wèn)“誰(shuí)來(lái)幫忙？”的時(shí)候，“大家都愣住了”啞口無(wú)言，生怕老師叫到自己，那就是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出了。所以，一個(gè)個(gè)馬上坐在座位上，像什么都沒(méi)發(fā)生似的。只有汪士王站了出來(lái)，說(shuō)：“老師，我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，就毫不猶豫地拿起垃圾鏟去沙坑挖沙了。
汪士旺提著(zhù)滿(mǎn)鏟子回來(lái)了，手里的垃圾鏟里裝滿(mǎn)了啥？我們再次湊到跟前，一起圍觀(guān)。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在嘔吐物上，這時(shí)，空氣明顯好了許多，每個(gè)同學(xué)也都回到了自己的座位上。
汪士旺又拿起掃把，把沙掃進(jìn)垃圾鏟里，我心想：“零距離”接觸嘔吐物。難道他不覺(jué)得臭嗎？不想嘔嗎？但是，他臉上洋溢著(zhù)笑容，看不出有什么樣。汪士旺認認真真掃完后，不知怎么的，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)，有的說(shuō)：“帥哥真好！”汪士旺聽(tīng)了，不好意思地笑了笑。
我們小學(xué)作文 篇2
課堂是非常緊張忙碌的，而課余生活卻是豐富多彩的。課余時(shí)我喜歡畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、玩電腦、看電視……但是，我最喜歡的就是敲架子鼓。
第一次去架子鼓學(xué)校時(shí)，我東看西看，這邊摸摸，那邊敲敲。媽媽看我一臉好奇的樣子，就問(wèn)我：“你想學(xué)嗎？”我以為敲架子鼓很容易，就興高采烈地說(shuō)：“我學(xué)，我學(xué)！”可是，當真的開(kāi)始學(xué)習了，我才知道敲架子鼓不是我想象的那么簡(jiǎn)單。要記二分音符，三分音符，把我的頭都記大了；還要把握好節奏，稍有差池就跟不上別人的`節奏，被同學(xué)嘲笑。我覺(jué)得這架子鼓太難敲了。
正當我準備放棄時(shí)，爸爸媽媽鼓勵我說(shuō)：“做事不能半途而廢，要堅持到底�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我堅持到底，終于能敲出動(dòng)聽(tīng)的旋律，并過(guò)了五級考試。我想：只要我繼續努力，我一定能成為專(zhuān)業(yè)的架子鼓手。
我們小學(xué)作文 篇3
中秋節
八月十五這一天，大部分中國人都一定知道是中秋節吧！那中秋節都干些什么呢？一定是吃月餅，賞月，中秋節那天，在外地的親人都會(huì )匆忙地趕回來(lái)，家里會(huì )買(mǎi)許多圓圓的金黃大月餅。聽(tīng)說(shuō)，月餅之所以是圓的，是因為它象征著(zhù)一家人團圓。中秋節的夜晚，人們會(huì )坐在院子里，邊吃月餅邊賞月，這天的月亮也特別圓。
春節
春節，大家也一定不陌生吧！春節象征著(zhù)一年四季的開(kāi)始，新的一年到來(lái)。這一天，每家每戶(hù)都要吃湯圓，放鞭炮，一家人在一起吃湯圓，吃著(zhù)圓圓糯糯的湯圓聊著(zhù)家常，多么溫馨的景象��！小孩子還會(huì )穿上新衣服，和大人們一起上街買(mǎi)玩具，多么幸福的景象��！
端午節
端午節，也一定是大家最喜歡的傳統節日吧！這一天認門(mén)都會(huì )自己動(dòng)手包粽子，那一天，每家作文每戶(hù)都會(huì )發(fā)出一陣陣粽子的清香，當然，小孩子自己也會(huì )動(dòng)手包粽子吃。有些地方還會(huì )賽龍舟，游手好閑的人們會(huì )邊看賽龍舟邊品嘗美味的粽子，簡(jiǎn)直就是人聲一大享樂(lè )��！我愛(ài)傳統文化，我愛(ài)端午節！
