我的小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
20xx年12月29日下午，我們班舉行了“幸福班級，包餃子，慶元旦”大型活動(dòng)。
我們拿來(lái)了餡、面皮、蓋墊。隨后便迫不及待地分組了。一共分成了七個(gè)小組，一個(gè)素餡組和六個(gè)肉餡組，我被分到了一個(gè)肉餡組。
老師一聲令下，所有人就像準備沖鋒的戰士，迅速進(jìn)入狀態(tài)。我心里最初還挺激動(dòng)，然而沒(méi)過(guò)兩分鐘便開(kāi)始抓耳撓腮了。我站在那里，手里拿了一個(gè)皮，有點(diǎn)忐忑，默默地想：到底能不能包好，要不，先看著(zhù)她們怎么包餃子吧？看了別的同學(xué)的做法，我心里有了數。
我小心翼翼地把餃子皮邊緣捏薄，把食指伸到水中，在捏薄的餃子邊上抹了點(diǎn)水，又小心翼翼地拿起筷子，挖了適中的肉餡，放進(jìn)了面皮中間，再把面皮對折，把中間捏上，再捏兩邊。瞧！多好看。
我正在得意洋洋地欣賞我的`“佳作”時(shí)，一個(gè)漂亮的女孩子睜大眼睛，驚奇地對我說(shuō)：“你包的餃子怎么沒(méi)有褶呀！”我這才注意到，我包的餃子真的一個(gè)褶也沒(méi)有，我失落地把餃子放到蓋墊上。我看了看其他人的第一個(gè)作品，也不怎么樣嘛！也是有的破口、有的露餡，跟我的比也好不到哪里去，于是我信心大增。
我越包越熟練，漸漸地已包了兩蓋墊了。我們看前一鍋開(kāi)了，就趕緊跑了過(guò)去，端了一蓋墊餃子放進(jìn)鍋里煮上了，接著(zhù)便靜靜地等待著(zhù)餃子上桌。感覺(jué)時(shí)間此時(shí)變慢了，等了好半天才聽(tīng)老師高亢地喊：“同學(xué)們餃子熟了，大家快來(lái)拿吧�！蔽覀兊慕M長(cháng)趕緊跑過(guò)去拿，可是，已經(jīng)被其他組同學(xué)搶走了，只剩下了七八個(gè)，我們本著(zhù)平均分配的原則每個(gè)人分到了一個(gè)餃子。滾燙的餃子放到口中，覺(jué)得特別好吃。
臨走時(shí)，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“為什么在學(xué)校里包的餃子好吃呢”？我們都爭著(zhù)回答：“因為，這是同學(xué)們一起努力的勞動(dòng)成果”！這一刻，我嘗到了幸福的滋味。
我的小學(xué)作文 篇2
十一黃金周，我和我的家人到江北去號稱(chēng)“亞洲最大的單體設施葡萄園” 東金生態(tài)農業(yè)園區親自體驗一下自己摘葡萄的感覺(jué)。
在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過(guò)葡萄園，從未自行采摘過(guò)葡萄。望著(zhù)車(chē)外川流不息的車(chē)輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿(mǎn)了節日的歡樂(lè )氣氛。我想象著(zhù)摘葡萄的樂(lè )趣，心中充滿(mǎn)了期待。
到了園區門(mén)口，道路兩側的車(chē)輛排起了兩條長(cháng)龍。我們用票換一張采摘卡、一個(gè)小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區，撲面而來(lái)的是巨大的人流，每人手里拎著(zhù)的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿(mǎn)足的笑臉。那些拎著(zhù)小籃子的.游客一家家一隊隊的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑�？吹脚d致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒(méi)有籽，吃起來(lái)感覺(jué)很甜，又吃了幾顆紅提子，覺(jué)得很硬。我們決定專(zhuān)摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒(méi)熟透。我們就一直往里走，在很遠的地方發(fā)現了好多馬奶葡萄。我們專(zhuān)找粒大、飽滿(mǎn)、成熟的葡萄摘。一個(gè)人用筐接著(zhù)，一個(gè)人用剪刀把葡萄從藤上剪下來(lái)。三個(gè)小孩負責尋找，大人負責采摘�！皨寢尶靵�(lái)，我發(fā)現一串大的”、“快來(lái)啊，我又發(fā)現一串更好的”…我們歡快地叫喊著(zhù)，為每一次的新發(fā)現而興奮不已�？粗�(zhù)一串串晶瑩剔透的葡萄落入筐中，我心中充滿(mǎn)的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺(jué)得很開(kāi)心極了。
