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小學(xué)生保護青蛙的作文

時(shí)間:2025-11-19 07:20:28 小學(xué)生作文

小學(xué)生保護青蛙的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生保護青蛙的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生保護青蛙的作文

小學(xué)生保護青蛙的作文 篇1

  星期天,小明和幾個(gè)小朋友一起去池溏邊玩。覺(jué)得好玩,他抓了幾只胖胖的青蛙,高興地往家里走。小明回到家里,坐在沙發(fā)上,捧著(zhù)魚(yú)缸,打開(kāi)收音機,只聽(tīng)見(jiàn)收音機里正在播放著(zhù)保護青蛙倡議。小明覺(jué)得很奇怪:難道青蛙也值得保護嗎?于是他來(lái)到書(shū)架前,拿出一本《百科全書(shū)》一看。哇,原來(lái)青蛙是人類(lèi)的好朋友,我們應該保護它們,一只青蛙一個(gè)月可以吃幾百只害蟲(chóng)。

  事后,小明知道自己捉青蛙是錯的,于是他拿著(zhù)魚(yú)缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友,你放了我,我會(huì )更加努力的捕捉害蟲(chóng)的'!毙|向青蛙揮揮小手說(shuō):“你們是我們人類(lèi)的好朋友,我們應該和諧共處,共同保護我們美好家園!

  小朋友們,我們應該保護青蛙,不要傷害它們。

小學(xué)生保護青蛙的作文 篇2

  今天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,一進(jìn)菜市場(chǎng),我就聽(tīng)到菜場(chǎng)小販的吆喝聲“快來(lái)買(mǎi)呀!又大又肥的青蛙呀!”我和媽媽循聲走去,只見(jiàn)商販嫻熟地拿起刀,抓了一只青蛙放在板子上,利索地剁去了青蛙的頭和爪子,扒了皮,去掉內臟,只露出一個(gè)血淋淋的身體。青蛙血甚至濺到了小販的身上,可是他連眉頭也沒(méi)皺一下。網(wǎng)兜中的青蛙奮力掙扎著(zhù),好像在想:人類(lèi)也太無(wú)情了,他們竟然為了蠅頭小利,而不擇手段,大肆捕捉我們。

  為了讓人們不再捕殺青蛙,使同學(xué)們科學(xué)地認識青蛙的`好處,老師組織我們在班上舉行了一次討論會(huì ),要大家、保護青蛙這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。

  討論會(huì )開(kāi)始了,小東同學(xué)第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言,他嚴肅地說(shuō):“據統計,一只青蛙一天大約能吃六七十只害蟲(chóng),從春季到秋季的六七月份中,一只青蛙大約能吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。青蛙是農業(yè)害蟲(chóng)的天敵,對人類(lèi)的益處很大,我們必須保護青蛙。捕捉青蛙,就會(huì )引起農業(yè)害蟲(chóng)的大量繁衍!

  小穎同學(xué)難過(guò)地說(shuō):“捕殺了青蛙,害蟲(chóng)就會(huì )越來(lái)越多了! 老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“大家談得非常好,大肆捕殺青蛙,勢必破壞生態(tài)平衡,號召人們保護青蛙,保護生態(tài)平衡!

小學(xué)生保護青蛙的作文 篇3

  打開(kāi)相冊,你會(huì )看到一張照片,上面有個(gè)小女孩在笑,而臉上卻掛著(zhù)淚珠——這里面有一個(gè)令人難忘的故事。

  記得那天下午,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽買(mǎi)菜回來(lái),手里拎著(zhù)一串青蛙,高興地說(shuō):“蕾蕾,你今天的生日晚餐,媽媽給你做道青蛙菜!

  “什么,吃青蛙?”我的腦袋立刻轟的一下,“媽媽?zhuān)荒艹郧嗤!?/p>

  “怎么不能吃?”媽媽反問(wèn)。

  “青蛙是對人類(lèi)有益的動(dòng)物,你放……放了它們吧!”我哀求道。

  “放了?那5元錢(qián)不就打水漂了嗎?”

