精選美麗的小學(xué)作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
有人喜歡那洶涌澎湃的大海，有人喜歡那潺涓不斷的溪流；有人喜歡那微波輕蕩的湖泊；而我，卻鐘愛(ài)那夏夜里美麗的荷塘。
暑假里的一個(gè)夜晚，我和爸爸在伯伯家吃過(guò)晚飯，在小區里的池塘邊散步。月光下，小池的色彩顯得更加動(dòng)人。微微泛著(zhù)銀波的水面，閃爍著(zhù)一個(gè)明晃晃的`亮光。水波輕漾，浮萍在水面晃動(dòng)，掀起一陣陣漣漪，一圈圈地擴大，又一圈圈地回蕩。水浪輕碰著(zhù)荷葉的腳跟，但使這水波又來(lái)回搖蕩，直至蘆葦。不久，螢火蟲(chóng)受到影響，飛出草叢，發(fā)出輕微的光芒，當起了燈籠。
過(guò)了一會(huì )兒，水面又恢復了先前的平靜。荷葉如同碧玉一般漂浮在水面上，一張一張地疊著(zhù)，一大片一大片地聚集著(zhù)，似乎是在保護河中心的荷花。而那幾朵泛著(zhù)白光的粉紅色荷花，像似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，有的害羞地半遮著(zhù)臉，有的大膽地露出嫩黃水靈的臉蛋兒，還有的不知怎的弄腫了臉，使勁兒地用手捂著(zhù)，仿佛下一秒就會(huì )因為掩蓋不住而把手展開(kāi)。
我們沿著(zhù)池塘邊走了幾圈，便搭著(zhù)伯伯的車(chē)子回家去了。一路上，在車(chē)子里，我的腦海中依然浮現著(zhù)荷塘那美麗的景象。啊!我愛(ài)那美麗的夏夜荷塘。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的學(xué)校在舊縣，從外面看它獨特而又寬敞，但是里面的結構就像迷宮一樣，一進(jìn)大門(mén)就有非常寬敞的.操場(chǎng)和教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻著(zhù)閃閃發(fā)光、滄桑有力的四個(gè)大字“明德小學(xué)”。
校園除了操場(chǎng)還有一棵旗桿，上面掛著(zhù)一面五星紅旗。校園那一棟棟拔地而起的教學(xué)樓，像一座座高山一樣，舉手能摸天。
校園還有小樹(shù)林，小樹(shù)林在校園的左側，那里天天歡聲笑語(yǔ)、生機勃勃，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼聲，有瑯瑯的讀書(shū)聲。
桃園是校園的美景，那里最受蜜蜂和蝴蝶的歡迎。春天的桃園一片粉紅，色彩斑斕，好看極了。
人人都說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己�？晌矣X(jué)得老師像媽媽?zhuān)葠?ài)而偉大。
人間的美無(wú)處不在，但校園是最美的。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我家是在西南村，在我家門(mén)口前有許多景物，我特別喜歡我家門(mén)前的公園里的花。
春天，公園里的花開(kāi)花了，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真使人喜愛(ài)。夏天，公園旁邊有一個(gè)美麗的池塘，池塘里的水很干凈，有許多大人和小孩在池塘里游泳。秋天，公園里的葉子逐漸變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，公園里的葉子都紛紛飄落下來(lái)，成了落葉，落葉把大地鋪的那么均勻，不留一點(diǎn)兒孔隙，沒(méi)有重疊起來(lái)的。冬天，天又經(jīng)常下雨。樹(shù)上的葉子依然很綠，又很少人到公園里坐，因為天氣很冷，這就是天經(jīng)常下雨的.原因吧，
在我家北方有一個(gè)兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園里面有過(guò)山車(chē)，旋轉木馬，卡丁車(chē)，碰碰車(chē)，高空觀(guān)纜車(chē)，蕩秋纖等等，兒童樂(lè )園里面游戲多兒童在玩游戲。
我家門(mén)前旁有一棵大榕樹(shù)，夏天它長(cháng)得非常茂盛，人們在榕樹(shù)下?lián)袷[，擇蒜等等，因為它幫人們擋住了太陽(yáng)，遮住了雨點(diǎn)。榕樹(shù)旁邊有一個(gè)美麗的魚(yú)塘。魚(yú)塘里游戲多余游來(lái)游去。每當夜幕降臨的時(shí)候，整個(gè)公園都是花的世界，燈的海洋。晚上有許多人在兒童樂(lè )園里玩的很開(kāi)心了。
