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環(huán)保小學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-03 14:38:03 小學(xué)生作文 我要投稿

環(huán)保小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的環(huán)保小學(xué)作文,歡迎大家分享。

環(huán)保小學(xué)作文

環(huán)保小學(xué)作文1

  當今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩?伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅,這樣豈不是浪費木材?因為森林資源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?

  當我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期,每當我放學(xué)回家后,發(fā)現了爺爺聽(tīng)收音機的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現了,想阻止他扔掉,便想了一個(gè)辦法對他說(shuō):“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會(huì )使土壞掉;假如掉進(jìn)水里的話(huà),那后果就更嚴重,周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來(lái)。接著(zhù)勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉,非?上。因為剛開(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后,勸他把書(shū)收藏起來(lái),或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái),給他的'兒子看。

  這樣,我家的;兩位最難勸的人被我說(shuō)服了,剩下的問(wèn)題一下子就解決。只要我們無(wú)論做什么事都注意些,世界上就“處處環(huán)!绷。

環(huán)保小學(xué)作文2

  有一天,我剛走進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)有張小廣告的紙,“躺在我家的大門(mén)口睡覺(jué)”,上面是維修電腦、電器之類(lèi)的電話(huà)號碼。我再抬頭看看樓梯墻上全都是小廣告的電話(huà),哎、、、明明是潔白無(wú)瑕的墻,卻被這些小廣告在這里“安家”。

  于是,我拿著(zhù)這張“躺在我家大門(mén)口睡覺(jué)”的廣告紙,進(jìn)屋立刻拿起電話(huà),按下紙上的.電話(huà)號碼:“叔叔你好,我想告訴你,以后不要再貼這些廣告紙,好嗎?要不然我們身邊全都是垃圾了!边^(guò)了好長(cháng)時(shí)間,話(huà)筒里終于傳出聲音“好的,小妹妹,我們錯了,以后不再發(fā)小廣告了!币,一個(gè)廣告消除了。我把這張廣告紙撕了,丟進(jìn)了垃圾桶。

  想坐下寫(xiě)作業(yè),腦子定不下來(lái),好像還有什么事沒(méi)做完。哦,原來(lái)是樓梯上還有許多的廣告電話(huà),讓我怎么除掉呢?

  哎、、、、只好用老辦法,一個(gè)一個(gè)的打電話(huà)過(guò)去。然后,我提了桶水、拿了塊抹布,小心地把墻上的電話(huà)號碼一個(gè)個(gè)的擦掉,累的我滿(mǎn)頭大汗。雖然擦的不怎么干凈,花了我不少電話(huà)費,但是我對環(huán)保做出了貢獻。我一蹦,一跳,跳到了三尺高,我真快活。

環(huán)保小學(xué)作文3

  我和李林瑜多年的交情,凡事她都想著(zhù)我,這次我們準備一起做做環(huán)保工作,也就是撿廢瓶。

  工具齊全,好,出發(fā)!我們瞎轉悠了半天,一個(gè)目標也沒(méi)發(fā)現。她神秘一笑,說(shuō),我知道哪里有廢瓶。我心領(lǐng)神會(huì )。我們快速走到垃圾桶旁,在那兒垃圾堆如山?晌覀冊谂赃吙戳税胩,誰(shuí)也不下手。[因為很惡心。]我急了,找了根木棍,在垃圾中倒騰了一會(huì )兒,收獲還不小,揀了好幾個(gè)各式各樣的.瓶子。但這遠遠不夠,繼續努力。

  我們到了垃圾場(chǎng),它在山坡上,可我的鞋很滑,所以走的很慢。終于找到了十幾個(gè)瓶子。我正要繼續撿,看見(jiàn)一名中年男子盯著(zhù)我,我臉上火辣辣的,恨不能找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  后來(lái),干的興起,什么也忘了。不管別人怎樣看我也不顧了!

  這是很小的事,可人人做,世界該多美好!