  “5元錢(qián),就殺害十幾條生命?”

  “什么生命?”媽媽的語(yǔ)氣是那么堅決,“快過(guò)來(lái),幫我收拾青蛙!

  “什么,讓我當殺手?堅決不干!”媽媽面對我從來(lái)未有過(guò)的頂撞,愣住了。

  我強忍住內心的氣憤,拎起那串青蛙,只見(jiàn)它們瞪著(zhù)哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它們的將是被撕裂、油炸的悲慘命運,我的心好痛,好痛,酸楚的淚水涌向眼角。一氣之下,我拎著(zhù)青蛙,一個(gè)箭步?jīng)_出門(mén)外,一口氣跑到了藕塘邊,青蛙們自由了!

  岸上,活蹦亂跳的.青蛙個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭,瞪著(zhù)歡樂(lè )的大眼睛,向我呱呱叫個(gè)不停,好像是在感謝我的救命之恩。我向它們招招手,慢慢地轉過(guò)身,踏上回家的路。

  回家的路上,陽(yáng)光格外明亮,我突然覺(jué)得路上行人都向我投來(lái)贊許的目光?煽斓郊业臅r(shí)候,我的心開(kāi)始酸楚起來(lái),等待我的可能是一頓責罵。

  出乎意料,一進(jìn)家門(mén),我驚呆了:桌子上擺滿(mǎn)了美味可口的飯菜,桌邊坐著(zhù)微笑著(zhù)的爸爸媽媽。只見(jiàn)爸爸向媽媽遞了個(gè)神秘的眼神,他們一同高興地拍手唱起來(lái):“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”這歌聲讓我心中一塊石頭落了地,這歌聲化解了我對固執媽媽的怨憤,這歌聲更喚回了我對爸爸媽媽真摯的愛(ài)。只見(jiàn)媽媽站起來(lái)對我說(shuō):“我向女兒保證:以后再也不買(mǎi)青蛙吃了,并把這作為珍貴的禮物獻給我的乖女兒!卑职仲澩毓钠鹫苼(lái)。

  我激動(dòng)地沖上去,一把抱住媽媽的脖子,在媽媽臉上親了一口,開(kāi)心地笑了。剛才還強忍在眼眶里的淚水一下子涌了出來(lái),就在這時(shí),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,留下了那張相冊中難忘而又值得回憶的照片……

小學(xué)生保護青蛙的作文 篇4

  青蛙是國家三級保護動(dòng)物,但是有很多青蛙被人們的一只只手捉去,又被一只只手買(mǎi)走,還沒(méi)看一眼農田,又被殺掉熟吃掉,我為此感到痛心。我想問(wèn)這些捕殺、吃青蛙的人,你們吃掉、捕殺青蛙,能對你們有多大好處嗎?

  青蛙是水陸兩棲動(dòng)物,也是鼎有名的“莊稼的保護神”,青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形。青蛙前腳有四個(gè)趾,后腳五個(gè)趾,還有蹼。

  青蛙也是個(gè)偽裝高手。它除了肚皮是白色的以外,頭部、背部都是黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的,這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣,不會(huì )被敵人發(fā)現。

  青蛙也是個(gè)歌唱家。是在大雨過(guò)后,就會(huì )有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個(gè)沒(méi)完,那聲音幾里外都能聽(tīng)到,仿佛在為農業(yè)唱贊歌呢。

  青蛙還是個(gè)捉蟲(chóng)能手。有人做了統計,一只青蛙一天能吃70多只害蟲(chóng),就連青蛙的.子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。

  青蛙是用舌頭捕食的,舌頭上一定有奧秘。原來(lái),一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷著(zhù)跪在地上,前腿支撐,巴仰著(zhù)臉,一只蚊子飛過(guò)來(lái),青蛙用舌頭只一卷,就把蚊子消滅了。等待著(zhù)下一個(gè)蟲(chóng)的到來(lái)。

  捕殺青蛙會(huì )破壞生態(tài)平衡,導致害蟲(chóng)泛濫。人們?yōu)楸WC農作物的產(chǎn)量,勢必大量使用各種農藥,青蛙吃了些僥幸未死的害蟲(chóng)后,農藥便在青蛙體內蓄積下來(lái),人吃了過(guò)量的蛙肉,會(huì )引起食物中毒。

  讓我們來(lái)保護“莊稼的守護神”青蛙吧!