西南村的景色真美麗��！
美麗的小學(xué)作文 篇4
養馬島是個(gè)美麗的小島，它位于渤海和黃海交界處，牟平城北面，四面環(huán)海，山清水秀，物產(chǎn)豐富�？偯娣e約10平方公里，是山東省著(zhù)名景點(diǎn)之一。又名“象島”。關(guān)于養馬島名字的來(lái)歷，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!有一天，秦始皇東巡的時(shí)候來(lái)到這里，發(fā)現草非常嫩，很適合養馬，就下令在這養了一群駿馬，走的時(shí)候，發(fā)現馬非常壯，就留名為養馬島。
跨海大橋是去養馬島的必經(jīng)之路，橋上有三根大柱子，還有許多彩燈。晚上，彩燈都亮起來(lái)了，美麗極了，它為人們照亮，保證人們的安全。天馬廣場(chǎng)中間矗立著(zhù)一匹白馬，前蹄抬起，像是要飛上天去，天馬乃是養馬島的'標志。還有人以為那是唐僧的白龍馬呢!天馬的旁邊有秦始皇的雕像，他一手握著(zhù)掛在腰間的寶劍，一手指向前方。樣子可威武了。十二生肖的雕像活靈活現，栩栩如生。最好看的就是音樂(lè )噴泉了，隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，水花的樣子也不一樣，有時(shí)像利劍一樣直沖云霄，有時(shí)像綻開(kāi)的花朵，還有時(shí)像天空下起了蒙蒙細雨，滴到你的脖子里癢癢的，真好玩。
海水浴場(chǎng)在夏天的時(shí)候就變成了歡樂(lè )的海洋，人們都愛(ài)去那，那里不但可以避暑，還是游泳休閑的好地方!
美麗的小學(xué)作文 篇5
我愛(ài)波濤滾滾的大海，愛(ài)川流不息的小河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)美麗動(dòng)人的西湖。
春天，西湖公園十分嫵媚可愛(ài)。走入大門(mén)，兩排柳樹(shù)的枝條在輕風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)搖擺，如同一群美麗的姑娘在翩翩起舞，歡迎你的到來(lái)。樹(shù)下五顏六色的花兒爭先恐后地開(kāi)放了。湖中，微波蕩漾，給人一種輕松的.美感。西湖的水真清呀！清得可以看見(jiàn)湖里嬉戲的小魚(yú)；西湖的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。西湖到處呈現出一派欣欣向榮的景象。
夏天，西湖公園特別熱情大方。柳樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，像一把把綠傘擋住了強烈的陽(yáng)光，擋走了夏天的炎熱。最引人注目的是湖里粉紅色的荷花，有的只展開(kāi)幾片花瓣，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的全部開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)奇特的小舞臺；有的還是一個(gè)花骨朵，就像一把把小巧玲瓏的火把。真是“接天連月無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！小魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，有的躍出水面，好像要和荷花比美呢。有的在荷葉下鉆來(lái)鉆去，好像在捉迷藏呢。
秋天，西湖公園分外秀美涼爽。柳樹(shù)的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，飄落下來(lái)的柳葉像一只只黃蝴蝶在飛舞。路旁擺滿(mǎn)了各種造型的菊花，有孔雀開(kāi)屏，有乖巧的小象，有翩翩飛舞的蝴蝶，有雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)。乘船蕩在水平如鏡的湖面上，捧一把水，冰冰涼涼的，舒服極了。美麗的菊花，清涼的湖水，各種各樣的游船，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
