六一小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六一小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
六一小學(xué)作文 篇1
今天是六一兒童節，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，我的心情如天氣一樣清新、愉快。
來(lái)到教室，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂(lè )的、興奮的`臉，每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂(lè )的交談，吃著(zhù)自己喜愛(ài)的零食。
聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕，作為主持人的我可是有一定的心理負擔，但我還是落落大方地走上講臺，我們四位主持人深情的朗誦著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白，每一句話(huà)都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué)，開(kāi)場(chǎng)白結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛登臺獻藝。
第一個(gè)節目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞，做著(zhù)各種優(yōu)美的動(dòng)作，一會(huì )兒來(lái)了個(gè)波浪，一會(huì )兒來(lái)了個(gè)踢腿，一會(huì )兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，贏(yíng)得了同學(xué)們又一陣掌聲。
其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著(zhù)，那悠揚的琴聲在教室里回旋，時(shí)而如涓涓細流，時(shí)而如驚濤拍岸，節奏時(shí)急時(shí)緩，同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著(zhù)琴聲打起了節拍。
聯(lián)歡會(huì )結束了，但同學(xué)們的笑聲還在持續……
六一小學(xué)作文 篇2
第一次不能過(guò)六一覺(jué)得挺不習慣的。特別是要給仙兒和天天買(mǎi)棒棒糖就覺(jué)得很無(wú)辜。為什么我就比她們大那么一兩個(gè)月呢？
以為可以過(guò)61過(guò)到18歲，可以完全把少年忽略不記或者說(shuō)把"兒童"和"少年"一起過(guò)了。那時(shí)就是思想單純。干啥都不用想太多�？烧嬲搅�13歲的末端才發(fā)現自己被時(shí)間給騙了。才會(huì )看這那些。和曾經(jīng)的我一樣打著(zhù)"小孩子"的招牌成天闖禍，欠批評的小孩。那些沒(méi)事就喜歡跟大人招事。然后往往是簽字畫(huà)押按了手印還會(huì )在后面寫(xiě)上隔天無(wú)效，第二天就真的忘了，然后有繼續暈暈忽忽的鬧事，然后在被提進(jìn)辦公室的`時(shí)候想朋友做個(gè)鬼臉再就低下下頭裝蒜，可心里想的凈是出去了有怎么玩。為明天的批評做鋪墊。
想想。那時(shí)還真是不知天高地厚。
慶幸還有幾個(gè)朋友和我一起。
六一小學(xué)作文 篇3
六年的小學(xué)時(shí)光如同時(shí)空穿梭，匆匆而去。也許六年的記憶會(huì )被時(shí)間的河流沖刷，但是那一幕幕快樂(lè )的時(shí)光卻永遠扎根在腦海中。
兒童節又不期而至了，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的賽跑、一個(gè)個(gè)精彩的節目，令我最難忘的卻是那場(chǎng)熱血飛揚的籃球賽。那天正午艷陽(yáng)高照的時(shí)候，比賽開(kāi)始了，以前的比賽都是幾個(gè)人這次班級里會(huì )打籃球的.男生紛紛上場(chǎng)，我們身穿籃球服在操場(chǎng)上奔馳，比賽正式開(kāi)始了。老師把球向上一拋，只見(jiàn)小昊輕松一條把球拍落，鴛鴦一個(gè)健步?jīng)_上去搶到球后立馬向籃筐，我連忙沖去攔截成功搶下籃板球立馬后拋傳給小羅，突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機將球拍下一轉身傳給小林，他接住球立馬加速奔向我方球籃，誰(shuí)知加速太快不小心連球帶人一起沖出口界外。運吉將球傳給鴛鴦，他一路飛奔將球投入球籃，我們落后2分。接下來(lái)我方發(fā)球我用盡全身力氣從敵方半場(chǎng)發(fā)到我方半場(chǎng)，小羅一躍而上接住球一轉身一個(gè)三分球應聲而勁。3：2暫時(shí)領(lǐng)先一分。接著(zhù)運吉發(fā)球，鴛鴦接住球想要投一個(gè)三步籃，球沒(méi)進(jìn)，我一跳，輕松搶走球我傳給小羅，忽然，洪博又一次中路殺出，搶走球后立馬傳給鴛鴦，鴛鴦?dòng)忠淮晤^三步籃，這一次進(jìn)了，我們以一分之差輸給了他們。