小學(xué)生保護青蛙的作文 篇5

  在我們的身邊,都有著(zhù)能幫助人們去除害蟲(chóng)的動(dòng)物,比如說(shuō)青蛙,它的頭上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)圓鼓鼓的`大眼睛,披著(zhù)一身綠衣裳,穿著(zhù)一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來(lái)“呱,呱,呱”,走起路來(lái)一蹦一跳的,可愛(ài)無(wú)比。

  青蛙不僅外表可愛(ài),而且還有著(zhù)“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過(guò),它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的肚子里,幫人們減清了不少負擔,例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲(chóng)叮咬的危害。

  青蛙是益蟲(chóng),可以吃掉好多在水里生長(cháng)的 幼蟲(chóng),例如:孑孓,不僅僅是這樣,它還有著(zhù)驚人的捕捉害蟲(chóng)的能力,所以能較好的控制農田害蟲(chóng),大大提高了農作物的產(chǎn)量;同時(shí)減少了化學(xué)農藥的使用,達到生物防治,生態(tài)環(huán)境。

  保護青蛙,也是保護食物鏈和食物網(wǎng),維持生態(tài)平衡?傊,愛(ài)護生物,愛(ài)護生命,愛(ài)護環(huán)境,就是愛(ài)護我們人類(lèi)。

小學(xué)生保護青蛙的作文 篇6

  一天,我去小區門(mén)口玩耍,看到一位老爺爺手里提著(zhù)一筐青蛙,喊著(zhù)“賣(mài)青蛙?chē)D”、“賣(mài)青蛙?chē)D”,這時(shí),一群叔叔阿姨走過(guò)來(lái),爭先購買(mǎi)。我想,這一只只無(wú)辜的青蛙,不一會(huì )兒就成他們餐桌上的美味佳肴了,這時(shí)我感到特別特別的傷心。

  青蛙的頭上有兩只又圓又突出的'大眼睛,一張寬寬的嘴巴,舌頭又細又長(cháng),前端分叉,舌面上有許多的黏液,只要有小飛蟲(chóng)從它面前飛過(guò),他就快速地伸出舌頭,一下子就把害蟲(chóng)吃掉了。它最喜歡吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等,一天一只青蛙大約能吃100多只害蟲(chóng),這樣算下來(lái)的話(huà),一年一只青蛙就可以吃掉40000只害蟲(chóng),真是田里的“捕蟲(chóng)能手”,所以,人們親切地稱(chēng)它為“害蟲(chóng)的天敵、莊稼的衛士、人類(lèi)的朋友”,

  聽(tīng)媽媽說(shuō),從衛生的角度講,青蛙肉也是不可以吃的,在它的體內有一種叫雙槽歸蚴蟲(chóng)的寄生蟲(chóng),人吃了后會(huì )導致各種疾病的發(fā)生,甚至出現癌變。

  為了我們的健康,為了田野里的豐收、為了地球的生態(tài)平衡,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護我們人類(lèi)的好朋友——青蛙!

小學(xué)生保護青蛙的作文 篇7

  往年,當蝌蚪開(kāi)始變成青蛙,我爺爺就忙了起來(lái),我手頭的零用錢(qián)也隨之多了起來(lái)。為什么會(huì )這樣呢?當然是有原因的。

  聰明的肯定猜得出來(lái)這是為什么。是的,我爺爺天天夜里出去,打著(zhù)手電筒到田野里去捕捉青蛙,天亮的時(shí)候再將青蛙賣(mài)到酒店呈去。野生青蛙味道鮮美,收購價(jià)格很高,因此我爺爺情愿晚上不睡覺(jué),也要去捉青蛙賣(mài)錢(qián)。