玩夠了摘滿(mǎn)了，得去稱(chēng)秤，按照門(mén)票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價(jià)格把多出的買(mǎi)走。在回去的路上，我們仍沉浸在采摘葡萄的興奮中。我今天體會(huì )到親自采摘葡萄的樂(lè )趣，收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )。
我的小學(xué)作文 篇3
天氣變涼了，媽媽在整理我換季的衣服時(shí)，發(fā)現有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上，兩個(gè)手腕就會(huì )露出來(lái)，褲子穿在腿上，也短了一大截兒。是衣服變小了嗎？不，是我長(cháng)大了。
爸爸帶我去外面運動(dòng)，當我騎上自行車(chē)時(shí)，總是覺(jué)得騎起來(lái)，腿有些伸不直，老是彎曲著(zhù)。車(chē)座也變矮了，很不舒服。是車(chē)小了嗎？不，是我長(cháng)大了。
記得剛上一年級的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)時(shí)，書(shū)包都是媽媽幫我背著(zhù)，怕我累著(zhù)。削鉛筆時(shí)，也是由媽媽代勞，媽媽總是怕我傷到手；整理書(shū)包也是媽媽自告奮勇的幫忙，就連穿衣、戴帽，也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴格的一道道生活工序中幸福地成長(cháng)著(zhù)。而現在呢？這所有的一切，都是由我自己來(lái)做了。難道是媽媽不再管我了嗎？
不，是我長(cháng)大了。
因為媽媽說(shuō)我是一個(gè)小男子漢了，應該能承擔起自己的責任了，不要再有任何的依賴(lài)性了。要想做大事，就要從身邊的`小事情做起。
我長(cháng)大了，我是一個(gè)小男子漢了。
我長(cháng)大了，長(cháng)大的感覺(jué)真好！
我的小學(xué)作文 篇4
大家好，我是一個(gè)快樂(lè )的男孩。今年11歲了。我的家鄉是榮成。我愛(ài)好鋼琴，從四歲就開(kāi)始學(xué)了。在小朋友中是彈鋼琴最好的。因此，每次都是我彈琴，其他小朋友跟著(zhù)唱歌。那別提有多開(kāi)心啦 ！時(shí)光飛逝，歲月荏苒。轉眼間11歲了。馬上就要上初中了！不過(guò)我現在還是快快樂(lè )樂(lè )的。每次上臺演出。老師們總是給我機會(huì )，讓我上臺表演。因此，我還意外收獲許多曲子。懂得了更多的樂(lè )理知識 。我也很感激老師們。這次六·一也不例外，老師讓我彈了一首《童年的回憶》這首曲子。（這是給全班朗讀《微笑》這首詩(shī)用的）
每一次和同學(xué)有矛盾。我總是不和他吵架。盡量和平解決。
你們別看我長(cháng)得矮，可是我學(xué)習方面卻一點(diǎn)也不比別人“矮”。從來(lái)到這個(gè)學(xué)校后，每一次考試都得90分以上。還經(jīng)�？嫉谝荒�！現在家里的獎狀證書(shū)堆在一起。足有好幾厘米厚。
我也愛(ài)玩電腦，一玩就是一個(gè)多小時(shí)。我愛(ài)玩的游戲是《跑跑卡丁車(chē)》，《QQ堂》，還有一些搞笑的小游戲。大家有時(shí)間可以上網(wǎng)跟我聯(lián)系。我的'號是：“302821631”你們如果有什么有意思的文件 ，可以發(fā)過(guò)來(lái)一起分享快樂(lè )！
我希望能和大家成為要好的朋友，謝謝大家！
我的小學(xué)作文 篇5
我看過(guò)《格林童話(huà)》、《伊索語(yǔ)言》等書(shū)，但是，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因為它給予了我豐富的知識。
我一回到家便會(huì )捧起書(shū)來(lái)看，沉浸在書(shū)的海洋里以至于連飯都忘了吃�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)教給了我許多知識，讓爸爸、媽媽對我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽、弟弟到陽(yáng)臺上？賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，變成了一葉扁舟，不一會(huì )兒，圓月又缺了一角，變成了樹(shù)梢，再過(guò)一會(huì )兒，月亮全沒(méi)了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子，伸手不見(jiàn)五指。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@種現象叫月食，月亮公轉轉到地球和太陽(yáng)中間，這樣太陽(yáng)光就不會(huì )被月亮反射到地球上來(lái)，所以這是天空就會(huì )黯淡無(wú)光，你們只要等一會(huì )兒，月亮就會(huì )恢復原狀的�！彼麄兟�(tīng)了，說(shuō)：“你怎么知道？”我神秘地說(shuō)：“不告訴你�！�
