我的小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

我的小學(xué)作文 篇1

　　我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能機器人”，他可以治病，救災以及做其他人類(lèi)認為很困難的事情……

　　它的外形跟《變形金剛》里的“擎天柱”有點(diǎn)相似，而且比擎天柱長(cháng)的更酷一些，但是不能變成汽車(chē)。他的手可以變成任何東西。最讓人覺(jué)得不可思議的是，他可以瞬間移動(dòng)，穿越時(shí)空。他的主人想要控制它，就必須要輸入正確的密碼才可以，如果密碼錯誤，你便不能控制他。

　　它的食物是臟水，垃圾，煙頭，二氧化碳和煙霧……它頭上的天線(xiàn)可以自動(dòng)查找災難地和病人的'所在地，如果任務(wù)太多，它還可以分身行動(dòng)，而且是瞬間到達目的地。他什么病都能治，甚至能讓死去的好人復活！而且它的力量非常驚人，可以一只手把一個(gè)地區舉起來(lái)，它的身體可以無(wú)限的變大和無(wú)限的縮小。由于它可以隨時(shí)變大變小，所以它還叫“伸縮機器人”。不光這樣，它的身體還可以承受九千九百九十九萬(wàn)億攝氏度的高溫。

　　這就是我發(fā)明的機器人，它的能力是不是很大呢？希望我發(fā)明的機器可以為人類(lèi)作出很大貢獻。

我的小學(xué)作文 篇2

　　“吹牛大王”自然老師

　　要說(shuō)在這些老師中最“�！钡�，那就一定要提一提自然老師了，新老師印象記。

　　自然老師是一位男老師，矮矮的`個(gè)子，就像奧運會(huì )上的舉重冠軍——土耳其神童！聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，有一次搬書(shū)，老師們都是兩個(gè)人抱一摞，我們語(yǔ)文老師自己就抱了一摞，自認為很厲害。竟沒(méi)想到自然老師一手提一摞，一共提了兩大摞！比語(yǔ)文老師還“牛＂！當時(shí)所有看到的老師和學(xué)生都以為他是體育老師，搞舉重。沒(méi)有想到竟來(lái)教我們自然！自然老師說(shuō)他以前是搞舉重的不過(guò)沒(méi)有教過(guò)一節體育課。而且還向我們吹牛說(shuō)他是山東第一，全國第五！哼，我才不信呢。要真是那樣，那他早不就成了國家隊的隊員了嘛 。

　　看，自然老師夠牛吧！

　　“章普”第一人——健康老師和社會(huì )老師

　　“章普”是那么?，你們肯定不知道，我呀，先暫時(shí)保密，等你看完了我得作文你就明白了。

　　健康老師和社會(huì )老師的普通話(huà)水平都不高，經(jīng)常是上半句普通話(huà)，下半句章丘話(huà)。把彩筆說(shuō)成彩逼，把旅游說(shuō)成驢游，把看不清說(shuō)成看不群...因此，同學(xué)們也編成了笑話(huà)：A“你去青島驢游嗎？”B“我去青島驢游�！盇“你能用彩逼把地圖畫(huà)出來(lái)嗎？”B“不能，我看不群！”

　　你現在知道“章普”是什么意思了吧。

我的小學(xué)作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過(guò)去了，這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個(gè)“地球”—天火星，并且我還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會(huì )會(huì )長(cháng)也對我敬佩有加，稱(chēng)我是“發(fā)明狂”。

　　這天，國際科研會(huì )老會(huì )長(cháng)弗萊克·杰克突然打來(lái)電話(huà)，他在電話(huà)里說(shuō)明了現在環(huán)境的惡劣和臭氧層的`變化，并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛(ài)拐彎抹角，便豪爽地答應了�？蛇@終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠(chǎng)，在那里我看見(jiàn)人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境

　　很多人都養了一種名叫“盧”的動(dòng)物，雖然它能凈化空氣，但很不易養活，并且價(jià)格昂貴。我便買(mǎi)來(lái)一只進(jìn)行解剖實(shí)驗，在它的身體里原來(lái)有一個(gè)過(guò)濾膜，通過(guò)過(guò)濾找到塵土中的病菌來(lái)充饑。這時(shí)我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖進(jìn)實(shí)驗室。在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣并且不會(huì )傷害人的身體。次日，我將這一發(fā)明投入了生產(chǎn)，并且公諸于世。