  不過(guò)今年,爺爺的如意算盤(pán)被我給打破了。

  話(huà)說(shuō)那一天,晚飯之前,爺爺咪了幾口小酒,晚飯后,爺爺沒(méi)有窩在沙發(fā)上看電視,而是找來(lái)一件舊棉襖穿上,將充電的頭燈拿在手里,抓起一條蛇皮袋就要出門(mén)。我在爺爺開(kāi)門(mén)之前成功地攔住了爺爺。我說(shuō):“爺爺,你今天晚上不能出去,以后的晚上也不能出去! “怎么,難道孫子你要關(guān)你爺爺我的禁閉?”爺爺樂(lè )了,想把我拉到一邊,但是沒(méi)有成功,我用整個(gè)身體擋在門(mén)上。

  “好啦孫子,你老實(shí)在家呆著(zhù),明天我多給你幾塊錢(qián)獎勵。你看,爺爺我出去不是做壞事,我是掙錢(qián)呀!”

  “君子愛(ài)財,取之有道。這是書(shū)上說(shuō)的。而且爺爺,我知道你出去就是在做壞事!睕](méi)有辦法,我大膽頂撞爺爺了。

  爺爺果然很生氣,對我吼起來(lái): “臭小子,你還真不得了,簡(jiǎn)直是反了!你敢說(shuō)爺爺我是做壞事?我做什么壞事了?”

  “爺爺你捉青蛙,就是做壞事,而且是做違法的超級壞事!”我不管了,對爺爺宣講起普法教育讀本介紹的法律知識來(lái)。我告訴爺爺青蛙是吃害蟲(chóng)的能手,青蛙是莊稼的好朋友,更是人類(lèi)的好朋友。干脆,我把手里一直捏著(zhù)的教育讀本捧給爺爺看, “爺爺,我們一起來(lái)學(xué)法、守法、用法吧。學(xué)好了,我們的覺(jué)悟和素質(zhì)自然得到提高,今后,我們就不會(huì )做違法違紀的事情了!

  “好好好,我們一起來(lái)學(xué)!睜敔斚让撓屡f棉襖,然后接過(guò)我手里的書(shū),回到桌旁,戴上老花鏡,真的很認真地翻看起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,爺爺抬起頭,從眼鏡上方看著(zhù)我說(shuō),“宇杰呀,其實(shí)我早就知道青蛙吃害蟲(chóng),也知道青蛙受法律保護——”

  “那,爺爺你,為什么還要去捉青蛙呢?”我打斷爺爺的'話(huà)。

  “這個(gè),一是因為想賺錢(qián)唄;二哩,又不是我一個(gè)人在捉青蛙,人家能捉,我想我也能吧!睜敔敳缓靡馑嫉亟忧。

  “從我做起喲,爺爺。我有主意了,明天,爺爺你做幾個(gè)木板牌子,我在牌子上寫(xiě)上保護青蛙、宣傳普法教育的話(huà),人們看到了,肯定會(huì )得到提醒受到教育,不會(huì )再去捕捉人類(lèi)的朋友了!

  “好!我們就這樣做!睜敔敻吲d得胡子一翹一翹的,可愛(ài)極了。

  我也很高興,因為我的保護青蛙行動(dòng)取得初步成效。

小學(xué)生保護青蛙的作文 篇8

  我發(fā)現有很多小朋友喜歡捉青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙被人們稱(chēng)為“除蟲(chóng)衛士”,它一天可以吃掉無(wú)數只蚊子和蒼蠅。

  青蛙的舌頭是捉蟲(chóng)的武器,它能百發(fā)百中。它發(fā)現目標后會(huì )等待時(shí)機,然后迅速伸出舌頭,把蟲(chóng)子卷住,再吃掉。青蛙還吃、蝗蟲(chóng)等,它童年(蝌蚪)時(shí),能吃掉1000多只,這對我們人類(lèi)是多么大的貢獻呀!

  請保護我們的`“除蟲(chóng)衛士”——青蛙吧!

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