(精華)我的小學(xué)作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都嘗試過(guò)，從出生到現在，嘗試過(guò)無(wú)數次：嘗試自己吃飯，嘗試走路，嘗試說(shuō)話(huà)......那天，我又有了一個(gè)新的嘗試。
那天，媽媽逼我學(xué)自行車(chē)，我沒(méi)辦法，只好從家里推出 那輛老式自行車(chē)，向小馬路上“進(jìn)攻”。從家里推到小馬路上，可把我累壞了，正想坐下歇會(huì )兒，媽媽來(lái)了，她老遠就叫：“干嘛，想偷懶��！趕快去學(xué)！”我不肯，媽媽就說(shuō)：“你不學(xué)，就把車(chē)騎回去，不準推�！蔽也环�，生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)學(xué)會(huì )呢，你就讓我騎�！薄澳蔷涂鞂W(xué)呀！”唉，母命難違，我只好乖乖地去學(xué)車(chē)了。
我往車(chē)上一坐，媽媽就過(guò)來(lái)給我扶著(zhù)。雖然如此了，但我還是不知道該怎么做。這時(shí)，媽媽提醒我：“眼看前方，車(chē)把扶正，思想集中，不要慌張�！�，我聽(tīng)了，一一照做。呵，你還別說(shuō)，還真有點(diǎn)進(jìn)步。正當我得意時(shí)，忽然發(fā)現媽媽好像不在后面扶我了，回頭一看，果然。這時(shí)，心里一慌，車(chē)把一歪，不好車(chē)要倒了。我猛地閉上眼睛，聽(tīng)天由命。過(guò)了好一會(huì )兒，我微微睜開(kāi)眼睛，發(fā)現車(chē)沒(méi)有倒下來(lái)。原來(lái)，幸虧媽媽跑得快，扶住了車(chē)，不然，我早就鼻青臉腫了。媽媽說(shuō)：“先休息一會(huì )兒吧，待會(huì )兒再學(xué)�？晌也豢蠈W(xué)了，盡管媽媽苦口婆心地勸我，但我還是不肯學(xué)。
這就是我騎車(chē)的'嘗試，雖然還不會(huì )騎，但我會(huì )努力的，因為堅持就是勝利！
我的小學(xué)作文 篇2
看到標題，你一定會(huì )想：一個(gè)形影不離的朋友？他是一個(gè)人嗎？他會(huì )是誰(shuí)呢？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你們吧，這個(gè)形影不離的朋友就是——一本我喜愛(ài)的書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍易钕矚g的一本書(shū)名字叫做《故事作文》。
如果你問(wèn)我《故事作文》里最吸引我的內容是什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：“我最喜歡里面的兩大塊內容——‘連環(huán)畫(huà)故事’和‘開(kāi)心一笑’”。
每次學(xué)校里訂閱少兒讀物時(shí)，我一定會(huì )在《故事作文》這本書(shū)后面的框框上打上一個(gè)勾。這本書(shū)要在每個(gè)月的`1日才會(huì )出版，可是等得我花兒都謝了哦！班里發(fā)了我訂閱的《故事作文》之后，我便會(huì )迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看著(zhù)新內容�！邦}目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習，“只要把自己想說(shuō)的，清晰、簡(jiǎn)短地表達出來(lái)就行了�！�
學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應用型、議論型和場(chǎng)景描寫(xiě)型三種，“20xx年的‘微作文’應該是應用型”。他解釋?zhuān)h論型很像閱讀延伸題，考生都做過(guò)類(lèi)似的練習。而場(chǎng)景描寫(xiě)型，已在北京中考新題型中有所體現，高考再出的話(huà)有重復之感。
王乃中進(jìn)一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應用文，可能跟日常生活的某個(gè)片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對生活的一些觀(guān)察和想法，是準備“微作文”的重點(diǎn)，“跟社會(huì )熱點(diǎn)關(guān)系不大”。
