我的生活小學(xué)作文4篇[薦]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的生活小學(xué)作文 篇1

　　六年的小學(xué)生活馬上要結束了，一個(gè)班級體就要分散了，可在這小學(xué)六年中，我永遠也忘不了同學(xué)們之間的友誼。

　　記得有一次，老師在班里見(jiàn)了幾個(gè)人的名字，其中有油畫(huà)棒的都被叫去了，我也有，老師便給我發(fā)一張紙，我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說(shuō)：先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過(guò)字。剛才迷迷糊糊地我現在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開(kāi)始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一個(gè)人涂完了，讓老師看完以后，老師說(shuō)：拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來(lái)。老師說(shuō)完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來(lái)了嗎?我便又沉入了涂字這個(gè)事情當中。

　　涂完了字，小剪就要為我服務(wù)了。

　　我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，又奔向我的好朋友李欣那兒，先問(wèn)李欣借剪刀吧!

　　我對李欣說(shuō)：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說(shuō)：我的剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信，昨天她的剪刀還在學(xué)校，今天為什么又偏偏掉家里了?帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)，我又問(wèn)李欣一遍，可李欣堅持說(shuō)她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問(wèn)別人借，過(guò)了一會(huì )，我知道方杰有剪刀，就飛快地跑去問(wèn)方杰借剪刀了，借著(zhù)剪刀，把字剪下來(lái)以后，我就回去教室繼續寫(xiě)作業(yè)了。

　　事情過(guò)后，我才明白真的是我錯了，李欣的剪刀當時(shí)確實(shí)在家里�，F在的小學(xué)生活快要結束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代，童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)，現在仿佛映在我的腦海里，映在我成長(cháng)的足跡中。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，六年小學(xué)生活，轉瞬即逝。想起即將離開(kāi)生活了六年的校園，一股難舍之情油然而生。

　　忘不了老師深入淺出的教學(xué)，忘不了老師和藹可親的面容，忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前，我有幾道數學(xué)競賽題不會(huì )寫(xiě)，去問(wèn)老師，老師放下正在改作業(yè)的筆忙開(kāi)了，一會(huì )兒思考，一會(huì )兒在紙上算著(zhù)，對我說(shuō)：下午再和你講，你先去休息。然后就和其他老師討論。下午，我來(lái)到老師辦公室，老師又花了一節課的時(shí)間給我講解，直到我弄懂為止，還對我說(shuō)：有不懂的就來(lái)問(wèn)老師，老師喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。

　　忘不了嬉戲的情形，忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手，忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的`話(huà)語(yǔ)。只要天晴，每天下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次，我在奔跑時(shí)不小心摔了一跤，我正掙扎著(zhù)起來(lái)時(shí)，周俊饒把手伸過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)，這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)，問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，還可不可以繼續打。

　　忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的汗珠，忘不了跳長(cháng)繩比賽時(shí)那輕盈的步伐，忘不了和同學(xué)一起時(shí)歡樂(lè )的時(shí)光。記得四年級時(shí)的一個(gè)冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來(lái)到學(xué)校后，老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個(gè)組，開(kāi)始打雪仗。我挨了幾發(fā)子彈后，想了個(gè)辦法，偷偷跑到對方那邊，從后面偷襲，我捧了一大捧雪，塞進(jìn)周俊饒的脖子，再跑回自己陣地時(shí)被發(fā)現了，雪彈密集地落在我頭上，我免費洗了個(gè)頭，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。

　　校園的樹(shù)木又增添了六個(gè)年齡，操坪的小草一次又一次換上了綠衣，我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學(xué)生活，在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!

我的生活小學(xué)作文 篇2

　　"光陰似箭"六年的小學(xué)生活即將結束。我即將離開(kāi)母校展翅高飛,迎接新的生活。我望著(zhù)我手上的紀念冊上所寫(xiě)的:"無(wú)畏無(wú)懼,展翅高飛"。

　　曾經(jīng),課室里往往都會(huì )傳出我們的朗讀聲。不只如此,有時(shí)課室里也會(huì )傳出我們的笑聲。課室里有我們許多的回憶。我們曾經(jīng)的歡笑聲,如今變成我們的珍貴的回憶。

　　在我回憶時(shí),有一個(gè)魯莽的.學(xué)生,不小心撞到了我。那位學(xué)生不斷地向我道歉。當我看到這一幕,我深有感觸。我心想那不正是像以前魯莽的我。

　　記得有一次,我考試只考到10分,我害怕得不敢回家,直到全部人走了,我都尚末回家。對我非常好的何老師見(jiàn)狀,走到我身旁并問(wèn)我為何還不回家。我把一切一五一十地告訴她。她對我說(shuō):"一次失敗算什么,失敗是成功之母,下次在努力。"聽(tīng)完后,我感動(dòng)得哭了。過(guò)后,我便回家了。

