實(shí)用的珍惜小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜小學(xué)作文 篇1
時(shí)間好像涓涓的流水，夜以繼日不曾停過(guò)，而且只會(huì )前進(jìn)不會(huì )后退；歡樂(lè )的時(shí)光快如飛馬，痛苦的時(shí)刻就像度日如年。
生命固然短暫，所以我們應該好好珍惜，不能浪費時(shí)間，如果把時(shí)間浪費了，就無(wú)法再回來(lái)了。成功最大的敵人，就是拖拖拉拉，如果你每天都在床上睡懶覺(jué)，你的時(shí)間就會(huì )越來(lái)越少，當老了就無(wú)法把時(shí)間買(mǎi)回來(lái)，不如現在快點(diǎn)起床做你想要做的事。
現今是分秒必爭、講求效率的科技時(shí)代，如果在事前能先做好計劃表，后來(lái)的時(shí)間才不會(huì )在不注意之中不斷流逝�！皶r(shí)間就是金錢(qián)”這真是顛撲不破的金科玉律��！只要愛(ài)惜光陰、把握時(shí)間，把心神投注每一時(shí)間，發(fā)揮你的`良知良能，就可以彩繪亮麗的人生。
生命是時(shí)間的組合，如果已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間，生命也會(huì )結束，所以大家都應該好好珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間。
珍惜小學(xué)作文 篇2
珍 惜 每 一 寸 土 地——讀《我們的土壤媽媽》有感砂子塘天華寄宿制學(xué)校 六一班 王博聞
今天，我讀了著(zhù)名科普作家高士其的作品：《我們的土壤媽媽》，從中學(xué)到了很多新知識，深有感觸。
我們的土壤媽媽?zhuān)堑厍蚬S(chǎng)的女主人。她保管著(zhù)礦物、植物和動(dòng)物，還有肉眼看不見(jiàn)的微生物；她改造物質(zhì)，發(fā)展生命，經(jīng)營(yíng)著(zhù)無(wú)機和有機兩大世界的巨大工程。我們的土壤媽媽?zhuān)堑V物商店的店員。在她五光十色的柜臺上，陳列著(zhù)各種各樣的奇珍異寶和平凡普通的石子與細沙。我們的土壤媽媽?zhuān)莿?dòng)物的保姆。在她平坦的搖床上，青蛙和老鼠快樂(lè )的蹦跳著(zhù)，螞蟻和蚯蚓悠閑的游蕩著(zhù)，蜂蛹和寄生蟲(chóng)靜靜的蜷伏著(zhù)，。我們的土壤媽媽?zhuān)侵参锏闹a(chǎn)士。在她溫暖的懷抱里，開(kāi)放著(zhù)所有的`嫩芽和綠葉，搖擺著(zhù)各色的花朵和果實(shí)。我們的土壤媽媽?zhuān)俏⑸锏呐囵B著(zhù)。在她黑暗的保溫箱里，微生物迅速的繁殖著(zhù)，它們不斷地化解蛋白質(zhì)，制造植物化肥。我們的土壤媽媽?zhuān)竦厍虻姆�，吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；她又像地球的胃，消化地球上的有機物；她又像地球的肝，分解有毒物質(zhì)，吮吸臭味，淘汰病菌阻止傳染病蔓延�！�
我們的土壤媽媽真是太偉大了！她承擔了改造自然的偉大工程，把沙漠變成了綠洲，從貧窮走向繁榮�，F在社會(huì )上到處搞開(kāi)發(fā)，連片的耕地良田被侵占、被荒廢。這不僅嚴重影響了我們現在的生活，而且將威脅到我們下一代的生存！所以我們要珍惜每一寸土地，阻止隨意破壞土地的行為，要像愛(ài)自己的親媽一樣，千方百計保護土壤媽媽、愛(ài)護土壤媽媽。
珍惜小學(xué)作文 篇3
