荷花小學(xué)作文經(jīng)典【5篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的荷花小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花小學(xué)作文 篇1
今天，我和媽媽去早市，路過(guò)一片池塘，里面長(cháng)滿(mǎn)了荷花。
你看！在水上漂浮著(zhù)片片荷葉，翠綠的，在荷葉上，只見(jiàn)一株美麗的荷花亭亭玉立。他潔白無(wú)瑕，片片花瓣向外舒展開(kāi)，黃色的花蕊靚麗的耀眼，散發(fā)著(zhù)獨特的清香。
荷葉一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，遠望去似乎沒(méi)有邊際，一朵朵荷花在這綠色的長(cháng)帶中有點(diǎn)綴的許多白色。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花們就如同一個(gè)個(gè)仙女，穿著(zhù)吹綠的.衣裳，輕輕地在水中舞蹈，我看著(zhù)入了迷，自己仿佛就成了一朵荷花，在水中舞蹈，風(fēng)停了，我們淋浴著(zhù)陽(yáng)光，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
正當我陶醉在荷花的美麗之中，忽然看見(jiàn)了荷花底下的泥，十分驚奇，雪白的荷花竟扎根在如此骯臟的地方，真是出淤泥而不染，荷花無(wú)論在什么環(huán)境中都把自己最好的一面展現給大家，我們人難道不應該就像荷花一樣，在哪里都很樂(lè )觀(guān)的生活，成長(cháng)嗎？
荷花小學(xué)作文 篇2
一說(shuō)起荷花，大家就想去看荷花，一說(shuō)起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！
杜鵑花有三種顏色：紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞，美麗極了！
遠遠望去，像一只只展翅高飛的花蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小花籃；近看，每一片花瓣中間長(cháng)著(zhù)一條像火柴似的花蕊。過(guò)了段時(shí)間，它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長(cháng)出了黃中帶白像星星似的花朵。農歷六月，純潔的荷花在太陽(yáng)公公，擁抱下競相開(kāi)放，爭奇斗艷，生機勃勃。粉的如霞，白的如雪，真使人眼花繚亂，應接不暇。瞧！
有些還沒(méi)有開(kāi)放呢，只展開(kāi)兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來(lái)看，像一個(gè)剛睡醒的羞澀的小姑娘；而有的呢，則完全盛開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，經(jīng)風(fēng)一吹，散發(fā)出濃郁的清香。再看看“大玉盤(pán)”似的.荷葉，有的向下扣著(zhù)，像一頂綠色的大帽子，有的像一位士兵，精神抖擻的守衛著(zhù)荷花旁。這么美麗的景色，讓人目瞪口呆，大吃一驚1名師點(diǎn)評：“一說(shuō)起荷花，大家就想去看荷花，一說(shuō)起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！
”開(kāi)頭這句話(huà)有點(diǎn)羅嗦，既然你的題目是《杜鵑花和荷花》，那么下面在寫(xiě)的時(shí)候就可以圍繞這兩種花來(lái)寫(xiě)，開(kāi)頭不妨改成“我喜歡荷花，也喜歡杜鵑花”這樣的語(yǔ)句，簡(jiǎn)單明了，一目了然。在敘述的過(guò)程中你使用了比喻的方法來(lái)寫(xiě)，給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對比語(yǔ)句。
荷花小學(xué)作文 篇3
我家門(mén)口有個(gè)荷花池，它一年四季都很美麗最美的是夏天。