　　"無(wú)畏無(wú)懼,展翅高飛"沒(méi)有翅膀也能飛。母校啊!你是我的第二個(gè)家;老師則是我的第二個(gè)媽媽。

我的生活小學(xué)作文 篇3

　　1.我的課余生活

　　我的課余生活是豐富多彩的。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一般跑出教室。

　　我來(lái)到操場(chǎng)上，哇！人可真多��！有的在跳蠅，有的在丟沙包，有的在跳橡皮筋，還有的在打籃球

　　我和我的同學(xué)鄭恩玩跑步比賽，黃椊博來(lái)當裁判，他說(shuō)：＂預備，開(kāi)始，＂我快速地沖出起跑線(xiàn)，飛奔了起來(lái)，鄭恩被我遠遠地甩在后面，只聽(tīng)見(jiàn)黃梓博大聲喊到：＂加油，加油，＂

　　最后，我比鄭恩遙遙領(lǐng)先，我高興得一蹦三尺高，鄭恩豎起大拇指對我說(shuō)：＂我服了，你可真棒�。�

　　這就是我的課余生活。

　　2.我的課余生活

　　我的課余生活豐富多彩，有做游戲，有打籃球，有爬桿，其中我最喜歡爬桿。

　　有一次，我們在爬桿，一個(gè)小朋友闖了進(jìn)來(lái)，像一只靈活的小猴子。在桿上蕩來(lái)蕩去。我覺(jué)得很好玩，就像他一樣，但是我重重地摔了一跤，疼得大叫，小朋友得意洋洋地說(shuō)：“哥哥你應該多多練習，才能像我一樣”。

　　聽(tīng)了小朋友的話(huà)，我臉紅得像猴子屁股一樣。于是，我加強練習，成了爬桿高手。

　　課余生活真有趣。

　　3.我的.課余生活

　　下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩，有的跳大繩，有的跳高，還有的踢足球等等，我最喜歡的是跳大繩。

　　我在跳大繩，我們跳的可厲害了。一個(gè)接一個(gè)的，有的同學(xué)輪到他了，他跳個(gè)不停。有的同學(xué)跳不好，但是他一直在努力。

　　我們玩好了，要去玩另一個(gè)游戲，名字叫：“抓人”。有一個(gè)同學(xué)當抓的人，我們四處逃跑，抓的人跑得飛快，但是我們跑得更快。任憑他再快一點(diǎn)也無(wú)法抓到我們。我們玩的滿(mǎn)頭大汗，但是我們玩得很開(kāi)心極了！

　　我們玩好了，又要去玩最后一項游戲，叫：“老鷹捉小雞”。一個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，一個(gè)同學(xué)死死盯著(zhù)老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無(wú)法抓走一只小雞。大家玩得可開(kāi)心了！

　　這就是我的課余生活，你們覺(jué)得有趣不有趣？

我的生活小學(xué)作文 篇4

　　生活豐富多彩，生活如一條街，描繪出一幅美麗的景致;生活如一條長(cháng)河，執著(zhù)的小舟在河水中蕩漾;生活如一盞明燈，為盲人開(kāi)辟了交通要道;我的課余生活千變萬(wàn)化，美輪美奐。

　　每當下課的時(shí)候，我們就像蜜蜂一樣涌出教室，我們玩起了激烈的游戲。很多同學(xué)都在外面玩 ，有的打籃球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我們也不例外，我們在外面談?wù)撽P(guān)于怎樣演好小品的'方案。我們又說(shuō)又笑，空氣洋溢著(zhù)我們的氣息洋溢著(zhù)我們的快樂(lè )，我覺(jué)得課余生活是甜的。

　　課余生活是苦的。結束了一節課的內容 ，老師布置了很多作業(yè)，我幾乎空不出手來(lái)。同伴要我出去呼吸新鮮空氣，我卻很厭煩的告訴他;‘作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我沒(méi)空�！�急得我直跺腳 ，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，渾身不輕松，鈴聲響起，我只能和作業(yè)告終。

　　課余生活是酸的。記得有一次，我在操場(chǎng)上和同伴們跳皮筋，忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)男生攔住一個(gè)女生，趁男生沒(méi)有防備的時(shí)候，女孩跑了，那幾個(gè)男生窮追不舍，直到把那個(gè)女孩追到為止。我心里很不愉快，心想;光天化日之下，幾個(gè)男生追一個(gè)女生，算什么英雄好漢�；氐浇淌�，回味剛才的一幕，心里有種酸酸的感覺(jué)。

　　課余生活是辣的。早上因他惹惱了我，我拿了他的書(shū)，他就開(kāi)始追我，我們倆把教室的氣氛帶了上來(lái)，同學(xué)們好像為各方同學(xué)加油。一會(huì )把教室弄得雞犬不寧，我也熱得汗流浹背，心跳加速，我在桌上趴上了一會(huì )兒，心才慢慢平靜下來(lái)。

　　課余生活的酸甜苦辣，讓人耐人尋味，回想起來(lái)，讓我們就把它當做一段美好的回憶吧。

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