環(huán)保小學(xué)作文4

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有平凡的,神奇的……而我的夢(mèng),相信也是全中國人民的夢(mèng)。

  今天我就讀了一本叫《美麗中國》這本書(shū)。

  這本書(shū)說(shuō)了當我們在享受地球帶給我們的快樂(lè )時(shí),想沒(méi)想到城市在一點(diǎn)一點(diǎn)地惡化,綠油油的草地越來(lái)越少,沙漠多了起來(lái)。有些人卻像沒(méi)事一樣,知不知道,總有一天,大自然會(huì )懲罰,到一發(fā)不可收拾時(shí),我們將后回都來(lái)不及。有一天我做了一個(gè)夢(mèng),地球變的不是那么美好,變的一毛不拔,強烈的風(fēng)暴向我們的'家園襲來(lái),狂風(fēng)卷著(zhù)巨浪撲向岸邊,天空變的黑乎乎的,人類(lèi)落荒而逃,房子都倒了,家園沒(méi)了,人類(lèi)傷心的流下了豆大般的淚水。

  為了讓環(huán)境更好,我們應該:優(yōu)化國土空間開(kāi)發(fā),主要是搞好國土規劃,節約利用資源,加強資源生態(tài)和環(huán)境保護,加強生態(tài)文明的制度性建設。還要更加珍愛(ài)自然,保護生態(tài),走向社會(huì )主義生態(tài)文明新時(shí)代。珍惜每一位環(huán)保阿姨和叔叔的勞動(dòng)成果,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起:少砍一根樹(shù),節約一滴水,多撿一些垃圾……

  有一句話(huà)說(shuō)的好,攜起手來(lái)讓我們的家園變的更美好吧,這樣做你將永遠不會(huì )后悔。

  讓我們建設生態(tài)文明,實(shí)現美麗中國的夢(mèng)想吧!

環(huán)保小學(xué)作文5

  隨著(zhù)現代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著(zhù)新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè )。驀然回首,身后已是無(wú)窮無(wú)盡的`環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍。環(huán)保,已是迫在眉睫。

  如果每個(gè)人都少浪費一滴水,全世界就能節約無(wú)數滴水;如果每個(gè)人都把紙雙面書(shū)寫(xiě),全世界就能節約無(wú)數張紙;雖然每個(gè)人做出的貢獻是十分微小的,但如果全球62億人都這樣做,那么世界就能多一點(diǎn)溫馨!

  日常生活中,我們要時(shí)時(shí)提醒自己,注意環(huán)保:聽(tīng)音樂(lè )把音響和電視聲音開(kāi)小一點(diǎn),減少噪音;洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉,減少污染。交通出行方面少開(kāi)私家車(chē),選擇公共交通工具出行,選擇環(huán)保型的汽油和柴油;盡量購買(mǎi)本地產(chǎn)品,少用一次性制品;不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起;生活垃圾合理分類(lèi),集中廢舊電池,送進(jìn)廢舊電池回收箱,不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;保護野生動(dòng)物,不貪圖美味,將其殘忍剝皮吃肉......作文

  為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)--"低碳生活,有你有我!"

環(huán)保小學(xué)作文6

  今天,地球來(lái)到了宇宙醫院。木星醫生看到無(wú)精打采的地球時(shí)驚奇的說(shuō);地球兄弟,你是我們星期世界的驕傲,如今,怎么變成這副樣子啦!”地球說(shuō);別提了啦,

  自從人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā),現在一片片樹(shù)木都快被人類(lèi)砍光了,樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有大量的`樹(shù)木隨著(zhù)屋頂冒出的柴煙消失在天空中了!钡厍蜻呎f(shuō)邊嘆氣,木星醫生著(zhù)急的說(shuō);看來(lái)地球你傷的不輕啊,要趕快去五樓內科去看病啊!薄安贿^(guò)你放心,宇宙醫院是全球最好的醫院,不管什么病都能治好的,我想,宇宙醫院一定能把你的病治好的,地球激動(dòng)萬(wàn)分的說(shuō);謝謝你,就向醫院走去,啊,宇宙醫院里的病人可真多啊,“地球邊走邊說(shuō);來(lái)到五樓內科病房時(shí),龍王星醫生對地球說(shuō);“兄弟啊,你的病治是可以治的,不過(guò),不過(guò)什么?地球著(zhù)急的問(wèn)。龍王星醫生不緊不慢的說(shuō);只是,需要人類(lèi)不亂砍樹(shù)你的病就會(huì )好的,地球說(shuō);這好辦,說(shuō)完,地球離開(kāi)宇宙醫院,跑到人類(lèi)世界去了,來(lái)到人類(lèi)世界,就跟人類(lèi)說(shuō)了起來(lái),人類(lèi)很同情地球,不但不砍樹(shù)反而把三月十二日定為

  植樹(shù)節,地球開(kāi)心的說(shuō);太好了,我的病好了!