日月穿梭，光陰似箭，六年的童年生活如同白駒過(guò)隙一樣飛快流逝，那一幕幕在腦海中浮現，六年里，我們在這里飛奔，馳騁，盡情歡笑，留下的是那忘不掉的快樂(lè )回憶。
六一小學(xué)作文 篇4
快到六·一了，老爸老媽決定給我和弟弟一人買(mǎi)一件玩具。
老爸問(wèn)我想要什么禮物，可是我沒(méi)有什么特別想要的。玩具槍不要，家里已經(jīng)有兩把了�？ㄆ隙ú恍�，家里有那么多卡片，老爸還好說(shuō)，老媽肯定不同意。難道不買(mǎi)？不買(mǎi)就覺(jué)得太虧了？哎呀，到底買(mǎi)什么呢？腦瓜疼啊，腦瓜疼。
陳弈霖，你之前是想買(mǎi)這個(gè)嗎？爸爸說(shuō)。我把臉湊過(guò)去一看，原來(lái)是一些軟劍的圖片。你之前是想在方特買(mǎi)這個(gè)吧？是的。我說(shuō)。對了，我選好了，六·一兒童節禮物就買(mǎi)軟劍了。
你自己看要哪一個(gè)。
我一把抓住手機瘋狂地看了起來(lái)，我的眼睛目不轉睛瞪得賊大，好像要把手機吞下去似的'。
各式各樣的軟劍讓我看得眼花繚亂。里面居然還有王者榮耀里人物的武器，有李白的青蓮劍，鳳求凰；還有魯班的，凱的，宮本武藏的呂布，趙云等一些人物的武器。
我左挑右選，最終鎖定了李白的武器。這把鳳求凰蠻不錯，要不買(mǎi)這吧？可老爸說(shuō)青蓮劍比鳳求凰寬一些帥一些。嗯，這回還是聽(tīng)老爸的吧。只要有就不錯了。
過(guò)了四天，我期待已久的青蓮劍終于到貨。一拆開(kāi)包裝，我就拿在手里，久久不能放下。除了青蓮劍，商家還送了一個(gè)劍套，還可以背在背上。背上身哇，好帥！有幾分俠客樣子。
弟弟也獲得了一個(gè)奧特曼，我們兄弟倆樂(lè )得合不攏嘴。
真期待下一個(gè)六·一兒童節，不知道下次會(huì )收到怎樣的禮物呢？
六一小學(xué)作文 篇5
快到“六?一”兒童節了，班上準備以小組為單位表演節目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。
節目一個(gè)一個(gè)演完，掌聲一浪高過(guò)一浪。忽然，一個(gè)聲音說(shuō)：“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)�！蔽倚睦锞o了一下。我來(lái)到教室中央，拿起一個(gè)事先準備好的布口袋，鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個(gè)死結。我在里面有點(diǎn)忐忑不安，心里像揣了個(gè)小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開(kāi)口袋口，鉆了出來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒(méi)有看出怎么回事。一會(huì )兒，教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿(mǎn)意足地回到期座位上。接下來(lái)又是一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)在一個(gè)黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點(diǎn)，大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開(kāi)心得不得了。
事后，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我：“你那個(gè)魔術(shù)有什么秘密呀？”就連平時(shí)愛(ài)生氣的同學(xué)也會(huì )用甜言蜜語(yǔ)來(lái)“轟炸”我。我也只能很保守地說(shuō)：“天機不可泄露呀！”
這次歡慶“六?一”不但讓我的`膽量變大了，還讓我們度過(guò)了一個(gè)歡快的兒童節。
直到現在，我還忘不了這次愉快的活動(dòng)，我還沉浸在快樂(lè )之中。
六一小學(xué)作文 篇6
又是一年一度的“六一”節。早上，我興高采烈地來(lái)到到學(xué)校。
我剛走進(jìn)教室，一陣歡呼雀躍的笑聲迎面傳傳來(lái)。我看到同學(xué)們穿著(zhù)美麗的衣服個(gè)個(gè)精神抖擻。然后我們在操場(chǎng)開(kāi)頒獎大會(huì )，發(fā)完獎后，我們就去參加游園活動(dòng)。我先去參加“貼鼻子”，參加“貼鼻子”的人可真多，我們擁擠著(zhù)。我在后面哈哈大笑地觀(guān)看著(zhù)。有的把鼻子貼到耳朵上，有的`把鼻子貼到了眼睛上……該到我了，我十分激動(dòng)。
陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我拿起鼻子，一貼，我睜開(kāi)眼睛一看，“哈！貼得真準！”我高興地跳了起來(lái)。接著(zhù)我參加了套圈、夾珠子等等游戲。參加完后，我也得到了不少獎品，我滿(mǎn)載而歸。我戀戀不舍地離開(kāi)學(xué)校。我想，這真是難忘的“六一”節啊。
六一小學(xué)作文 篇7
今天，學(xué)校組織大家去越秀公園參加“活力東風(fēng)西·共圓中國夢(mèng)”這個(gè)令我期待已久活動(dòng)。
當我和爸爸來(lái)到了越秀公園時(shí)，里面已看到許多穿著(zhù)校服的同學(xué)了，有的甚至已經(jīng)完成任務(wù)，拿到禮物了，心里不免有點(diǎn)著(zhù)急。但我們做的第一件事還是耐心看完公園內的地圖指引，找到了三個(gè)景點(diǎn)的地理位置。經(jīng)與爸爸商量，確定我們首先去最不熟悉的北秀歌舞臺，然后再去鎮海樓和五羊石像，這樣的路線(xiàn)最快捷。第一個(gè)相對偏僻的景點(diǎn)很快就找到了，這給我增添了許多信心，因為后面兩個(gè)景點(diǎn)，我們以前也去過(guò)的'。但第一個(gè)景點(diǎn)離下一個(gè)的路途較長(cháng)，我和爸爸盡量抄捷徑，并且步伐也加快了。當來(lái)到鎮海樓蓋完第二個(gè)印章時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓。但是，我沒(méi)有休息，馬上就出發(fā)去最后一個(gè)景點(diǎn)——五羊石像，順利完成了規定的路線(xiàn)，并得到了一個(gè)紫色筆袋的六一禮物，那時(shí)候別提我有多高興了，比在炎熱天氣吃了涼快的雪糕還要爽！
這次的活動(dòng)我覺(jué)得是很有意義，讓我學(xué)會(huì )了在公園看懂指引圖和在大自然中辨別方向的技能。另外還增進(jìn)與爸媽的交流，又鍛煉了身體。尤其是我那經(jīng)常加班，少有時(shí)間鍛煉的爸爸，難得有時(shí)間陪我參加了活動(dòng)，他自己也走得滿(mǎn)身大汗。
六一小學(xué)作文 篇8
六一這天的中午，我們剛剛出發(fā)，就下起了傾盆大雨，還好我爸爸的摩托車(chē)上裝著(zhù)傘，可還是被雨淋到了不少，一開(kāi)始我們急呀，剛剛騎到那個(gè)什么網(wǎng)絡(luò )的地方，我媽媽就說(shuō)：“別去了讓我們回去吧�！蔽也豢�，說(shuō)：“媽媽難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎？――堅持就是勝利，只要堅持不懈就會(huì )取得勝利�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“等一下結果就是滑一跤，不是滑一跤就是摔一跤�！�
不一會(huì )兒，我爸的車(chē)快沒(méi)油了，便到了加油站，油加滿(mǎn)后呢，由于雨太大了，我們就在這等了一會(huì )兒。
過(guò)了不知多久，雨小了，我們又騎著(zhù)摩托車(chē)叭嗒叭嗒地上路了，來(lái)到了，我們的'鄉村，――桃坪村，在鄉村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過(guò)，不祥卻慢慢接近著(zhù)我們，突然，走在半路，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，――那是奶奶打著(zhù)一把傘，在雨水中緩緩地走著(zhù)，��？奶奶右手上怎么還綁著(zhù)繃帶呀？我媽媽說(shuō)：“媽媽你的手怎么啦？”奶奶說(shuō)：“在打豬草的時(shí)候被毒蛇咬了一口�！蔽野职终f(shuō)：“媽媽你上來(lái)不？”我奶奶說(shuō)：“不要了啦！”
后來(lái)我爸爸騎摩托車(chē)把我們載回來(lái)，我就愁眉苦臉地等待著(zhù)奶奶回來(lái)……
六一小學(xué)作文 篇9
六一兒童節今天下午，我已經(jīng)過(guò)了六一兒童節。那個(gè)時(shí)候，老師發(fā)了糖果和加油棒。我們大喊著(zhù)：加油!加油!非常高興。結果，我的加油棒沒(méi)氣了，但是我一點(diǎn)也不難過(guò)。因為，我得了老師發(fā)的`獎狀，上面寫(xiě)著(zhù):三好學(xué)生。我看見(jiàn)了非常高興�；丶业臅r(shí)候我把獎狀貼在墻上。
前幾天的晚上，媽媽給我很多的玩具。有賽車(chē)、還有釣魚(yú)玩具、還有我的學(xué)習用品。
我為了感謝學(xué)校我要唱一首歌，歌的名字是“感恩的心”……
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