(熱門(mén))小學(xué)生保護青蛙的作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生保護青蛙的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生保護青蛙的作文 篇1
往年，當蝌蚪開(kāi)始變成青蛙，我爺爺就忙了起來(lái)，我手頭的零用錢(qián)也隨之多了起來(lái)。為什么會(huì )這樣呢？當然是有原因的。
聰明的肯定猜得出來(lái)這是為什么。是的，我爺爺天天夜里出去，打著(zhù)手電筒到田野里去捕捉青蛙，天亮的時(shí)候再將青蛙賣(mài)到酒店呈去。野生青蛙味道鮮美，收購價(jià)格很高，因此我爺爺情愿晚上不睡覺(jué)，也要去捉青蛙賣(mài)錢(qián)。
不過(guò)今年，爺爺的如意算盤(pán)被我給打破了。
話(huà)說(shuō)那一天，晚飯之前，爺爺咪了幾口小酒，晚飯后，爺爺沒(méi)有窩在沙發(fā)上看電視，而是找來(lái)一件舊棉襖穿上，將充電的頭燈拿在手里，抓起一條蛇皮袋就要出門(mén)。我在爺爺開(kāi)門(mén)之前成功地攔住了爺爺。我說(shuō)：“爺爺，你今天晚上不能出去，以后的晚上也不能出去�！� “怎么，難道孫子你要關(guān)你爺爺我的禁閉？”爺爺樂(lè )了，想把我拉到一邊，但是沒(méi)有成功，我用整個(gè)身體擋在門(mén)上。
“好啦孫子，你老實(shí)在家呆著(zhù)，明天我多給你幾塊錢(qián)獎勵。你看，爺爺我出去不是做壞事，我是掙錢(qián)呀！”
“君子愛(ài)財，取之有道。這是書(shū)上說(shuō)的。而且爺爺，我知道你出去就是在做壞事�！睕](méi)有辦法，我大膽頂撞爺爺了。
爺爺果然很生氣，對我吼起來(lái)： “臭小子，你還真不得了，簡(jiǎn)直是反了！你敢說(shuō)爺爺我是做壞事？我做什么壞事了？”
“爺爺你捉青蛙，就是做壞事，而且是做違法的超級壞事！”我不管了，對爺爺宣講起普法教育讀本介紹的.法律知識來(lái)。我告訴爺爺青蛙是吃害蟲(chóng)的能手，青蛙是莊稼的好朋友，更是人類(lèi)的好朋友。干脆，我把手里一直捏著(zhù)的教育讀本捧給爺爺看， “爺爺，我們一起來(lái)學(xué)法、守法、用法吧。學(xué)好了，我們的覺(jué)悟和素質(zhì)自然得到提高，今后，我們就不會(huì )做違法違紀的事情了�！�
“好好好，我們一起來(lái)學(xué)�！睜敔斚让撓屡f棉襖，然后接過(guò)我手里的書(shū)，回到桌旁，戴上老花鏡，真的很認真地翻看起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，爺爺抬起頭，從眼鏡上方看著(zhù)我說(shuō)，“宇杰呀，其實(shí)我早就知道青蛙吃害蟲(chóng)，也知道青蛙受法律保護——”
“那，爺爺你，為什么還要去捉青蛙呢？”我打斷爺爺的話(huà)。
“這個(gè)，一是因為想賺錢(qián)唄；二哩，又不是我一個(gè)人在捉青蛙，人家能捉，我想我也能吧�！睜敔敳缓靡馑嫉亟忧�。
“從我做起喲，爺爺。我有主意了，明天，爺爺你做幾個(gè)木板牌子，我在牌子上寫(xiě)上保護青蛙、宣傳普法教育的話(huà)，人們看到了，肯定會(huì )得到提醒受到教育，不會(huì )再去捕捉人類(lèi)的朋友了�！�
“好！我們就這樣做�！睜敔敻吲d得胡子一翹一翹的，可愛(ài)極了。
我也很高興，因為我的保護青蛙行動(dòng)取得初步成效。
小學(xué)生保護青蛙的作文 篇2