現在是八月，火熱的夏天，煩躁的蟬聲——是最鮮明的代表。窗外鮮綠的樹(shù)葉也不能帶給人一絲的涼意。偶爾也有陣陣的微風(fēng)趕著(zhù)懶洋洋的樹(shù)葉跳著(zhù)笨笨的舞蹈。一大早，步行走在路上去鍛煉身體，等趕到鍛煉場(chǎng)地時(shí)太陽(yáng)也已起床，伸個(gè)懶腰將光芒灑向大地，催促著(zhù)人們快快鍛煉，不然炙熱的陽(yáng)光會(huì )把你給灼傷。中午蟬聲叫得更激烈了好比是竇娥在用盡自己所有的力量來(lái)“申訴冤屈”，終于使赤日炎炎的六月飄起了漫天的大雪一樣。天終于要下雨了，一陣陣的雷聲，一道道的閃電兇狠的劃過(guò)天際，瓢潑大雨順勢傾盆而下，給路上的行人一個(gè)措手不及。不過(guò)這時(shí)被熱了一天的我們何必呆在家里，讓我們一起痛快的去淋雨吧！不過(guò)夏天的雨來(lái)得快，去得也快。地里的莊稼還沒(méi)有喝飽水就活活生的被晾在一邊了。
一年只有一次的夏天，盡管炎熱，但是我們可以肆意的奔跑，盡情地揮灑我們的熱情。
現在的倫敦，全世界的運動(dòng)健兒相會(huì )于四年一屆的奧運盛會(huì )，在這里，在那里，我們將世界人民和平，友好的愿望在此向世界的各個(gè)角落里傳播。奧運真的能帶給我們一些不一樣的精彩，有歡笑，有淚水。我們好像與場(chǎng)上的運動(dòng)健兒融為一體，他們在比賽，我們在這塊大陸的另一個(gè)城市的電視機前屏住呼吸，盡情的享受著(zhù)這比賽。重要的不是取勝，而是參與。
我為林丹而歡呼雀躍，他戰勝了他偉大而又可怕的對手。但是正如他自己在接受采訪(fǎng)時(shí)所說(shuō)的那樣，對手是激勵你走向成功的`另一只手。他可怕，我也一樣可怕。正因為林丹有一個(gè)偉大的對手，才能讓他的這枚金牌的分量更重。
我為劉翔的意外摔倒而感到傷心，但是我也看到了他這些年來(lái)的努力和付出。他為中國在田徑賽場(chǎng)上拼搏了12年，讓中國人在110米跨欄里輝煌了12年。三十六次世界冠軍，29歲了。他從9歲開(kāi)始練習跨欄，把人生最美好的時(shí)光都奉獻給了祖國，以前他是在做祖國的兒子，但現在我們應該把他還給他的父母了。無(wú)論是20xx年的一鳴驚人，還是20xx年的驚喜與激動(dòng)；抑或是20xx年的霸氣與張揚；再或是20xx年在家門(mén)口退賽的失望；盡管他這一次又摔倒了，但這次他又站了起來(lái)單腳跳到了終點(diǎn)，親吻他心愛(ài)的欄架。盡管是坐著(zhù)輪椅下場(chǎng)的，但是他依然贏(yíng)得了世界人民的尊重。劉翔，這些年來(lái)我們一起走過(guò)，謝謝你曾經(jīng)帶給我們的所有所有。
活在當下，珍惜現在。無(wú)論成功與否，只需謹記：現在就是最美的，珍惜生活每一天。
珍惜小學(xué)作文 篇4
星期三那天我們全班為彭紫柔姐姐捐款。
老師在講臺給我們講彭紫柔姐姐的經(jīng)歷。她是我們學(xué)校初二八（4）班的一位同學(xué)，學(xué)習認真刻苦，尊敬老師、團結同學(xué)、表現優(yōu)秀，她的學(xué)習成績(jì)和她所參加的演講比賽多次獲得學(xué)校獎勵，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里洗衣做飯，照顧弟弟，是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的'好孩子。就在她住院期間還不忘學(xué)習，已經(jīng)看了三本作文選，因為不能按時(shí)去學(xué)校學(xué)習，還讓媽媽從學(xué)校領(lǐng)了本學(xué)期的新書(shū)，準備自學(xué)功課，多么讓人憐愛(ài)的同學(xué)��！
彭紫柔姐姐的爸爸媽媽在深圳務(wù)工，家里的錢(qián)全靠打工掙來(lái)，現在還供弟弟上學(xué)。而彭紫柔姐姐血病治病更是花光所有積蓄�！f(shuō)到這老師的眼睛濕了，我們們眼睛也濕了，我仿佛看到了躺在病床上的她。老師說(shuō)；來(lái)我們?yōu)榻憬阍缛湛祻妥鲂┦裁�，請獻出你們的愛(ài)心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)手中拿著(zhù)多多少少的錢(qián)向講臺走去，我也獻上我的零花錢(qián)，同時(shí)也許了個(gè)愿。
