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小學(xué)看圖作文

時(shí)間:2025-10-26 11:54:10 小學(xué)生作文

小學(xué)看圖作文【精華15篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)看圖作文,歡迎大家分享。

小學(xué)看圖作文【精華15篇】

小學(xué)看圖作文1

  一天,天氣睛朗,萬(wàn)里無(wú)云,草地綠油油的,花朵美麗極了。小明出去走走,走到半路中,小明看到一只小狗很傷心,小明馬上跑上去問(wèn):"小狗你怎么不開(kāi)心呢?"我的`帽子不見(jiàn)了,你看到我的帽子嗎?”小狗低著(zhù)頭,無(wú)精打采的樣子。小明說(shuō):"我和你一起去找你的帽子吧。⑿∶饕贿呑咭贿吙,小狗也不停地用鼻子四處聞帽子的味道。

  最后,找啊找啊,終于他們在草叢中找到了帽子,小狗對小明說(shuō):“謝謝你幫我找到了帽子!毙∶鬟B忙回答:“不客氣,下次記住不要丟三落四了!苯又(zhù),小明和小狗在草地上開(kāi)心地玩起來(lái)了。

小學(xué)看圖作文2

  今天陽(yáng)光明媚,老師決定帶我們二年級去春游。

  我們帶好零食,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,到達目的地---美麗又漂亮的“月芽湖”.

  郊外的景色真美,令人心曠神怡。

  遠處的.群山披上了漂亮的綠色的衣裳;河水清清,還有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在自由自在的快活地游來(lái)游去;五顏六色的野花綻開(kāi)了美麗的笑臉;陽(yáng)光照在金燦燦的油菜花上,格外金彩耀眼;柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽,柔軟的枝條隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地擺動(dòng)......

  我被野外的景色癡癡地吸引著(zhù)。忽然聽(tīng)到“同學(xué)們,快在這兒休息.”原來(lái)是老師叫我們,怕我們走累了,坐下來(lái)休息,老師真心疼我們,就像我們媽媽一樣,頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心田。!這是什么地方呀?就像內蒙古大草原一樣,一望無(wú)際,滿(mǎn)地都是綠綠的小草,仔細看看,它們真了不起,居然從石縫探出腦袋偷看我們的美貌,我想它們一定在評論,哪個(gè)同學(xué)長(cháng)得漂亮!

小學(xué)看圖作文3

  一天下午,小黃鴨去買(mǎi)菜,它邊走邊欣賞風(fēng)景,沒(méi)留心腳下有一個(gè)大坑,腳下一空,掉了下去。

  “救命啊,救命!”小黃鴨一邊喊一邊使勁地拍打翅膀,但它還小,羽毛還未豐滿(mǎn),飛不起來(lái),只站在原地紋絲不動(dòng)。

  在附近的大象伯伯,熊爺爺和猴子叔叔都趕了過(guò)來(lái)。、

  猴子叔叔掰了一根長(cháng)木棍,讓小黃鴨抓住。眼看就要成功了,小黃鴨力氣不足,滑了下去。這樣反反復復了好幾回,結果出奇的一致。

  大象伯伯指指自己的鼻子說(shuō):“我有辦法!贝笙蟛扉L(cháng)鼻子,想把小黃鴨卷起來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,鼻子不頂用,竟然不夠長(cháng)。小鳥(niǎo)著(zhù)急的'飛來(lái)飛去,大象伯伯也嘆了口氣。

  這時(shí),小黃鴨說(shuō):“猴子叔叔,能幫我倒點(diǎn)水嗎?我口好渴!

  “水?”熊爺爺眼睛一亮,連忙找來(lái)水,一點(diǎn)一點(diǎn)地放到坑里,小鴨子也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮了起來(lái)。

  小鴨子得就了!事后,有許多小動(dòng)物來(lái)問(wèn):“您是怎么想到的?”

  熊爺爺笑笑說(shuō):“你們忘了嗎?鴨子天生就會(huì )游泳啊!