今天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，一進(jìn)菜市場(chǎng)，我就聽(tīng)到菜場(chǎng)小販的吆喝聲“快來(lái)買(mǎi)呀！又大又肥的青蛙呀！”我和媽媽循聲走去，只見(jiàn)商販嫻熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的頭和爪子，扒了皮，去掉內臟，只露出一個(gè)血淋淋的身體。青蛙血甚至濺到了小販的身上，可是他連眉頭也沒(méi)皺一下。網(wǎng)兜中的'青蛙奮力掙扎著(zhù)，好像在想：人類(lèi)也太無(wú)情了，他們竟然為了蠅頭小利，而不擇手段，大肆捕捉我們。
為了讓人們不再捕殺青蛙，使同學(xué)們科學(xué)地認識青蛙的好處，老師組織我們在班上舉行了一次討論會(huì )，要大家、保護青蛙這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì )開(kāi)始了，小東同學(xué)第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言，他嚴肅地說(shuō)：“據統計，一只青蛙一天大約能吃六七十只害蟲(chóng)，從春季到秋季的六七月份中，一只青蛙大約能吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。青蛙是農業(yè)害蟲(chóng)的天敵，對人類(lèi)的益處很大，我們必須保護青蛙。捕捉青蛙，就會(huì )引起農業(yè)害蟲(chóng)的大量繁衍�！�
小穎同學(xué)難過(guò)地說(shuō)：“捕殺了青蛙，害蟲(chóng)就會(huì )越來(lái)越多了�！� 老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“大家談得非常好，大肆捕殺青蛙，勢必破壞生態(tài)平衡，號召人們保護青蛙，保護生態(tài)平衡！
小學(xué)生保護青蛙的作文 篇3
一天，我去小區門(mén)口玩耍，看到一位老爺爺手里提著(zhù)一筐青蛙，喊著(zhù)“賣(mài)青蛙?chē)D”、“賣(mài)青蛙?chē)D”，這時(shí)，一群叔叔阿姨走過(guò)來(lái)，爭先購買(mǎi)。我想，這一只只無(wú)辜的青蛙，不一會(huì )兒就成他們餐桌上的美味佳肴了，這時(shí)我感到特別特別的傷心。
青蛙的頭上有兩只又圓又突出的大眼睛，一張寬寬的嘴巴，舌頭又細又長(cháng)，前端分叉，舌面上有許多的黏液，只要有小飛蟲(chóng)從它面前飛過(guò)，他就快速地伸出舌頭，一下子就把害蟲(chóng)吃掉了。它最喜歡吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等，一天一只青蛙大約能吃100多只害蟲(chóng)，這樣算下來(lái)的話(huà)，一年一只青蛙就可以吃掉40000只害蟲(chóng)，真是田里的“捕蟲(chóng)能手”，所以，人們親切地稱(chēng)它為“害蟲(chóng)的天敵、莊稼的衛士、人類(lèi)的朋友”，
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從衛生的'角度講，青蛙肉也是不可以吃的，在它的體內有一種叫雙槽歸蚴蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)，人吃了后會(huì )導致各種疾病的發(fā)生，甚至出現癌變。
為了我們的健康，為了田野里的豐收、為了地球的生態(tài)平衡，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護我們人類(lèi)的好朋友——青蛙！
小學(xué)生保護青蛙的作文 篇4
