美麗小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美麗小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　我是一條美麗的月牙形人工湖泊，我的出生凝聚著(zhù)許多工人師傅的辛勞。每個(gè)看到我的人，都說(shuō)我是小區里最亮麗的風(fēng)景。清澈見(jiàn)底的湖水倒映著(zhù)高樓、綠樹(shù)、亭臺，水清清的、淺淺的，沒(méi)有一根水草，有一些紅色的、青色的小魚(yú)兒在輕快的游動(dòng)。水邊的柳樹(shù)還總是調皮的撓我癢癢。

　　白天，小區里的孩子們總是圍繞在我的周?chē)�嬉戲打鬧，水里的魚(yú)兒在石塊間快樂(lè )的游動(dòng)著(zhù)，小狗小貓們依偎在我的身旁聽(tīng)我輕輕的歌唱。傍晚，晚霞映紅了我的臉，像個(gè)害羞的小姑娘。深夜，小區里溫暖的'燈光映照在我的身上像披著(zhù)一層朦朧的薄紗。我就這樣度過(guò)了許多快樂(lè )的日子。

　　可以后來(lái)，我的身體有些不舒服了，有些小朋友總是將吃剩的零食扔到我的身上，吃完喝完的包裝物也直接往我身上扔，我有些吃不消了，臉色也變綠了，漸漸的我再也動(dòng)彈不了了。湖里的小魚(yú)也死了很多，飄在湖面上發(fā)出腥臭味。人們再也不來(lái)了，我成了一條寂寞、苦悶的人工湖。

　　有一天，高大的挖掘機大哥過(guò)來(lái)了，他幫我將堵塞住的淤泥清理出來(lái)，重新引入清澈的河水。還在我的身邊豎起了一個(gè)“杜絕污染，共建美好家園”的牌子。人們都受到了教育，知道了保護環(huán)境的重要。孩子們、小魚(yú)、小貓、小狗又重新聚集在我的身旁，一起唱啊、跳啊......

美麗小學(xué)作文 篇2

　　十月的一個(gè)禮拜天，我去姥姥家了，真想去看看農村的風(fēng)景��！

　　馬上就到了，我很激動(dòng)，路旁有幾排小樹(shù)，在藍藍的天空上有紅紅的太陽(yáng)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，來(lái)迎接我們的到來(lái)。

　　到了姥姥家，老遠就看見(jiàn)了我的`表姐張曉彤，她向我招招手，我們一起來(lái)到了姥姥家。中午吃過(guò)飯后，我們約好去山里玩，走在路上，看到路兩邊農民叔叔和阿姨在采掰已經(jīng)成熟的玉米，臉色露出喜悅的笑容，田間蕩漾著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。山下一片片掛滿(mǎn)成熟果實(shí)的山楂樹(shù)，我一下爬到了樹(shù)上，我在上面摘，表姐在下面接，摘到一個(gè)，扔下一個(gè)，直到把籃子裝滿(mǎn)，我才爬下樹(shù)。而后她又邀請我去抓魚(yú)，我們倆坐在船里，一邊吃著(zhù)山楂一邊捕魚(yú)，山楂又酸又甜，吃在嘴里，心里甜滋滋美滋滋的。

　　這時(shí)，表姐說(shuō)我抓到魚(yú)啦！我回頭一看，她的瓶子里已經(jīng)有了不少的小魚(yú)。而我的一條也沒(méi)有，但是我并沒(méi)有灰心，而是一直耐心地等待著(zhù)。

　　一個(gè)小時(shí)后，我的瓶子里也裝了不少的魚(yú)兒，我們就劃船到了岸邊，拿著(zhù)我們的戰利品回到了家里。經(jīng)過(guò)討論一致決定晚上烤魚(yú)吃，說(shuō)干就干，我去撿了一些木材樹(shù)枝，我們搭了一個(gè)架子，點(diǎn)著(zhù)火把魚(yú)兒放到架子上開(kāi)始烤魚(yú)。

　　開(kāi)始由于掌握不了技巧，剛烤一會(huì )兒，魚(yú)兒就烤糊了。后來(lái)經(jīng)過(guò)總結，烤的時(shí)候魚(yú)兒不能離火太近，要靠近火的中部側面這樣不容易烤糊。哈哈，真香啊，終于烤出美味的魚(yú)兒啦，品嘗著(zhù)魚(yú)兒度過(guò)了愉快的一天。

　　這就是我在山村度過(guò)的美好的一天，好想有時(shí)間再去看看，看看我的姥姥和表姐，瞧瞧山村的風(fēng)景，山村的山楂和小樹(shù)，河流和村莊。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　我們的校園，既美麗又整潔，在我心中是獨一無(wú)二的。