環(huán)保小學(xué)作文7

  在我們的生活中,有許多熱愛(ài)環(huán)保的達人。上星期,我就發(fā)現了一位。她是新搬來(lái)的鄰居王奶奶。王奶奶曾是一位高中的數學(xué)老師,她現在退休了,每個(gè)月都有幾千塊退休金。但奇怪的.是,王奶奶滿(mǎn)臉布滿(mǎn)了皺紋,穿著(zhù)也十分樸素。 星期六,我們小區后面的一大片竹林要全部鋸掉,然后把竹子運到垃圾場(chǎng)。王奶奶看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,搬了十幾條竹子放到樓下小公園。只見(jiàn)她先用斧頭把竹子砍開(kāi)許多小條,然后用砂紙把竹條都磨平,再用一些新毛巾把每條竹子都認真擦一遍。我好奇地問(wèn)了句:“王奶奶,你用竹子有什么用?”王奶奶停下來(lái),輕輕笑了聲說(shuō):“前幾天,我發(fā)現咱們小區里有的人為了走直徑,就踩著(zhù)草坪走,把小花小草都踩死了;還有一些人,故意在草叢上亂跳。我想利用這些竹條,編織一些籬笆圍著(zhù)樹(shù)木和草坪,再做一些宣傳語(yǔ)的小木牌。"說(shuō)完,王奶奶用她那雙心靈手巧的雙手,編織了許多籬笆。 一個(gè)星期后,因為王奶奶的環(huán)!獜U物利用,我們小區變得生機勃勃,小區里的叔叔阿姨都夸王奶奶是“環(huán)保達人”。 沒(méi)錯,王奶奶就是一個(gè)環(huán)保達人,她用運到垃圾場(chǎng)作廢的竹子編織了籬笆,保護了我們的家園。我們也要向她學(xué)習,人人都成為環(huán)保達人。

環(huán)保小學(xué)作文8

  春暖花開(kāi)的季節,小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔,大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),格外漂亮。下課了,同學(xué)們正在操場(chǎng)活動(dòng),小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾:易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰(shuí)丟在這兒的!罢媸浅羲懒!”小軍皺著(zhù)眉頭說(shuō)。小紅說(shuō):“我們把垃圾弄掉吧!”“好吧!毙〖t說(shuō)完,趕緊跑回教室,拿來(lái)幾個(gè)垃圾袋,他們三個(gè)人彎下腰,細心地把垃圾一樣一樣撿起來(lái),他們把裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著(zhù)干干凈凈的草地,他們輕松地笑了。

  這件事被校園的監控器給拍下來(lái)。星晴一,校長(cháng)在晨會(huì )上當著(zhù)全校師生的面表?yè)P他們是默默無(wú)聞做好事的好孩子,還發(fā)給他們“環(huán)保小衛士”的'獎狀。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。從此,同學(xué)們都向他們學(xué)習。校園里出現了更多的環(huán)保小衛士。

環(huán)保小學(xué)作文9

  “我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高……”我是一只可愛(ài)的小黃鶯,我身穿靚麗的黃外衣,誰(shuí)都夸我的服裝漂亮,夸我的歌聲好聽(tīng)。

  你了不了解?我生活在一個(gè)美麗的`森林里,我一天飛來(lái)飛去地捉害蟲(chóng),還和我的伙伴們玩飛翔游戲,比誰(shuí)唱的歌聽(tīng)。天天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。森林里的空氣很新鮮,樹(shù)木都有上萬(wàn)棵,這里就是大家幸福的游樂(lè )園,我多想一直在這里生活!

  可是好景不長(cháng),我再給你們講一講我為何飛不高,那是一天清晨,我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的游戲,忽然我看到人類(lèi)拿著(zhù)一個(gè)黑黑的、長(cháng)長(cháng)的東西,還有一個(gè)圓圓的口。我的姐姐大喊一聲:“不好,獵人來(lái)了,快跑!”