星期天，小明和幾個(gè)小朋友一起去池溏邊玩。覺(jué)得好玩，他抓了幾只胖胖的青蛙，高興地往家里走。小明回到家里，坐在沙發(fā)上，捧著(zhù)魚(yú)缸，打開(kāi)收音機，只聽(tīng)見(jiàn)收音機里正在播放著(zhù)保護青蛙倡議。小明覺(jué)得很奇怪：難道青蛙也值得保護嗎？于是他來(lái)到書(shū)架前，拿出一本《百科全書(shū)》一看。哇，原來(lái)青蛙是人類(lèi)的好朋友，我們應該保護它們，一只青蛙一個(gè)月可以吃幾百只害蟲(chóng)。
事后，小明知道自己捉青蛙是錯的，于是他拿著(zhù)魚(yú)缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你放了我，我會(huì )更加努力的捕捉害蟲(chóng)的�！毙|向青蛙揮揮小手說(shuō)：“你們是我們人類(lèi)的`好朋友，我們應該和諧共處，共同保護我們美好家園�！�
小朋友們，我們應該保護青蛙，不要傷害它們。
小學(xué)生保護青蛙的作文 篇5
打開(kāi)相冊，你會(huì )看到一張照片，上面有個(gè)小女孩在笑，而臉上卻掛著(zhù)淚珠——這里面有一個(gè)令人難忘的故事。
記得那天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，手里拎著(zhù)一串青蛙，高興地說(shuō)：“蕾蕾，你今天的生日晚餐，媽媽給你做道青蛙菜�！�
“什么，吃青蛙？”我的腦袋立刻轟的一下，“媽媽?zhuān)荒艹郧嗤�！�?/p>
“怎么不能吃？”媽媽反問(wèn)。
“青蛙是對人類(lèi)有益的動(dòng)物，你放……放了它們吧！”我哀求道。
“放了？那5元錢(qián)不就打水漂了嗎？”
“5元錢(qián)，就殺害十幾條生命？”
“什么生命？”媽媽的語(yǔ)氣是那么堅決，“快過(guò)來(lái)，幫我收拾青蛙�！�
“什么，讓我當殺手？堅決不干！”媽媽面對我從來(lái)未有過(guò)的頂撞，愣住了。
我強忍住內心的氣憤，拎起那串青蛙，只見(jiàn)它們瞪著(zhù)哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它們的將是被撕裂、油炸的悲慘命運，我的心好痛，好痛，酸楚的淚水涌向眼角。一氣之下，我拎著(zhù)青蛙，一個(gè)箭步?jīng)_出門(mén)外，一口氣跑到了藕塘邊，青蛙們自由了！
岸上，活蹦亂跳的青蛙個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭，瞪著(zhù)歡樂(lè )的大眼睛，向我呱呱叫個(gè)不停，好像是在感謝我的救命之恩。我向它們招招手，慢慢地轉過(guò)身，踏上回家的路。
回家的路上，陽(yáng)光格外明亮，我突然覺(jué)得路上行人都向我投來(lái)贊許的目光�？煽斓郊业臅r(shí)候，我的'心開(kāi)始酸楚起來(lái)，等待我的可能是一頓責罵。
出乎意料，一進(jìn)家門(mén)，我驚呆了：桌子上擺滿(mǎn)了美味可口的飯菜，桌邊坐著(zhù)微笑著(zhù)的爸爸媽媽。只見(jiàn)爸爸向媽媽遞了個(gè)神秘的眼神，他們一同高興地拍手唱起來(lái)：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”這歌聲讓我心中一塊石頭落了地，這歌聲化解了我對固執媽媽的怨憤，這歌聲更喚回了我對爸爸媽媽真摯的愛(ài)。只見(jiàn)媽媽站起來(lái)對我說(shuō)：“我向女兒保證：以后再也不買(mǎi)青蛙吃了，并把這作為珍貴的禮物獻給我的乖女兒�！卑职仲澩毓钠鹫苼�(lái)。
我激動(dòng)地沖上去，一把抱住媽媽的脖子，在媽媽臉上親了一口，開(kāi)心地笑了。剛才還強忍在眼眶里的淚水一下子涌了出來(lái)，就在這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，留下了那張相冊中難忘而又值得回憶的照片……
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