小學(xué)看圖作文4

  放學(xué)了,趙小高去上廁所。

  剛進(jìn)廁所,就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰(shuí)這么粗心,水龍頭都沒(méi)關(guān)上,太浪費水了,那我“幫”他關(guān)上吧。想著(zhù),就把水龍頭關(guān)上了。

  可是,回過(guò)頭來(lái)再一想:會(huì )不會(huì )還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過(guò)一番思考,終于想出了一個(gè)好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫(xiě)了“節約用水”四個(gè)大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。

小學(xué)看圖作文5

  在一個(gè)云淡風(fēng)輕的早上,蔚藍的天空中飄著(zhù)一朵朵白云?蓯(ài)的小刺猬和它形影不離的好朋友小兔子約好在河邊見(jiàn)面,要一起去果子!

  小刺猬吹著(zhù)口哨,哼著(zhù)歌,走在山間的小路上。不一會(huì )兒走到了河邊,河水很深,水流很急。好朋友小白兔就在河對岸,向它招手。小刺猬皺著(zhù)眉頭說(shuō):“這里沒(méi)有橋,怎么才能過(guò)河呢?”小白兔大聲安慰道:“不要慌,我們想想辦法!

  小白兔一回頭看見(jiàn)強壯的`象伯伯在河這邊洗澡,對岸有只長(cháng)頸鹿阿姨在喝水。小白兔說(shuō):“有辦法了,我們可以用象伯伯的長(cháng)鼻子和長(cháng)頸鹿阿姨的長(cháng)脖子搭一座小橋!毙〈题闹(zhù)手說(shuō):“,太好啦太好啦!”

  小白兔問(wèn):“象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨,你們愿意幫助我們嗎?”大象和長(cháng)頸鹿異口同聲地說(shuō):“我們愿意幫助你們!”說(shuō)完,它們用鼻子和脖子搭了一座彎彎的小橋。小兔子和小刺猬飛快地過(guò)了河,它們向大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨道了謝,蹦蹦跳跳地向果園出發(fā)了!

小學(xué)看圖作文6

  早上,小猴、小鴨和小熊一起到小山邊玩游戲。突然,小鴨一不留神,掉進(jìn)一個(gè)大坑里,小鴨在坑里驚慌失措地大喊:小猴、小熊,快來(lái)救我呀!

  小猴聽(tīng)見(jiàn)了,急得團團轉,它趕緊把小熊拉過(guò)來(lái)幫忙想辦法救小鴨。小熊出主意:我們找根棍子,伸到坑里把小鴨拉上來(lái)。小猴匆忙找來(lái)一根棍子,可是棍子太短了,小鴨夠不著(zhù)。這時(shí),小猴靈機一動(dòng),想出了個(gè)好辦法,它讓小熊去小河邊提水,自己去叫大象小猴話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小熊立刻明白了,它飛快地跑去小河邊提水。小猴十萬(wàn)火急地找來(lái)大象幫忙,大象聽(tīng)了小猴的辦法后,連連稱(chēng)贊,它急忙去小河邊吸水,再把水噴到坑里,小猴和小熊也一起提水,倒到坑里。它們來(lái)回地奔跑提水,水慢慢地漲上來(lái)了,它們費了九牛二虎之力,終于把大坑裝滿(mǎn)了水,小鴨順利地游上了岸。小鴨感激的`對小猴、小熊和大象說(shuō):謝謝你們,要不然我就出不來(lái)了!

  小猴、小熊和大象異口同聲的說(shuō):不用謝,我們都是好朋友么!

小學(xué)看圖作文7

  雨后,天空一碧如洗,清新的空氣里夾雜著(zhù)濃濃的花香,讓人心曠神怡。在美好的一天,小白兔興高采烈的提著(zhù)籃子,去森林里采蘑菇。

  來(lái)到森林,小白兔被五顏六色的.蘑菇吸引住了,它飛快地跑過(guò)去采蘑菇,生怕一眨眼蘑菇不見(jiàn)了。不一會(huì )兒,籃子已經(jīng)滿(mǎn)了,兔媽媽對小白兔說(shuō):“時(shí)間也不早了,我們回家吧!”小白兔搖著(zhù)兔媽媽的手央求道:“媽媽?zhuān)屛以偻嬉粫?huì )嘛!”說(shuō)著(zhù)就跑向不遠處的一棵大樹(shù),樹(shù)下有一棵比其他蘑菇都要漂亮許多倍的蘑菇,小白兔高興極了,連忙伸手去采。兔媽媽拉住她的手,說(shuō):“孩子,這蘑菇有毒,你千萬(wàn)不能采呀!”小白兔好奇地問(wèn):“為什么呀?”兔媽媽解釋道:“顏色越是鮮艷的蘑菇就越不能采、不能吃,吃了就會(huì )中毒,懂了嗎?”小白兔似懂非懂的說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!媽媽?zhuān)乙院笤僖膊徊深伾r艷的蘑菇了!”