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)對我的學(xué)習有很大的'幫助，我喜歡它。
我的小學(xué)作文 篇6
在我們生存的地球上，有各種各樣的人，每個(gè)人與其他人無(wú)論是身材、性格、喜好都不太一樣，我，就是一個(gè)與眾不同的女生。
我的與眾不同首先表現在我的形象上。我身材很勻稱(chēng)，在同齡人中身高偏高。標準的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，認識我的人都夸我很漂亮。媽媽喜歡給我梳高高的馬尾辮，走起路來(lái)小辮左右擺動(dòng)，充滿(mǎn)活力。
我的與眾不同還表現在我的說(shuō)話(huà)做事上。再過(guò)十幾天我就要過(guò)九周歲生日了，可媽媽總說(shuō)我“不懂事”，說(shuō)話(huà)做事像個(gè)四、五歲的孩子，做什么事都不用心，是個(gè)“馬大哈”。媽媽總掛在嘴邊的一句話(huà)是“寶貝，你什么時(shí)候開(kāi)竅，讓我省省心��！”
我的與眾不同也表現在我的性格上。別看我是個(gè)女生，可我跟“淑女”一點(diǎn)都不沾邊，我的性格表現更像個(gè)男生。正是因為我活潑外向的性格，我有許多好朋友。我比較愛(ài)動(dòng)，老是管不住自己，所以不管是在學(xué)校還是在家，挨罰是“家常便飯”。
我的`與眾不同也表現在我的愛(ài)好上。我首先喜歡運動(dòng)，跑步、跳繩、游泳、打球，我都喜歡，所以我的身體很好，很少生病。我也喜歡畫(huà)畫(huà)，花、鳥(niǎo)、樹(shù)、人物我都畫(huà)，有的還畫(huà)的很不錯。
怎么樣？我是不是很與眾不同？
我的小學(xué)作文 篇7
我要寫(xiě)的，不是戰爭時(shí)期的的英雄，也不是驚天動(dòng)地地壯舉的烈士，而是你一出門(mén)，就能看到的普通人——民警叔叔。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，狂風(fēng)卷著(zhù)大雪四處飄落，雪花不時(shí)落到人的頭上、肩上，讓人們凍得不得不穿上棉衣，戴上手套、帽子。路上的積雪厚厚的，車(chē)也不敢開(kāi)快，像蝸牛一樣慢慢地行駛。我和爸爸去商場(chǎng)購物，正要過(guò)馬路，看見(jiàn)從馬路對面走來(lái)了一個(gè)盲人，只見(jiàn)他用小棍子小心翼翼地敲打著(zhù)地面，試探著(zhù)前面有沒(méi)有障礙物，這時(shí)，我的心怦怦直跳，心想：大冷的天，這位叔叔過(guò)馬路一定要小心呀！一位民警叔叔急忙跑上前去，扶著(zhù)盲人，把他送到了馬路對面，并對他說(shuō)：“您以后出行要小心，要注意交通安全�！泵と烁屑さ卣f(shuō)：“謝謝您，有您這樣的好心人，我們的世界一定會(huì )更加美好！”叮嚀了幾句話(huà)后，民警叔叔又回到了路中間的露天崗亭上，冒著(zhù)嚴寒，繼續指揮著(zhù)行駛的`車(chē)輛。
此時(shí)，我用佩服的目光看著(zhù)民警叔叔，雖然他頭上、衣服上都是雪花，鼻子凍得通紅，但看起來(lái)一點(diǎn)也不畏懼，反而更加高大。這不就是戰場(chǎng)上奮不顧身的戰士嗎？此時(shí)，我的佩服之情油然而生！
我的小學(xué)作文 篇8
未來(lái)的我是一名拿著(zhù)話(huà)筒對著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)觀(guān)眾的，用歌聲解釋著(zhù)生命的歌星，我用我的歌聲來(lái)感動(dòng)每個(gè)人。
在一次演唱會(huì )上，我看到許多人的眼眶都紅了，而我已經(jīng)感動(dòng)地熱淚盈眶，我是被這些生命打動(dòng)的，那些流淚的人們是真正了解我的人，是用心去聽(tīng)我的歌的人。他們知道我是在演繹著(zhù)我的生命，因為我想讓更多的人學(xué)會(huì )堅強，用剛毅的翅膀來(lái)飛翔。
“下面有請，獲得本次比賽得金獎的商奕鵬，宣布獲獎感言！”小的時(shí)候我的夢(mèng)想是當一個(gè)百事通，但長(cháng)大以后才知道這條路是多么艱辛，所以我才選擇踏上這條人們輸送動(dòng)力的`路。用我的歌聲……，說(shuō)完，臺下想起了雷鳴般的掌聲。
既然我選擇了我未來(lái)的路，那我就要堅持不懈、努力，直到完成這個(gè)目標為止。我會(huì )用歌聲打動(dòng)更多的人，讓更多的人堅強，讓更多的人去聆聽(tīng)生命，珍惜生命，理解生命。
