我的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我叫林昕，今年九歲，是廈門(mén)第二實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生。我是一個(gè)文靜的小女孩，個(gè)子不高；我有一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！
我喜歡看電視，一有空我就守著(zhù)那臺電視機。媽媽說(shuō)我是個(gè)十足的.電視迷�！端{貓》，《戰斗王》，《火力少年王》……電視上的卡通片我幾乎都看過(guò)，有的我甚至都看了好幾遍！卡通片給 我的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè )和笑聲！可是，煩惱也來(lái)了。為了看電視，我每天在趕作業(yè)，琴也沒(méi)彈了，字也沒(méi)練了，人也懶散了。有一次，媽媽不在家，我從晚上7點(diǎn)鐘一直看到八點(diǎn)半，把媽媽規定飯 后只能看半小時(shí)電視 忘的一干二凈，我沉浸在動(dòng)畫(huà)片的喜怒哀樂(lè )中了。等我回過(guò)神來(lái)，才知道已經(jīng)超過(guò)一個(gè)小時(shí)了，我的作業(yè)還有一大堆。那天，我做作業(yè)做到了十點(diǎn)，上眼皮和下眼皮都打架了。第二 天上課 無(wú)精打采了。 也挨了媽媽一頓嚴厲的批評！再也不能這樣子了，我下決心改掉這個(gè)壞習慣。從此以后，我擺正了態(tài)度，合理安排時(shí)間，以學(xué)習為主，在完成作業(yè)的基礎上，我才開(kāi)始看電視。因 為我知道：做任何事情都要分清主次 ，都要控制自己，認真對待！
這就是我，一個(gè)能克制自己、及時(shí)改正錯誤、會(huì )合理安排時(shí)間的小女孩。
我的小學(xué)作文 篇2
她，圓圓胖胖的臉上架著(zhù)一副眼鏡，厚厚的鏡片后面透出一雙智慧的眼睛，看起來(lái)就像一位知識淵博的“博士”；她，還有一條長(cháng)長(cháng)的烏黑發(fā)亮的馬尾辮。她，就是我班的大隊長(cháng)——莫雯蕾。莫雯蕾是在二年級上學(xué)期，從外校轉到我們班級的。她一來(lái)就當上了大隊長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)她門(mén)門(mén)功課都非常優(yōu)秀。
果然，在以后的考試中，她都是名列前茅。每到學(xué)期期末，她都能拿到許多各類(lèi)獎項，成了我班的得獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)。真讓我羨慕不已。后來(lái)，我從莫雯蕾爺爺那里了解到，莫雯蕾在讀幼兒園的時(shí)候，就認得了上千個(gè)字，自己能讀書(shū)看報，數學(xué)達到小學(xué)二年級的水平，并考出了英語(yǔ)口語(yǔ)銀章級。她那種超前學(xué)習、刻苦鉆研的精神，使我非常佩服。
莫雯蕾不但學(xué)習好，而且她還愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)；班級里大大小小的事情她都很關(guān)心；學(xué)校里的.活動(dòng)她都積極參與；哪位同學(xué)學(xué)習上有困難她都樂(lè )于幫助。莫雯蕾，我班的大隊長(cháng)，她真是了不起！她是我學(xué)習的好榜樣。
我的小學(xué)作文 篇3
在四大名著(zhù)中，我最喜歡《水滸傳》了，我崇拜剛直不阿的魯達，也同情悲情英雄林沖，但我最敬佩的卻是性情英雄武松。
杯酒試英雄“這一點(diǎn)體現在“景陽(yáng)岡打虎”這個(gè)故事中。話(huà)說(shuō)武松來(lái)到一家酒店，店門(mén)前寫(xiě)著(zhù)“三碗不過(guò)岡”，可武松偏不信這個(gè)邪，他端起酒碗，左一碗、右一碗地豪飲起來(lái)，不一會(huì )兒十八碗酒就被武松一飲而盡，這才抓起哨棒出了店門(mén)。天哪，十八碗酒呀！我們平常人連十八碗水也喝不了，真不知道十八碗酒裝在肚子里是什么滋味！
好一個(gè)武松！他明知山有虎，偏向虎山行！當斑紋吊睛猛虎出現時(shí)，武松并不逃跑而是勇敢地迎了上去，靈活地和猛虎搏斗。他看準時(shí)機，兩只手按住虎頭，提腳往老虎臉上、眼睛上亂踢，老虎痛得咆哮起來(lái)，用爪子在土里刨了一個(gè)坑，武松把老虎按進(jìn)坑里，又朝虎頭打了五六十拳，直到老虎動(dòng)彈不得，這才罷手。
總之，我眼中的.武松是正義的，聰智的，豪邁的……武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強，勇猛過(guò)人。在學(xué)習過(guò)程中，我們也會(huì )經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，我要學(xué)習武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰，憑著(zhù)自己的聰明才智和正確的學(xué)習方法解決難題，努力成為學(xué)習上的“打虎英雄”！
我的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也是一個(gè)堅強的女孩。
我已經(jīng)五年級了，我在小學(xué)的生涯還有半年馬上就要結束。
在小學(xué)中我們上學(xué)和放學(xué)都是由爸爸媽媽接送的，現在馬上就要去初中了，我應該學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。我見(jiàn)媽媽在家，我想：反正要學(xué)自行車(chē) ，不妨讓媽媽教教我，使我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，說(shuō)做就做，我把自行車(chē)從車(chē)棚里推了出來(lái)，再去讓媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽一口就同意了，我心花怒放，媽媽幫我扶自行車(chē)，我來(lái)騎，可我的眼睛老是往地上看，媽媽耐心地對我說(shuō)：“小蕾，不要一直往下看，不然你不看前面就會(huì )撞人的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的勸告，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對的，我抬起了頭看著(zhù)前面，一個(gè)缺點(diǎn)剛改正過(guò)來(lái)，一個(gè)缺點(diǎn)又來(lái)了，我的.手握在把手上，可是不知怎地，我像一只唐老鴨，搖來(lái)?yè)u去，一會(huì )兒騎在了左邊，一會(huì )又騎在了右邊。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“只要努力了，一定會(huì )成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就努力去學(xué)。終于我學(xué)會(huì )了，可正在我喜出望外的時(shí)候，一分心，攏頭一搖摔了下來(lái)，雖然是冬天衣服穿得多，但是皮還是擦掉了，格外痛，我十分堅強，沒(méi)有流下眼淚。這時(shí)媽媽提醒我：“不管做什么事，一定要一心一意的去做，如果三心二意得去做，那一定會(huì )辦壞事的，這句話(huà)使我銘記在心。