珍惜小學(xué)作文 篇5
綠色在字典中所指的是綠的意思。我以前就覺(jué)得綠色這種顏色不僅可以緩解眼部疲倦，而且它本身還挺好看的，就有點(diǎn)喜歡這種顏色。畢竟比起紅的大艷，藍的大深，還是綠色這種不深不淡，不華不實(shí)的顏色適合我。但是那天后，我對綠色的愛(ài)又提升了一個(gè)境界。
那是一個(gè)春季的周末，我漫無(wú)目的的走在大街上，考試的失落，父母的責怪，老師的失望，與朋友的矛盾，這一切的一切壓在我的心上，像一塊巨石，使我喘不上氣來(lái)。我心中十分煩惱，路邊隨腳踹飛了一個(gè)可樂(lè )瓶，以此來(lái)發(fā)泄心中的委屈。走進(jìn)附近的一個(gè)公園內，隨便找了一張長(cháng)椅坐了下來(lái)。因為是春天，滿(mǎn)園都是一幅春意盎然的`景象，舉目四望到處是一片綠色，平時(shí)這種我還比較喜歡的顏色，今日一見(jiàn)不覺(jué)有些厭煩。
這時(shí)，一對母女走了對來(lái)。那個(gè)小女孩顯然十分活潑，一會(huì )兒跑到那兒，一會(huì )兒跑到這兒的，像一只小麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，而那個(gè)母親則用慈祥的目光追逐這女孩的身影�？吹竭@幅溫馨場(chǎng)景的我不禁鼻子一酸，想到自己小時(shí)候又何嘗不是這樣呢，只是現在學(xué)習壓力重了，從前漫步的悠閑沒(méi)了，親子間的歡聲笑語(yǔ)也淡了吧了。正在我的淚水將要下來(lái)之時(shí)，那個(gè)小女孩過(guò)來(lái)了，手上拿著(zhù)一片綠葉，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“姐姐，你看！這綠色都美麗呀！媽媽告訴我它是生機的代表哦，所以你也應該有生機，笑起來(lái)呀！”她把綠葉放入我的手中就走開(kāi)了。那個(gè)母親這時(shí)走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉歉意的對我說(shuō)：“對不起呀，這孩子的眼睛不好了，我就想趁著(zhù)她還能看見(jiàn)，讓她開(kāi)心點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息驚住了，那個(gè)小女孩面對那么大的痛苦，竟也能笑的如此坦然，在她面前，我那點(diǎn)挫折又算得了什么呢？我注視著(zhù)手中的那片葉子，它在陽(yáng)光的照射下那么的耀眼奪目。那一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林間的葉片發(fā)出陣陣不絕的“沙”響，展現看它們的活力，它們的生機。我再次環(huán)視周邊的綠色，心中的巨石落地，臉上的笑容也終于回歸。
那天起，那個(gè)女孩的笑顏和滿(mǎn)園春色使我銘記于心�，F在的我哼著(zhù)歌曲?綠色?的曲調，在手下默默寫(xiě)著(zhù)對綠色的愛(ài)戀。
那天起，我更愛(ài)綠色。
珍惜小學(xué)作文 篇6
在這個(gè)世界上，有多少人因為戰亂妻離子散？有多少家庭骨肉分離？又有多少人在戰亂中害怕又恐懼地長(cháng)大呢？也許你會(huì )覺(jué)得我說(shuō)的話(huà)不可思議，可此刻，敘利亞的人們正遭受著(zhù)這樣的慘禍！