　　有一天，一位朋友找到我，他問(wèn)我，為什么不申請專(zhuān)利，我笑了笑，說(shuō)道：“我的發(fā)明是人們給我的靈感，我不過(guò)是把它發(fā)明成機器罷了，真正應該申請專(zhuān)利的其實(shí)是人們，難道不是嗎？”

我的小學(xué)作文 篇4

　　“去，去倒垃圾去！你看你姐經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，家里的活她都幫著(zhù)做．你再看看你，整天吊兒郎當，不是拼命看電視，就是坐在電腦前一連‘工作’好幾個(gè)小時(shí)，吃飯了都不走。傻站著(zhù)干嘛？快去！”

　　“知道了……”

　　客廳內，充滿(mǎn)了我老媽的嘮叨聲， “美妙”的聲音，一直在客廳中回蕩，回蕩，回蕩……

　　我的媽媽長(cháng)得挺高，天天是一張充滿(mǎn)精神的臉，黃褐色的頭發(fā)（注意，這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發(fā)，而不是指黃中帶褐�。�，一隊濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛，讓人看了就有一種不可侵犯的感覺(jué)。她手很白（估計都是因為用牛奶和蜜蜂泡手的原因吧�。�，用我的手跟她的比，哇！成黑白電視啦！

　　至于她的`人品嘛，挺好的，不會(huì )為了一點(diǎn)錢(qián)做手腳。

　　有一次老媽跟我說(shuō)她要賣(mài)掉一戶(hù)196平方米的房子，卻登記的是186平方米，我不解，就跑去問(wèn)她，她說(shuō)那10平方米是那四個(gè)贈送的陽(yáng)臺。我又問(wèn)她為啥不登記196平方米，因為那樣可以多賣(mài)將近10萬(wàn)RMB！她卻語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“做人不要那么貪心，是你的就是你的，不是你的就不要強要了！”

　　“哦！”我恍然大悟，仿佛懂得了什么人生哲理，回房間吸收啟發(fā)去了。

　　“叫你把風(fēng)扇扭過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有……”哇，又來(lái)了！

我的小學(xué)作文 篇5

　　我最熟悉的人就是我親愛(ài)的爸爸。我爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶有幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。

　　我最?lèi)?ài)>我的'爸爸了。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸喊我下樓跑步，我連忙換好運動(dòng)鞋，我們跑到體育場(chǎng)吧？爸爸對我說(shuō)，好，就跑到體育場(chǎng)。那我們來(lái)比賽，聽(tīng)爸爸的口令，3、2、1,開(kāi)始！爸爸的開(kāi)始還沒(méi)說(shuō)完，我就沖了出去，哈哈，把爸爸甩在后面了。不一會(huì )兒，身后就傳來(lái)了爸爸的聲音小滑頭，我追上來(lái)了哦。我聽(tīng)到爸爸的聲音，使勁往前跑，但還是被爸爸超過(guò)了。很快我就累得滿(mǎn)頭大汗，不想繼續跑了，沿著(zhù)馬路慢慢地走，這時(shí)爸爸回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：你這樣可不行，要是沒(méi)有體力了可以慢跑，等體力恢復后再繼續，無(wú)論做什么事都要堅持，要知道堅持就是勝利！聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我不由得加快了步伐，終于在爸爸的鼓勵下，我跑到了體育場(chǎng)。

　　瞧，這就是我最熟悉的人，我的良師益友，我最?lèi)?ài)的爸爸。

我的小學(xué)作文 篇6

　　農歷正月初一是中華民族最隆重的傳統節日春節。在我眼中，春節是熱鬧的、彩色的和團圓的。

　　每到春節，人們都在忙著(zhù)貼窗花、貼春聯(lián)、穿新衣、買(mǎi)鮮花、包餃子、放煙花、掛燈籠辭舊迎新的活動(dòng)真熱鬧��！

　　走在春節的人群里，我又感覺(jué)春節是彩色的。一眼望去，店輔里掛著(zhù)紅色的燈籠、紅色的春聯(lián)、紅色的紅包真是火紅一片！人們都穿著(zhù)五顏六色的新衣，捧著(zhù)各種顏色的鮮花，臉上都洋溢著(zhù)春節的歡樂(lè )！