我的小學(xué)作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲敲動(dòng)我們期待已久的心，正在聽(tīng)課的同學(xué)們條件反射似的蠢蠢欲動(dòng)�？伤麉s早已身在曹營(yíng)心在漢了，從兜里不緊不慢掏出飯卡，握在手心里，只等老師的一聲下課。咽了咽幾口唾沫，便大步流星，飛奔食堂。
說(shuō)的這位瀟灑胖哥就是我的對桌。他黧黑的臉上鑲嵌著(zhù)一雙雛鷹似的眼睛—在大千世界尋找山珍海味。而眼睛下面的鼻子更是了不得——靈敏得如一只消防犬。而那張可吞天地的大嘴不僅品嘗世間美味，更是能說(shuō)會(huì )道。高挺個(gè)子卻因為“碩果”太多，而像似一個(gè)笨重的企鵝。
Look！胖哥凱旋而歸，淑女地擦完嘴上的.油斑后，忍不住在我們面前炫耀：“四碗面，怎么樣，厲害吧？”我心里雖暗暗佩服，但卻口是心非的說(shuō)：“才四碗，有什么了不起的……”
我還沒(méi)說(shuō)完，他卻打斷了我的話(huà)，信誓旦旦的說(shuō)：“那位買(mǎi)了火腿餅和面包�！蹦闱�，他三步并做兩步一下子撲到了李某前，跟他套近乎，只為那千年一遇的美味。軟磨硬泡，使出渾身招數后，當然成功了。得意的挑挑眉，坐回寶座后，又上了戰場(chǎng)。抓起面包，徉裝愜意般享受食物。咬一小口，輕嚼慢咽，配上那副胖哥獨一無(wú)二的表情包，簡(jiǎn)直絕了。
終于，他那吃貨的本性暴露了。掩住面，很是痛快咬了一口，讓美味在味蕾中綻放。咋一看，一大半已無(wú)影無(wú)蹤�？赐耆思抑�(zhù)吃相，我才明白，原來(lái)自己白活了十幾年。
牛人的世界我終于懂了。
我的小學(xué)作文 篇6
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。10年！10年可以發(fā)生一些什么呢？10年一棵小苗可以長(cháng)成一課樹(shù)，十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同，或許已經(jīng)成為了有為之士，眼眸里閃現了幾分成熟的韻味，亦或許我將會(huì )漫無(wú)目的在這個(gè)世界飄蕩，活在自己的醉生夢(mèng)死中，時(shí)間如潮水般傾覆而來(lái)，一個(gè)一個(gè)的10年在眼前浮現。
“再過(guò)10年，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽(yáng)光多明媚�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌曲時(shí)，就會(huì )望著(zhù)那藍藍的天空，陷入深思：10年后的我將。10年后的我，也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上，為好些天真的孩子們講課。望著(zhù)那一雙雙渴望得到新知識的大眼時(shí)，我會(huì )為自己是一名教師而感到驕傲。
10年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(cháng)出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人，重見(jiàn)光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
10年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì )有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì )愉快地滿(mǎn)足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì )讓你們失望的。
想到這兒，我忍不住綻開(kāi)了笑顏。望著(zhù)那從眼前飛過(guò)的鴿子，我又陷入了深思。
10年后的'我，也許成為一名驍勇的飛行員。駕駛著(zhù)飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著(zhù)祖國的領(lǐng)空，望著(zhù)那在飛機下漂過(guò)的朵朵白云，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。
10年后的我，也許成為一名著(zhù)名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著(zhù)我歡快地跳舞、放聲地歌唱。我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車(chē)到月球上去上學(xué)。
10年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著(zhù)世界各地，讓各國的人們來(lái)中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
10年后的我，也許成為一名。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，望了望那藍藍的天空、潔白的云朵，覺(jué)得那小鳥(niǎo)更可愛(ài)，天更藍、云更白。我堅信，10年后的我。會(huì )是什么樣呢？
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”，而作為學(xué)生的我們真正可以學(xué)習的10年又有多少個(gè)？
所以我暗下決心，要努力學(xué)習，讓夢(mèng)想成真！從現在起，10年不晚。
也許在10之后，一紙美好的夢(mèng)想，就會(huì )成為美妙的現實(shí)。
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