一個(gè)原本是天堂的地方，轉眼間成了無(wú)情的煉獄，就在4月14日，美國聯(lián)合英法，向敘利亞發(fā)射了110枚導彈，“爸爸，那是什么？”一位慌張的孩子指著(zhù)一枚導彈說(shuō)道，“孩子，別怕，那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著(zhù)慌張的孩子說(shuō)道。他們的夢(mèng)想多么簡(jiǎn)單，只是想活下去，和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營(yíng)，看到水和食物以后，說(shuō)的第一句話(huà)是：“媽媽?zhuān)覀冞@是到了天堂嗎？”戰爭一旦開(kāi)始，哪有什么勝利可言，而孩子就是成人荒誕的犧牲品�？墒�，憑什么？憑什么讓孩子們在戰火紛飛中背負著(zhù)成人的罪孽？無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，從來(lái)沒(méi)有理所當然的安居樂(lè )業(yè)，也沒(méi)有不費力氣的歲月靜好。曾經(jīng)，中國也承受過(guò)這樣的痛苦，我們現在的一切，都是用鮮血換來(lái)的`呀！
希望世界和平，永無(wú)戰爭，請好好珍惜現在的幸福和美好吧！
作者簡(jiǎn)介：白凈的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛，課堂上總是坐得端端正正地專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)總是一絲不茍地按時(shí)完成。那就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè )于助人的小女孩。在學(xué)校里同學(xué)們都叫我小書(shū)蟲(chóng)、書(shū)呆子，我希望我閱讀的習慣可以影響到身邊的同學(xué)。
今后我一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，我將會(huì )更努力，更嚴格的要求孫，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
珍惜小學(xué)作文 篇7
沒(méi)有它，我們就無(wú)法生存；沒(méi)有它，地球將是一望無(wú)際的沙漠，它就是——水！昨天，我恰好在電視上看到一個(gè)廣告，也是關(guān)于水的。說(shuō)世上只有一滴水，大家都爭著(zhù)要買(mǎi)，于是就召開(kāi)了一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )，人們紛紛出價(jià)，一個(gè)比一個(gè)高，有人還出了天價(jià)，沒(méi)一個(gè)人比他多，全場(chǎng)死寂一片，有的在傻笑，有的在發(fā)抖，有的'在流淚。這個(gè)廣告，可真令人思緒萬(wàn)千，當然，這個(gè)廣告真是別出心裁，讓我們知道了，水是無(wú)價(jià)之寶！
我把這則廣告講給了我的家人聽(tīng)。哈哈，此后，我加發(fā)生了很大的改變哦！你看看，媽媽又把洗米水拿去洗手洗臉了。這時(shí)，頑皮的弟弟把洗衣液倒在地上了，媽媽真是聰明，她把洗衣液和水和在一起去拖地，把地面拖得象一面鏡子似的，并且還散發(fā)出香氣，家里就像一個(gè)大花園，芳香四溢。奶奶更是節約，連洗菜的水都不放過(guò)，她小心翼翼地把洗菜水端到一個(gè)桶的前面，那個(gè)桶可真大�！澳棠�，這些水你要怎么處理呀？”我好奇地問(wèn)�！斑@些水的用處可多呢！可以用來(lái)沖馬桶、澆菜、澆花……你是不知道，我們小時(shí)候哪有這么多水啊，有時(shí)都好幾個(gè)星期都不能洗一次澡。你們現在可幸福了，有吃，有住，有愛(ài)你的父母�！蹦棠桃馕渡铋L(cháng)地說(shuō)道。我默默地點(diǎn)著(zhù)頭，抬頭看到奶奶深邃的眼睛透露著(zhù)笑意。
說(shuō)了這么多，我還是要申明：大家要節約用水，不要讓最后一滴水變成自己的淚。
珍惜小學(xué)作文 篇8
