小學(xué)五年級第三單元作文優(yōu)秀
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級第三單元作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級第三單元作文優(yōu)秀1
大家好！我是光輝公司派來(lái)的推銷(xiāo)員，我叫王勝暉，大家可以叫我王推銷(xiāo)員。
今天我要向大家我推銷(xiāo)的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長(cháng)方形，寬大約有4厘米長(cháng)，長(cháng)大約有17厘米長(cháng)。想知道它的外觀(guān)是什么樣的嗎？那你就跟我走進(jìn)推銷(xiāo)市場(chǎng)吧！
文具盒表面是灰色的，上面有一幅圖畫(huà)，圖畫(huà)的左下腳有一個(gè)小天使，他灰色的上衣，背上長(cháng)有一對銀白色的翅膀，頭頂上有一個(gè)藍色的太陽(yáng)鏡，旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應該是裝載人們偉大夢(mèng)想的氣泡，那個(gè)小天使應該是運載夢(mèng)想將它們飛向浩瀚的藍天陽(yáng)光天使。我只能希望人們美好的夢(mèng)想變成現實(shí)吧！
這個(gè)文具盒的中間有一個(gè)拉鏈，把它拉開(kāi)就可以往里面放東西。你可以把勤勞的'橡皮哥哥放在里面，把又細又長(cháng)的鉛筆弟弟放在中間，把華麗的鋼筆姐姐放在外面，這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛(ài)的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。
你們可能會(huì )想，那尺子呢？難道它就無(wú)家可歸了嗎？當然有它的“家”了，其實(shí)下面也有一個(gè)“家”尺子就經(jīng)常住這里的！把拉鏈拉開(kāi)就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。
你們覺(jué)得我介紹的好嗎？好就來(lái)買(mǎi)呦！
小學(xué)五年級第三單元作文優(yōu)秀2
“頭像老虎不是虎，腳穿軟鞋捉老鼠，夜里眼睛圓又大，說(shuō)話(huà)好像小娃娃�！蹦阒肋@則謎語(yǔ)的謎底嗎？對，它就是貓。
貓屬于貓科動(dòng)物，種類(lèi)很多，有卷毛貓、日本短尾貓、英國短毛貓等。貓是哺乳動(dòng)物，主要分為頭頸、身體、尾巴三部分，前爪用來(lái)撕扯食物，后爪非常有力，腳底都有肉墊，平時(shí)把鋒利的爪尖藏在肉墊里面，要是遇到了“敵人”或爬樹(shù)的時(shí)候，它的`爪子就會(huì )自動(dòng)伸出來(lái)，成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺，驅趕蚊蠅、跳蚤、虱子，成年貓每年冬季就會(huì )換毛，每到這時(shí)，它的舊毛就會(huì )自行脫落，到第二年春天，就會(huì )長(cháng)出來(lái)一層淺淺的毛，并不斷長(cháng)長(cháng)。
貓是捕鼠能手，它一般在夜里捕鼠，老鼠在夜里“鼠目寸光”，而貓在夜里目光卻很犀利，聽(tīng)覺(jué)也很靈敏，它若是聽(tīng)見(jiàn)老鼠出動(dòng)的細微聲音，就會(huì )輕聲慢步地走過(guò)去，待到時(shí)機成熟，猛地撲上去，一口咬住老鼠，動(dòng)作十分靈敏。貓抓到了老鼠后，卻不急于馬上吃掉，而是“戲�！币魂囎�，可能是在“炫耀”自己的“戰果”，直到老鼠被弄得沒(méi)有一絲氣息的時(shí)候，貓才開(kāi)始大口美餐。有時(shí)老鼠會(huì )鉆進(jìn)洞里，這時(shí)貓的胡須就派上用場(chǎng)了，原來(lái)貓的胡須可以測量洞的大小，判斷自己能不能鉆進(jìn)去。
據統計，一只貓一年可以吃掉400多只老鼠，為人們保衛40多噸糧食，真不愧是“糧食保衛者”呀。不過(guò)，現在很多人養貓，只不過(guò)把貓當做寵物而已。
小學(xué)五年級第三單元作文優(yōu)秀3
盼望已久的作文實(shí)踐課終于又來(lái)到了�！覀冞@節課要實(shí)踐什么呢？’我興奮地想。上課了，只見(jiàn)老師從書(shū)包里拿出一大疊《新華字典》，同學(xué)們非常奇怪，我還調皮地問(wèn)了一句：“魏老師，您又打什么鬼主意呀？”魏老師微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我讓大家當一次小小推銷(xiāo)員�！薄鞍�？推銷(xiāo)員？平時(shí)可沒(méi)機會(huì )體驗這樣的職業(yè)，今天一定要好好干一把�！蔽倚南�。接著(zhù)老師提出了這次活動(dòng)的要求，并將全班同學(xué)分成四組，發(fā)給每組一本字典，然后便把心花怒放的我們帶下樓去了。
“開(kāi)始”，隨著(zhù)老師一聲令下，諸位小小推銷(xiāo)員們就開(kāi)始尋找自己的目標準備下手了。我們組的同學(xué)先在寫(xiě)字樓旁邊觀(guān)察了一下，沒(méi)有發(fā)現合適的目標。我環(huán)顧四周發(fā)現馬路對面書(shū)店的'人較多，我就朝著(zhù)書(shū)店跑了過(guò)去，我們組的其他幾位同學(xué)也跟著(zhù)我跑進(jìn)了書(shū)店。
目標出現了。我發(fā)現在書(shū)店里展板前有一位阿姨正在認真看著(zhù)什么�！皺C不可失，上”，我們小聲地說(shuō)。大家一起走了過(guò)去，到了阿姨面前，我們都很緊張，誰(shuí)都不知道該說(shuō)什么。還是王夏沫先開(kāi)了頭：“阿姨您好！請問(wèn)您需要字典嗎？這是一本漢英雙解字典，給學(xué)生用最合適�！卑⒁探舆^(guò)字典看了看，我們四個(gè)人緊張極了，八目相對。我心想“阿姨您快點(diǎn)買(mǎi)呀！”可阿姨果斷地回絕了我們，“對不起，我不需要�！薄鞍�！”我們四個(gè)人都嘆了一口氣“真是出師不利呀，真倒霉！”我心里埋怨著(zhù)。沒(méi)辦法，再找下一個(gè)目標吧！
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