  原來(lái),大自然里有這么有趣、神秘的發(fā)現!

小學(xué)看圖作文8

  周六的'下午,小兔子的爸爸送給他五個(gè)氣球。小兔子興高采烈地來(lái)到草地上。那里有大樹(shù)、小山、五顏六色的小花和綠草,美麗極了。小貓遠遠地看著(zhù)小兔子和氣球,它就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小兔子,你能不能送我一個(gè)氣球?”小兔子說(shuō):“我可以送你一個(gè)!”小兔就送給了小貓一個(gè)氣球。

  后來(lái)小雞看見(jiàn)了,也想要一個(gè)氣球。小兔就每個(gè)人都送了一個(gè)氣球。最后,只剩下一個(gè)氣球了,小兔看到雞媽媽沒(méi)有氣球就把最后一個(gè)氣球送給了他。

  小兔看到它們玩得很開(kāi)心,它也很開(kāi)心呢!

小學(xué)看圖作文9

  在一個(gè)風(fēng)很大的下午,有三個(gè)小朋友放學(xué)回家,大風(fēng)吹起了他們的頭發(fā),連走路都很困難。

  這時(shí),他們突然發(fā)現路邊的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭,眼看就要折了。

  不停搖擺的小樹(shù)好像在給他們說(shuō):“快來(lái)救救我!快來(lái)救救我!”

  小朋友們很擔心,決定冒著(zhù)風(fēng)險拯救小樹(shù)。他們分工合作,兩個(gè)小朋友找來(lái)木棍兒用繩子綁在小樹(shù)的樹(shù)干上,來(lái)支撐小樹(shù),不讓小樹(shù)再被吹倒。另外一名小朋友做了一個(gè)“愛(ài)護樹(shù)木”的牌子,提醒所有的人都來(lái)保護小樹(shù)。

  不一會(huì )兒,就完工了。

  小朋友們看著(zhù)精神抖擻的`小樹(shù),開(kāi)心地笑了,然后高高興興的回家了。

小學(xué)看圖作文10

  從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎,這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。

  一天,小猴請小兔教它寫(xiě)日記,小兔說(shuō):“想寫(xiě)好日記必須要寫(xiě)得清楚,寫(xiě)得流暢!毙⊥眠呎f(shuō)邊寫(xiě)。小猴聽(tīng)了,立馬寫(xiě)起來(lái),可是過(guò)了一天又一天,小猴寫(xiě)得不耐煩了,于是,它放棄了寫(xiě)日記。

  又一天,它去找喜鵲學(xué)唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準,還要唱得好,到了唱歌臺,喜鵲就對小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣!彼呎f(shuō)邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著(zhù)唱,小猴也跟著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái),可是,才唱了一會(huì )兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。

  然后,小猴去找羚羊學(xué)跑步,羚羊說(shuō):“想要學(xué)好跑步,就必須每天跑半小時(shí)!”小猴聽(tīng)了,就堅持每天跑半小時(shí),有一天,小猴對羚羊說(shuō):“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。

  到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎,小猴又沒(méi)得到獎,它傷心極了。

小學(xué)看圖作文11

  一天上午,一群小朋友一塊在公園里踢球。

  他們爭先恐后地搶球。小強跑在最前面,先把球搶了過(guò)來(lái)。小亮比他動(dòng)作還快,一下子又把球搶了過(guò)去。他踢著(zhù)踢著(zhù),感覺(jué)自己不可以了,就高聲地喊:小軍!站左側!不但小軍站到了左側,別的小朋友也跑到了左側。小亮就往左側傳,因為踢得太高,足球像炸彈一樣落了下來(lái),砸到了小華的頭。這個(gè)時(shí)候,大伙都聞到了一股火藥味。

  小亮快點(diǎn)走到小華身邊,對他說(shuō):對不起,你沒(méi)事吧?小華拍拍腦袋笑著(zhù)說(shuō):我沒(méi)事,我原諒你,咱接著(zhù)玩吧!大伙又開(kāi)始玩了。