生活中有許多值得珍惜的東西，可我們卻只有在失去后才學(xué)會(huì )珍惜，才知道想念，對此我是深有體會(huì )
在校訓時(shí)代，我們是令人羨慕的五人組關(guān)系很好，無(wú)話(huà)不談。當一人受到委屈時(shí)，其他人都會(huì )為他報仇我們一起受罰，一起玩耍，似乎這在我們心中是永不改變的可是有一個(gè)事實(shí)卻打破了這個(gè)永遠。
將近六年級畢業(yè)的時(shí)候，我們面臨分班。卻依然以為我們之間的友誼永不褪色。
后來(lái)我們分班了，大家也被命運的這雙巨手給拆散。期初，大家以為住的很近，于是還串串門(mén)，可后來(lái)可能因為各自都有了新的朋友，或者是所在班級太遠，就再也沒(méi)有一起上學(xué)放學(xué)，大家的.友情也越來(lái)越淡。直到最后，大家見(jiàn)了面連招呼都不打。就這樣，我們失去了珍貴的友誼，也失掉了許多快樂(lè )。
起初我埋怨他們，甚至還當面斥責他們無(wú)情，可知有神魔用呢？他們也從朋友變得形同陌路。后來(lái)我漸漸想明白了，難道僅僅是他們的錯嗎？難道我沒(méi)有責任嗎？是啊正是因為我不懂得珍惜將這份友情給隨意棄之一旁，對其不聞不問(wèn)，才使其出現了難以彌補的裂痕。這難道不是我不珍惜才造成的后果嗎？于是，這時(shí)我才發(fā)現當初那么天真，才知道時(shí)間能洗掉一切，友誼若不讓人們關(guān)心便會(huì )自生自滅，最后消散于無(wú)形之中。這才使我們形同陌路�？墒呛蠡谟惺裁从媚�？這已經(jīng)是無(wú)法挽回的了。如今我又在新的環(huán)境中結交了不少朋友，這一次我會(huì )好好的珍惜這次有一，不再讓珍貴的友誼從我心中溜走。
珍惜小學(xué)作文 篇9
我們共同生活在這個(gè)地球上，常常說(shuō)：“地球是我家，保護靠大家�！�，但是現在我們的所作所為又哪里是在保護我們共同的家園呢?地球上的資源是有限的，而在我們的身邊，往往存在著(zhù)許多浪費資源的現象，我們應該盡力的去阻止浪費資源現象的發(fā)生。
煤、石油、天然氣等都是一些不可再生的資源，雖然現在能夠被我們使用著(zhù)，但是以后呢?以后的生活中就不需要這些能源了嗎?所以，我們要節約資源，珍惜那些不可再生的`資源，這樣不僅為現在創(chuàng )造了良好的環(huán)境，也為未來(lái)奠定了基礎。
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知道去了哪里;開(kāi)著(zhù)電燈、電視，但是房間里卻空無(wú)一人;一個(gè)完整的筆記本被扔進(jìn)了垃圾桶，但是頁(yè)面上沒(méi)有幾個(gè)字······這樣的現象時(shí)常發(fā)生。我們要珍惜自然資源，因為自然資源是有限的，也是不可再生的，所以我們要珍惜自然資源。要想做到珍惜資源要做到以下幾點(diǎn)：
1.盡量少用或不用塑料袋。
2.不用一次性用品，如：一次性紙杯、一次性木筷等。
3.節約用水，節約用電，節約用紙。
4.不亂砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林，阻止亂砍亂伐行為。
5.要愛(ài)護環(huán)境，不能隨便丟垃圾。
6.要珍惜糧食，因為糧食是農民伯伯們用汗水換來(lái)的。
······
自從我們來(lái)到這個(gè)地球以來(lái)，我們就盡情地享受著(zhù)地球給予我們的各種資源，但是，因為我們的不珍惜，不愛(ài)護，因為我們的浪費，使地球上的資源日益減少，水源供應不足，有些地方甚至已經(jīng)出現了干涸，污染情況越來(lái)越嚴重，生物也越來(lái)越少。所以我們要珍惜資源，多植樹(shù)造林，合理開(kāi)采，減少廢氣、污水的排放，讓我們的地球母親不再勞累，讓地球變得更加美麗。
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