  我想母親了,可是我卻再也不可以飛去森林找我的母親了,我只能天天憂(yōu)傷地唱著(zhù):“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高!

環(huán)保小學(xué)作文10

  我然而一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子, 晝夜不停地纏繞著(zhù)山奔跑。

  我然而那樣潔凈明亮,小魚(yú)在我的懷里穿行,小鳥(niǎo)在我的身邊快活的飛來(lái)飛去……此時(shí)我的身邊然而一片翠竹,就像一塊無(wú)瑕的翡翠;藍天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務(wù)必的生活用水,灌溉著(zhù)萬(wàn)畝良田。到了晚上,附近的'居民會(huì )在我的岸邊乘涼。拉家常等,最開(kāi)心的要數孩子們了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱童謠,也有的 在捉螢火蟲(chóng)。 螢火蟲(chóng)搖戈的軌跡,使我增添了幾分神秘。

  可惜好景不長(cháng)。此刻的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達,雖說(shuō)這時(shí)好事,可環(huán)境也隨著(zhù)被破壞。 看,離我不遠的養牛廠(chǎng),將牛糞倒入我的肚子里,我能不發(fā)臭嗎?更可惡的然而染紗廠(chǎng),把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水直接倒入我的體內,搞得我一下子穿上了黑西裝;一下子又穿上了節日彩服;一下子又……此外,沿河居民為了貪方便,將垃圾倒入我的體內。往日的笑聲沒(méi)有了,小魚(yú)和小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了,就連周?chē)幕ɑú莶菀矝](méi)里生氣!

  我多么期望有一天,河道工人們會(huì )駕著(zhù)小船,將漂浮在水面上的雜物和水草;人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里, 那我該多高興啊!

環(huán)保小學(xué)作文11

  今天室外的溫度很高,太陽(yáng)照在身上火辣辣的?蛇是有許多同學(xué)提著(zhù)大包小包走進(jìn)了滄浪少年宮的大廳。咦,他們在做什么呢?怎么這么熱鬧?哈哈!我來(lái)告訴你吧!他們是來(lái)參加假日小隊活動(dòng)的。今天活動(dòng)的主題是“環(huán)保小衛士”。

  下午一點(diǎn),我就和同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到了少年宮。我們把平時(shí)不玩的,不看的,不用的都帶來(lái)了。大家一字排開(kāi)把東西擺放在桌子上,來(lái)進(jìn)行交換。每個(gè)同學(xué)身上都貼著(zhù)一張貼紙呢!上面寫(xiě)著(zhù):“環(huán)保小衛士”;顒(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們忙得不亦樂(lè )乎,有用玩具熊換鋼筆的,有用圖書(shū)換毛絨玩具的,還有用小飾品換文具盒的。當時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在是太熱鬧了,我的生意也很好?梢哉f(shuō)是“生意興隆”,忙得我都應接不暇。

  時(shí)間過(guò)得很快,眼見(jiàn)活動(dòng)結束了,同學(xué)們都帶著(zhù)各自的.收獲回家了。

  通過(guò)這次活動(dòng)使我懂得了一個(gè)道理:在我手中沒(méi)有用的東西卻可以變廢為寶。一次小小的交換可以減少許多垃圾節約能源,保護了環(huán)境。希望能多參加這樣的活動(dòng),讓我們人人爭當環(huán)保小衛士,保護我們賴(lài)以生存的地球。

環(huán)保小學(xué)作文12

  前幾天,我和爸爸、媽媽他們到柳州城去玩。

  來(lái)到古城,那里真是樹(shù)木茂盛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,古老的城墻守衛著(zhù)古城。從古城的高處放眼望去,綠綠的田野,一望無(wú)際的草地,向我們展示著(zhù)大自然的美。走在石砌的小道上,深深地吸了一口氣,清新的空氣,讓人舒服極了。

  爸爸一邊走一邊給我介紹古城的歷史。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸的手伸進(jìn)口袋,拿出了一支煙,點(diǎn)燃火,一口煙霧從爸爸口中噴了出來(lái)。我詫異的望著(zhù)爸爸,看見(jiàn)爸爸正準備扔煙頭,連忙跑上前去,生氣地對說(shuō):“爸爸,不準亂扔煙頭!卑职只仡^問(wèn):“為什么呀,麒麒?”我說(shuō):“如果我們都像你這樣,這里就會(huì )變成一個(gè)垃圾場(chǎng)的`,還肢有這么綠的樹(shù),這么青的草,這么香的花,這么清新的空氣嗎?”

