快樂(lè )的小學(xué)作文300字(集錦3篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇1
第二節語(yǔ)文課上完了,課間,我和同學(xué)商量下節美術(shù)課畫(huà)什么。我們還沒(méi)有商量好,就上課了。
在美術(shù)課上,我問(wèn):“老師我上課畫(huà)什么呀?”老師說(shuō):“還沒(méi)有開(kāi)始上課,你慌什么呀?”
在上課中途,我似乎不知道畫(huà)什么,就去問(wèn)老師,老師說(shuō):“你可以畫(huà)小象、小貓、小狗等等,我們要畫(huà)的是動(dòng)物,你可以隨便畫(huà)什么,只要是動(dòng)物就可以!”我高興地對老師說(shuō):“老師,謝謝您的提示!”我回到自己的座位上去畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)了一只小象,我拿給老師看。老師說(shuō):“你畫(huà)的很不錯,就是小象的嘴巴再畫(huà)大一點(diǎn)就更好了!
下課了,我對同學(xué)說(shuō):“你畫(huà)的.是什么?我畫(huà)的是小象,老師說(shuō)我的小象嘴巴再畫(huà)大一點(diǎn)就行了。你呢?”同學(xué)有一點(diǎn)傷心,她說(shuō):“我畫(huà)了一只小貓,可是,老師說(shuō)我畫(huà)的小貓有一點(diǎn)難看,所以說(shuō)我要重畫(huà)!蔽矣X(jué)得這節美術(shù)課還是讓人感到快樂(lè )!
快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇2
“啦啦啦啦啦”我唱著(zhù)歌來(lái)到了學(xué)校,一到大門(mén)口就看見(jiàn)了九個(gè)大字:祝全校小朋友六一兒童節快樂(lè )!教學(xué)樓也穿上了新衣裳,飛滿(mǎn)了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門(mén)口也有好看的彩帶,把班級變成了童話(huà)中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一,你好!歡迎你的到來(lái)!”
時(shí)間就好像小馬車(chē),過(guò)得飛快,轉眼間我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)——交換禮物,我有點(diǎn)擔心,誰(shuí)會(huì )抽到我的`禮物呢?他會(huì )喜歡嗎?……很多的小問(wèn)號在我眼前蹦來(lái)跳去,正當我在思考時(shí),突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“25號,25號,王球球,”我回過(guò)神來(lái)一看,原來(lái)是盧榮梓,他抽到我的學(xué)號了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來(lái)交給了我。
第二個(gè)活動(dòng)——課本劇,我們第一個(gè)上場(chǎng),不過(guò)我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的非常棒!最后,我們組還得了最佳道具獎呢。
最后,也是我們的最?lèi)?ài)——吃零食,大家都非常開(kāi)心。
一場(chǎng)六一活動(dòng)在歡笑中結束了。
快樂(lè )的小學(xué)作文300字 篇3
微笑,它能讓人覺(jué)得心情舒暢?當我遇到困難的時(shí)候,我會(huì )用微笑與面對,可是,只是嘴角上揚,我并沒(méi)覺(jué)得快樂(lè ),盡管我笑了。在別人面前,悲傷的我裝作很快樂(lè )的樣子,過(guò)后,嘴角下撇,偷偷地躲在房里哭,哭的是那么傷心,那么無(wú)聲,黑夜里,只有個(gè)在顫抖的身影。
如果,在別人面前我忍不住眼淚的話(huà),我會(huì )抬頭望天,再讓眼淚流回眼眶里,不想讓人看到我哭的樣子。
唉!哭是最累的事了,因為我一哭就會(huì )哭很久,也許下次再哭的.時(shí)候,流不出眼淚了!
當每次傷心完過(guò)后,我告訴自己,我不會(huì )再流一滴眼淚的,再也不會(huì ),也不會(huì )給任何一個(gè)人微笑,再也不會(huì ),我只要好好學(xué)習,我做到了,可我并不快樂(lè ),因為我變成一個(gè)很冷血的人了,我不快樂(lè ),不快樂(lè ),不快樂(lè )了。唉!我該怎么辦?
我要改變自己,用微笑去面對人,漸漸的,我快樂(lè )了,但是我改變的只是這一方面。
唉!當我傷心時(shí),我還是喜歡自己偷偷的哭,沒(méi)辦法,唉!
不過(guò)我還會(huì )再改的,初中你把我壓得喘不過(guò)氣!
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