　　臨近春節，在外地的家人們都從各地趕回家，和親人們歡聚一堂。家人們圍坐在一起吃年夜飯，年輕人們舉起酒杯慶祝新的一年，小孩子們開(kāi)心的喝著(zhù)飲料。人們看著(zhù)春晚，聊著(zhù)這一年的好事，守歲等待新一年的到來(lái)。我想，此時(shí)此刻，全國人民都在歡慶新年的到來(lái)！

　　春節還有許多特別的習俗。比如，房間里要放兩三根甘蔗，代表節節高；年夜飯里一定要有魚(yú)，代表年年有余；新年里千萬(wàn)不要說(shuō)不吉利的'話(huà)，否則會(huì )被大人們批評的哦！

　　春節讓我了解了各種各樣的習俗，體會(huì )到了家人們的親情。就像王安石寫(xiě)的《元日》這首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。

我的小學(xué)作文 篇7

　　我是一個(gè)出生在普通家庭的小女孩，爸爸媽媽都非常平凡，但有時(shí)，我覺(jué)得自己很不平凡。

　　有時(shí)候，我行為怪異。上個(gè)學(xué)期上作文課時(shí)，只要老師一說(shuō)“開(kāi)始上課”，我的身體就會(huì )不受控制地走來(lái)走去。我一會(huì )坐到桌子上，一會(huì )兒鉆進(jìn)桌子底下，只要老師不對我發(fā)火，我就不坐下來(lái)。在學(xué)校上課時(shí)，我也會(huì )時(shí)不時(shí)站起來(lái)，又坐下去，過(guò)一會(huì )兒又站起來(lái)。只要老師不點(diǎn)名，我就一直這樣反反復復地站起、坐下。只有老師嚴肅地點(diǎn)我的名時(shí)，我才收斂一點(diǎn)。但是我并沒(méi)有覺(jué)得丟臉，過(guò)了一會(huì )，我還是像原來(lái)一樣站站坐坐。盡管這樣，我的.作文還是可以很快地寫(xiě)好，老師總給我打A+，語(yǔ)文考試也總是九十五分以上。

　　有時(shí)候，我覺(jué)得我很帥氣。在跆拳道比賽時(shí)，我穿上道服，在比賽場(chǎng)上大展拳腳，汗水浸濕了道服，順著(zhù)頭發(fā)滴落下來(lái)，讓妹妹多少有些羨慕了。跆拳道另一種比賽叫品勢，比穿著(zhù)護具打人要輕松好多，只需立正，打出品勢。我的動(dòng)作總是標準、有力度。我早在五歲時(shí)就開(kāi)始參加跆拳道的各種比賽，至今已經(jīng)拿下一個(gè)金牌和四個(gè)銀牌。數一數自己的獎杯，我頓時(shí)就覺(jué)得自己好厲害。

　　世界上的人如天上的星星，雖然看起來(lái)都一樣，但每一顆星星其實(shí)都不一樣。我，就是最閃最亮的那一顆。

我的小學(xué)作文 篇8

　　在我的書(shū)桌上，有一架“戰斗機”，它承載著(zhù)我的藍天夢(mèng)想，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。

　　這架“戰斗機”是我十歲生日時(shí)，爸爸送給我的。它是一個(gè)戰斗機模型，我非常珍愛(ài)它。每天放學(xué)回家，我都要仔細地將它擦一遍，直到它沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。這架“戰斗機”十分精致，機身上赫然標著(zhù)大紅色燙金的“552”編號，機尾上雕刻著(zhù)精美的圖案。它全身呈金黃色，就像變形金剛里的大黃蜂一樣，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“大黃蜂”。機翼兩側和機腹下方都掛載著(zhù)許多大大小小、長(cháng)短不一的導彈，飛機起飛的時(shí)候，導彈也在做加速運動(dòng)，它們時(shí)刻尋找著(zhù)目標，隨時(shí)準備從導彈發(fā)射架發(fā)射。這些導彈就像一個(gè)個(gè)虎視眈眈的士兵，讓敵人望而生怯，聞風(fēng)喪膽。尖尖的機頭像一把鋒利的刺刀，爸爸說(shuō)它是用來(lái)測量戰斗機的飛行速度和飛行高度的。駕駛艙內的`飛行員全副武裝，似乎在嫻熟地操控著(zhù)整架飛機的飛行、變身、作戰。