　　走進(jìn)校園，東邊是一塊醒目的、巨大的、藍色的背景宣傳牌，上面15個(gè)大字“用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康主動(dòng)發(fā)展”，右邊還畫(huà)著(zhù)幾個(gè)帶著(zhù)天真燦爛笑容的孩子。宣傳牌上是一個(gè)電子顯示屏，上面滾動(dòng)著(zhù)老師對孩子們的希望、祝福。宣傳牌前面是一根旗桿，旗桿上是鮮艷的五星紅旗。隨風(fēng)飄揚的國旗下方就是操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)中心是一片巨大的人工草坪，踩上去舒服極了。下課了，我們在草坪上玩耍嬉戲，即使摔倒了也不會(huì )感到疼。

　　草坪周?chē)�是瀝青跑道，它非常干凈。上面畫(huà)有白色跑道線(xiàn)，黑白分明，非常整潔。站在操場(chǎng)上，我仿佛看見(jiàn)了運動(dòng)健兒在飛快地奔跑。

　　操場(chǎng)南邊有一排小平房，那潔白的墻壁上，畫(huà)著(zhù)五只可愛(ài)的奧運福娃。平房前面有幾棵高大的松樹(shù)，它那重重疊疊的枝丫，像一把把撐開(kāi)的巨傘。還有幾棵嬌小的丁香樹(shù)。如果把松樹(shù)比作成母親，那丁香樹(shù)就像依偎在母親懷里的寶寶。春天，丁香樹(shù)開(kāi)出了紫色和白色的花，好像娃娃頭上戴的花環(huán)。丁香的香味布滿(mǎn)了整個(gè)校園，同學(xué)們聞到香味，學(xué)起習來(lái)就更有精神了。

　　北邊，就是我們的'教學(xué)樓了，它是一個(gè)直角形狀的教學(xué)樓。走在干凈舒適的走廊上，你的任何煩惱都會(huì )飛到九霄云外。走進(jìn)教室，看著(zhù)潔白的墻壁，整潔的桌椅，先進(jìn)的多媒體，再加上每班五花八門(mén)的黑板報。我們的教室簡(jiǎn)直無(wú)以倫比了！

　　能生活在這樣的校園，我們能不幸福嗎？

美麗小學(xué)作文 篇4

　　吳都小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，讓我帶你去參觀(guān)一番吧。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是兩旁的花壇�；▔�上鑲著(zhù)潔白的瓷磚，里面長(cháng)滿(mǎn)了小草。那些小草真綠啊，像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強啊，總是那樣郁郁蔥蔥，生機盎然，從不向狂風(fēng)暴雨低頭�；▔�中還有幾棵樹(shù)，那些樹(shù)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵；樹(shù)的葉子又綠又密，像一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘。樹(shù)的旁邊種著(zhù)各種各樣的花，有菊花、金銀花、杜鵑花，還有茉莉花，熱鬧極了�；▔�的前面有四棵桂花樹(shù)，有黃色的金桂、淡黃色的銀桂，一簇簇、密密地開(kāi)在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍，非常漂亮。每到中秋之時(shí)，校園里到處飄蕩著(zhù)淡淡的桂花香，令人心曠神怡。

　　再往里走，有一座高高的升旗臺，它是用紅色大理石砌成的，周?chē)�是用不銹鋼做的欄桿。每到周一，我們全校師生便穿著(zhù)校服來(lái)到這里舉行升旗儀式。伴著(zhù)雄壯的`國歌，鮮艷的五星紅旗和在陽(yáng)光的照射下冉冉升起。

　　校園的最東邊是操場(chǎng)，那是同學(xué)們最喜歡的地方。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道。每到上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)，有的同學(xué)在跑道上練習跑步，有的同學(xué)打球，而我最喜歡跳繩了。

　　這就是我們美麗的吳都小學(xué)，是我們生活、學(xué)習的好地方。

美麗小學(xué)作文 篇5

　　今天，我和妹妹在空地上玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)阿姨在喊有彩虹，我們連忙抬頭看天，果然天空掛著(zhù)一條美麗的彩虹。

　　這個(gè)時(shí)候，妹妹問(wèn)我：“姐姐，彩虹有什么顏色呢？”我想了想，說(shuō)：“是紅，橙，黃，綠，青，藍，紫�！蔽覀兙吞ь^數起了

　　天空彩虹的顏色，真的就有7種顏色。

　　看了一會(huì )兒，彩虹慢慢地變長(cháng)了，像一座七彩的橋，搭在天空中。之后，旁邊又出現一條淡淡的.彩虹。哇！天空中同時(shí)掛著(zhù)兩條彩虹，好壯觀(guān)��！這種現象真是難得一見(jiàn)。

　　這真是我見(jiàn)過(guò)最美麗的大自然景象了。

【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章：

美麗的小學(xué)作文10-14

美麗小學(xué)作文[經(jīng)典]11-10

美麗的小學(xué)作文(精選)11-04

【經(jīng)典】美麗的小學(xué)作文08-14

美麗的小學(xué)作文（精選）09-17

美麗的小學(xué)作文10-21

（精選）美麗的小學(xué)作文11-11

美麗小學(xué)作文03-07

美麗的小學(xué)作文（經(jīng)典）09-17

[經(jīng)典]美麗小學(xué)作文09-11