冬天，西湖公園冷艷無(wú)比。一進(jìn)門(mén)，百花雖已凋謝，但梅花依然挺立在風(fēng)霜中，傲然綻放。湖邊，一排排四季常青的松樹(shù)，如同衛士般環(huán)繞著(zhù)美麗的西湖。漫步園中，梅花的暗香緩緩飄來(lái)，沁人心脾，讓人如同步入仙境……
西湖公園一年四季景色十分誘人，我愛(ài)你——美麗動(dòng)人的西湖。
美麗的小學(xué)作文 篇6
在絳縣縣城的中心，有一座美麗的廣場(chǎng)，那就是電影院廣場(chǎng)。廣場(chǎng)可大了，有四個(gè)足球場(chǎng)那么大。
在廣場(chǎng)中心，有一個(gè)美麗的噴泉。一般在中午或晚上就會(huì )見(jiàn)到它噴出美麗的水花。有時(shí)候像浪花一樣一朵一朵噴出來(lái);有時(shí)候像大海一樣嘩啦啦的噴出來(lái);還有時(shí)候噴泉一口氣噴出八米多高。每次噴出水花的`時(shí)候，都有小朋友在底下玩，他們所有人都被淋的濕漉漉，但他們還是笑得非常開(kāi)心。
在廣場(chǎng)的四周，有四個(gè)花壇，里面大部分都是綠色的冬青，它們都被修剪的非常漂亮，有的像足球一樣圓;有的像餐桌一樣方�；▔镞�有許多月季花，看這些月季花和冬青巧妙的搭配，真是美麗極了。廣場(chǎng)上還有兩棵大柏樹(shù)，它們像廣場(chǎng)的士兵，直直的挺立在那里。
每當夜幕降臨，廣場(chǎng)就成了燈的海洋，這些霓虹燈有紅的、黃的、紫的……各種顏色的燈多的數不清。春節的時(shí)候，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠和小白燈，遠遠望去像是滿(mǎn)天的星星中間一朵朵綻開(kāi)的花朵。
我愛(ài)電影院廣場(chǎng)，我愛(ài)我的家鄉!希望你能來(lái)我的家鄉做客，我可以做你的導游。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我不贊參天大樹(shù)的挺拔，也不言一株繁花的美麗，我卻要為小草—這株平凡不過(guò)的事物深情歌唱。小草也美麗。
人常道：“離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍〔菡侨绱�，春天到來(lái)之際，是它破土而出，換上美麗清新的綠衣，向人們報告春姑娘到來(lái)的訊息�？崾钪H，又是小草默默的吸收人們排出的二氧化碳，釋放出氧氣，為人們提供生命的保障，它是地球之肺啊!碩果累累的秋季，小草枯黃了，它的葉子日漸萎縮，慢慢融入大地，為其他植物提供養料。真應了詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花�！绷�。白雪遍布的冬季，人們似乎遺忘了它，忽視了它的存在，可誰(shuí)知，誰(shuí)曾想，它的根牢牢的抓住土壤，為來(lái)年的破土而出蓄力。春夏秋冬，如此反復，小草雖時(shí)旺時(shí)衰，但它的精神卻永垂不朽。小草也美麗，美麗的是他的堅忍不拔，美麗的是它的無(wú)私奉獻。
換言之，小草是甘當襯托者的，我們一進(jìn)花園，定會(huì )被花朵的.嬌艷，大樹(shù)的高壯而吸引，而誰(shuí)會(huì )去注意在他們身下默默無(wú)聞的小草呢?小草只為襯托他們。如果花下樹(shù)下沒(méi)有了小草，人們還會(huì )覺(jué)花美、樹(shù)美嗎?既是如此，又為何沒(méi)有人注意它呢?現實(shí)生活中亦是如此，人們追逐歌手，誰(shuí)會(huì )去追逐他們的配樂(lè )師、作詞者呢?人們崇拜科學(xué)家，沒(méi)人會(huì )注意他們身后默默無(wú)聞的工作者，比如清潔工，要是沒(méi)有清潔工們的辛勤勞動(dòng)，怎么會(huì )有科學(xué)家們研究的舒適環(huán)境。言歸正傳，小草在此方面是無(wú)私的，它不會(huì )言不會(huì )語(yǔ)，今年人們忽視它，來(lái)年它一定會(huì )當襯托，當鋪墊的。因為這是它，它的工作，它的使命，紅花還需綠葉襯，若僅有小草而無(wú)花朵，此處亦不美麗。所以說(shuō)，小草和花朵是互依互存的，花朵快樂(lè )，小草也快樂(lè )。小草仍是美麗的，美麗的是他的高尚，美麗的是它的默默無(wú)聞!
小草—一個(gè)平凡的生命卻有非凡的精神，如今，我要為小草而歌唱，誰(shuí)言小草不美麗，我道其德價(jià)更高!
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