  爸爸一聽(tīng),豎起大拇指:“兒子說(shuō)的對,是爸爸做錯了。你還是一個(gè)環(huán)保小衛士呢!”

環(huán)保小學(xué)作文13

  感謝您——環(huán)保小衛士,你辛勤的勞動(dòng),為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。

  環(huán)保小衛士,你每天給校園里的樹(shù)木澆水,讓它們茁壯成長(cháng),保衛我們的校園;你日日澆灌花朵,讓它們更加美麗,美化校園;你天天打掃校園,讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;你日日為我們打掃廁所,讓我們有一個(gè)干凈的廁所……

  記得前一時(shí)間,我們學(xué)校舉行了大掃除,同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái),有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。大掃除結束了,眼看效果明顯出來(lái)了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干干凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。

  環(huán)保小衛士,你像一位媽媽?zhuān)傩闹?zhù)家園;你像一位園丁,愛(ài)護著(zhù)我們的'校園;你更像一位戰士,日日夜夜保衛著(zhù)我們的校園……

  來(lái)吧,拾起地上的紙,讓我們爭做環(huán)保小衛士,保衛人我們美麗的校園。

環(huán)保小學(xué)作文14

  全世界的13棵大顱欖樹(shù)成了這種樹(shù)的僅有的成員。一旦它們死了,自然界就將永遠失去這種樹(shù)。這種情況使生態(tài)學(xué)家們萬(wàn)分焦急,他們決心搶救這種名貴的樹(shù)。

  人們小心地播種了許多種子,但是沒(méi)有一棵出芽;人們小心地扦插了許多枝條,但是沒(méi)有一棵生根。

  美國生態(tài)學(xué)家坦普爾眼看大顱欖樹(shù)一天天走向滅絕,終于想出了一個(gè)好辦法。他想到,世界上有一種與渡渡鳥(niǎo)相似的鳥(niǎo)—吐緩雞(也叫火雞),它也喜歡吃種子,它的胃也有強大的消化能力。坦普爾

  讓它吃下種子,把它排出的種子種在土里。奇跡發(fā)生了,種子破土而出,長(cháng)成了樹(shù)苗。吐緩雞成了“代理催生婆”,名貴的大顱欖樹(shù)得救了。

  大顱欖樹(shù)避開(kāi)了滅絕的命運。但是,人們應該從渡渡鳥(niǎo)與大顱欖樹(shù)的故事中吸取什么教訓呢?

  渡渡鳥(niǎo)為什么失去飛翔的能力?渡渡鳥(niǎo)為什么滅絕了?

  為什么說(shuō)大顱欖是毛里求斯的一種名貴樹(shù)木?

  為什么渡渡鳥(niǎo)滅絕之后,再也沒(méi)有一棵大顱欖樹(shù)出生?

  大顱欖樹(shù)是怎樣絕處逢生的?

  人們應該從渡渡鳥(niǎo)與大顱欖樹(shù)的.故事中吸取什么教訓?讀了這篇文章,你聯(lián)想到什么有關(guān)生態(tài)環(huán)境的故事(保護生態(tài)環(huán)境的或有意無(wú)意地破壞生態(tài)環(huán)境的?你是怎么想的?

環(huán)保小學(xué)作文15

  環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

  回收1噸廢紙可再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹(shù);厥20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒;厥找粋(gè)玻璃瓶節省的`能量,可使燈泡亮4個(gè)小時(shí);厥1個(gè)鋁罐就等于節約了半個(gè)鋁罐的石油。所以我們應將垃圾分類(lèi)安放,由有關(guān)部門(mén)回收后再生產(chǎn)再利用!

  只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì )、也為自己留下一片碧水藍天,我希望人人都能自覺(jué)保護環(huán)境,讓我們的生活環(huán)境更加美好。

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