我的小學(xué)作文 篇9
要是你問(wèn)我：我最喜歡的小動(dòng)物是什么？我肯定會(huì )毫不猶豫地回答：“當然是狗！”。奶奶家養著(zhù)一條小黑狗，名叫“黑豆”。它活潑可愛(ài)，討人喜歡。
“黑豆”天生長(cháng)的小小的，背上烏黑發(fā)亮的毛好似搽過(guò)油一般，腿部、腹部、耳朵內部的毛卻是金黃色的，顯得格外帥氣。它的胡須長(cháng)長(cháng)的，嘴巴上方小巧玲瓏的鼻頭布滿(mǎn)了細小的皺紋。一雙炯炯有神的眼睛始終目視著(zhù)前方，眉毛短短的，要是你不仔細看，還發(fā)現不了哩！瞧啊，它那三角狀的耳朵像士兵一樣立著(zhù)，要是你在它背后說(shuō)話(huà)，“黑豆”的耳朵就會(huì )迅速地轉到聲音的發(fā)源地，接著(zhù)，扭過(guò)頭來(lái)望望你，再對你眨吧眨吧眼睛，可愛(ài)極了！
“黑豆”詭計多端。清楚地記得有一次，我和爺爺出去吃油旋。在我們就要關(guān)門(mén)的時(shí)候，沒(méi)想到，黑豆跑了出來(lái)，不管怎樣都不肯回去，我們無(wú)可奈何，只好讓它跟著(zhù)我們。一路上，黑豆像打了勝仗一樣，上蹦下跳、興高采烈，翹起的'尾巴搖得像朵花。
“黑豆”將要睡覺(jué)前，先無(wú)精打采地在院子里走來(lái)走去，尋找一塊能被太陽(yáng)曬到的，還暖乎乎的地兒。然后，它把自己的小絨毯用嘴拖來(lái)放在那里，接著(zhù)側臥在上面，再舒服地打一個(gè)大大的哈欠，半瞇著(zhù)眼睛，享受著(zhù)午后的暖陽(yáng)。慢慢地、慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，別看它貌似睡著(zhù)了，可它的一雙的耳朵隨時(shí)保持著(zhù)警惕。
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗“黑豆”！因為它為我的童年生活增添了很多樂(lè )趣。人的一生也許會(huì )養很多條狗，而狗的一生卻只有你一個(gè)！對一只狗好，也許只花你一部分的時(shí)間，而它，卻將一輩子回報于你。如果你愿意，狗，它知道怎樣感動(dòng)你的心。
我的小學(xué)作文 篇10
高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著(zhù)一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個(gè)和藹可親的`好老師。
記得有一次，我放學(xué)因為在路上貪玩，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué)，因為肚子很餓，我沒(méi)有辦法專(zhuān)心聽(tīng)課，而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會(huì )狠狠地批評我一頓，因為廖老師最不喜歡不專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知，老師卻摸摸我的頭，問(wèn)我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門(mén)口的小廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評人，因為她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了，廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不知道，只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么，只是平靜地望著(zhù)我，面對著(zhù)老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍，然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn)，眼光又一次在我臉上劃過(guò)，那是怎樣一種目光啊?里面有責備、擔憂(yōu)，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當我又想開(kāi)小差的時(shí)候，我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。
我現在成長(cháng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開(kāi)的，所以我要說(shuō)：廖老師，我感謝您!
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