清明節
清明節，肯定是大家都期盼的節日吧！在這一天，許多親戚都會(huì )從外地趕回來(lái)到死去親人的墳前掃墓。當然，有時(shí)還會(huì )舉辦一場(chǎng)清明大會(huì )，也就是請自己的親人、朋友、同姓的人一起吃個(gè)便飯，大家在一起談話(huà)，有說(shuō)有笑，說(shuō)說(shuō)家常，清明節這一天，有些人可能會(huì )做一些清明花餅來(lái)吃，清明花餅是用糯米粉，和一些清明花做的，清明花餅比一般的餅子好吃的`多，又糯又香，還帶有一股清香味。清明節，傳統的節日，你一定會(huì )源遠流長(cháng)！
當歷史匆忙地走過(guò)時(shí)，我們并沒(méi)有忘記，我還有傳統的文化——傳統的節日，在中國，中國的傳統節日是最重要的，在中國人的心目中，中國的傳統節日，永遠最棒！
我們小學(xué)作文 篇4
自從歐陽(yáng)老師走馬上任以后，五（1）班的那群淘氣的學(xué)生馴服多了。
放學(xué)鈴聲一響，可愛(ài)的Q蛋們沖出教室，踏上回家的路，一路“哈哈，一路“喳喳”�！鞍�，你們的偶像都是誰(shuí)？”馬虎蛋艾跑跑邊蹦邊突然從嘴里冒出這樣一個(gè)問(wèn)題，‘我的偶像是馬小跳，因為他活潑、聰明。
“那么垃圾的家伙是你的偶像，真是臭味相同。你看，我的偶像是大名鼎鼎的`周杰倫！他不僅歌兒唱得好，而且專(zhuān)輯和廣告也做得好。他發(fā)，我也發(fā)啊�！睂氊惖岸√寺N起大拇指說(shuō)。艾跑跑撇撇嘴生氣地“哼”了一聲。
“我愛(ài)武術(shù)，我的偶像就是世界當紅影視武打明星——成龍，怎么樣，夠酷吧？”倒霉蛋宇天佑高傲地說(shuō)�！鞍パ窖�，你臭美吧，邊兒都不沾�！� 丁太克擠眉弄眼地批他。
笨蛋安琪笑著(zhù)說(shuō)：“我的偶像可是遠在天邊，近在眼前�！薄罢l(shuí)”“誰(shuí)？”大家搶著(zhù)問(wèn)�！熬褪恰褪恰褪窃蹅儼嗟膯蝿P文和伊菲爾�！� 單凱文受寵若驚地說(shuō)：“安琪，哪有把自己的同學(xué)當偶像的？”“你單凱文品學(xué)兼優(yōu)，文質(zhì)彬彬，怎么不可以？難道法西斯應該成為人們的偶像？”話(huà)音剛落，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。丁太克很是嫉妒，他沒(méi)想到安琪竟然提了單凱文，而沒(méi)有說(shuō)自己。于是他戲言：“安琪，你太太老土了吧，弱不禁風(fēng)的單凱文也能成為你的偶像，看來(lái)小狗、小貓也準能成為你的偶像�！�
“哈哈，哈哈……”同學(xué)們笑著(zhù)，跑著(zhù)。跑累了停下來(lái)，又繼續同一個(gè)話(huà)題�！按蠹�，別吵了，聽(tīng)我說(shuō)。我，歡喜蛋，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我才是你們的偶像�！币练茽栒f(shuō)完，甜蜜蜜地笑了�！拔彝隆薄拔視灐薄瑢W(xué)仍舊笑著(zhù)，追逐著(zhù)。忽然，歐陽(yáng)老師從半路中殺了出來(lái)�！鞍�，你們在鬧什么？” 單凱文用手頂了頂自己的眼鏡說(shuō)：“老師，我們在說(shuō)自己的偶像。您的偶像是誰(shuí)？”歐陽(yáng)老師摸摸單凱文的頭，拍拍丁太克的肩膀，拂拭拂拭安琪的秀發(fā)，捋捋伊菲爾的小辮，拉拉宇天佑的小手，羨慕地說(shuō)：“我的偶像就是你們這群可愛(ài)的壞小子！”
同學(xué)們笑了，歐陽(yáng)老師也快樂(lè )地笑了，她仿佛回到了童年時(shí)代。
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