春天，我們家門(mén)口的荷葉漸漸露出水面，給池塘披上了一件綠色的大衣裳，水面的荷葉像一把小雨傘，水珠濺到荷葉上像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙，給池塘增添了幾分美色。
夏天，池塘里的荷花盛開(kāi)了。有的荷苞像靦腆的小姑娘，不肯向人們展露它的笑臉，開(kāi)了的荷花可漂亮了，像一個(gè)花仙子，站在那里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花仙子在跳舞，優(yōu)美的'舞姿真好看��！風(fēng)停了，花仙子站在荷葉下面乘涼。
秋天，荷花都凋謝了，但蓮子卻搖晃著(zhù)身子，等著(zhù)我們這些孩子去摘呢！荷葉鋪在水面上，池塘里像鋪上了綠色的地毯，給秋天增添了幾分美麗。
冬天，池塘里只有一池的清水，水里只藕靜靜地躺在泥底下睡覺(jué)，等著(zhù)人們把它掘出來(lái)。
��！荷花你真美，帶給大地無(wú)限的生機，你的美是大自然永恒的畫(huà)面。
荷花小學(xué)作文 篇4
今天，我們去西湖邊觀(guān)賞荷花。西湖真美��！再有荷花點(diǎn)綴，一下子讓我感覺(jué)處在人間仙境。荷花長(cháng)得很茂盛，有的比我還高呢！
遠看荷花，粉紅色的荷花布在又大又綠的荷葉上，星星點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆珍珠；近看荷花，有的.像紅寶石，有的像小花傘，千姿百態(tài)。害羞的荷花緊閉著(zhù)花瓣，不肯露面；開(kāi)朗的荷花盛開(kāi)著(zhù)，好奇地觀(guān)賞著(zhù)西湖美景。荷花的感情真豐富！
粉紅色的荷花的讓我感覺(jué)到安靜、高貴和卓越。怪不得這么熱的天游客還這么多。我們醉了，被這夏天的荷花陶醉了。
荷花小學(xué)作文 篇5
這天，院子里的池塘閑著(zhù)無(wú)聊，開(kāi)始找人說(shuō)話(huà)。
它十分喜歡小魚(yú)，因為小魚(yú)經(jīng)常為它捶背，便對小魚(yú)說(shuō)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，近日來(lái)過(guò)的好嗎？”“好？好什么好，爺爺，您什么時(shí)候變的那么臟，那么臭，我每天都快被您熏暈了�！背靥翣敔斒謧�，它感到十分委屈，正欲解釋?zhuān)苫ń憬汩_(kāi)口了，說(shuō)：“就是，就是，我喝了你的水后，肚子非常痛，現在，臉都粗糙成什么樣了，我男朋友了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爺爺辯解道：“這又不是我的錯，要不是人類(lèi)天天往我這排放大量垃圾，我能這樣嗎，我現在開(kāi)始變硬，大家都不喜歡我了，好多朋友都死了，我才最可憐呢！”說(shuō)罷，老淚縱橫，荷葉哥哥說(shuō)：“老爺爺，別哭，人類(lèi)把我們害成這樣，會(huì )受到應有的報應的，而且，報應已經(jīng)來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)，好多動(dòng)物瀕臨滅絕，瀑布水量大減等災難接踵而至呢！”“話(huà)可別這樣說(shuō)，現在有好多人在保護環(huán)境呢！”小魚(yú)說(shuō)，“什么時(shí)候，環(huán)境恢復以前的樣子呢？”荷花姐姐苦惱的.說(shuō)，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園，我就心滿(mǎn)意足了！”池塘爺爺說(shuō)，他們回憶起過(guò)去的生活來(lái)。
姑娘們劃著(zhù)船，邊唱歌邊采蓮，那優(yōu)美的歌使人心醉，有的荷花被摘下來(lái)了，還在睡覺(jué)，不過(guò)它們心滿(mǎn)意足，因為它們聽(tīng)到了最美的歌聲。小伙子們有的跟著(zhù)有經(jīng)驗的老漁翁學(xué)釣魚(yú)，有的和姑娘們對歌，有的劃船比賽……孩子們有的游泳，有的偷吃蓮蓬，有的捉魚(yú)……
忽然有個(gè)人把一個(gè)瓶子扔了下去，這一切的一切就這樣被打擾了，大家嘆了口氣。
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