　　我每天都幻想著(zhù)駕駛著(zhù)這架“戰斗機”翱翔在祖國的藍天之上，和白云作伴。天空是我的舞臺，任我盡情舞動(dòng)，變換姿勢，展示風(fēng)采。就像閱兵典禮上的一架架戰斗機一樣，可以任意翻飛盤(pán)旋，排成各種戰列。我駕駛著(zhù)它在祖國的上空飛翔，隨時(shí)抵御著(zhù)外敵的入侵，守衛著(zhù)祖國的領(lǐng)空，保衛著(zhù)美麗的家園，這是我的藍天夢(mèng)！我要為夢(mèng)想努力學(xué)習，付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天，努力實(shí)現我的藍天夢(mèng)！

我的小學(xué)作文 篇9

　　一天，我和爸爸媽媽在小區里散步，看見(jiàn)公告欄上貼有一張愛(ài)心捐款的倡議書(shū)，我走上前去仔細一看，上面寫(xiě)著(zhù)小區里的一位保安在上班時(shí)暈倒，送到醫院搶救，需要馬上進(jìn)行手術(shù)，但由于他家境困難，拿不出手術(shù)費用，居委會(huì )號召大家捐款。��？這不就是保安朱伯伯嗎，前幾天我還和他說(shuō)過(guò)話(huà)呢？怎么突然就病了呢？媽媽說(shuō)他是看著(zhù)我長(cháng)大的。我的心里也很難過(guò)。

　　星期天，爸爸媽媽都休息，我們一起去東方醫院看望了朱伯伯，他看到我們很意外，也很感動(dòng)， 不停地說(shuō)著(zhù)“謝謝”，臨走前，我將自已平時(shí)存的`伍百元零花錢(qián)送給了他，希望能夠對他有點(diǎn)幫助。

　　這些零花錢(qián)是我存了好久的，我一直想買(mǎi)一個(gè)游戲機，現在我又得重新存了，但是我一點(diǎn)也沒(méi)有不舍得，因為我幫助了一位需要得到幫助的人，我其實(shí)挺高興的。

我的小學(xué)作文 篇10

　　我天生酷愛(ài)音樂(lè )，連做夢(mèng)都想當個(gè)出色的音樂(lè )家。

　　大家都知道，音樂(lè )是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了它，生活將變得十分單調。有了它，它能給煩惱的人快樂(lè )；讓郁悶的人變得開(kāi)朗。

　　那么，我要是一只小音符，我會(huì )怎么去辦呢？

　　人的一生是曲折的一生，是充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的。

　　假如我是一個(gè)快樂(lè )的小音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的`人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽(tīng)后，放棄以前，重新做人，有一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后，找回快樂(lè )；讓失去朋友的人聽(tīng)后，找回自己親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習的孩子知道：只有好好學(xué)習，長(cháng)大才能創(chuàng )出一番事業(yè)……

　　如果我這個(gè)快樂(lè )的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話(huà)，我就會(huì )施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽(tīng)到，同時(shí)也讓他們知道：世界不是無(wú)情的，而是充滿(mǎn)愛(ài)心的。

　　我對我自己也是這樣的，當我迷惘、消沉的時(shí)候我就會(huì )想起我自己是一只快樂(lè )的小音符。頓時(shí)，我就會(huì )信心十足。

　　我——小音符還有最后一個(gè)愿望，就是，讓那些不愛(ài)護環(huán)境的人聽(tīng)后，能讓他們手拉手，一同保護大自然，讓天更藍，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花兒更茂盛、更鮮艷。

　　我真想做一個(gè)快樂(lè )的小音符，彈奏自己，造福別人。

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