我的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都喜歡自己的學(xué)校，我也不例外。學(xué)�？梢宰屛覀儗W(xué)知識，長(cháng)本領(lǐng)，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)，喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校，同學(xué)們都喜歡學(xué)校開(kāi)設的、內容豐富的個(gè)性課堂，在個(gè)性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來(lái)學(xué)習，從而讓我們更快樂(lè )、更聰慧地成長(cháng)。說(shuō)不定你們看了我的故事，也會(huì )喜歡上我們學(xué)校呢！
我們學(xué)校的個(gè)性課堂內容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤(pán)游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機器人、3Ｄ打印、書(shū)法、烹飪、花樣編發(fā)等內容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學(xué)會(huì )了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂(lè )雞翅等美食，印象最深的是做壽司。
在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，盡量把米飯鋪均勻、鋪平整，然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上，接著(zhù)用手把放好食材的紫菜卷起來(lái)，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材盡量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看著(zhù)就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒(méi)有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著(zhù)壽司卷，右手拿著(zhù)刀，一刀一刀慢慢切開(kāi)，哈哈，有的'同學(xué)因為卷得松，切成塊兒的壽司就變形了。我覺(jué)得我做的壽司還可以，切開(kāi)之后食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來(lái)，自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著(zhù)自己做的壽司，相互欣賞著(zhù)彼此的勞動(dòng)成果，興奮地交流著(zhù)……這真是一次有趣又充實(shí)的烹飪課，我終于學(xué)會(huì )做壽司啦，回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時(shí)間，歡迎來(lái)看一看、嘗一嘗我們做的美食。
我的小學(xué)作文 篇4
我最喜歡的一本書(shū)就是前幾天爸爸從書(shū)店里給我買(mǎi)的《絕對小孩》。
每個(gè)雙休日我都會(huì )拿著(zhù)《絕對小孩》津津有味地看。書(shū)里有一個(gè)叫披頭的小男孩，頭上披著(zhù)一塊布，看起來(lái)有一點(diǎn)像小花貓，可是有時(shí)覺(jué)得像滿(mǎn)臉豆豆的大怪物呢！還有比賽小子也很有趣！他頭上戴著(zhù)一個(gè)像梯形的小帽子，總是愁眉苦臉的，特像一個(gè)泄氣的氣球。
里面的故事更是好笑。一天披頭對比賽小子說(shuō)：“我爸爸讓我長(cháng)大當科學(xué)家、美術(shù)家、音樂(lè )家，我媽媽還讓我當歌唱家、作家、博士。我都快煩死了�！北荣愋∽訂�(wèn)披頭：“那你長(cháng)大想當什么？”披頭神氣十足地回答說(shuō)：“我長(cháng)大想當爸爸�！薄盀槭裁�？”比賽小子大吃一驚�！耙驗榘职值臋嗔�(shí)在太大了�！迸^挺著(zhù)肚子大聲說(shuō)。
哈哈！你們覺(jué)得好笑嗎？我是笑得眼淚都出來(lái)了。自從認識了《絕對小孩》，我就如同鋼鐵被磁鐵吸引了一樣，手不離書(shū)，愛(ài)不釋手。
喜歡里面的'笑話(huà)，喜歡里面搞笑的主人公，《絕對小孩》我愛(ài)你！
我的小學(xué)作文 篇5
在小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常讓我去買(mǎi)東西，在市場(chǎng)上的攤主基本上熟悉我了，他們一般不欺騙我這個(gè)小孩�？墒�，我卻經(jīng)常被一個(gè)賣(mài)饅頭的阿姨“宰”，她總把賣(mài)不出去的臟饅頭給我，開(kāi)始我怕媽媽說(shuō)我辦事不利，就偷偷把饅頭皮撕了，謊稱(chēng)自己喜歡吃皮，先把皮吃了；有一次臟饅頭太多，遮掩不過(guò)，媽媽才知道真相。