小學(xué)看圖作文12

  放學(xué)了,天空突然下起了大雨。明明沒(méi)有帶雨傘,他站在學(xué)校樓門(mén)前,別提有多著(zhù)急了,心想,這可怎么辦呢,如果我不打傘回家,肯定會(huì )淋成落湯雞的。

  這時(shí)候,可可從教學(xué)樓里走了出來(lái),看到明明站在樓門(mén)口,問(wèn)道:“明明,你是不是沒(méi)帶傘呀?”明明說(shuō):“是呀,早上走的時(shí)候天氣還挺好的呢!笨煽烧f(shuō):“我們一起走吧,我先送你回家!泵髅髡f(shuō):“那太好了,謝謝你,可可!泵髅骱涂煽墒掷(zhù)手,一邊討論著(zhù)今天上的課,一邊往家走。不一會(huì )兒就到了明明的'家,明明說(shuō):“謝謝你可可,要不是你,我肯定會(huì )被雨淋病了的!笨煽烧f(shuō):“不用謝,這是我應該做的,我回家了,再見(jiàn),明明!

  可可回到家的時(shí)候,天已經(jīng)很黑了,但是可可心里卻是很高興,因為她今天又幫到同學(xué)了。

小學(xué)看圖作文13

  xx年11月14日星期日天氣:晴

  炎熱的夏天往往是考驗人毅力的時(shí)候。每個(gè)人的毅力不同,但知識的大門(mén)永遠是敞開(kāi)的?次沂遣皇窍朐谶h處走了。過(guò)了熱度,說(shuō)明你已經(jīng)走上了新的起點(diǎn)。今天不小心看了一本書(shū)。當我看到童第周的課文時(shí),童第周學(xué)習很差,但他努力學(xué)習,早晚合理利用自己的學(xué)習,從最后一個(gè)到第一個(gè)。我從中受到了極大的啟發(fā):無(wú)論你做什么都要成功,你必須努力和汗水才能獲得收獲的喜悅。

  這讓我想起一句名言:“不勞無(wú)獲!倍嗝春玫囊痪湓(huà),我的'精神突然上來(lái)了,我找到了精神需要的補藥。和過(guò)去一樣,我又努力學(xué)習了。每天,我的老師帶我們走向知識的海洋,突破困難。得到了一個(gè)漂亮的獎杯。它堅定了我的信念,鍛煉了我的意志,不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一個(gè)挑戰。

小學(xué)看圖作文14

  春天來(lái)了,小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的.小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著(zhù),小明他們拿鏟子把坑填滿(mǎn),最后,他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。

  可愛(ài)的小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng),就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō):“現在非常多樹(shù)木都被砍伐了,我們插個(gè)保護樹(shù)木的牌子吧!”小明雙手贊同。

  倆人說(shuō)干就干,于是,他找來(lái)一個(gè)牌子,在上面寫(xiě)上八個(gè)大字:愛(ài)護樹(shù)木,人人有責。小紅跪在草地上,小明站著(zhù),他們一起把牌子插好了。

  小樹(shù)看著(zhù)牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。

小學(xué)看圖作文15

  一天,一只小羊在綠色的草地上吃著(zhù)嫩嫩的青草。突然,草叢里跳出來(lái)一只狡猾的大灰狼,它張開(kāi)血盆大口,說(shuō):“小家伙,本大王已經(jīng)好久沒(méi)吃過(guò)你這樣嫩的美食啦!”說(shuō)著(zhù),大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張,說(shuō):“狼叔叔,您讓我臨死之前再吃點(diǎn)兒草吧!贝蠡依窍肓讼,說(shuō):“好吧,那就讓你在死之前再吃點(diǎn)兒草吧!比缓,小羊就吃起了青草。突然,小羊捂著(zhù)肚子躺倒在地上,裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問(wèn):“你怎么啦?”小羊說(shuō):“我……我吃了有毒的草,肚子好痛,快要死了,現在請您趕緊吃了我吧!”大灰狼想了想:如果我吃了你,那么我也會(huì )中毒的.,看來(lái),有毒的羊萬(wàn)萬(wàn)不能吃的。它回頭看了看小羊,流著(zhù)口水一步三回頭地走了。

  小羊看見(jiàn)大灰狼走得遠遠的了,爬起來(lái)很開(kāi)心的繼續吃起了青草。

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