一天中午，我又去買(mǎi)饅頭，賣(mài)饅頭的阿姨把掉在地上的臟饅頭給我裝在袋子里，我非常不滿(mǎn)意，但因為自己是個(gè)小孩，敢怒而不敢言。知道媽媽不會(huì )因此責怪我，我就把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苌鷼�，對我說(shuō)：“去跟她換！如果她不換給你，媽媽去找她！”有媽媽做后盾，我鼓足了勇氣去找賣(mài)饅頭的阿姨換饅頭，阿姨雖然不高興，但還是給我換了。
下午，我和媽媽出去玩，經(jīng)過(guò)那個(gè)阿姨的攤位，媽媽特意停下來(lái)，對她說(shuō)：“你不止一次地把臟饅頭給孩子，怎么能這樣呢？做生意講究的是誠信和童叟無(wú)欺，只有這樣，才能留住客人！”賣(mài)饅頭的阿姨連連賠不是，說(shuō)：“不是有意的，太忙，沒(méi)仔細看……”
小時(shí)候的'這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可是它給我的感觸很深：人無(wú)信則不立，商無(wú)信則無(wú)存，欺詐只能得一時(shí)之利，只有誠信才是做人、經(jīng)商的根本。
我的小學(xué)作文 篇6
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里�！贝蠹覍@首歌一定耳熟能詳了吧！走過(guò)了炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，盼星星，盼月亮終于等到了又一年陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的春天。
我把春天比做一位穿著(zhù)綠色裙的仙女，她用那輕飄的衣袖拂去了大地的寒冷，將柔和的春風(fēng)撒向大地，她坐著(zhù)綠色的.車(chē)，一路唱著(zhù)綠色的歌來(lái)到了人間，她所走過(guò)的每一個(gè)地方，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。
當然了，在這美好的春天也要做些美好而特殊的事情，3月12日是植樹(shù)節，但由于我植樹(shù)節那天下午才回到家，所以沒(méi)種成。3月13日早晨，我和爸爸一起去集市買(mǎi)了幾棵小樹(shù)苗，然后拿著(zhù)工具去種樹(shù)啦！
在去地里的路上，看到了路邊青翠欲滴的小草弟弟和含苞待放的小花妹妹在“打鬧嬉笑”，大樹(shù)爺爺已“鶴發(fā)童顏”，柳樹(shù)姑娘原本褐色的發(fā)色已變成朦朧嫩綠，隨著(zhù)春風(fēng)盡展舞姿。
到了地里，只看見(jiàn)小樹(shù)上粉白色桃花正在競相開(kāi)放，引來(lái)了不少的蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟前來(lái)參觀(guān)，而年邁的大樹(shù)上面的桃花還未開(kāi)放，麥苗弟弟卻已“精神煥發(fā)”，有時(shí)，幾只蝴蝶在他肩上面歇歇腳，而螞蟻在他身下乘涼或搬食，小河也嘩啦啦的流了起來(lái)，幾只小鳥(niǎo)正在枝頭"嘰嘰喳喳"的比賽歌喉，唱著(zhù)春的贊歌。
我們選好種樹(shù)的地方后，因為我沒(méi)有力氣，所以讓爸爸拿著(zhù)鐵鍬挖坑，在這時(shí)間里，我去小河邊打了些水，很快，爸爸挖了一個(gè)又深又大又圓的坑，我在下面扔了一些枯葉，把小樹(shù)苗放在里面，爸爸給土里攪了一些草木灰，我扶著(zhù)小樹(shù)苗，爸爸往坑里填土，埋好后我又用腳把土踩得實(shí)一些，澆上水，一棵小樹(shù)就算種好了。最后，我給小樹(shù)上系了一根紅帶，算是紀念這是我和爸爸一起親手種的第一棵小樹(shù)吧！我和爸爸齊心協(xié)力又把剩下的小樹(shù)種完了，我真希望他們可以茁壯成長(cháng)，因為這樣才能給大自然多添一份綠色呀！
這就是我眼中的春天，這個(gè)萬(wàn)物復蘇，生機勃勃的春天，這個(gè)美好而特殊的春天！
我的小學(xué)作文 篇7
有一天，老爸叫我把一個(gè)雞蛋的蛋清和蛋黃弄到碗里。我拿起一個(gè)雞蛋，并沒(méi)有馬上把蛋殼敲開(kāi)，而是把蛋拿在手里玩了起來(lái)。不料，雞蛋逃出了我的“五指山”，“啪”的一聲掉在地上摔碎了。這就是我——一個(gè)調皮的小男孩。
我個(gè)子不高不矮，濃濃的眉毛下面嵌著(zhù)一雙黑寶石似的眼睛。耳朵像數字“3”，在我的鼻子下面還有一雙不大不小的嘴巴。很多人一定會(huì )認為我很老實(shí)，但恰恰相反，我卻很調皮。就在昨天上午，我媽叫我去衛府里買(mǎi)青菜，我很不情愿的.慢慢走到樓下，看見(jiàn)了外婆的電瓶車(chē)，我想：這稀奇古怪的啥東西呀，我瞟了它一眼，然后沖上前去用力一推，我就立刻跑開(kāi)了�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我：“你也太不小心了吧，推翻電瓶車(chē)不說(shuō)，居然還讓我們白費力氣�！鼻疤焐衔�，我剛剛到學(xué)校，把我吃剩的香蕉皮放在了教室門(mén)口，想試探試探他們的注意力怎么樣。誰(shuí)知，上課鈴剛剛打響，一大群同學(xué)向我擺放的香蕉皮沖了過(guò)來(lái)，前面的幾個(gè)同學(xué)踩中了香蕉皮，只聽(tīng)“嗖”的一聲，這幾個(gè)同學(xué)全部都摔了個(gè)四腳朝天。這一幕使全班同學(xué)大笑不止，而我卻在一旁偷著(zhù)樂(lè )。等老師上來(lái)的時(shí)候，老師見(jiàn)了他們幾個(gè)的臉，也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)，在他們摔倒的同時(shí)，臉也變成了大花臉。
這就是我，一個(gè)調皮的小男孩。
我的小學(xué)作文 篇8
在記憶中，有很多人值得我敬佩：有苦練書(shū)法的小伙伴，有早晨五點(diǎn)默默工作的清潔工人，有自強不息，努力拼搏的叔叔，阿姨……但是，我最敬佩的人是——這就是我的.媽媽。
我的媽媽今年三十六歲，個(gè)子不高不低，不瘦不胖，眉毛長(cháng)長(cháng)的，眼睛小小的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，當我做錯題目的時(shí)候，媽媽的眼睛好像在說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你這一道題目做錯了，還不快點(diǎn)改正？！”
記得有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我吃完早餐，背著(zhù)書(shū)包準備去上學(xué)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“帶一把雨傘，昨天晚上看天氣預報，說(shuō)今天要下雨�！闭f(shuō)著(zhù)給我遞上一把雨傘。我連忙說(shuō)：“天氣預報可能報錯了，你看天上天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，怎么可能下雨呢？！”說(shuō)完就走出了家門(mén)。
一直到了上午第四節課的時(shí)候，突然天氣暗了下來(lái)，就下起了傾盆大雨，暴雨就要來(lái)了��！我想：這下慘了。
我很后悔，沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，同學(xué)們都走了，只剩下我一個(gè)人在教室，默默地等著(zhù)媽媽。我聽(tīng)見(jiàn)上樓梯聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲：“樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )——”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，急忙的跑出教室，媽媽就出現在樓梯口上，媽媽連忙對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，對不起，我晚來(lái)了，我要上班，現在剛下班，拿著(zhù)雨傘，趕快回家吧！”
這就是我最敬佩的人——那就是我的媽媽。
我的小學(xué)作文 篇9
我前幾年的時(shí)候，我很愛(ài)笑。我一聽(tīng)到有一點(diǎn)有趣的話(huà)或者聽(tīng)到一點(diǎn)搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年級時(shí)，在學(xué)游泳的時(shí)候總是想起搞笑的`事情而哈哈大笑。人家還以為我吃了興奮藥呢。人家叫我別笑了，可是我怎么都忍不住。
不過(guò)愛(ài)笑也不完全是件好事。有一次， 我在>軍訓的時(shí)候一直哈哈大笑，結果就被罰了。事情是這樣的： 有一天我們正在站軍姿，同學(xué)們都是一臉嚴肅的神情，想到同學(xué)們都是一臉嚴肅的神情站在那里一動(dòng)不動(dòng)，如果我去推一下他們，他們不是就像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)倒下了嗎？我想到這里，就哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)教官正狠狠地盯著(zhù)我，但我還是忍不住哈哈大笑。于是教官把我從隊伍里揪了出來(lái)并嚴厲地批評了我一頓。結果竟然我還在笑，教官就罰我做200個(gè)俯臥撐。我做付臥撐的時(shí)候，我后悔了，我想：“唉，早知道我前面就忍住不笑了�！笨墒亲龅胶竺嫖矣窒駛�(gè)皮球似的趴在地上，又哈哈大笑了起來(lái)。教官說(shuō)；“這個(gè)人沒(méi)法在這兒訓練了，還是趕緊送回家吧�！�
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